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(共26張PPT)
第1課 電子游戲的種類
綜
合
實(shí)
踐
【桂科版】 五年級(jí)下冊(cè)
內(nèi)容總覽
素養(yǎng)目標(biāo)
01
新知導(dǎo)入
02
確定主題
03
制定方案
04
過(guò)程列舉
05
拓展延伸
06
目錄
06
課堂練習(xí)
07
課堂總結(jié)
07
板書設(shè)計(jì)
08
課后作業(yè)
教學(xué)目標(biāo)
價(jià)值體認(rèn)：了解電子游戲種類，理解電子游戲在現(xiàn)代社會(huì)中的地位和作用。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)：通過(guò)學(xué)習(xí)樹立正確的游戲觀念，并積極倡導(dǎo)健康的游戲方式。
問題解決：通過(guò)對(duì)電子游戲種類的了解，如何收集、采訪和分析數(shù)據(jù)等，提高自己的研究能力和解決問題的能力。
創(chuàng)意物化：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，能正確選擇與學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲，為自己學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
新知導(dǎo)入
播放視頻《玩過(guò)的電子游戲》。
新知講解
確定主題
你喜歡玩電子游戲嗎？你對(duì)電子游戲了解多少？
（1）小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該玩電子游戲
（2）我們應(yīng)該怎樣健康地玩電子游戲？
(3) 電子游戲?qū)ξ覀冇心男┯绊?
（4）不同類型的電子游戲?qū)ν婕业挠绊懯欠裣嗤?br/>（5）電子游戲成癮的原因和預(yù)防措施是什么？
新知講解
（1）查找資料了解電子游戲。
（2）采訪同學(xué)、朋友、家人了解對(duì)電子游戲的了解程度。
（3）在采訪中的發(fā)現(xiàn)，你有怎樣的感想。
（4）記錄電子游戲的種類。
（5）分析喜歡的電子游戲。
（6）分享哪些游戲與學(xué)習(xí)有關(guān)。
我們的活動(dòng)主題：電子游戲的種類
大家把問題提出來(lái)并分小組展開討論，確定你們小組要研究的活動(dòng)主題。
新知講解
制訂方案
為了讓我們的活動(dòng)有條不紊地開展，制訂一個(gè)科學(xué)的活動(dòng)方案是必不可少的。與小組同學(xué)一起商量一下，如何分工更合理，成果展示怎樣才能做到既新穎又有特色。
新知講解
制訂方案
電子游戲種類小組活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：電子游戲種類
班級(jí)：五（2）班 組長(zhǎng)：張峰 指導(dǎo)教師：李璐
小組成員及分工：張峰、劉璐、王偉、田青、王紅、刁清 張峰、劉璐——查找、采訪 王偉、田青——交流、記錄 王紅、刁清——分析、分享
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：9月5日 社區(qū)
活動(dòng)目標(biāo)：了解游戲的種類，分享與學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲。
活動(dòng)步驟：查找、采訪、交流、記錄、分析、分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.查找資料。2.采訪了解。3. 記錄、分析。
注意事項(xiàng)：1.認(rèn)真查找，細(xì)心采訪；記錄、分析和分享。2.注意安全。
預(yù)期成果：了解游戲的種類。
新知講解
電子游戲的種類
查找
上網(wǎng)或到圖書館查找關(guān)于電子游戲的資料。
電子游戲有哪些種類？
什么是電子游戲？
電子游戲?qū)ι鐣?huì)的影響？
新知講解
電子游戲的種類
查找
上網(wǎng)或到圖書館查找關(guān)于電子游戲的資料。
電子游戲行業(yè)的未來(lái)趨勢(shì)是什么？
如何預(yù)防和治療電子游戲成癮？
新知講解
資料卡
電子游戲
電子游戲，是指利用電子設(shè)備，如手機(jī)、電腦、游戲機(jī)等進(jìn)行的一種游戲活動(dòng)。電子游戲具有很強(qiáng)的互動(dòng)性，同時(shí)也是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界或人類思維的高度模擬。完善的電子游戲在20世紀(jì)末期出現(xiàn)，并隨著科技的進(jìn)步不斷發(fā)展變化。現(xiàn)在,電子游戲不僅是一種游戲活動(dòng),而且已發(fā)展成為一種文化活動(dòng)。
新知講解
不同的電子游戲有哪些不同的規(guī)則呢？
采訪同學(xué)、朋友或家人，了解他們對(duì)電子游戲的了解程度。
你知道電子游戲都有哪些特點(diǎn)嗎？
請(qǐng)問你們最喜歡玩哪種類型的電子游戲？為什么？
你認(rèn)為電子游戲?qū)η嗌倌甑挠绊懯钦娴倪€是負(fù)面的？為什么？
采 訪
你認(rèn)為電子游戲是否有助于減輕壓力和焦慮？
新知講解
我發(fā)現(xiàn)身邊的人對(duì)電子游戲的種類非常不了解，容易將各類電子游戲混淆。
在采訪過(guò)程中你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)談?wù)勀愕母邢搿?br/>我發(fā)現(xiàn)周邊的人都不太了解各種電子游戲的具體規(guī)則。
我發(fā)現(xiàn)在采訪過(guò)程中，不同人對(duì)電子游戲的看法和態(tài)度也各不相同。有些人認(rèn)為電子游戲是一種有趣的娛樂方式，能夠緩解壓力和提供放松心情的機(jī)會(huì)；而有些人則認(rèn)為電子游戲?qū)W(xué)業(yè)、生活和社交等方面產(chǎn)生了負(fù)面影響，需要適度控制或監(jiān)管。
交 流
新知講解
通過(guò)查找資料和采訪，知道了電子游戲的種類及特點(diǎn)，把具體的內(nèi)容記錄下來(lái)。
電子游戲的種類及特點(diǎn)
記 錄
游戲種類 特點(diǎn)
動(dòng)作類 游戲中有大量制作精美的人物供選擇,游戲時(shí)主要依靠自己操作或隊(duì)友配合，與對(duì)手展開競(jìng)技。
策略類 需要制定有效的策略，通過(guò)建造、研發(fā)、招募等方式來(lái)提升自己的實(shí)力，對(duì)抗對(duì)手。這類游戲通常包含多個(gè)不同的單位或角色，玩家需要合理搭配和運(yùn)用，以取得勝利。
新知講解
記 錄
游戲種類 特點(diǎn)
冒險(xiǎn)類 通常有一個(gè)完整的故事情節(jié)，玩家需要探索未知的世界，解決謎題和挑戰(zhàn)，以推動(dòng)故事的發(fā)展。這類游戲通常有豐富的場(chǎng)景和角色，玩家需要與各種NPC互動(dòng)，收集物品，提升技能，以完成游戲的目標(biāo)。
射擊類 需要熟練掌握各種武器和裝備，通過(guò)精準(zhǔn)的射擊和戰(zhàn)術(shù)配合來(lái)打敗敵人。這類游戲通常有豐富的多人游戲模式，玩家可以與好友組隊(duì)，共同對(duì)抗敵人。
競(jìng)速類 需要熟練掌握各種車輛或飛行器，通過(guò)快速反應(yīng)和精確操作來(lái)取得比賽的勝利。這類游戲通常有豐富的賽道和道具，玩家需要靈活運(yùn)用，以戰(zhàn)勝對(duì)手。
新知講解
你最喜歡玩哪種類型的電子游戲 為什么
我喜歡冒險(xiǎn)類，因?yàn)榭梢耘囵B(yǎng)我勇敢獨(dú)立的精神。
我喜歡射擊類，因?yàn)榭梢宰屛殷w驗(yàn)到緊張刺激的戰(zhàn)斗和團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。
我喜歡競(jìng)速類，因?yàn)榭梢宰屛腋惺艿礁咚俑?jìng)技的快感和勝利的喜悅。
分 析
新知講解
資料卡
電子游戲的類型
電子游戲的分類比較復(fù)雜,有很多種分類方法。按游戲平臺(tái)分，有電腦游戲、主機(jī)游戲、掌機(jī)游戲和街機(jī)游戲等；按游戲特點(diǎn)分，有動(dòng)作類游戲、冒險(xiǎn)類游戲、模擬類游戲、角色扮演類游戲等。
新知講解
在眾多的電子游戲類型中，你知道哪些與學(xué)習(xí)有關(guān)的電子游戲？請(qǐng)和同學(xué)分享和交流。
我玩過(guò)英語(yǔ)類的通關(guān)游戲。
我玩過(guò)《成語(yǔ)大師》，通過(guò)成語(yǔ)接龍來(lái)學(xué)習(xí)心得成語(yǔ)內(nèi)容。
我玩過(guò)《迷你鋼琴》，通過(guò)虛擬觸控鋼琴，來(lái)提高音樂素養(yǎng)和演奏技巧。
分 享
新知講解
早期階段：電子游戲的起源可以追溯到1950年代，當(dāng)時(shí)人們開始嘗試使用電子設(shè)備來(lái)模擬游戲。例如，湯瑪斯·T·溝史密斯二世與艾斯托·雷·曼在美國(guó)申請(qǐng)了第一個(gè)電子游戲?qū)＠?dāng)時(shí)的顯示技術(shù)還不夠成熟，所以游戲機(jī)不太好用。
發(fā)展階段：在1960年代，電子游戲開始得到進(jìn)一步的發(fā)展。例如，Steve Russell等學(xué)生在麻省理工學(xué)院的一部DEC PDP-1電腦中寫了一個(gè)名為《宇宙戰(zhàn)爭(zhēng)》的游戲，被認(rèn)為是第一個(gè)廣為流傳及具影響力的電子游戲。
拓展延伸
說(shuō)一
說(shuō)，
電子
游戲
的發(fā)
展過(guò)
程？
新知講解
商業(yè)化階段：在1970年代，電子游戲開始以一種商業(yè)娛樂媒體被引入，成為1970年代末日本、美國(guó)和歐洲一個(gè)重要娛樂工業(yè)的基礎(chǔ)。
成熟階段：在1980年代和1990年代，電子游戲工業(yè)經(jīng)歷了超過(guò)兩個(gè)年代的增長(zhǎng)，成為了達(dá)100億美金的工業(yè)，并與電影業(yè)競(jìng)爭(zhēng)成為世界上最獲利的娛樂產(chǎn)業(yè)。
拓展延伸
說(shuō)一
說(shuō)，
電子
游戲
的發(fā)
展過(guò)
程？
課堂練習(xí)
說(shuō)一說(shuō)，你玩過(guò)的與學(xué)習(xí)有關(guān)的電子游戲， 和同學(xué)們一起分享。
課堂總結(jié)
本節(jié)課我們了解電子游戲的種類，我們要根據(jù)自己的興趣選擇與學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲，進(jìn)行體驗(yàn)和快樂，讓電子游戲?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
板書設(shè)計(jì)
解密電子游戲
一、確定主題
二、制定方案
三、活動(dòng)舉例——電子游戲的種類
四、拓展延伸
作業(yè)布置
課后搜集有關(guān)電子游戲的資料， 講給身邊的人，和他們一起分享。
謝謝
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桂科版綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)
第一單元《解密電子游戲》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 解密電子游戲·電子游戲的種類 單元 第一單元 學(xué)科 綜合實(shí)踐 年級(jí) 五年級(jí)
核心素養(yǎng)目標(biāo) 價(jià)值體認(rèn)：了解電子游戲種類，理解電子游戲在現(xiàn)代社會(huì)中的地位和作用。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：通過(guò)學(xué)習(xí)樹立正確的游戲觀念，并積極倡導(dǎo)健康的游戲方式。問題解決：通過(guò)對(duì)電子游戲種類的了解，如何收集、采訪和分析數(shù)據(jù)等，提高自己的研究能力和解決問題的能力。創(chuàng)意物化：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，能正確選擇與學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲，為自己學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
教學(xué)重點(diǎn) 通過(guò)對(duì)電子游戲種類的了解，如何收集、采訪和分析數(shù)據(jù)等，提高自己的研究能力和解決問題的能力。
教學(xué)難點(diǎn) 通過(guò)學(xué)習(xí)樹立正確的游戲觀念，并積極倡導(dǎo)健康的游戲方式。
教學(xué)準(zhǔn)備 教具
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 播放視頻《玩過(guò)的電子游戲》。通過(guò)視頻，我們知道學(xué)生愛玩的電子游戲：《絕地求生》、《王者榮耀》等。 那么，你喜歡哪些電子游戲？你知道電子游戲的種類嗎？
今天，我們走進(jìn)課文《電子游戲的種類》中了解有哪些種類的游戲。出示課題。 視頻思考交流 通過(guò)視頻、設(shè)疑，引導(dǎo)學(xué)生在思考中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為下步開展活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
講授新課 一、確定主題1.你喜歡玩電子游戲嗎？你對(duì)電子游戲了解多少？ 問題列舉小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該玩電子游戲 我們應(yīng)該怎樣健康地玩電子游戲？(3)電子游戲?qū)ξ覀冇心男┯绊?（4）不同類型的電子游戲?qū)ν婕业挠绊懯欠裣嗤浚?）電子游戲成癮的原因和預(yù)防措施是什么？大家把問題提出來(lái)并分小組展開討論，確定你們小組要研究的活動(dòng)主題。2.列舉的活動(dòng)主題：（1）電子游戲的種類（2）電子游戲的利與弊（3）正確對(duì)待電子游戲3.我們的活動(dòng)主題：（1）查找資料了解電子游戲。（2）采訪同學(xué)、朋友、家人了解對(duì)電子游戲的了解程度。（3）在采訪中的發(fā)現(xiàn)，你有怎樣的感想。（4）記錄電子游戲的種類。（5）分析喜歡的電子游戲。（6）分享哪些游戲與學(xué)習(xí)有關(guān)。3.提出的問題要基于興趣，并有一定的實(shí)踐價(jià)值，通過(guò)篩選和梳理就可以得到想研究的活動(dòng)主題。 二、制訂方案1.為了讓我們的活動(dòng)有條不紊地開展，制訂一個(gè)科學(xué)的活動(dòng)方案是必不可少的。與小組同學(xué)一起商量一下，如何分工更合理，成果展示怎樣才能做到既新穎又有特色。電子游戲種類小組活動(dòng)方案 活動(dòng)主題：電子游戲種類班級(jí)：五（2）班組長(zhǎng)：張峰指導(dǎo)教師：李璐小組成員及分工：張峰、劉璐、王偉、田青、王紅、刁清
張峰、劉璐——查找、采訪王偉、田青——交流、記錄王紅、刁清——分析、分享 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：9月5日 社區(qū)活動(dòng)目標(biāo)：了解游戲的種類，分享與學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲。活動(dòng)步驟：查找、采訪、交流、記錄、分析、分享。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.查找資料。2.采訪了解。3. 記錄、分析。注意事項(xiàng)：1.認(rèn)真查找，細(xì)心采訪；記錄、分析和分享。2.注意安全。預(yù)期成果：了解游戲的種類 。2.同學(xué)們，活動(dòng)方案中還可以添加哪些內(nèi)容？可以根據(jù)你們的設(shè)想進(jìn)行設(shè)計(jì)。三、過(guò)程列舉——電子游戲的種類四、 查找1.上網(wǎng)或到圖書館查找關(guān)于電子游戲的資料。學(xué)生1：什么是電子游戲？學(xué)生2：電子游戲有哪些種類？學(xué)生3：電子游戲?qū)ι鐣?huì)的影響？學(xué)生4：如何預(yù)防和治療電子游戲成癮？學(xué)生5：電子游戲行業(yè)的未來(lái)趨勢(shì)是什么？2.資料卡電子游戲電子游戲，是指利用電子設(shè)備，如手機(jī)、電腦、游戲機(jī)等進(jìn)行的一種游戲活動(dòng)。電子游戲具有很強(qiáng)的互動(dòng)性，同時(shí)也是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界或人類思維的高度模擬。完善的電子游戲在20世紀(jì)末期出現(xiàn)，并隨著科技的進(jìn)步不斷發(fā)展變化。現(xiàn)在,電子游戲不僅是一種游戲活動(dòng),而且已發(fā)展成為一種文化活動(dòng)。五、采訪采訪同學(xué)、朋友或家人，了解他們對(duì)電子游戲的了解程度。學(xué)生1：你知道電子游戲都有哪些特點(diǎn)嗎？學(xué)生2：不同的電子游戲有哪些不同的規(guī)則呢？學(xué)生3：請(qǐng)問你們最喜歡玩哪種類型的電子游戲？為什么？” 學(xué)生4：你認(rèn)為電子游戲?qū)η嗌倌甑挠绊懯钦娴倪€是負(fù)面的？為什么？學(xué)生5：你認(rèn)為電子游戲是否有助于減輕壓力和焦慮？六、交流1.在采訪過(guò)程中你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)談?wù)勀愕母邢搿W(xué)生1：我發(fā)現(xiàn)周邊的人都不太了解各種電子游戲的具體規(guī)則。學(xué)生2：我發(fā)現(xiàn)身邊的人對(duì)電子游戲的種類非常不了解，容易將各類電子游戲混淆。學(xué)生3我發(fā)現(xiàn)在采訪過(guò)程中，不同人對(duì)電子游戲的看法和態(tài)度也各不相同。有些人認(rèn)為電子游戲是一種有趣的娛樂方式，能夠緩解壓力和提供放松心情的機(jī)會(huì)；而有些人則認(rèn)為電子游戲?qū)W(xué)業(yè)、生活和社交等方面產(chǎn)生了負(fù)面影響，需要適度控制或監(jiān)管。 七、記錄通過(guò)查找資料和采訪，知道了電子游戲的種類及特點(diǎn)，把具體的內(nèi)容記錄下來(lái)。電子游戲的種類及特點(diǎn)游戲種類特點(diǎn)動(dòng)作類游戲中有大量制作精美的人物供選擇,游戲時(shí)主要依靠自己操作或隊(duì)友配合，與對(duì)手展開競(jìng)技。策略類需要制定有效的策略，通過(guò)建造、研發(fā)、招募等方式來(lái)提升自己的實(shí)力，對(duì)抗對(duì)手。這類游戲通常包含多個(gè)不同的單位或角色，玩家需要合理搭配和運(yùn)用，以取得勝利。冒險(xiǎn)類通常有一個(gè)完整的故事情節(jié)，玩家需要探索未知的世界，解決謎題和挑戰(zhàn)，以推動(dòng)故事的發(fā)展。這類游戲通常有豐富的場(chǎng)景和角色，玩家需要與各種NPC互動(dòng)，收集物品，提升技能，以完成游戲的目標(biāo)。射擊類需要熟練掌握各種武器和裝備，通過(guò)精準(zhǔn)的射擊和戰(zhàn)術(shù)配合來(lái)打敗敵人。這類游戲通常有豐富的多人游戲模式，玩家可以與好友組隊(duì)，共同對(duì)抗敵人。競(jìng)速類需要熟練掌握各種車輛或飛行器，通過(guò)快速反應(yīng)和精確操作來(lái)取得比賽的勝利。這類游戲通常有豐富的賽道和道具，玩家需要靈活運(yùn)用，以戰(zhàn)勝對(duì)手。八、分析1.你最喜歡玩哪種類型的電子游戲 為什么 學(xué)生1：我喜歡冒險(xiǎn)類，因?yàn)榭梢耘囵B(yǎng)我勇敢獨(dú)立的精神。學(xué)生2：我喜歡射擊類，因?yàn)榭梢宰屛殷w驗(yàn)到緊張刺激的戰(zhàn)斗和團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。學(xué)生3：我喜歡競(jìng)速類，因?yàn)榭梢宰屛腋惺艿礁咚俑?jìng)技的快感和勝利的喜悅。2.資料卡電子游戲的類型電子游戲的分類比較復(fù)雜,有很多種分類方法。按游戲平臺(tái)分，有電腦游戲、主機(jī)游戲、掌機(jī)游戲和街機(jī)游戲等；按游戲特點(diǎn)分，有動(dòng)作類游戲、冒險(xiǎn)類游戲、模擬類游戲、角色扮演類游戲等。九、分享在眾多的電子游戲類型中，你知道哪些與學(xué)習(xí)有關(guān)的電子游戲？請(qǐng)和同學(xué)分享和交流。學(xué)生1：我玩過(guò)英語(yǔ)類的通關(guān)游戲。學(xué)生2：我玩過(guò)《成語(yǔ)大師》，通過(guò)成語(yǔ)接龍來(lái)學(xué)習(xí)心得成語(yǔ)內(nèi)容。 學(xué)生3：我玩過(guò)《迷你鋼琴》，通過(guò)虛擬觸控鋼琴，來(lái)提高音樂素養(yǎng)和演奏技巧。 四、拓展延伸說(shuō)一說(shuō)，電子游戲的發(fā)展過(guò)程？ 早期階段：電子游戲的起源可以追溯到1950年代，當(dāng)時(shí)人們開始嘗試使用電子設(shè)備來(lái)模擬游戲。例如，湯瑪斯·T·溝史密斯二世與艾斯托·雷·曼在美國(guó)申請(qǐng)了第一個(gè)電子游戲?qū)＠?dāng)時(shí)的顯示技術(shù)還不夠成熟，所以游戲機(jī)不太好用。發(fā)展階段：在1960年代，電子游戲開始得到進(jìn)一步的發(fā)展。例如，Steve Russell等學(xué)生在麻省理工學(xué)院的一部DEC PDP-1電腦中寫了一個(gè)名為《宇宙戰(zhàn)爭(zhēng)》的游戲，被認(rèn)為是第一個(gè)廣為流傳及具影響力的電子游戲。商業(yè)化階段：在1970年代，電子游戲開始以一種商業(yè)娛樂媒體被引入，成為1970年代末日本、美國(guó)和歐洲一個(gè)重要娛樂工業(yè)的基礎(chǔ)。成熟階段：在1980年代和1990年代，電子游戲工業(yè)經(jīng)歷了超過(guò)兩個(gè)年代的增長(zhǎng)，成為了達(dá)100億美金的工業(yè)，并與電影業(yè)競(jìng)爭(zhēng)成為世界上最獲利的娛樂產(chǎn)業(yè)。 學(xué)生交流、了解。填寫活動(dòng)方案查找、了解采訪、了解交流、感悟。記錄 分析思考拓展延伸 通過(guò)對(duì)電子游戲了解，組織學(xué)生討論熟悉又感興趣的問題，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行討論的問題的梳理。 分小組進(jìn)行活動(dòng)，方案的填寫、制定，對(duì)活動(dòng)的有序開展至關(guān)重要。 通過(guò)查找資料，引導(dǎo)學(xué)生了解電子游戲。通過(guò)采訪、請(qǐng)教等各種方式，引導(dǎo)學(xué)生了解對(duì)電子游戲的了解程度 。 通過(guò)交流活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解對(duì)采訪后的感想。通過(guò)查找資料和采訪，了解電子游戲的種類及特點(diǎn) 。 通過(guò)分析，了解喜歡的電子游戲及其原因。通過(guò)分享活動(dòng)，感受與學(xué)習(xí)有關(guān)的電子游戲，有助于學(xué)習(xí)的幫助，從而樹立正確的游戲觀念。 通過(guò)拓展，了解電子游戲的發(fā)展過(guò)程， 引導(dǎo)學(xué)生正確理解電子游戲。
課堂練習(xí) 說(shuō)一說(shuō)，你玩過(guò)的與學(xué)習(xí)有關(guān)的電子游戲， 和同學(xué)們一起分享。 練習(xí) 拓展與鞏固課堂知識(shí)
課堂小結(jié) 本節(jié)課我們了解電子游戲的種類，我們要根據(jù)自己的興趣選擇與學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲，進(jìn)行體驗(yàn)和快樂，讓電子游戲?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)和生活服務(wù)。 總結(jié)回顧 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
板書 解密電子游戲一、確定主題二、制定方案三、活動(dòng)舉例——電子游戲的種類四、拓展延伸
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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