資源簡介 本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網www.21cnjy.com第七單元 席卷全球的工業文明浪潮第二課 工人的斗爭與馬克思主義的誕生(社.18)一、【學習目標】1.理解馬克思主義誕生的背景、條件、標志、影響與誕生后的實踐2.體會馬克思、恩格斯為人類偉大事業而奮斗的崇高與激情二、【重點難點】學習重點:馬克思主義誕生的標志、意義學習難點:馬克思主義誕生的背景、條件與實踐三、【預習導學】(一)新知預學1、___________像一把雙 ( http: / / www.21cnjy.com )刃劍,它創造了巨大的_________,給人類帶來了巨大的財富,也給社會造成了前所未有的______________。21教育網2、_______年,馬克思、恩格斯起草 ( http: / / www.21cnjy.com )的《________________》的發表,標志著____________的誕生,它是科學___________的綱領性文件。從此,_______階級的革命斗爭,有了______理論的指導。21·cn·jy·com3、19世紀上半期“空想社會主義”的主要代表是法國的 、 和英國的 。21·世紀*教育網4、19世紀30年代到40年代,歐洲 ( http: / / www.21cnjy.com )爆發的工人運動主要有法國的 、英國的 以及德國西里西亞紡織工人起義。www-2-1-cnjy-com(二)課外樂學《國際歌》歌詞:起來,饑寒交迫的奴隸! ( http: / / www.21cnjy.com )起來,全世界受苦的人! ……是誰創造了人類世界?是我們勞動群眾! 一切歸勞動者所有,哪能容得寄生蟲?! 最可恨那些毒蛇猛獸,吃盡了我們的血肉! 一旦它們消滅干凈,鮮紅的太陽照遍全球! 這是最后的斗爭,團結起來到明天, 英特納雄耐爾就一定要實現! 2-1-c-n-j-y問:“饑寒交迫的奴隸”指什么階級?“寄生蟲”“毒蛇猛獸”主要指什么階級?“英特納雄耐爾”指的是什么? 21*cnjy*com“饑寒交迫的奴隸”指工人階級“寄生蟲”“毒蛇猛獸”指資產階級“英特納雄耐爾”指的是國際共產主義四、【課堂導學】知識導入:從《國際歌》導入師:《國際歌》中唱到,“英特納雄耐爾”就一定要實現,該如何來實現呢?通過工人斗爭來實現知識授新:(一)工人的斗爭1、結合書本P62頁的內容以及圖7-8至圖7-9,探究工人斗爭的原因。工業革命造成了社會前所未有的兩 ( http: / / www.21cnjy.com )極分化,資本家成為一切生產資料的所有者,而工人除了自身勞動力外一無所有,受資本家的雇傭,只能得到最低的工資報酬。2、比較圖7-10至圖7-11,說明工人階級的斗爭經歷了哪些變化?從經濟方面的權利逐漸轉向爭取政治上的權利3、工人運動的興起說明了什么?工人階級開始登上歷史舞臺(二)馬克思主義的誕生★1、馬克思主義的誕生條件:閱讀書本P62-64頁相關內容,概述馬克思主義誕生的條件。經濟條件:工業革命推動資本主義經濟迅速發展階級條件:工人運動的興起使無產階級登上歷史舞臺思想條件:空想社會主義理論個人實踐條件:馬克思、恩格斯勤奮好學,善于獨立思考,對理論的研究,對工人階級的調查研究和投身各種革命活動21世紀教育網版權所有2、探究“空想社會主義”①圣西門、傅立葉和歐文,他們的學說或做法有哪些共同之處?他們都揭露了資本主義制度的罪惡,設想了沒有剝削的理想社會,為馬克思主義的誕生作了鋪墊,但沒有指明實現這些理想的正確道路www.21-cn-jy.com②為什么被稱為“空想”社會主義?對資本家的剝削本質沒有清醒的認識,把實現理想社會的愿望寄托在資本家能夠善心發現,主動的借錢給他上。這是不可能實現的幻想,他的愿望總是落空。③以馬克思主義為代表的科學社會主義與空想社會主義有何不同?科學社會主義不僅揭露了資本主義的罪惡,還提出了具體的解決途徑與方案,這就為工人階級的革命斗爭提供了科學理論的指導。2·1·c·n·j·y3、馬克思主義的誕生①馬克思主義誕生的標志和時間各是什么?1848年,《共產黨宣言》的發表②概述《共產黨宣言》的主要內容表述了馬克思主義的基本原理,規定了黨的 ( http: / / www.21cnjy.com )性質和綱領,指出了黨的最終目標…,闡明了無產階級革命斗爭的道理,號召工人階級推翻資產階級的統治,建立社會主義和共產主義社會【來源:21·世紀·教育·網】※延伸:何謂“馬克思主義”(稍微講解下斗爭方式)無產階級專政 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )的學說是馬克思主義的精髓。他們同時指出,無產階級必須通過暴力革命 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank ),粉碎資產階級專政,建立無產階級 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )專政,并在向共產主義 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )社會過渡的整個歷史時期中鞏固和加強無產階級專政。為了建立和鞏固無產階級專政,必須有共產主義政黨的領導。4、馬克思主義誕生的意義P65也第一段(書本劃出)(三)馬克思主義的實踐概述馬克思主義誕生后的首次實踐是哪件事?如何實踐的?結果如何?產生了哪些積極影響?1871年,建立巴黎公社結果是資產階級政府打壓,巴黎公社失敗意義:巴黎公社是無產階級建立自己政權的第一次偉大嘗試,它的實踐豐富了馬克思主義理論知識總結:19世紀40年代誕生的科學社會主 ( http: / / www.21cnjy.com )義(馬克思主義)是西歐資本主義的物質生產、階級斗爭、思想文化發展到一定階段的產物,是馬克思、恩格斯在思想領域偉大升華的結果。一句話,馬克思主義的誕生是歷史發展的必然。21cnjy.com五、【課后反思】21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@21世紀教育網本資料來自于資源最齊全的21世紀教育網www.21cnjy.com第七單元 席卷全球的工業文明浪潮第二課 工人的斗爭與馬克思主義的誕生(社.18)主備人 車樹琴 審核人 曹曦 班級________ 姓名______________一、【學習目標】1.理解馬克思主義誕生的背景、條件、標志、影響與誕生后的實踐2.體會馬克思、恩格斯為人類偉大事業而奮斗的崇高與激情二、【重點難點】學習重點:馬克思主義誕生的標志、意義學習難點:馬克思主義誕生的背景、條件與實踐三、【預習導學】(一)新知預學1、___________像一把雙刃劍, ( http: / / www.21cnjy.com )它創造了巨大的_________,給人類帶來了巨大的財富,也給社會造成了前所未有的______________。21教育網2、_______年,馬克思、恩格斯起草的 ( http: / / www.21cnjy.com )《________________》的發表,標志著____________的誕生,它是科學___________的綱領性文件。從此,_______階級的革命斗爭,有了______理論的指導。21cnjy.com3、19世紀上半期“空想社會主義”的主要代表是法國的 、 和英國的 。21·cn·jy·com4、19世紀30年代到40年代,歐洲爆發的 ( http: / / www.21cnjy.com )工人運動主要有法國的 、英國的 以及德國西里西亞紡織工人起義。www.21-cn-jy.com(二)課外樂學《國際歌》歌詞:起來,饑寒 ( http: / / www.21cnjy.com )交迫的奴隸!起來,全世界受苦的人! ……是誰創造了人類世界?是我們勞動群眾! 一切歸勞動者所有,哪能容得寄生蟲?! 最可恨那些毒蛇猛獸,吃盡了我們的血肉! 一旦它們消滅干凈,鮮紅的太陽照遍全球! 這是最后的斗爭,團結起來到明天, 英特納雄耐爾就一定要實現! 2·1·c·n·j·y問:“饑寒交迫的奴隸”指什么階級?“寄生蟲”“毒蛇猛獸”主要指什么階級?“英特納雄耐爾”指的是什么?【來源:21·世紀·教育·網】四、【課堂導學】知識導入:從《國際歌》導入完成課外樂學部分師:《國際歌》中唱到,“英特納雄耐爾”就一定要實現,該如何來實現呢?知識授新:(一)工人的斗爭1、結合書本P62頁的內容以及圖7-8至圖7-9,探究工人斗爭的原因。2、比較圖7-10至圖7-11,說明工人階級的斗爭經歷了哪些變化?3、工人運動的興起說明了什么?(二)馬克思主義的誕生★1、馬克思主義的誕生條件:閱讀書本P62-64頁相關內容,概述馬克思主義誕生的條件。經濟條件:階級條件:思想條件:個人實踐條件:2、探究“空想社會主義”①圣西門、傅立葉和歐文,他們的學說或做法有哪些共同之處?②為什么被稱為“空想”社會主義?③以馬克思主義為代表的科學社會主義與空想社會主義有何不同?3、馬克思主義的誕生①馬克思主義誕生的標志和時間各是什么?②概述《共產黨宣言》的主要內容※延伸:何謂“馬克思主義”4、馬克思主義誕生的意義(三)馬克思主義的實踐概述馬克思主義誕生后的首次實踐是哪件事?如何實踐的?結果如何?產生了哪些積極影響?知識總結:19世紀40年代誕生的科學社 ( http: / / www.21cnjy.com )會主義(馬克思主義)是西歐資本主義的物質生產、階級斗爭、思想文化發展到一定階段的產物,是馬克思、恩格斯在思想領域偉大升華的結果。一句話,馬克思主義的誕生是歷史發展的必然。21世紀教育網版權所有五、【課后反思】21世紀教育網 -- 中國最大型、最專業的中小學教育資源門戶網站。 版權所有@21世紀教育網 展開更多...... 收起↑ 資源列表 7.2 工人的斗爭與馬克思主義的誕生(學生).doc 7.2 工人的斗爭與馬克思主義的誕生(教師).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫