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(共15張PPT)
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您 好— 您 好— 曾 老 師 您 好 — —！
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1 2 3 | 4 5 — ||
同 學 們 — 好 — ！
師生問好
3 3 3 3 | 3 — — ||
您 好— 您 好— 曾 老 師 您 好 — —！
1 5 — | 5 3 — | 5 5 5 5 | 5 — — ||
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同 學 們 — 好 — ！
師生合唱式問好
明
想一想
1、這首歌曲用什么速度來演唱？
2、這首歌曲用什么樣的情感來 演唱？
A、稍慢 B、稍快
A、深情地 B、歡快地
月亮月光光，起厝田中央，樹仔橄花開香，親像水花園。
月亮月光光，照入房間門，新被席新蚊帳，要困新門床。
月亮月光光，照到大廳門，糖仔餅擺桌上，愛吃三色糖。
cuò
這首歌曲是根據臺灣童謠改編的合唱歌曲《月亮月光光》，它中間有用閩南方言唱的，讓我們一起來看一看，讀一讀這首臺灣童謠。
月亮月光光
厝[cuò] ：家、房屋的意思，起厝田中央：在田中間蓋房。
親像水花園：好像美麗的花園。
聽一聽，找一找
對照歌詞聆聽歌曲，找出歌詞中不理解的句子。
月亮月光光，起厝田中央，樹仔橄花開香，親像水花園。
月亮月光光，照入房間門，新被席新蚊帳，要困新門床。
月亮月光光，照到大廳門，糖仔餅擺桌上，愛吃三色糖。
cuò
月亮月光光
Lu……
聽一聽，唱一唱
聆聽老師的琴聲，隨琴用“Lu”哼唱主題旋律。
根據臺灣童謠改編
鐘哲亮 曲
1=F
—
稍慢 深情地
—
4
4
聽一聽，唱一唱
用你選擇的樂器和編配的伴奏型，邊唱邊伴奏在全班進行展示表演。
風聲：
蛙鳴：
小溪流水：
蛐蛐聲：
花兒開了：
奏一奏，演一演
用你選擇的樂器和編配的伴奏型，邊唱邊伴奏在全班進行展示表演。
1 5 3 | 2 1 —||
曾 老 師 再 見—！
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1 3 5 | 1 5 — ||
同 學 們 再 見 — ！
師生說再見
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