資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
桂科版綜合實踐活動五年級
第二單元《購物的學(xué)問》第四課時教學(xué)設(shè)計
課題 購物的學(xué)問·傳統(tǒng)的購物場所 單元 第二單元 學(xué)科 綜合實踐 年級 五年級
核心素養(yǎng)目標 價值體認：懂得購物場所是豐富我們的生活，為我們的生活提供了便利。 責(zé)任擔(dān)當(dāng)：在購物過程中，尊重商家的勞動成果，遵守公共秩序，展現(xiàn)良好的公民素質(zhì)。問題解決：在購物過程中，能與商家進行有效的溝通，提高解決購物過程中遇到問題的能力。創(chuàng)意物化：在購物過程中，能夠提出自己的建議和想法，為傳統(tǒng)購物場所的改進和發(fā)展貢獻自己的力量。
教學(xué)重點 在購物過程中，尊重商家的勞動成果，遵守公共秩序，展現(xiàn)良好的公民素質(zhì)。
教學(xué)難點 在購物過程中，能與商家進行有效的溝通，提高解決購物過程中遇到問題的能力。
教學(xué)準備 教具
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 在日常生活中，我們每天都在消耗商品，同時，也需要選購物品來滿足生活的需要。那么，我們?nèi)ツ男┵徫飯鏊x購商品呢？ 今天，我們一起學(xué)習(xí)《傳統(tǒng)的購物場所》，從中感受同一種商品在不同的商店價格的不同！
出示課題。 設(shè)疑思考交流 通過設(shè)疑，讓學(xué)生在思考中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為下步開展活動做好準備。
講授新課 一、確定主題1.大家都有過與家人一起購物或者獨自購物的經(jīng)歷，在購物過程中，你遇到過哪些問題呢？
問題列舉：
(1)購物時，除了關(guān)注價格，還應(yīng)考慮哪些因素？
(2)挑選商品時,怎樣鑒別商品質(zhì)量的好壞
（3）買到了假貨怎么辦？
(4)網(wǎng)上購物有哪些風(fēng)險？
（5）如何買到如意的商品？（6）在購買商品后，如果商品出現(xiàn)質(zhì)量問題，商家不愿退貨怎么辦？2.根據(jù)購物的問題,參考列舉的活動主題,分小組討論并確定要開展的活動主題。
列舉的活動主題：
(1)傳統(tǒng)的購物場所
（2）新型的購物平臺
(3）有趣的購物體驗
我們的活動主題：（1）了解傳統(tǒng)的購物場所出售的商品和提供的服務(wù)。（2）調(diào)查不同的購物場所，同一商品價格是否相同。（3）分析同一種商品在不同的商店價格為什么不同。（4）如果需要購買商品，會選擇哪一個購物場所。（5）體驗一次在傳統(tǒng)購物場所購物。（6）分享購物經(jīng)歷和失敗的經(jīng)歷。3.同學(xué)們確定的活動主題應(yīng)該具有可操作性，要考慮到資源的配備、條件的許可等因素。
二、制訂方案1.制訂活動方案是開展實踐活動的重要環(huán)節(jié)。結(jié)合主題合理安排時間、內(nèi)容及參與人員，這就是活動方案的制訂過程。只有認真策劃并設(shè)計好活動的實施方案,才能取得理想的活動效果。
傳統(tǒng)的購物場所小組活動方案 活動主題：傳統(tǒng)的購物場所班級：五（2）班組長：張峰指導(dǎo)教師：李璐小組成員及分工：張峰、劉璐、王偉、田青、王紅、刁清
張峰、劉璐——交流、調(diào)查王偉、田青——分析、思考王紅、刁清——體驗、分享 活動時間及地點：10月8日 購物商場活動目標：了解傳統(tǒng)購物場所購物，感受同一種商品不同購物場所價格是否相同。 活動步驟：交流、調(diào)查、分析、思考、體驗、分享。活動準備：1.到傳統(tǒng)購物場所購物。2.感受不同購物場所，價格問題。注意事項：1.傳統(tǒng)購物場所購物。2.注意安全。預(yù)期成果：了解傳統(tǒng)購物場所購物，感受同一種商品不同購物場所價格是否相同。提示(1)實踐出真知，除了查找資料，還可以通過實踐、體驗等方式來尋找答案。
(2)活動過程中要注意必要的禮儀。
(3)要注意人身安全和財產(chǎn)安全，必要時可向家長和老師求助。
4.大家在設(shè)計活動步驟時想想可以采用哪些活動方式,恰當(dāng)?shù)幕顒臃绞娇梢赃_到事半功倍的效果。
三、過程列舉——傳統(tǒng)的購物場所1.交流你知道哪些傳統(tǒng)的購物場所？這些場所分別有什么商品出售或提供什么服務(wù)？和同學(xué)們說一說。
學(xué)生1： 購物廣場有各種各樣的商品，可以滿足人們一站式購物的需求。
學(xué)生2：有些實體店專賣某一類商品，如文具店主要賣筆、筆記本等學(xué)習(xí)和辦公用品。學(xué)生3：趕集可以購買各類商品。學(xué)生4：到購物中心，比如萬達廣場、恒隆廣場、百聯(lián)購物中心等。這些商場通常擁有眾多的品牌店鋪和豐富的商品種類，可以滿足您的不同購物需求。2.調(diào)查到不同的購物場所看看，同一種商品的價格是否相同，并記錄下來。商品價格調(diào)查表商品名稱購物場所價格（元）超能寫牌水性筆購物中心一只2元小賣店一只1元文具專賣店一只1.5元火山名泉牌礦泉水購物中心每瓶6.5元小賣店每瓶4.5元便利店每瓶4元山楂牌飲品購物中心每瓶5元小賣店每瓶4元便利店每瓶4元分析為什么同一種商品在不同的商店價格不同？學(xué)生1：門店的租金是影響商品價格的一個重要因素。
學(xué)生2：進貨渠道和進貨價格也會影響商品的銷售價格。
學(xué)生3：有些商店可能為了促銷而降低價格。
學(xué)生4：不同商店的運營成本也可能不同，例如員工工資、水電費等，這些成本最終也會反映在商品價格上。思考
如果需要購買某種商品，你會優(yōu)先選擇去哪一個購物場所？
學(xué)生1：如果要買水性筆，我會選擇學(xué)校旁邊的文具店，因為那里的水性筆種類最多，各種價位、顏色的水性筆都有。
學(xué)生2：如果要買醬油，我會優(yōu)先選擇我家樓下的便利店，那里的商品物美價廉，而且很近，不用花太多時間在路上。
學(xué)生3：如果要買衣服，我會去市中心的商場，那里有很多品牌，可以比較不同品牌的商品價格和質(zhì)量。
學(xué)生4：如果要買電子產(chǎn)品，我會優(yōu)先選擇電子產(chǎn)品商城，那里有很多種類的電子產(chǎn)品，而且有專業(yè)的售后服務(wù)。學(xué)生5：如果要買書，我會選擇去圖書館或者網(wǎng)上書店。圖書館有豐富的藏書，而且可以免費借閱；網(wǎng)上書店則可以提供更多的選擇，同時也能享受一定的折扣優(yōu)惠。5.體驗
與家人一起去逛逛菜市場或連鎖超市吧，體驗一次在傳統(tǒng)購物場所購物。
出發(fā)前先列好購物清單并做好預(yù)算。
首先，我們可以去菜市場。菜市場是一個充滿活力和生活氣息的地方，這里有很多當(dāng)?shù)氐男∩特満娃r(nóng)戶，他們出售各種各樣的新鮮食材和當(dāng)?shù)靥厣称贰Ｎ覀兛梢云穱L各種新鮮的水果和蔬菜，看看哪些是我們喜歡的，然后買一些回家。此外，我們還可以和商販們交流，了解當(dāng)?shù)氐氖袌鰞r格和商品質(zhì)量。接下來，我們可以去連鎖超市。連鎖超市是一個現(xiàn)代化的購物場所，這里有很多商品供我們選擇。我們可以購買各種日常用品，如食品、飲料、清潔用品等。此外，我們還可以購買一些家庭用品，如廚房用具、家居裝飾等。在超市里購物的好處是我們可以比較不同品牌和價格的產(chǎn)品，找到最適合我們的商品。通過這次購物體驗，我們可以更好地了解傳統(tǒng)購物場所和現(xiàn)代購物場所的不同之處。同時，我們也可以和家人一起享受購物的樂趣，增進彼此之間的感情。6.分享
把你的購物經(jīng)歷寫下來，并與同學(xué)們分享。
我購物的成功經(jīng)歷：有一次，我和家人一起去逛了一家當(dāng)?shù)氐倪B鎖超市。在超市里，我們找到了很多我們需要的商品，并且價格也比較實惠。我特別喜歡在超市里購買食品，因為那里的食品種類繁多，而且質(zhì)量也比較有保障。此外，我們還購買了一些日常用品和家庭用品，整個購物過程非常順利。我購物的失敗經(jīng)歷：有一次，我想買一件衣服，于是去了一家當(dāng)?shù)氐纳虉觥５牵以谏虉隼锕淞撕芫茫紱]有找到合適的衣服。有些衣服的價格太高，超出了我的預(yù)算；有些衣服的款式和顏色并不適合我。最終，我空手而歸，沒有買到自己想要的衣服。這次購物經(jīng)歷讓我意識到，在購物前需要做好充分的準備和計劃，避免浪費時間和金錢。四、拓展延伸說一說，如何選擇購物場所？（1）明確購物需求：在選擇購物場所之前，首先要明確自己的購物需求。例如，你需要購買什么類型的商品，對價格、品質(zhì)、品牌有什么要求等。這樣可以幫助你更好地選擇適合自己的購物場所。（2）了解不同購物場所的特點：不同的購物場所具有不同的特點和優(yōu)勢。例如，大型商場和購物中心通常提供更多的品牌和商品選擇，價格相對較高，但有時會有促銷活動；而社區(qū)商店或小型超市則價格相對較低，但商品種類可能較少。因此，要根據(jù)自己的需求和預(yù)算選擇合適的購物場所。（3）考慮交通便利性：選擇交通便利的購物場所可以節(jié)省時間和精力。如果需要乘坐公共交通工具，可以選擇靠近公交站或地鐵站的商場；如果需要自駕前往，則要選擇有充足停車位的商場。（4）關(guān)注商場的信譽和口碑：在選擇購物場所時，可以參考其他人的評價和口碑。可以通過網(wǎng)上搜索、社交媒體、朋友推薦等方式了解商場的信譽和口碑情況，以便做出更好的選擇。（5）考慮商品的品質(zhì)和售后服務(wù)：在選擇購物場所時，要關(guān)注商品的品質(zhì)和售后服務(wù)。一些大型商場和品牌專賣店通常提供更好的品質(zhì)保證和售后服務(wù)，而一些小商販可能存在商品質(zhì)量不穩(wěn)定或售后服務(wù)不到位的問題。因此，在選擇購物場所時要慎重考慮。 學(xué)生交流、了解。填寫活動方案交流調(diào)查分析、交流思考體驗 分享學(xué)習(xí)拓展延伸 通過對電子購物初步的了解，組織學(xué)生討論熟悉又感興趣的問題，結(jié)合實際情況進行討論的問題的梳理。 分小組進行活動，方案的填寫、制定，對活動的有序開展至關(guān)重要。 通過查找資料，引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)購物場所出售的商品或提供的服務(wù)。通過調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生了解不同的購物場 ，同一種商品的價格是否相同。 通過分析活動，引導(dǎo)學(xué)生了解同一種商品在不同的商店價格不同的原因。通過思考、交流，了解購買不同的商品要到不同的購物場所。 引導(dǎo)學(xué)生說一說自己在傳統(tǒng)購物場所的購物體驗。通過分享、交流，感受在購物中成功經(jīng)歷和失敗經(jīng)歷，積累經(jīng)驗，為以后購物作鋪墊。通過拓展，引導(dǎo)學(xué)生了解如何選擇購物場所，提高了學(xué)生解決購物過程中遇到問題的能力。
課堂練習(xí) 說一說，你的購物小故事，和同學(xué)們分享。 練習(xí) 拓展與鞏固課堂知識
課堂小結(jié) 本節(jié)課我們了解傳統(tǒng)的購物場所是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，但隨著社會的進步和科技的發(fā)展，購物方式在不斷地變化，我們要根據(jù)不同的商品選擇不同購物場所，選擇滿意的商品。 總結(jié)回顧 對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié)概括。
板書 購物的學(xué)問一、確定主題二、制定方案三、活動舉例——傳統(tǒng)的購物場四、拓展延伸
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第4課 傳統(tǒng)的購物場所
綜
合
實
踐
【桂科版】 五年級下冊
內(nèi)容總覽
素養(yǎng)目標
01
新知導(dǎo)入
02
確定主題
03
制定方案
04
過程列舉
05
拓展延伸
06
目錄
06
課堂練習(xí)
07
課堂總結(jié)
07
板書設(shè)計
08
課后作業(yè)
教學(xué)目標
價值體認：懂得購物場所是豐富我們的生活，為我們的生活提供了便利。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)：在購物過程中，尊重商家的勞動成果，遵守公共秩序，展現(xiàn)良好的公民素質(zhì)。
問題解決：在購物過程中，能與商家進行有效的溝通，提高解決購物過程中遇到問題的能力。
創(chuàng)意物化：在購物過程中，能夠提出自己的建議和想法，為傳統(tǒng)購物場所的改進和發(fā)展貢獻自己的力量。
新知導(dǎo)入
在日常生活中，我們每天都在消耗商品，同時，也需要選購物品來滿足生活的需要。
那么，我們?nèi)ツ男┵徫飯鏊x購商品呢？
新知講解
確定主題
大家都有過與家人一起購物或者獨自購物的經(jīng)歷，在購物過程中，你遇到過哪些問題呢？
問題列舉：
(1) 購物時，除了關(guān)注價格，還應(yīng)考慮哪些因素？
(2) 挑選商品時,怎樣鑒別商品質(zhì)量的好壞
（3）買到了假貨怎么辦？
(4) 網(wǎng)上購物有哪些風(fēng)險？
（5）如何買到如意的商品？
（6）在購買商品后，如果商品出現(xiàn)質(zhì)量問題，商家不愿退貨怎么辦？
新知講解
（1）了解傳統(tǒng)的購物場所出售的商品和提供的服務(wù)。
（2）調(diào)查不同的購物場所，同一商品價格是否相同。
（3）分析同一種商品在不同的商店價格為什么不同。
（4）如果需要購買商品，會選擇哪一個購物場所。
（5）體驗一次在傳統(tǒng)購物場所購物。
（6）分享購物經(jīng)歷和失敗的經(jīng)歷。
我們的活動主題：傳統(tǒng)的購物場所
根據(jù)購物的問題,參考列舉的活動主題,分小組討論并確定要開展的活動主題。
新知講解
制訂方案
制訂活動方案是開展實踐活動的重要環(huán)節(jié)。結(jié)合主題合理安排時間、內(nèi)容及參與人員，這就是活動方案的制訂過程。只有認真策劃并設(shè)計好活動的實施方案,才能取得理想的活動效果。
新知講解
制訂方案
傳統(tǒng)的購物場所小組活動方案
活動主題：傳統(tǒng)的購物場所
班級：五（2）班 組長：張峰 指導(dǎo)教師：李璐
小組成員及分工：張峰、劉璐、王偉、田青、王紅、刁清 張峰、劉璐——交流、調(diào)查 王偉、田青——分析、思考 王紅、刁清——體驗、分享
活動時間及地點：10月8日 購物商場
活動目標：了解傳統(tǒng)購物場所購物，感受同一種商品不同購物場所價格是否相同。
活動步驟：交流、調(diào)查、分析、思考、體驗、分享。
活動準備：1.到傳統(tǒng)購物場所購物。2.感受不同購物場所，價格問題。
注意事項：1.傳統(tǒng)購物場所購物。2.注意安全。
預(yù)期成果：了解傳統(tǒng)購物場所購物，感受同一種商品不同購物場所價格是否相同。
新知講解
提 示
(1)實踐出真知，除了查找資料，還可以通過實踐、體驗等方式來尋找答案。
(2)活動過程中要注意必要的禮儀。
(3)要注意人身安全和財產(chǎn)安全，必要時可向家長和老師求助。
大家在設(shè)計活動步驟時想想可以采用哪些活動方式,恰當(dāng)?shù)幕顒臃绞娇梢赃_到事半功倍的效果。
新知講解
你知道哪些傳統(tǒng)的購物場所？這些場所分別有什么商品出售或提供什么服務(wù)？和同學(xué)們說一說。
購物廣場有各種各樣的商品，可以滿足人們一站式購物的需求。
有些實體店專賣某一類商品，如文具店主要賣筆、筆記本等學(xué)習(xí)和辦公用品。
趕集可以購買各類商品。
交 流
到購物中心，比如萬達廣場、恒隆廣場、百聯(lián)購物中心等。這些商場通常擁有眾多的品牌店鋪和豐富的商品種類，可以滿足您的不同購物需求。
新知講解
到不同的購物場所看看，同一種商品的價格是否相同，并記錄下來。
商品價格調(diào)查表
調(diào) 查
商品名稱 購物場所 價格（元）
超能寫牌水性筆 購物中心 一只2元
小賣店 一只1元
文具專賣店 一只1.5元
火山名泉牌礦泉水 購物中心 每瓶6.5元
小賣店 每瓶4.5元
便利店 每瓶4元
山楂牌飲品 購物中心 每瓶5元
小賣店 每瓶4元
便利店 每瓶4元
新知講解
進貨渠道和進貨價格也會影響商品的銷售價格。
為什么同一種商品在不同的商店價格不同？
門店的租金是影響商品價格的一個重要因素。
有些商店可能為了促銷而降低價格。
不同商店的運營成本也可能不同，例如員工工資、水電費等，這些成本最終也會反映在商品價格上。
分 析
新知講解
如果需要購買某種商品，你會優(yōu)先選擇去哪一個購物場所？
如果要買醬油，我會優(yōu)先選擇我家樓下的便利店，那里的商品物美價廉，而且很近，不用花太多時間在路上。
如果要買水性筆，我會選擇學(xué)校旁邊的文具店，因為那里的水性筆種類最多，各種價位、顏色的水性筆都有。
如果要買衣服，我會去市中心的商場，那里有很多品牌，可以比較不同品牌的商品價格和質(zhì)量。
思 考
新知講解
如果要買書，我會選擇去圖書館或者網(wǎng)上書店。圖書館有豐富的藏書，而且可以免費借閱；網(wǎng)上書店則可以提供更多的選擇，同時也能享受一定的折扣優(yōu)惠。
如果要買電子產(chǎn)品，我會優(yōu)先選擇電子產(chǎn)品商城，那里有很多種類的電子產(chǎn)品，而且有專業(yè)的售后服務(wù)。
思 考
新知講解
與家人一起去逛逛菜市場或連鎖超市吧，體驗一次在傳統(tǒng)購物場所購物。
體 驗
首先，我們可以去菜市場。菜市場是一個充滿活力和生活氣息的地方，這里有很多當(dāng)?shù)氐男∩特満娃r(nóng)戶，他們出售各種各樣的新鮮食材和當(dāng)?shù)靥厣称贰Ｎ覀兛梢云穱L各種新鮮的水果和蔬菜，看看哪些是我們喜歡的，然后買一些回家。此外，我們還可以和商販們交流，了解當(dāng)?shù)氐氖袌鰞r格和商品質(zhì)量。
新知講解
體 驗
接下來，我們可以去連鎖超市。連鎖超市是一個現(xiàn)代化的購物場所，這里有很多商品供我們選擇。我們可以購買各種日常用品，如食品、飲料、清潔用品等。此外，我們還可以購買一些家庭用品，如廚房用具、家居裝飾等。在超市里購物的好處是我們可以比較不同品牌和價格的產(chǎn)品，找到最適合我們的商品。了解當(dāng)?shù)氐氖袌鰞r格和商品質(zhì)量。
新知講解
體 驗
通過這次購物體驗，我們可以更好地了解傳統(tǒng)購物場所和現(xiàn)代購物場所的不同之處。同時，我們也可以和家人一起享受購物的樂趣，增進彼此之間的感情。
新知講解
分 享
我購物的成功經(jīng)歷：
有一次，我和家人一起去逛了一家當(dāng)?shù)氐倪B鎖超市。在超市里，我們找到了很多我們需要的商品，并且價格也比較實惠。我特別喜歡在超市里購買食品，因為那里的食品種類繁多，而且質(zhì)量也比較有保障。此外，我們還購買了一些日常用品和家庭用品，整個購物過程非常順利。
把你的購物經(jīng)歷寫下來，并與同學(xué)們分享。
新知講解
分 享
我購物的失敗經(jīng)歷：
有一次，我想買一件衣服，于是去了一家當(dāng)?shù)氐纳虉觥５牵以谏虉隼锕淞撕芫茫紱]有找到合適的衣服。有些衣服的價格太高，超出了我的預(yù)算；有些衣服的款式和顏色并不適合我。最終，我空手而歸，沒有買到自己想要的衣服。這次購物經(jīng)歷讓我意識到，在購物前需要做好充分的準備和計劃，避免浪費時間和金錢。
把你的購物經(jīng)歷寫下來，并與同學(xué)們分享。
新知講解
（1）明確購物需求。
（2）了解不同購物場所的特點。
（3）考慮交通便利性。
（4）關(guān)注商場的信譽和口碑。
（5）考慮商品的品質(zhì)和售后服務(wù)。
拓展延伸
說一說，如何選擇購物場所？
課堂練習(xí)
說一說，你的購物小故事，和同學(xué)們分享。
課堂總結(jié)
本節(jié)課我們了解傳統(tǒng)的購物場所是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，但隨著社會的進步和科技的發(fā)展，購物方式在不斷地變化，我們要根據(jù)不同的商品選擇不同購物場所，選擇滿意的商品。
板書設(shè)計
購物的學(xué)問
一、確定主題
二、制定方案
三、活動舉例——傳統(tǒng)的購物場
四、拓展延伸
作業(yè)布置
課后把你如何選擇購物場所的經(jīng)驗，講給身邊的人，和他們一起分享。
謝謝
21世紀教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
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