資源簡(jiǎn)介

第21課 南京國(guó)民政府的統(tǒng)治和中國(guó)共產(chǎn)黨開辟革命新道路
一、課標(biāo)要求
了解南京國(guó)民政府的成立，認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨開辟革命新道路的意義，認(rèn)識(shí)紅軍長(zhǎng)征的意義。
二、課本內(nèi)容
南京國(guó)民政府成立后，通過二期北伐，形式上統(tǒng)一了全國(guó)，確立了國(guó)民黨的專制統(tǒng)治。國(guó)民革命失敗后，中共認(rèn)識(shí)到掌握武裝力量的重要性，開始構(gòu)建自己的革命武裝，毛澤東在具體的革命實(shí)踐中，探索出一條符合國(guó)情的“工農(nóng)武裝割據(jù)”新道路。由于“左”傾錯(cuò)誤，第五次反“圍剿”失利，中央紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。長(zhǎng)征勝利后，中國(guó)革命進(jìn)入新局面。
三、教學(xué)目標(biāo)
結(jié)合地圖了解國(guó)民大革命后的局勢(shì)，說出南京國(guó)民政府的政治統(tǒng)治及經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況；
結(jié)合地圖、圖片等，概括寧漢合流、南昌起義、八七會(huì)議、中華蘇維埃的建立、紅軍長(zhǎng)征等歷史事件的基本內(nèi)容；
立足唯物史觀認(rèn)知中國(guó)走農(nóng)村包圍城市革命道路的必要性和可能性。運(yùn)用史料實(shí)證方法探究南京國(guó)民政府的統(tǒng)治，通過文獻(xiàn)資料解讀分析中國(guó)共產(chǎn)黨開辟革命新道路的過程、特點(diǎn)及影響；
感悟和體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)國(guó)情探索革命新道路的艱難曲折和偉大的長(zhǎng)征精神，培養(yǎng)家國(guó)情懷。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：中國(guó)革命道路的開辟
教學(xué)難點(diǎn)：南京國(guó)民政府統(tǒng)治的建立
五、學(xué)情分析
本課內(nèi)容當(dāng)中，學(xué)生可能對(duì)于寧漢合流及南京國(guó)民政府的相關(guān)內(nèi)容比較陌生，對(duì)工農(nóng)武裝割據(jù)那里容易混淆，所以需要教師講解清楚。
六、教學(xué)過程
導(dǎo)入
根據(jù)課文標(biāo)題進(jìn)行導(dǎo)入，本課主要從南京國(guó)民政府和中國(guó)共產(chǎn)黨開辟新道路兩個(gè)方面，說明1927--1937年十年間中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)生的重要變化。
南京國(guó)民政府的統(tǒng)治
1、寧漢合流
回顧上節(jié)課蔣介石的四一二反革命政變，汪精衛(wèi)的七一五反革命政變，國(guó)民黨內(nèi)部出現(xiàn)不同派系，由于不滿武漢方面的親蘇行為，在北伐軍攻克上海和南京后，4月18日，胡漢民蔣介石在南京另立國(guó)民政府，和當(dāng)時(shí)還保持著國(guó)共合作的武漢國(guó)民政府對(duì)峙，此時(shí)的北邊依舊是由張作霖控制。1927年7月，汪精衛(wèi)宣布“分共”，武漢政府和南京政府在反共問題上已經(jīng)沒有分歧，蔣介石在爭(zhēng)權(quán)斗爭(zhēng)中處境不利，辭去國(guó)民革命軍總司令的職務(wù)，同時(shí)英美也希望寧漢合作，對(duì)付日本支持的奉系張作霖，于是8月，武漢國(guó)民政府前往南京，史稱“寧漢合流”，合流后的政府仍稱為南京國(guó)民政府。
通過教材引入的內(nèi)容，講解國(guó)民黨一黨專政的確立。（根據(jù)PPT進(jìn)行講解）
北伐討奉，東北易幟
國(guó)民黨內(nèi)部仍然是爭(zhēng)斗不休，內(nèi)部派系斗爭(zhēng)激烈，1928年出，蔣介石趁南京政府群龍無首，重新上臺(tái)，為了鞏固在國(guó)民黨內(nèi)的統(tǒng)治地位，蔣介石聯(lián)合馮玉祥、閻錫山、李宗仁發(fā)動(dòng)對(duì)奉系軍閥張作霖的戰(zhàn)爭(zhēng)。（根據(jù)PPT進(jìn)行講解）第二次北伐戰(zhàn)爭(zhēng)——濟(jì)南慘案（中國(guó)人民的反日情緒更加高漲，中日互信合作希望破滅，中方放棄聯(lián)日外交，轉(zhuǎn)向美國(guó)）——皇姑屯事件（奉系軍閥張作霖見戰(zhàn)事不利，決定退回東北，日本見張作霖不能滿足他們的要求，于是在皇姑屯將其炸死）——東北易幟（1928年12月29日，張作霖之子張學(xué)良在東北宣布改旗易幟，將五色旗改為了國(guó)民黨的青天白日滿地紅，遵守三民主義，東北三省服從國(guó)民政府），標(biāo)志著北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期及北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，至此，南京國(guó)民政府在形式上基本統(tǒng)一。
1、政治：形式上統(tǒng)一
簡(jiǎn)要提及當(dāng)時(shí)國(guó)民政府統(tǒng)一全國(guó)之后，依然屬于新軍閥割據(jù)混戰(zhàn)之中。
2、經(jīng)濟(jì)：夾縫中發(fā)展
學(xué)生閱讀教科書及PPT上的材料，了解南京國(guó)民政府時(shí)期，民族資本主義發(fā)展的原因。南京國(guó)民政府建立，基本實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一；民族資產(chǎn)階級(jí)興辦實(shí)業(yè)熱情提高；中國(guó)人民反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)開展。根據(jù)課本講解當(dāng)時(shí)的發(fā)展情況。
工農(nóng)武裝割據(jù)開辟新道路
在講解完國(guó)民黨這邊的概況后，我們看向共產(chǎn)黨。國(guó)民革命失敗后，中國(guó)共產(chǎn)黨開始認(rèn)識(shí)到掌握武裝力量的重要性。為了挽救革命，中國(guó)共產(chǎn)黨決定用武裝起義來反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的屠殺政策。
1、井岡山的星火
此處注意講解中國(guó)革命理論與實(shí)踐創(chuàng)新的重要性。人們總是根據(jù)原有的經(jīng)驗(yàn)來處理新遇到的問題，通常需要在實(shí)踐中經(jīng)過多次勝利和失敗的反復(fù)，人們才能夠把原來不清楚的事情搞清楚，找到最合適的路。（根據(jù)課本和PPT進(jìn)行講解）同時(shí)講解“左傾”、“右傾”“左”傾：是指政治思想上超越客觀，脫離社會(huì)現(xiàn)實(shí)條件，陷入空想、盲動(dòng)和冒險(xiǎn)的傾向，表現(xiàn)為急于求成，主觀地夸大革命力量，輕視敵人力量和客觀困難，在革命和建設(shè)中冒進(jìn)；右傾：是指政治思想上，認(rèn)識(shí)落后于實(shí)際，在革命斗爭(zhēng)中過高估計(jì)敵人力量，過低估計(jì)革命力量，在實(shí)踐中發(fā)展成為“右傾機(jī)會(huì)主義”和“右傾投降主義”，在斗爭(zhēng)中往往放棄原則，犧牲無產(chǎn)階級(jí)根本利益而求得妥協(xié)。
2、工農(nóng)武裝割據(jù)的理論與實(shí)踐
（根據(jù)PPT及課本講解秋收起義之后井岡山革命根據(jù)地的建立）工農(nóng)武裝割據(jù)理論的形成：《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在》、《井岡山的斗爭(zhēng)》：（1）中國(guó)的特點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)落后的半殖民地（2）大革命影響的存在（3）全國(guó)革命形勢(shì)的繼續(xù)發(fā)展（4）相當(dāng)力量正式紅軍的存在（5）共產(chǎn)黨組織的有力量和它的政策的不錯(cuò)誤；《星星之火可以燎原》點(diǎn)明中國(guó)革命要“以鄉(xiāng)村為中心，以農(nóng)村根據(jù)地促進(jìn)全國(guó)革命高潮”的思想 ，《反對(duì)本本主義》“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，進(jìn)而形成了工農(nóng)武裝割據(jù)的理論：在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，以武裝斗爭(zhēng)為主要形式，以土地革命為中心內(nèi)容，以農(nóng)村革命根據(jù)地為戰(zhàn)略陣地，三者密切結(jié)合。（根據(jù)PPT具體講解土地革命和根據(jù)地的建設(shè)）除此之外可以提及當(dāng)時(shí)毛澤東進(jìn)一步落實(shí)黨指揮槍、支部建在連上、官兵平等等治軍方法，初步解決了如何把農(nóng)民和舊軍人為主的軍隊(duì)改造為人民軍隊(duì)的問題，政治上對(duì)當(dāng)時(shí)的農(nóng)民進(jìn)行政治啟蒙。（根據(jù)PPT說明工農(nóng)武裝割據(jù)的意義）
紅軍長(zhǎng)征
1、反圍剿斗爭(zhēng)與長(zhǎng)征開始
根據(jù)地圖及史料，分析紅軍長(zhǎng)征的客觀原因與主觀原因，以及根本原因與直接原因。
2、遵義會(huì)議與紅軍長(zhǎng)征
講解遵義會(huì)議，可以舉例中共由幼稚走向成熟的標(biāo)志及例子。根據(jù)視頻及課本內(nèi)容，講解紅軍長(zhǎng)征的經(jīng)過。
3、長(zhǎng)征的勝利結(jié)束
根據(jù)課本及地圖，講解紅軍長(zhǎng)征的意義：粉碎了國(guó)民黨“圍剿”紅軍、扼殺中國(guó)革命的企圖，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安；為中國(guó)革命鍛煉和保存了一大批骨干；長(zhǎng)征途中中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳了自己的政治主張，播下了革命的火種；紅軍將士不畏艱難、不怕犧牲、百折不撓的革命英雄主義精神和艱苦奮斗、樂于吃苦的奉獻(xiàn)精神，為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。以及長(zhǎng)征精神：樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義勇于戰(zhàn)斗，無堅(jiān)不摧的革命英雄主義重于求實(shí)，獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義。
小結(jié)
用時(shí)間軸進(jìn)行總結(jié)
七、板書設(shè)計(jì)
對(duì)于一些復(fù)雜的，需要學(xué)生總結(jié)理解的部分用板書表示。
八、教學(xué)反思
講解內(nèi)容過多，學(xué)生聽課效率較低，課件排版太過密集。

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