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10.3依法收集運(yùn)用證據(jù) 教案-2023-2024學(xué)年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活

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10.3依法收集運(yùn)用證據(jù) 教案-2023-2024學(xué)年高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活

資源簡介

政治選修二10.3依法收集運(yùn)用證據(jù)教學(xué)設(shè)計
課時安排
本課建議1課時。
基本思路:
本課用兩個案例講明證據(jù)的重要性以及舉證責(zé)任、訴訟原則的重要性。第一個案例以前央視主持人李小萌講民間借貸糾紛案為例,強(qiáng)調(diào)收集和保存證據(jù)的重要性,也引出民事訴訟的舉證原則。第二個案例是轟動全國的呼格吉勒圖案,用以講述刑事訴訟的舉證責(zé)任和訴訟原則。
核心素養(yǎng)目標(biāo)
科學(xué)精神∶了解證據(jù)的概念,證據(jù)的種類;理解收集和保持證據(jù)的要求。
法治意識∶明確我國訴訟法中規(guī)定的舉證責(zé)任承擔(dān)。結(jié)合實(shí)例體會舉證對于訴訟成敗的意義。樹立證據(jù)意識。
公共參與∶學(xué)會收集、保留證據(jù),提高舉證能力。
重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn)∶證據(jù)的收集和保存的重要性、民事訴訟的舉證原則
難點(diǎn)∶區(qū)分法律事實(shí)和客觀事實(shí),三大訴訟中的舉證責(zé)任是怎樣規(guī)定。
教學(xué)過程:
導(dǎo)入
你會寫借條嗎?你向王曉紅借錢1萬元。寫借條給她,關(guān)鍵事實(shí)怎么寫?
老師師依次展示五條借條寫法,要求分別說明前四條的不足。最后展示正確的第五條。
今借王小紅1萬元整
今借到王小紅1萬元整
今借取王小紅壹萬元整
今借取王曉紅壹萬元整
今借到王曉紅(身份證號**)壹萬元整。
那么,我們?yōu)槭裁匆匾晫懞媒钘l?
第一部分:處處留心皆證據(jù)
你以為會寫借條有證據(jù)面臨借貸糾紛就萬無一失了?
讓我們看一個視頻:《央視前主持人李小萌講民間借貸案》
這個案子太匪夷所思,所以看視頻后,老師還要展示出這個案子的細(xì)節(jié):
張三借現(xiàn)金給李四
李四寫借條給張三
一段時間后
李四通過轉(zhuǎn)賬還清全部債務(wù)
張三把借條交給李四銷毀
一年后
李四訴張三借錢不還
證據(jù)是銀行向張三的轉(zhuǎn)賬記錄
張三抗辯
說這是李四還給張三的錢
李四說拿證據(jù)來
張三沒有借條作為證據(jù)
張三敗訴!!!
設(shè)置議題:
李四主張為何勝訴?張三抗辯為何敗訴?
對大家有何啟示?
事實(shí)上張三是債權(quán)人,而法律卻主張李四是債權(quán)人,說明案件事實(shí)和法律事實(shí)有什么關(guān)系?
依次分析議題結(jié)論,并梳理相關(guān)知識;
分析議題1,給出議學(xué)提示1:結(jié)合教材P94-95頁正文及相關(guān)鏈接得出結(jié)論:打官司就是打證據(jù),而證據(jù),往往成為決定官司勝負(fù)的關(guān)鍵砝碼。根據(jù)議題1的結(jié)論總結(jié)證據(jù)的含義、作用及民事訴訟舉證原則;
分析議題2,給出議學(xué)提示2:閱讀教材P95-96頁正文及相關(guān)鏈接得出結(jié)論:要了解證據(jù)的類型,做事要留痕,善于收集和保存各種證據(jù)。并根據(jù)議題2的結(jié)論得出證據(jù)的具體類型、證據(jù)的收集與保存。
分析議題3,給出議學(xué)提示3:閱讀教材95頁正文及相關(guān)鏈接得出結(jié)論:案件事實(shí)只是法律事實(shí),與生活事實(shí)并不完全一致。由議題3結(jié)論總結(jié)法律事實(shí)與生活事實(shí)的相關(guān)知識:
第二部分:主張權(quán)利靠舉證
張三李在民事訴訟中誰主張誰舉證,那下面這個案子誰舉證呢?
展示呼格吉勒圖案:
1996年4月9日,在呼市一公共廁所內(nèi),一女子被強(qiáng)奸殺害。呼市公安機(jī)關(guān)認(rèn)定報案人呼格吉勒圖是兇手。5月23日,呼市人民檢察院指控被告人犯故意殺人罪、流氓罪,呼市中級法院判決呼格吉勒圖死刑。呼格吉勒圖不服,以沒有殺人動機(jī),提出上訴。6月5日,內(nèi)蒙古高院駁回上訴,維持原判。6月10日,呼格吉勒圖被執(zhí)行死刑 。
2005年10月23日,趙志紅承認(rèn)在公共廁所內(nèi)殺害了一名女性 。
2014年11月20日,呼案進(jìn)入再審程序。12月15日,內(nèi)蒙古高院再審判決宣告呼格吉勒圖無罪,之后啟動追責(zé)程序和國家賠償。
2016年10月18日原專案組組長馮志明被判刑18年,2019年7月30日,最高人民法院院長簽發(fā)對罪犯趙志紅執(zhí)行死刑,2020年12月29日,最高人民法院發(fā)布《國家賠償法》頒布實(shí)施二十五周年典型案例,呼格吉勒圖案入選國家賠償法典型案例。2021年11月25日,馮志明被追繳贓款近4000萬。
本案中,呼和浩特市公案機(jī)關(guān)認(rèn)定,呼市人民檢察院指控,由呼市中級法院判決。所以這是一起刑事訴訟的公認(rèn)案件。根據(jù)材料中呼市人民檢察院指控被告人犯故意殺人罪、流氓罪的描述,本案由檢察機(jī)關(guān)提起公訴,檢察機(jī)關(guān)舉證。
結(jié)合前面前述的民事訴訟的舉證原則,總結(jié)三大訴訟的舉證責(zé)任。
需要說明的是,由于教材文字啰嗦,故筆者對行政訴訟的舉證責(zé)任進(jìn)行了簡化。教材中沒有提及行政訴訟是舉證原則倒置,只其意思就是這個意思。同時要提醒學(xué)生,行政訴訟實(shí)行舉證責(zé)任倒置原則,一般由行政機(jī)關(guān)舉證。但根據(jù)案件具體情況,原告有時候也需要負(fù)舉證責(zé)任,所以這并非一般原則。
你知道呼格吉勒圖案為什么入選國家賠償法典型案例嗎?
觀看視頻《呼格案》,設(shè)置議題:
呼格吉勒圖被判死刑的證據(jù)是怎么來的?此案給人們什么啟示?
分析議題,給出議學(xué)提示:閱讀教材P97頁第2個相關(guān)鏈接及最后一段得出結(jié)論:對呼格吉勒圖所謂殺人取證存在三個問題:一是強(qiáng)迫呼格吉勒圖證實(shí)自己有罪,二是為了達(dá)到一的目的,采取刑訊逼供非法方法收集證據(jù),三是程序簡單化加速不符合規(guī)定。任何訴訟都要以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩。這樣才能維護(hù)司法案件的公平正義。由議題結(jié)論總結(jié)訴訟原則:以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩。
此處需原則作詳細(xì)解讀:訴訟中全面貫徹證據(jù)裁判規(guī)則,有利于正確解決糾紛,在每一個司法案件中實(shí)現(xiàn)公平正義。刑事訴訟法還規(guī)定不得強(qiáng)迫任何人證實(shí)自己有罪,并排除用非法方法收集的證據(jù)。
重點(diǎn)要突出公平正義
讓人寬慰卻有些許遺憾的尾聲
2019年7月30日,趙志紅被執(zhí)行死刑。于是有網(wǎng)友說,多年后,真相大白,“呼格案”真兇伏法。
但隨后最高法表示:現(xiàn)有證據(jù)無法證實(shí)趙志紅為“呼格案”真兇。在趙志紅實(shí)施的21起案件中,包含“呼格案”在內(nèi)的4起,因年代已久證據(jù)湮滅等客觀因素,及趙志紅多年記憶混淆導(dǎo)致供述不實(shí)等主觀原因。“沒有達(dá)到‘事實(shí)清楚,證據(jù)確實(shí)充分’的法定證明標(biāo)準(zhǔn),未被確認(rèn)”。但最高法仍然根據(jù)已確定的17件案件判決其死刑。“這是貫徹罪刑法定、證據(jù)裁判、疑罪從無原則的必然要求”,彰顯以事實(shí)為依據(jù)以法律為準(zhǔn)繩的訴訟原則。
最后,用呼格吉勒圖案作情感升華。
呼格冤案是社會各界關(guān)注了十八年得以平反的事件。它是自新中國建立以來由公安局、檢察院、法院定案執(zhí)行死刑,而后為冤死者翻案的第一例,對于新民主和法制進(jìn)程具有時代意義。
2015年,一些法律界人士和其父母一起,把呼格吉勒圖遷往新的公墓。參與建造呼格墓的社會公眾人士包括中國政法大學(xué)的教授江平,也是法律界公認(rèn)泰斗。他為呼格吉勒圖寫了墓志銘:
呼格吉勒圖墓志銘:
呼格吉勒圖,內(nèi)蒙古呼和浩特人,一九七七年九月二十一日生。十八歲時,厄難倏降,蒙冤而死。
一九九六年四月九日夜,一女子被害身亡。呼格報案,被疑為兇手,后不堪厲刑而屈招,被判死刑。六月十日,斃。
呼格負(fù)罪名而草葬于野,父母忍辱十年,哀狀不可言。二零零五年十月,命案真兇現(xiàn)身,呼格之冤方顯于天下,令華夏震驚,然案牘塵封無所動。又逾九年,內(nèi)蒙古自治區(qū)高級人民法院再審,二零一四年十二月十五日宣布呼格無罪。
優(yōu)良的司法,乃國民之福。呼格其生也短,其命也悲,惜無此福,然以生命警示手持司法權(quán)柄者,應(yīng)重證據(jù),不臆斷,重人權(quán),不擅權(quán),不為一時政治之權(quán)宜而棄法治與公正。
今重葬呼格,意在求之,以慰冤魂。
特立此碑。
中國政法大學(xué) 江平教授 撰
二零一五年三月二十二日
呼格吉勒圖墓,設(shè)計靈感來源于司法進(jìn)程中的曲折之處,整體結(jié)構(gòu)和外形概括為:像一滴眼淚,也像一個問號。意在警示手持司法權(quán)柄者,應(yīng)重證據(jù),重事實(shí),重人權(quán),不擅權(quán),守住正義的最后防線!
知識總結(jié)

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