資源簡(jiǎn)介 本資料來(lái)自于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com第七單元 第三課 資本主義的擴(kuò)展第四課時(shí) 明治維新(社.22)主備人 曹曦 審核人 車(chē)樹(shù)琴 班級(jí)________ 姓名___________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解倒幕錢(qián)日本內(nèi)憂外患的社會(huì)背景及倒幕運(yùn)動(dòng)2、知道明治維新的歷史條件、內(nèi)容及歷史影響二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):明治維新的主要內(nèi)容及作用學(xué)習(xí)難點(diǎn):探究明治維新成功的原因三、【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】(一)新知預(yù)學(xué)1、19世紀(jì)中期的日本,實(shí)際權(quán)力掌握在 ( http: / / www.21cnjy.com ) 手中。1868年,幕府統(tǒng)治被推翻。1869年,明治天皇從 遷往 。21教育網(wǎng)2、明治維新使西方的 思想深入人心,各地掀起了 運(yùn)動(dòng)。1889年,《 》頒布標(biāo)志日本確立 。明治維新后,日本成為亞洲第一個(gè)邁上 道路的國(guó)家。21cnjy.com(二)課外樂(lè)學(xué)資料:明治維新時(shí)期的“五條誓約”一、廣興會(huì)議,萬(wàn)機(jī)決于公論;二、上下一心,大展經(jīng)綸;三、公卿與武家同心,以至于庶民,須使各遂其志,人心不倦;四、破歷來(lái)之陋習(xí),立基于天地之公道;五、求知識(shí)于世界,大振皇基。問(wèn):《五條誓約》作為日本明治維新的施政綱領(lǐng)確定了哪些大政方針?透露了明治政府怎樣的態(tài)度和志向?四、【課堂導(dǎo)學(xué)】知識(shí)導(dǎo)入: 有人說(shuō):“日本的歷史就是兩次改革的歷史”你知道這是指哪兩次改革嗎?分別對(duì)日本產(chǎn)生了什么影響?知識(shí)授新:(一)明治維新緣起閱讀課本P73頁(yè)的第一段和第二段,從內(nèi)、外兩個(gè)方面概述“明治維新”的歷史背景對(duì)內(nèi):對(duì)外:(二)明治維新措施1、閱讀課本P73頁(yè)第三段內(nèi)容,概述“明治維新”的具體內(nèi)容政治:經(jīng)濟(jì):社會(huì)生活:軍事:2、君主立憲制的確立背景:事件:3、明治維新后的新氣象:觀察圖7-26,找一找哪些是當(dāng)時(shí)的新事物,哪些是以前的舊事物。想一想,這說(shuō)明了什么?21·cn·jy·com(三)明治維新影響結(jié)合課本P74頁(yè)內(nèi)容,概述明治維新的影響拓展延伸:查閱課外資料,了解日本的對(duì)外擴(kuò)張之路知識(shí)總結(jié):日本的明治維新逐漸改變了落后的面貌,在日后也成為近代中國(guó)進(jìn)步人士探尋救國(guó)之路所學(xué)習(xí)的榜樣之一。 21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有五、【課后反思】21世紀(jì)教育網(wǎng) -- 中國(guó)最大型、最專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶網(wǎng)站。 版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)本資料來(lái)自于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com第七單元 第三課 資本主義的擴(kuò)展第四課時(shí) 明治維新(社.22)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解倒幕錢(qián)日本內(nèi)憂外患的社會(huì)背景及倒幕運(yùn)動(dòng)2、知道明治維新的歷史條件、內(nèi)容及歷史影響二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn):明治維新的主要內(nèi)容及作用學(xué)習(xí)難點(diǎn):探究明治維新成功的原因三、【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】(一)新知預(yù)學(xué)1、19世紀(jì)中期的日本,實(shí)際權(quán)力掌 ( http: / / www.21cnjy.com )握在 手中。1868年,幕府統(tǒng)治被推翻。1869年,明治天皇從 遷往 。21cnjy.com2、明治維新使西方的 思想深入人心,各地掀起了 運(yùn)動(dòng)。1889年,《 》頒布標(biāo)志日本確立 。明治維新后,日本成為亞洲第一個(gè)邁上 道路的國(guó)家。21·cn·jy·com(二)課外樂(lè)學(xué)資料:明治維新時(shí)期的“五條誓約”一、廣興會(huì)議,萬(wàn)機(jī)決于公論;二、上下一心,大展經(jīng)綸;三、公卿與武家同心,以至于庶民,須使各遂其志,人心不倦;四、破歷來(lái)之陋習(xí),立基于天地之公道;五、求知識(shí)于世界,大振皇基。問(wèn):《五條誓約》作為日本明治維新的施政綱領(lǐng)確定了哪些大政方針?透露了明治政府怎樣的態(tài)度和志向?政治、經(jīng)濟(jì)、教育等方面的方針要強(qiáng)大于世界四、【課堂導(dǎo)學(xué)】知識(shí)導(dǎo)入: 有人說(shuō):“日本的歷史就是兩次改革的歷史”你知道這是指哪兩次改革嗎?分別對(duì)日本產(chǎn)生了什么影響?“大化改新” 從奴隸社會(huì)進(jìn)入到封建社會(huì)“明治維新” 從封建社會(huì)進(jìn)入到資本主義社會(huì)知識(shí)授新:(一)明治維新緣起閱讀課本P73頁(yè)的第一段和第二段,從內(nèi)、外兩個(gè)方面概述“明治維新”的歷史背景對(duì)內(nèi): 19世紀(jì)中期的日本仍是閉關(guān)鎖國(guó)、落后的封建國(guó)家一些中下級(jí)武士主張接受西方先進(jìn)技術(shù)和思想,主張以武力推翻幕府統(tǒng)治直接:1868年,推翻幕府統(tǒng)治對(duì)外:1853年“黑船事件”,佩里叩關(guān)。外國(guó)勢(shì)力的入侵,激化了日本國(guó)內(nèi)矛盾,幕府惡統(tǒng)治搖搖欲墜(二)明治維新措施1、閱讀課本P73頁(yè)第三段內(nèi)容,概述“明治維新”的具體內(nèi)容政治:P73頁(yè)第三段內(nèi)容經(jīng)濟(jì):社會(huì)生活:軍事:2、君主立憲制的確立背景: 西方的自由平等思想逐漸深入人心事件: 1889年,天皇頒布《大日本帝國(guó)憲法》3、明治維新后的新氣象:觀察圖7-26,找一找哪些是當(dāng)時(shí)的新事物,哪些是以前的舊事物。想一想,這說(shuō)明了什么?21教育網(wǎng)新事物:汽船、貨車(chē)、電線、西式的服飾舊事物:帆船、人力車(chē)、馬車(chē)、日本和服說(shuō)明了在明治維新期間日本主動(dòng)向西方學(xué)習(xí),在多個(gè)領(lǐng)域引進(jìn)西方文明(三)明治維新影響結(jié)合課本P74頁(yè)內(nèi)容,概述明治維新的影響積極:日本逐漸改變了落后的面貌,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),軍事實(shí)力強(qiáng)大,成為亞洲第一個(gè)邁上現(xiàn)代化道路的國(guó)家。局限性:日本走上了對(duì)外擴(kuò)張的道路拓展延伸:查閱課外資料,了解日本的對(duì)外擴(kuò)張之路1、1872入侵琉球、1874 入侵臺(tái)灣、1879年吞并琉球2、1876年,侵略朝鮮,簽訂《江華條約》3、1894年,挑起中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)4、1900年,參加八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)5、1915年,提出“二十一條”6、20世紀(jì)三四十年代,侵華戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)總結(jié):日本的明治維新逐漸改變了落后的面貌,在日后也成為近代中國(guó)進(jìn)步人士探尋救國(guó)之路所學(xué)習(xí)的榜樣之一。 21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有五、【課后反思】21世紀(jì)教育網(wǎng) -- 中國(guó)最大型、最專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)教育資源門(mén)戶網(wǎng)站。 版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 7.3.4 明治維新(學(xué)生).doc 7.3.4 明治維新(教師).doc 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)