資源簡介

(共21張PPT)
3D建模設計
讓思維有形，讓創新可見。
童年樂趣
玩具風車
說它是車不是車，
風兒一刮轉圈圈。
大家猜猜是什么？
創設情境，謎語導入
風車不僅可以美化我們的環境，還能給我們的童年帶來無限樂趣。這節課我們就來學習風車的建模過程。
觀察分析風車結構。
風車有哪幾部分組成？
01
在制作過程中可以用到3D one中的哪些工具？
02
活動一
四片風葉、風車軸和風車桿
中心軸和風車桿都是圓柱體，這個利用基本實體命令可以直接做出來。
等腰直角三角形的葉片利用草圖繪制和拉伸命令可以做出來。
那怎么把它像折紙一樣地折彎過去呢？
怎樣做呢？
活動一
學習3D one軟件中圓柱折彎命令的使用
學生們學習后恍然大悟，原來這樣就可以像折紙一樣地把實體折彎了。
活動一
每一片都是一個等腰直角三角形。
通過觀察，你們發現風車的葉片是什么形狀的？
那就要用到陣列命令的工具了。
葉片形狀既然都一樣，用不用四片都做出來？
不用，那要怎么做呢？
活動一
步驟1：學生通過草圖繪制的方法繪制出邊長50的等腰直角三角形，并拉伸形成高為2的實體。
活動二：制作玩具風車
草圖繪制
等腰三角形
拉伸
厚度為2
步驟2：點擊特殊功能中的圓柱彎折命令，基準面選擇圓柱形薄片，彎折類型為“角度”，參數設置為“180"，點擊確定完成單片風葉造型設計。
活動二：制作玩具風車
圓柱折彎
角度180
草圖繪制
以圓為輔助面
教師演示
步驟3：點擊基本編輯中陣列命令，使用圓形陣列，方向為Z軸，數量設置為4。點擊確定按鈕完成風車葉片的陣列操作。
活動二：制作玩具風車
工具提示：
基本編輯：陣列（圓形）
注意方向選擇：（0，0，1）
步驟3：點擊基本編輯中陣列命令，使用圓形陣列，方向為Z軸，數量設置為4。點擊確定按鈕完成風車葉片的陣列操作。
活動二：制作玩具風車
工具提示：
基本編輯：陣列（圓形）
注意方向選擇：（0，0，1）
活動二：制作玩具風車
風車模型建好了，可是它會轉動嗎？
怎樣讓它變得更美觀呢？
學生分組討論，自主探究
活動三
1組
給風車中心做個讓風車軸穿過的孔就可以轉了。
2組
使用材質渲染工具給風車涂上不同顏色更美麗。
3組
風車4片風葉太單調，可以做成多片會更美麗。
4組
風車葉片可以做成花瓣形，會更美麗。
開動腦筋
碰撞出智慧火花
分組討論，自主探究
活動三
作品展示：
利用圓柱折彎和陣列命令不僅能做出各種風車還能做出很多的模型作品呢！請欣賞往屆學生的作品。
發散思維
請您欣賞
發散思維
讓創意有形，讓思維結果。
發散思維，凝結智慧
課下作業：
創客是指出于興趣與愛好，努力把各種創意轉變為現實的人。希望同學們看了往屆學生的作品后能夠學以致用，發散思維，利用今天學會的知識做出更好的作品，成為更優秀的創客！
謝謝大家
創-客-教-育-凝-聚-智-慧
我們一直在路上
chuangke
Education
創客教育

展開更多......

收起↑