資源簡介

浙江省溫州新希望學校2023-2024學年九年級上學期社會·法治期中考試試卷
一、選擇題部分(本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分)
1．有學者認為，金字塔的建造涉及力學、天文學、地理學、藝術、宗教、數學、社會管理學、建筑學等眾多學科知識。這說明（　　）
A．古埃及文明源遠流長 B．古埃及文明程度發達
C．古埃及國王權力無限 D．古埃及農業技術先進
【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，古埃及的國王稱法老，為全國最高的統治者。金字塔是古代埃及國王的陵墓，金字塔的建造涉及到力學、天文學、地理學、藝術、宗教、數學、社會管理學、建筑學等眾多學科知識。這反映了古埃及文明的發達程度，充分顯示了古埃及人的高度智慧和精湛的建筑藝術，B項正確；
題干材料不能體現古埃及文明源遠流長，排除A項；
題干材料不能體現古埃及國王權力無限，排除C項；
題干材料不能體現古埃及農業技術先進，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。認識古代埃及文明的發達程度。
2．某班歷史興趣小組舉辦”古代印度文明”成果展，下列與這一主題相關的文明成果有（　　）
①楔形文字 ②摩亨佐·達羅遺址 ③釋迦牟尼像 ④種姓制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】 根據所學知識可知，①楔形文字是古巴比倫文明的成果；②摩亨佐·達羅遺址是古印度文明的產物；③釋迦牟尼像是古印度文明的產物；④種姓制度是古印度文明的產物。故②③④符合題意，D項正確；
故答案為：D。
【點評】 本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記古印度文明代表--種姓制度、佛教等。
3．《漢謨拉比法典》規定：如果任何人開挖溝渠以澆灌田地，但是不小心淹沒了鄰居的田，則他將賠償鄰居小麥作為損失。據此可知《漢謨拉比法典》（　　）
A．反映了古巴比倫社會商業繁榮 B．是一部體系較完備的成文法典
C．注重保護社會成員的私有財產 D．本質上維護奴隸主階級的利益
【答案】C
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據題干材料“不小心淹沒了鄰居的田，則他將賠償鄰居小麥作為損失”可知，損壞他人的私有土地需賠償，這體現出《漢謨拉比法典》注重保護社會成員的私有財產，C項正確；
材料中沒有涉及商業的內容，排除A項；
《漢謨拉比法典》是一部體系較完備的成文法典說法正確，但材料未體現，排除B項；
從材料中看不出其維護的是哪個階級的利益，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記《漢謨拉比法典》的相關史實。
4．”東征和帝國的建立使得希臘文明與埃及、巴比倫和印度的文明得以接觸、交流、融會。”這說明東征和帝國的建立（　　）
A．顯示了古希臘制度的優越性 B．加強了東西方的貿易往來
C．對被征服地區實行文化侵略 D．促進了東西方的文化交流
【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，亞歷山大的東征在客觀上是把希臘文化傳播到東方，東方文化滲入到希臘文化的過程。促進了中西方文化的交流。亞歷山大大帝東征的根本目的是為了擴展領土、掠奪財富，給當地人民帶來了深重的災難，嚴重破壞了當地經濟的發展。據“東征和帝國的建立在客觀上使希臘文明與埃及、巴比倫和印度的文明得以接觸、交流、融合。”及所學知識可知，亞歷山大東征促進了東西方的文化交流，D項正確；
題干材料不能體現古希臘制度的優越性，排除A項；
題干材料不能體現東西方的貿易往來，排除B項；
題干材料不能體現對被征服地區實行文化侵略，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記亞歷山大帝國的相關史實。
5．克洛維沒收了逃亡地主的土地，收為王有，并將土地賜給其他貴族，把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給教會和部下。其根本目的是（　　）
A．鞏固王權和統治 B．提高軍隊戰斗力
C．建立中央集權制 D．鼓勵基督教發展
【答案】A
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，為了穩固自己的統治，克洛維皈依了基督教，承認羅馬教會在歐洲的重要地位。在他的帶動下，整個法蘭克王國都信仰了基督教。克洛維保留了原來羅馬大地主的土地，把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給教會和部下，從而取得了羅馬教會、信基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持。A項正確；
提高軍隊戰斗力不是克洛維賜給教會和部下土地的根本原因，排除B項；
建立中央集權制不是克洛維賜給教會和部下土地的根本原因，排除C項；
鼓勵基督教發展不是克洛維賜給教會和部下土地的根本原因，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題考查羅馬教廷在西歐封建社會中的地位和影響，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
6．下面是同學們模擬莊園法庭審判的信息。你能從中得出的結論是莊園法庭（　　）
模擬莊園法庭
審判內容：某佃戶沒有認真耕種領主的土地。
審判地點：莊園大樹下。
審判結果：佃戶被罰款6便士。
A．保證絕對公平公正 B．嚴格規范審理程序
C．不能維護公共秩序 D．主要維護領主利益
【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，莊園具有司法權，設有莊園法庭，主持法庭的是領主或者他的管家。根據材料可知，某佃戶因為沒有認真耕種領主的土地，而被莊園法庭判決罰款6便士，這說明莊園法庭維護領主的利益。D項正確；
材料中，莊園法庭維護了領主利益，未做到公平公正，排除A項；
莊園法庭審判的依據是習慣法或村法，開庭的地點也不固定，無法體現“有嚴格規范的審理程序”，排除B項；
莊園法庭起著維護公共秩序的作用，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題考查莊園法庭，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道題干材料反映莊園法庭主要維護領主利益。
7．下圖是有關歐洲國家演變的簡易圖。其中，序號①對應的國家或王朝正確的是（　　）
A．亞歷山大帝國 B．拜占庭帝國
C．查理曼帝國 D．阿拉伯帝國
【答案】C
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學解讀圖片可知，查理曼帝國是由法蘭克王國發展而來，后來又分裂為三個國家，所以②指的是查理曼帝國，符合題意，C項正確；
亞歷山大帝國是橫跨亞非歐三大洲的大帝國，但與圖片中的羅馬帝國、法蘭克王國等無關，排除A項；
拜占庭帝國是東羅馬帝國的另一個說法，是由羅馬帝國分裂而來的，與序號②不對應，排除B項；
阿拉伯帝國是橫跨亞非歐三大洲的大帝國，但與圖片中的羅馬帝國、法蘭克王國等無關，排除D項。
故答案為：C。
【點評】記憶查理曼帝國建立的時間、統治政策及影響等，做到融會貫通、靈活應答。
8．下圖反映的是日本大化改新后建立的政治體制，這表明當時的日本（　　）
A．中央集權制得以建立 B．照搬唐朝三省六部制
C．初步建立起幕府政治 D．武士集團特權被取消
【答案】A
【知識點】日本明治維新
【解析】【分析】根據所學知識可知，日本大化改新后建立的政治體制，這表明當時的日本中央集權制得以建立。從646年開始，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，史稱“大化改新”。大化改新的主要內容有：政治上，建立以天皇為中心的中央集權制度，地方設國、郡、里三級，由中央派官治理。經濟上，廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；國家將土地分給公民，每隔六年授田一次，不能終生使用，也不能買賣；統一賦稅，A項正確；
大化改新以唐朝三省六部制和郡縣制為藍本的中央官制和地方行政體系，排除B項；
初步建立起幕府政治與題干信息無關，排除C項；
武士集團特權被取消與題干無關，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題考查學生的識記能力，準確識記大化改新的內容和影響。
9．穆罕默德建立了穆斯林公社，他成為公社宗教的最高首腦，帶領公社成員使阿拉伯半島逐步走向統一．可見實現統一的主要紐帶是 （　　）
A．政治口號 B．經濟實力 C．個人魅力 D．宗教信仰
【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，將一盤散沙的阿拉伯各部落熔鑄成一個強大的民族統一體的紐帶是宗教信仰。六世紀末七世紀初，阿拉伯半島尚未形成統一國家，內憂外患，阿拉伯人民渴望建立統一的國家，穆罕默德創立的伊斯蘭教應運而生。伊斯蘭教的傳播加速了阿拉伯半島的統一，到穆罕默德病逝時，阿拉伯半島已基本統一，統一的阿拉伯國家建立起來。他的繼承者們經過一系列大規模的征服和擴張，將穆罕默德創立的阿拉伯國家建成一個地跨亞、歐、非三洲的阿拉伯帝國，D項正確；
政治口號不符合題意，排除A項；
經濟實力不符合題意，排除B項；
個人魅力不符合題意，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記伊斯蘭教將一盤散沙的阿拉伯各部落熔鑄成一個強大的民族統一體。
10．”各地商品在巴格達爭奇斗艷，中國的瓷器、絲綢，印度和南洋的香料、染料，中亞的織物和寶石，北歐的蜂蜜、蜂蠟和毛皮，東非的象牙和金砂，林林總總，令人目不暇接。除部分商品當地消費外，大多數再由阿拉伯商人轉銷世界各地。”這段文字反映出（　　）
A．巴格達自然環境優越物產豐富 B．阿拉伯商人促進東西經濟交流
C．巴格達是絲綢之路的東方起點 D．商品貿易推動了阿拉伯的統一
【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據題干材料“各地商品在巴格達爭奇斗艷，中國的瓷器、絲綢，印度和南洋的香料、染料，中亞的織物和寶石，北歐的蜂蜜、蜂蠟和毛皮，東非的象牙和金砂，林林總總，令人目不暇接。除部分商品當地消費外，大多數再由阿拉伯商人轉銷世界各地。”可以看出，阿拉伯人奔波于亞歐兩大洲之間，促進了文明的交流，阿拉伯人是經濟交流的橋梁，B項正確；
題干材料不能體現巴格達自然環境優越物產豐富，排除A項；
題干材料不能體現巴格達是絲綢之路的東方起點，排除C項；
題干材料不能體現商品貿易推動了阿拉伯的統一，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握古代文明交流的典型史實。
二、非選擇題部分(本題有3小題，共30分)
11．人類文明多元發展，共繪歷史畫卷。閱讀材料，回答問題。．
[文明初綻]
[文明發展]這一時期雅典民主制的特征包括：公民法庭的發展：對陪審員和其他平民官員發放津貼；取消或者降低擔任官職的財產門檻：大部分的官職選任采用抽簽制：嚴格限制官員的權力：民眾通過公民大會、議事會和公民法庭完全掌握國家主權。
[文明沉淀]公元前五世紀時，羅馬的法律還是習慣法，貴族借此為自身謀利。在平民反對貴族的斗爭中，《十二銅表法》誕生……但是，隨著羅馬對外擴張以及國際交往和商業的發展，羅馬公民同外邦人和被征服地區居民在法律．上的矛盾和糾紛日益增多……于是，羅馬法進一步發展，逞漸形成萬民法。
[文明傳播]
希臘的地理環境造就了發達的商品經濟，頻繁的海外貿易和殖民活動，希臘吸收了古巴比倫、埃及等東方古國所積累的世代經驗。
凱撒命人以埃及人的太陽歷為藍本編制新的歷法，稱”儒略歷”，4世紀，羅馬皇希以此作為基督教歷法；儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎。
拜占庭文明是亞歐中世紀文明中獨具特色的存在。它立足于東方希臘化文化的沃土之上，又是典型的基督教文．-拜占庭文明還具有明顯的羅馬園素，特別是政治法律體系與官僚統治體系方面，拜占庭幾乎全面繼承了羅馬帝國的傳統。
（1）請寫出上述圖片分別屬于哪一文明，并解讀其歷史價值。
（2）有學者認為雅典民主制是”迄今為止最為民主的政治制度”，請根據材料加以分析。
（3）根據材料，概括羅馬在法制建設上遇到的挑戰和解決對策。
（4）綜合上述所有材料，闡述你對”人類文明多元發展，共繪歷史畫卷”的理解。
【答案】（1）圖一是古希臘、圖二是古羅馬；歷史價值通過文物從某個側面反映了當時的社會政治、經濟、軍事、文化狀況。
（2）根據材料“取消或者降低擔任官職的財產門檻”“民眾通過公民大會、議事會和公民法庭完全掌握國家主權”可知雅典是公民擁有近乎絕對平等的政治權利，采用直接民主的方式，所以被譽為”迄今為止最為民主的政治制度“。
（3）挑戰是法律的適用對象變多和疆域的變大、內部矛盾增多；解決對策是不斷調整和創新。
（4）人類文明的多元發展指的是世界上不同地區、不同民族、不同文化之間存在著豐富多彩、多姿多彩的文明形態和傳統。每種文明都有其獨特的歷史、價值觀念、藝術表現等。其次，共繪歷史畫卷強調了各個文明之間的交流、互鑒與共同發展，強調了文明間相互尊重、平等對話的重要性。在人類歷史長河中，各種文明交相輝映、相互影響，共同繪就了豐富多彩的歷史畫卷。
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】（1）通過圖片可知圖一是古希臘、圖二是古羅馬；歷史文物的歷史價值是通過文物從某個側面反映了當時的社會政治、經濟、軍事、文化狀況。
（2）通過材料“取消或者降低擔任官職的財產門檻”“民眾通過公民大會、議事會和公民法庭完全掌握國家主權”可知雅典是公民擁有近乎絕對平等的政治權利，采用直接民主的方式，所以被譽為”迄今為止最為民主的政治制度“。
（3）根據材料”隨著羅馬對外擴張以及國際交往和商業的發展“”羅馬公民同外邦人和被征服地區居民在法律上的矛盾和糾紛日益增多“可知羅馬在法制上遇到的挑戰是法律的適用對象變多和疆域的變大、內部矛盾增多；解決對策就是不斷適應新的情況進行調整和創新。
（4）綜合上述所有材料，我對”人類文明多元發展，共繪歷史畫卷”的理解：人類文明的多元發展指的是世界上不同地區、不同民族、不同文化之間存在著豐富多彩、多姿多彩的文明形態和傳統。每種文明都有其獨特的歷史、價值觀念、藝術表現等。其次，共繪歷史畫卷強調了各個文明之間的交流、互鑒與共同發展，強調了文明間相互尊重、平等對話的重要性。在人類歷史長河中，各種文明交相輝映、相互影響，共同繪就了豐富多彩的歷史畫卷。這一理念提醒我們珍視人類多元文明的豐富性和多樣性，推崇文明間的交流互鑒，促進不同文明之間的和諧共生。同時也呼吁我們在面對全球性挑戰時，以開放包容的態度，共同探討解決方案，共同構建人類命運共同體。在當今世界，這一理念更加重要，因為全球化進程中各種文明之間聯系更加緊密，相互理解與合作日益重要，而這也是實現世界和平與發展的重要基礎。
【點評】本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解并識記古羅馬、古希臘、雅典民主政治、羅馬法律的相關史實。
12．中世紀的歐洲在封建中孕育自由的生機。閱讀材料；回答問題。
材料一：莊園內的生產大部分都是為了供應領主消費和依附農民及其家庭的生活需要。
——改編自《淺析日本與西歐封建莊園制產生的異同》
材料二：封君封臣制示意圖
材料三：在中世紀，城市是在封建主的領地和城堡、封建莊園、教會領地和修道院的包圍之中出現的……在形式上，城市的自由是通過城市同封建領主之間訂立的憲章或條約來確定的……城市必須向封建領主納稅，但后者放棄對城市的統治權和司法權。這樣，城市成了一個自治的、自由的世界，而包圍著它的卻是一整套以束縛個人自由為特征的封建體系。從這個意義上來說，城市同它所處的社會環境是分離的。
——《歐洲中世紀城市的興起與市民社會的形成》
材料四：隨著貿易和工商業的不斷發展，城市需要更多的管理和服務機構，并需要大量具備專業知識和業務素養的從業人員，原有的教育機構不論在數量、規模還是所設專業上都無法滿足時代的需要。在1100-1200年間，大量的新知識涌入西歐，這些新知識沖破了大教堂學校和修道院學校的束縛，產生了有學問的職業。它吸引了來自歐洲各地的求知欲旺盛的青年……來到巴黎和博洛尼亞，組成那些學術行會。
——摘編自《歐洲中世紀大學起源探微》
（1）根據材料一，概括西歐莊園的典型特征。
（2）根據材料二，簡述封君與封臣的關系。
（3）根據材料三，解釋為何說中世紀的西歐”城市里流動著自由的空氣”。
（4）根據材料四并結合所學知識，說明中世紀歐洲大學興起的積極影響。
【答案】（1）自給自足。
（2）存在一定的契約意義；封臣對封君要忠誠，在封君需要的時候，無償地為封君服兵役、提供金錢等；
（3）城市通過與封建領主訂立的憲章或條約來確立自身的自治地位，這為城市的發展提供了一定程度的獨立性。其次，封建領主放棄了對城市的統治權和司法權，使得城市成為一個相對自治的實體。這種相對自治的情況使得城市居民在經濟、政治和社會生活中具有了更多的自主權和自由空間。
（4）推動了科學和知識的傳播：促進了城市的發展和繁榮；有利于培養人才等。
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】（1）根據材料一“莊園的產品很少拿出去賣，莊園里有手工作坊、磨坊和烤面包等，可以生產各種生活和生產所需的物品，除非萬不得已，莊園很少出去采購，只有少數莊園不能生產的物品（如鹽、鐵等）才從城市購買”可知，西歐中世紀莊園的特點是自給自足。莊園是西歐中世紀鄉村的典型組織形式，是中古社會的基層經濟單位。
（2）根據材料二“封君與封臣關系的結成有一套獨特的儀式。附庸把手放到貴族的手里就表示附庸個人為貴族所支配，貴族抓住附庸的手表示貴族接納了這種順服。所有這一切都要面對圣物起誓。12世紀，書面契約開始增多。”可知封君和封臣之間存在一定的契約意義。他們之間的權利和義務體現在封臣對封君要忠誠，在封君需要的時候，無償地為封君服兵役、提供金錢等。
（3）根據材料三“在中世紀，城市是在封建主的領地和城堡、封建莊園、教會領地和修道院的包圍之中出現的……在形式上，城市的自由是通過城市同封建領主之間訂立的憲章或條約來確定的……城市必須向封建領主納稅，但后者放棄對城市的統治權和司法權。這樣，城市成了一個自治的、自由的世界，而包圍著它的卻是一整套以束縛個人自由為特征的封建體系。從這個意義上來說，城市同它所處的社會環境是分離的。”可知，城市通過與封建領主訂立的憲章或條約來確立自身的自治地位，這為城市的發展提供了一定程度的獨立性。其次，封建領主放棄了對城市的統治權和司法權，使得城市成為一個相對自治的實體。這種相對自治的情況使得城市居民在經濟、政治和社會生活中具有了更多的自主權和自由空間。故中世紀的西歐”城市里流動著自由的空氣”。
（4）根據材料四“隨著貿易和工商業的不斷發展，城市需要更多的管理和服務機構，并需要大量具備專業知識和業務素養的從業人員，原有的教育機構不論在數量、規模還是所設專業都無法滿足時代的需要。在1100-1200年間，大量的新知識涌入西歐，這些新知識沖破了大教堂學校和修道院學校的束縛，產生了有學問的職業。它吸引了來自歐洲各地的求知欲旺盛的青年……來到巴黎和博洛尼亞，組成那些學術行會。”并結合所學知識可知，中世紀歐洲大學的勃興的積極影響是推動了科學和知識的傳播：促進了城市的發展和繁榮；有利于培養人才等。
【點評】 解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結合問題從材料中提取有效信息，最后根據所學和材料有效信息組織答案，開放性題目，言之有理即可。
三、選擇題部分(本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個符合題的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分)
13．我國過去40多年的快速發展靠的是改革開放，未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松敲鑼打鼓就能實現的。這說明（　　）
①改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇
②改革開放能夠實現人民同步富裕
③只要改革開放就能實現民族復興
④改革只有進行時，沒有完成時
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】D
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】我國過去40多年的快速發展靠的是改革開放，未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松敲鑼打鼓就能實現的。這說明改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，改革只有進行時，沒有完成時，故①④正確。
改革開放能夠實現人民共同富裕，而非同步富裕，故②錯誤；
“只要改革開放就能實現民族復興”說法太絕對，故③錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查改革開放的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。中國共產黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命，極大激發廣“大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高。
14．某村落利用閑置農房、土地等資源，合理流轉土地項目實施第一年，實現村集體收入26.5萬元，村民人均收入1.46萬元，提高了本村村民的收入。該村的做法（　　）
①體現了政府在資源配置中起決定性作用
②堅持以按勞分配為主體多種分配方式并存
③有利于滿足人民日益增長的美好生活需要
④有利于增加經濟收入，提供人民的獲得感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點】我國現階段的經濟制度
【解析】【分析】某村落利用閑置農房、土地等資源，合理流轉土地項目實施第一年，實現村集體收入26.5萬元，村民人均收入1.46萬元，提高了本村村民的收入。這反映了該村堅持以按勞分配為主體多種分配方式并存，有利于滿足人民日益增長的美好生活需要，有利于增加經濟收入，提供人民的獲得感，故②③④正確。
市場經濟條件下，市場在資源配置中起決定性作用，故①錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查我國分配制度的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。我國逐步確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經濟體制等社會主義基本經濟制度。社會主義基本經濟制度既體現了社會主義制度優越性，又同我國社會主義初級階段社會生產力發展水平相適應，是黨和人民的偉大創造。
15．近日，山東威海一名15歲男孩在一處海域游泳時，因風浪太大被卷入海水深處。民警趕赴現場后，立即操控水上救生機器人，越過海浪抵達男孩位置，男孩抓到機器人后借力漂浮向淺水區回游，最終獲救。這告訴我們（　　）
①創新能讓我們的生活更美好
②創新能夠提升企業經濟效益
③技術創新推動人類社會進步
④生活的各個領域都需要創新
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】山東威海一名15歲男孩在一處海域游泳時，因風浪太大被卷入海水深處。民警趕赴現場后，立即操控水上救生機器人，越過海浪抵達男孩位置，男孩抓到機器人后借力漂浮向淺水區回游，最終獲救。這說明創新能讓我們的生活更美好，技術創新推動人類社會進步，生活的各個領域都需要創新，故①③④正確。
題干內容沒有反映創新能夠提升企業經濟效益，故②不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查創新的作用的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。創新是引領發展的第一動力。人類的歷史，是一部創新史。創新是石，擦出星星之火；創新是火，點燃希望之燈；創新是燈，照亮前進之路。創新為人類帶來巨大財富，推動社會取得長足進步。
16．下列選項，對”今天的教育，明天的科技，后天的經濟”這句口號的理解正確的是（　　）
A．要讓教有成為推動發展的第一動力
B．教育是民族振興、社會進步的基石
C．要把科技擺在優先發展的戰略地位
D．先發展教育再發展科技后發展經濟
【答案】B
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】“今天的教育，明天的科技，后天的經濟”說明教育是民族振興、社會進步的基石，故B正確。
創新是推動發展的第一動力，故A錯誤；
要把教育擺在優先發展的戰略地位，故C錯誤；
要通過教育推動科技進步，經濟發展，三者沒有先后之分，故D錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查科教興國戰略的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。百年計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
17．第十四屆全國人民代表大會分別來自各省、自治區、直轄市和軍隊35個選舉單位，其中一線的工人、農民代表468名(含45名農民工代表)，專業技術人員代表613名，婦女代表742名。從人大代表的組成可以看出社會主義民主具有（　　）
A．廣泛性 B．真實性 C．集中性 D．權威性
【答案】A
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】從人大代表的組成可以看出社會主義民主具有廣泛性，故A正確。
材料沒有涉及人民民主的真實性，故B不符合題意；
集中性和權威性不是人民民主的特點，故CD錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查社會主義民主的特點的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。全過程人民民主是最廣、最真實、最管用的民主。黨的領導是發展全過程人民民主的根本保證。在黨的領導下，人民按照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務。全過程人民民主充分彰顯社會主義國家性質，充分彰顯人民主體地位，使人民意志得到更好體現、人民權益得到更好保障、人民創造活力進一步激發。
18．發展全過程人民民主，對于持續激發人民群眾的積極性主動性創造性，齊心協力奮進新征程、創造新輝煌，具有重大而深遠的意義。發展全過程人民民主，必須（　　）
①保障公民享有民主選舉、民主決策、民主監督的權利
②發揮民主決策這一我國社會主義民主政治的獨特優勢
③健全人民代表大會制度、基層群眾自治制度等民主制度
④增強民主意識，始終按照憲法原則和精神參與民主生活
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】發展全過程人民民主，必須保障公民享有民主選舉、民主決策、民主監督的權利，健全人民代表大會制度、基層群眾自治制度等民主制度，增強民主意識，始終按照憲法原則和精神參與民主生活，故①③④正確。
發揮協商民主這一我國社會主義民主政治的獨特優勢，故②錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查全過程人民民主的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。我國實行人民民主，既發展選舉民主，保障人民通過選舉、投票行使權利，又發展協商民主，推動人民內部各方面在決策之前和決策實施之中進行充分協商，盡可能取得一致意見。協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。
19．讀圖，可知（　　）
A．政府宗旨是為人民服務 B．互聯網為經濟發展注入活力
C．政府可制定規則、法律 D．政府發揮了權力機關的作用
【答案】A
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】漫畫《政府-直在努力》表明政府不斷提高辦事效率，廢除一些奇葩證明， 更好的為人民服務，表明政府的宗旨是為人民服務，故A正確。
漫畫沒有反映互聯網為經濟發展注入活力，故B不符合題意；
立法機關有立法權，政府是行政機關，故CD錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查政府的宗旨的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。通過漫畫的文字信息，把握漫畫主旨，進而分析各個選項即可。
20．政府及其工作人員的權力由法律授予，行使行政權力必須嚴格遵守憲法和法律的規定，這就是依法行政。下列做法符合依法行政的是（　　）
A．環保局規定本地商戶必須安裝某品牌的油煙凈化器
B．通過舉行價格改革聽證會制定天然氣價格調整方案
C．規劃局未事先告知居民就將地鐵出口設在小區內部
D．政府給予當地納稅大戶以違反交通規則免責的獎勵
【答案】B
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】“通過舉行價格改革聽證會制定天然氣價格調整方案”符合依法行政的要求，故B正確。
“環保局規定本地商戶必須安裝某品牌的油煙凈化器”是濫用權力的表現，違背了依法行政的要求，故A錯誤；
“規劃局未事先告知居民就將地鐵出口設在小區內部”“政府給予當地納稅大戶以違反交通規則免責的獎勵”不符合法律規定，違背了依法行政的要求，故CD錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查依法行政的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則，要求政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權，并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。依法行政的核心是規范政府的行政權。
21．中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾發生了轉變，以下情景體現了當前社會主要矛盾的有（　　）
①第75屆聯大投票選舉2021-2023年度聯合國人權理事會成員，中國成功當選。
②2022年廣州的GDP總量高達129118億元，而西藏的GDP總量只有516.79億元。
③小姜調查發現當地城鄉基礎設施、公共服務存在較大差異，城鄉經濟發展不平衡。
④在2023年十一假期，我國的國內旅游收入達到7534.3億元，同比增長129.5%．
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】“2022年廣州的GDP總量高達129118億元，而西藏的GDP總量只有516.79億元”“小姜調查發現當地城鄉基礎設施、公共服務存在較大差異，城鄉經濟發展不平衡 ”反映了我國生產力發展不平衡不充分，體現了當前我國社會主要矛盾，故②③符合題意。
“第75屆聯大投票選舉2021-2023年度聯合國人權理事會成員，中國成功當選”反映了我國國際影響力不斷提高，故①不符合題意；
在2023年十一假期，我國的國內旅游收入達到7534.3億元，同比增長129.5%，反映了我國旅游產業的發展，沒有體現當前我國社會主要矛盾，故④不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查新時代我國社會的主要矛盾的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。新時代，我國社會主要矛盾轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平和不充分的發展之間的矛盾。
22．我國每一項重大的決策，都要經過”黨委提出→政協協商→人大審議通過→政府執行”的法定程序，這可謂是”中國式的決策過程”。這一決策過程體現了（　　）
A．民主是現代政治文明的核心
B．人民政協是最高國家監督機關
C．人民代表大會是最高國家權力機關
D．堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一
【答案】D
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】我國每一項重大的決策，都要經過”黨委提出→政協協商→人大審議通過→政府執行”的法定程序，這可謂是”中國式的決策過程”。這一決策過程體現了堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一，故D正確。
法治是現代政治文明的核心，故A錯誤；
人民政協是愛國統一戰線組織，最高人民檢察院是我國最高國家法律監督機關，故B錯誤；
全國人民代表大會是最高國家權力機關，故C錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查社會主義民主的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，積極發展全過程人民民主，健全全面、廣泛、有機銜接的人民當家作主制度體系，構建多樣、暢通、有序的民主渠道，豐富民主形式。
四、非選擇題部分(本題有3小題，共30分)
23．溫州泰順與鹿城，兩地跨越山高水遠來結對。請你參與以”山呼海應奔共富”為主題的項目化學習，完成項目任務。
材料一：山呼海應共協作
地區 泰順縣 泰順縣
2022年國民生產總值(億元) 1307.71 143.98
年末常住人口(萬人) 119.16 26.78
城鎮化率(%) 90.0 47.6
自結對幫扶工作開展以來，鹿泰兩地來往密切，走出了一條雙向互動、合作共贏的發展新路子。當前，兩地共達成”山海協作”項目43個，完成投資28.67億元，落實幫扶資金2285萬余元。
[項目任務]
材料二
鹿泰協奏成果碩
兩地合作建立的鹿泰總部科創園，探索走出”研發孵化在鹿城、產業落地在泰順”的合作新路徑，帶動了泰順經濟的發展，平均每年可為每個村帶來5萬元增收。 鹿城率浙江省之先開出”互聯網+義務教育”5G同步課堂，讓城區優質教育資源”飛”入山區，帶動泰順教有發展。 依托泰順豐富的自然資源和良好的生態環境，兩地重點發展生態游、文創、養生等產業，激發新動能。三年來，泰順共吸引游客超2000萬人次，實現旅游綜合產值超150億元。
（1）根據材料一，指出鹿城能與泰順建立協作關系所具備的發展優勢。
（2）結合材料一，從共享發展成果角度，分析溫州泰順開展山海協作的合理性。
（3）綜合材料一、二，運用所學知識總結鹿城和泰順”山呼海應奔共富”的經驗。
【答案】（1）鹿城能與泰順建立協作關系，推動了城鎮化率，生產總值的提高，促進了兩地經濟社會發展，充分發揮了社會主義制度的優越性。
（2）實現共同富裕的要求，貫徹共享發展理念。
（3）答案不唯一。
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求根據材料一，指出鹿城能與泰順建立協作關系所具備的發展優勢。解答此題應完整把握圖表信息，結合“自結對幫扶工作開展以來，鹿泰兩地來往密切，走出了一條雙向互動、合作共贏的發展新路子”等信息，聯系共同富裕的知識，說明鹿城能與泰順建立協作關系，推動了城鎮化率，生產總值的提高，促進了兩地經濟社會發展，充分發揮了社會主義制度的優越性。
（2）此題要求結合材料一，從共享發展成果角度，分析溫州泰順開展山海協作的合理性。首先應完整把握共享發展的相關知識，然后概括材料內容，圍繞“走出了一條雙向互動、合作共贏的發展新路子”等，說明溫州泰順開展山海協作是實現共同富裕的要求，是貫徹共享發展理念的要求。
（3）此題要求綜合材料一、二，運用所學知識總結鹿城和泰順”山呼海應奔共富”的經驗。解答此題應提取材料中“鹿泰兩地來往密切，走出了一條雙向互動、合作共贏的發展新路子”，說明要相互協作，充分發揮優勢；圍繞”研發孵化在鹿城、產業落地在泰順”說明要貫徹創新發展理念；“5G同步課堂，讓城區優質教育資源”說明推動教育均衡發展；圍繞“依托泰順豐富的自然資源和良好的生態環境，兩地重點發展生態游、文創、養生等產業”等，說明要堅持綠色發展，推動產業發展壯大等。
【點評】此題考查貫徹新發展理念、共同富裕的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）結合表格信息，從人口（勞動力）、合作潛力等角度說明即可。（2）把握共享發展的要求說明即可。（3）圍繞材料信息，對協作經驗進行梳理總結，要注意表達的規范性。
24．2023年9月23日，杭州亞運會正式舉行，其吉祥物”琮琮”、“蓮蓮”、”宸宸”以三個憨態可掬的卡通機器人形象呈現在公眾面前。閱讀材料，回答問題。
材料一[同心同行共筑亞運]
含有吉祥物的亞運會廣告牌矗立在杭城大街小巷，市民反映大部分廣告牌僅僅呈現吉祥物的卡通形象，對其介紹甚少，可能會給人錯覺是普通的卡通人物，無法與亞運會、杭州傳統文化聯系起來。
2023年8月，亞運會組委會在全市開展”亞運吉祥物云互動”的征集活動，廣泛征求市民和社會各界的意見建議。市民們提出了許多擴大吉祥物文化影響力的”金點子”。
材料二[創新驅動智能亞運]
在亞運中智能”黑科技”頻現。其中，全球首款無介質全息AI機器人由像航科技公司主力開發，為觀眾提供與吉祥物無介質接觸、裸眼觀看等充滿科技感的互動服務。
“黑科技”背后是無數的合力攻堅。以像航科技為例，其始終秉承”科技強國”的創新理念，連續攻關多個技術難題，實現了無介質全息科研成果的國產化。同時，政府通過專項資金補助及產業政策支持等手段推動像航科技的自主研發、創新能力進一步優化，使無介質全息技術在更多場景落地應用。
材料三[“鐵拳”出擊護航亞運]
隨著亞運熱潮，吉祥物也深受國民喜愛。然而，市場上出現大批未經授權私自生產的亞運吉祥物造型的玩偶、鑰匙鏈等侵權商品，杭州亞組委將此情況反饋給相關部門，依法打擊侵犯亞運會標志相關專利的知識產權違法行為。
（1）結合材料一并運用所學知識，分析開展”亞運吉祥物云互動”的必要性。
（2）結合材料二并運用所學知識，說明亞運中智能”黑科技”頻現的原因。
（3）根據材料三，寫出你從亞運會侵權案件中得出的啟示。
【答案】（1）有利于促進決策的科學性和民族性，推動人民積極參與，有利于共同創建精彩亞運會等。
（2）從貫徹新發展理念、政府進行科學宏觀調控等角度說明。
（3）要重視知識產權保護、增強法律意識，要尊重他人知識產權，也要保護自己的知識產權等。
【知識點】我國現階段的經濟制度；黨的領導與人民當家做主；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求結合材料一并運用所學知識，分析開展”亞運吉祥物云互動”的必要性。概括材料內容，圍繞“亞運會組委會在全市開展“亞運吉祥物云互動”的征集活動，廣泛征求市民和社會各界的意見建議。市民們提出了許多擴大吉祥物文化影響力的“金點子””等信息，聯系社會主義民主的知識，說明有利于促進決策的科學性和民族性，推動人民積極參與，有利于共同創建精彩亞運會等。
（2）此題要求結合材料二并運用所學知識，說明亞運中智能”黑科技”頻現的原因。此題為原因類問題，解答此題應完整把握材料內容，提取“連續攻關多個技術難題，實現了無介質全息科研成果的國產化。同時，政府通過專項資金補助及產業政策支持等手段推動像航科技的自主研發、創新能力進一步優化”等信息，從貫徹新發展理念、政府進行科學宏觀調控等角度說明。
（3）此題要求根據材料三，寫出你從亞運會侵權案件中得出的啟示。此題為啟示類問題，解答此題應完整把握材料三的內容，圍繞“市場上出現大批未經授權私自生產的亞運吉祥物造型的玩偶、鑰匙鏈等侵權商品，杭州亞組委將此情況反饋給相關部門，依法打擊侵犯亞運會標志相關專利的知識產權違法行為。”等，說明要重視知識產權保護、增強法律意識，要尊重他人知識產權，也要保護自己的知識產權等。
【點評】此題考查社會主義民主的特點、創新發展、貫徹新發展理念、科學宏觀調控、創新驅動發展的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）分析問題指向，聯系社會主義民主的知識說明即可。（2）解答此題應圍繞材料內容，從新發展理念、宏觀調控等角度說明。（3）要充分認識保護知識產權對推動創新發展的重要性。
25．首部講述電信網絡詐騙內幕的電影《孤注一擲》引發熱議。閱讀材料，回答問題。
（1）材料一：[民呼法應回望立法之路]
《孤注一擲》影片改編于上萬例真實網絡詐騙案件，2022年在我國電信網絡詐騙案件超46.4萬起，受騙總金額超2萬億元。
全國人大常委會立法工作機構起草《反電信網絡詐騙法(草案)》
2022年6月，中國人大網公布《反電信網絡詐騙法(草案)》公開征求意見，共收到28406條建議。
2022年9月2日，全國人大常委會會議表決通過了《反電信網絡詐騙法》，自2022年12月1日起施行。
良法善治，民之所向。結合材料一，談談你對此的理解。
（2）材料二：[厲行法治破解”孤注一擲”]
自2019年起，胡某等21人遠赴境外成立窩點實施電信網絡詐騙，至案發時犯罪金額達人民幣500余萬元。
上海松江公安局刑警大隊設立反詐專案組開展偵查工作并聯合平安辦開展防范和打擊電信詐騙宣傳活動，提高市民反詐意識。
至2023年4月，松江警方陸續抓獲犯罪嫌疑人。2023 年9月27日，松江人民法院依法宣判，21位被告人均依法承擔相應刑事責任。
結合材料二，從厲行法治的角度闡釋詐騙案件被成功破解的原因。
（3）材料三：[全民行動建設無”詐”社會]預防電信網絡詐騙，我們在行動。
請完善《預防電信網絡詐騙指導手冊》。
《預防電信網絡詐騙指導手冊》
電信網絡有陷阱，防范詐騙請牢記！
例：不輕易向他人提供個人信息：
①________________________；
②________________________。
【答案】（1）法治建立在民主的基礎上，通過賦予公民更多的參與公共活動的機會和權利，實現公共利益的最大化。
（2）要保護好個人信息，不外借個人證件、不輕易透露家庭地址等，言之成理即可。
（3）答案不唯一。
【知識點】公民的財產權；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）此題要求結合材料一，談談你對“良法善治，民之所向”的理解。首先應根據設問觀點，明確良法的相關知識，然后概括材料內容，圍繞“2022年在我國電信網絡詐騙案件超46.4萬起，受騙總金額超2萬億元。全國人大常委會立法工作機構起草《反電信網絡詐騙法(草案)》”等，說明法治要求實行很法之治。良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會發展的規律，維護公民的基本權利，符合公平正義要求，促進人與社會的共同發展。圍繞“中國人大網公布《反電信網絡詐騙法(草案)》公開征求意見，共收到28406條建議”等，說明法治還要求實行善治。法治建立在民主的基礎上，通過賦予公民更多的參與公共活動的機會和權利，實現公共利益的最大化。
（2）此題要求結合材料二，從厲行法治的角度闡釋詐騙案件被成功破解的原因。此題為原因類問題，首先應明確厲行法治的相關知識，然后圍繞“上海松江公安局刑警大隊設立反詐專案組開展偵查工作并聯合平安辦開展防范和打擊電信詐騙宣傳活動，提高市民反詐意識”等，從嚴格執法角度說明。圍繞“2023 年9月27日，松江人民法院依法宣判，21位被告人均依法承擔相應刑事責任”等，從法律面前一律平等、堅持權利與義務的統一等角度說明。
（3）此題要求完善《預防電信網絡詐騙指導手冊》。結合所學知識，可說明要保護好個人信息，不外借個人證件、不輕易透露家庭地址等，言之成理即可。
【點評】此題考查依法治國與依法參與政治生活、公民的財產權的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）解答此題應圍繞良法善治，把握教材相關知識，結合材料內容說明即可。（2）把握厲行法治的相關知識，圍繞材料，聯系嚴格執法、全民守法等角度說明。（3）遵循題目要求，言之成理即可。
1 / 1浙江省溫州新希望學校2023-2024學年九年級上學期社會·法治期中考試試卷
一、選擇題部分(本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分)
1．有學者認為，金字塔的建造涉及力學、天文學、地理學、藝術、宗教、數學、社會管理學、建筑學等眾多學科知識。這說明（　　）
A．古埃及文明源遠流長 B．古埃及文明程度發達
C．古埃及國王權力無限 D．古埃及農業技術先進
2．某班歷史興趣小組舉辦”古代印度文明”成果展，下列與這一主題相關的文明成果有（　　）
①楔形文字 ②摩亨佐·達羅遺址 ③釋迦牟尼像 ④種姓制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．《漢謨拉比法典》規定：如果任何人開挖溝渠以澆灌田地，但是不小心淹沒了鄰居的田，則他將賠償鄰居小麥作為損失。據此可知《漢謨拉比法典》（　　）
A．反映了古巴比倫社會商業繁榮 B．是一部體系較完備的成文法典
C．注重保護社會成員的私有財產 D．本質上維護奴隸主階級的利益
4．”東征和帝國的建立使得希臘文明與埃及、巴比倫和印度的文明得以接觸、交流、融會。”這說明東征和帝國的建立（　　）
A．顯示了古希臘制度的優越性 B．加強了東西方的貿易往來
C．對被征服地區實行文化侵略 D．促進了東西方的文化交流
5．克洛維沒收了逃亡地主的土地，收為王有，并將土地賜給其他貴族，把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給教會和部下。其根本目的是（　　）
A．鞏固王權和統治 B．提高軍隊戰斗力
C．建立中央集權制 D．鼓勵基督教發展
6．下面是同學們模擬莊園法庭審判的信息。你能從中得出的結論是莊園法庭（　　）
模擬莊園法庭
審判內容：某佃戶沒有認真耕種領主的土地。
審判地點：莊園大樹下。
審判結果：佃戶被罰款6便士。
A．保證絕對公平公正 B．嚴格規范審理程序
C．不能維護公共秩序 D．主要維護領主利益
7．下圖是有關歐洲國家演變的簡易圖。其中，序號①對應的國家或王朝正確的是（　　）
A．亞歷山大帝國 B．拜占庭帝國
C．查理曼帝國 D．阿拉伯帝國
8．下圖反映的是日本大化改新后建立的政治體制，這表明當時的日本（　　）
A．中央集權制得以建立 B．照搬唐朝三省六部制
C．初步建立起幕府政治 D．武士集團特權被取消
9．穆罕默德建立了穆斯林公社，他成為公社宗教的最高首腦，帶領公社成員使阿拉伯半島逐步走向統一．可見實現統一的主要紐帶是 （　　）
A．政治口號 B．經濟實力 C．個人魅力 D．宗教信仰
10．”各地商品在巴格達爭奇斗艷，中國的瓷器、絲綢，印度和南洋的香料、染料，中亞的織物和寶石，北歐的蜂蜜、蜂蠟和毛皮，東非的象牙和金砂，林林總總，令人目不暇接。除部分商品當地消費外，大多數再由阿拉伯商人轉銷世界各地。”這段文字反映出（　　）
A．巴格達自然環境優越物產豐富 B．阿拉伯商人促進東西經濟交流
C．巴格達是絲綢之路的東方起點 D．商品貿易推動了阿拉伯的統一
二、非選擇題部分(本題有3小題，共30分)
11．人類文明多元發展，共繪歷史畫卷。閱讀材料，回答問題。．
[文明初綻]
[文明發展]這一時期雅典民主制的特征包括：公民法庭的發展：對陪審員和其他平民官員發放津貼；取消或者降低擔任官職的財產門檻：大部分的官職選任采用抽簽制：嚴格限制官員的權力：民眾通過公民大會、議事會和公民法庭完全掌握國家主權。
[文明沉淀]公元前五世紀時，羅馬的法律還是習慣法，貴族借此為自身謀利。在平民反對貴族的斗爭中，《十二銅表法》誕生……但是，隨著羅馬對外擴張以及國際交往和商業的發展，羅馬公民同外邦人和被征服地區居民在法律．上的矛盾和糾紛日益增多……于是，羅馬法進一步發展，逞漸形成萬民法。
[文明傳播]
希臘的地理環境造就了發達的商品經濟，頻繁的海外貿易和殖民活動，希臘吸收了古巴比倫、埃及等東方古國所積累的世代經驗。
凱撒命人以埃及人的太陽歷為藍本編制新的歷法，稱”儒略歷”，4世紀，羅馬皇希以此作為基督教歷法；儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎。
拜占庭文明是亞歐中世紀文明中獨具特色的存在。它立足于東方希臘化文化的沃土之上，又是典型的基督教文．-拜占庭文明還具有明顯的羅馬園素，特別是政治法律體系與官僚統治體系方面，拜占庭幾乎全面繼承了羅馬帝國的傳統。
（1）請寫出上述圖片分別屬于哪一文明，并解讀其歷史價值。
（2）有學者認為雅典民主制是”迄今為止最為民主的政治制度”，請根據材料加以分析。
（3）根據材料，概括羅馬在法制建設上遇到的挑戰和解決對策。
（4）綜合上述所有材料，闡述你對”人類文明多元發展，共繪歷史畫卷”的理解。
12．中世紀的歐洲在封建中孕育自由的生機。閱讀材料；回答問題。
材料一：莊園內的生產大部分都是為了供應領主消費和依附農民及其家庭的生活需要。
——改編自《淺析日本與西歐封建莊園制產生的異同》
材料二：封君封臣制示意圖
材料三：在中世紀，城市是在封建主的領地和城堡、封建莊園、教會領地和修道院的包圍之中出現的……在形式上，城市的自由是通過城市同封建領主之間訂立的憲章或條約來確定的……城市必須向封建領主納稅，但后者放棄對城市的統治權和司法權。這樣，城市成了一個自治的、自由的世界，而包圍著它的卻是一整套以束縛個人自由為特征的封建體系。從這個意義上來說，城市同它所處的社會環境是分離的。
——《歐洲中世紀城市的興起與市民社會的形成》
材料四：隨著貿易和工商業的不斷發展，城市需要更多的管理和服務機構，并需要大量具備專業知識和業務素養的從業人員，原有的教育機構不論在數量、規模還是所設專業上都無法滿足時代的需要。在1100-1200年間，大量的新知識涌入西歐，這些新知識沖破了大教堂學校和修道院學校的束縛，產生了有學問的職業。它吸引了來自歐洲各地的求知欲旺盛的青年……來到巴黎和博洛尼亞，組成那些學術行會。
——摘編自《歐洲中世紀大學起源探微》
（1）根據材料一，概括西歐莊園的典型特征。
（2）根據材料二，簡述封君與封臣的關系。
（3）根據材料三，解釋為何說中世紀的西歐”城市里流動著自由的空氣”。
（4）根據材料四并結合所學知識，說明中世紀歐洲大學興起的積極影響。
三、選擇題部分(本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個符合題的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分)
13．我國過去40多年的快速發展靠的是改革開放，未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松敲鑼打鼓就能實現的。這說明（　　）
①改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇
②改革開放能夠實現人民同步富裕
③只要改革開放就能實現民族復興
④改革只有進行時，沒有完成時
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
14．某村落利用閑置農房、土地等資源，合理流轉土地項目實施第一年，實現村集體收入26.5萬元，村民人均收入1.46萬元，提高了本村村民的收入。該村的做法（　　）
①體現了政府在資源配置中起決定性作用
②堅持以按勞分配為主體多種分配方式并存
③有利于滿足人民日益增長的美好生活需要
④有利于增加經濟收入，提供人民的獲得感
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．近日，山東威海一名15歲男孩在一處海域游泳時，因風浪太大被卷入海水深處。民警趕赴現場后，立即操控水上救生機器人，越過海浪抵達男孩位置，男孩抓到機器人后借力漂浮向淺水區回游，最終獲救。這告訴我們（　　）
①創新能讓我們的生活更美好
②創新能夠提升企業經濟效益
③技術創新推動人類社會進步
④生活的各個領域都需要創新
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．下列選項，對”今天的教育，明天的科技，后天的經濟”這句口號的理解正確的是（　　）
A．要讓教有成為推動發展的第一動力
B．教育是民族振興、社會進步的基石
C．要把科技擺在優先發展的戰略地位
D．先發展教育再發展科技后發展經濟
17．第十四屆全國人民代表大會分別來自各省、自治區、直轄市和軍隊35個選舉單位，其中一線的工人、農民代表468名(含45名農民工代表)，專業技術人員代表613名，婦女代表742名。從人大代表的組成可以看出社會主義民主具有（　　）
A．廣泛性 B．真實性 C．集中性 D．權威性
18．發展全過程人民民主，對于持續激發人民群眾的積極性主動性創造性，齊心協力奮進新征程、創造新輝煌，具有重大而深遠的意義。發展全過程人民民主，必須（　　）
①保障公民享有民主選舉、民主決策、民主監督的權利
②發揮民主決策這一我國社會主義民主政治的獨特優勢
③健全人民代表大會制度、基層群眾自治制度等民主制度
④增強民主意識，始終按照憲法原則和精神參與民主生活
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．讀圖，可知（　　）
A．政府宗旨是為人民服務 B．互聯網為經濟發展注入活力
C．政府可制定規則、法律 D．政府發揮了權力機關的作用
20．政府及其工作人員的權力由法律授予，行使行政權力必須嚴格遵守憲法和法律的規定，這就是依法行政。下列做法符合依法行政的是（　　）
A．環保局規定本地商戶必須安裝某品牌的油煙凈化器
B．通過舉行價格改革聽證會制定天然氣價格調整方案
C．規劃局未事先告知居民就將地鐵出口設在小區內部
D．政府給予當地納稅大戶以違反交通規則免責的獎勵
21．中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾發生了轉變，以下情景體現了當前社會主要矛盾的有（　　）
①第75屆聯大投票選舉2021-2023年度聯合國人權理事會成員，中國成功當選。
②2022年廣州的GDP總量高達129118億元，而西藏的GDP總量只有516.79億元。
③小姜調查發現當地城鄉基礎設施、公共服務存在較大差異，城鄉經濟發展不平衡。
④在2023年十一假期，我國的國內旅游收入達到7534.3億元，同比增長129.5%．
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
22．我國每一項重大的決策，都要經過”黨委提出→政協協商→人大審議通過→政府執行”的法定程序，這可謂是”中國式的決策過程”。這一決策過程體現了（　　）
A．民主是現代政治文明的核心
B．人民政協是最高國家監督機關
C．人民代表大會是最高國家權力機關
D．堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一
四、非選擇題部分(本題有3小題，共30分)
23．溫州泰順與鹿城，兩地跨越山高水遠來結對。請你參與以”山呼海應奔共富”為主題的項目化學習，完成項目任務。
材料一：山呼海應共協作
地區 泰順縣 泰順縣
2022年國民生產總值(億元) 1307.71 143.98
年末常住人口(萬人) 119.16 26.78
城鎮化率(%) 90.0 47.6
自結對幫扶工作開展以來，鹿泰兩地來往密切，走出了一條雙向互動、合作共贏的發展新路子。當前，兩地共達成”山海協作”項目43個，完成投資28.67億元，落實幫扶資金2285萬余元。
[項目任務]
材料二
鹿泰協奏成果碩
兩地合作建立的鹿泰總部科創園，探索走出”研發孵化在鹿城、產業落地在泰順”的合作新路徑，帶動了泰順經濟的發展，平均每年可為每個村帶來5萬元增收。 鹿城率浙江省之先開出”互聯網+義務教育”5G同步課堂，讓城區優質教育資源”飛”入山區，帶動泰順教有發展。 依托泰順豐富的自然資源和良好的生態環境，兩地重點發展生態游、文創、養生等產業，激發新動能。三年來，泰順共吸引游客超2000萬人次，實現旅游綜合產值超150億元。
（1）根據材料一，指出鹿城能與泰順建立協作關系所具備的發展優勢。
（2）結合材料一，從共享發展成果角度，分析溫州泰順開展山海協作的合理性。
（3）綜合材料一、二，運用所學知識總結鹿城和泰順”山呼海應奔共富”的經驗。
24．2023年9月23日，杭州亞運會正式舉行，其吉祥物”琮琮”、“蓮蓮”、”宸宸”以三個憨態可掬的卡通機器人形象呈現在公眾面前。閱讀材料，回答問題。
材料一[同心同行共筑亞運]
含有吉祥物的亞運會廣告牌矗立在杭城大街小巷，市民反映大部分廣告牌僅僅呈現吉祥物的卡通形象，對其介紹甚少，可能會給人錯覺是普通的卡通人物，無法與亞運會、杭州傳統文化聯系起來。
2023年8月，亞運會組委會在全市開展”亞運吉祥物云互動”的征集活動，廣泛征求市民和社會各界的意見建議。市民們提出了許多擴大吉祥物文化影響力的”金點子”。
材料二[創新驅動智能亞運]
在亞運中智能”黑科技”頻現。其中，全球首款無介質全息AI機器人由像航科技公司主力開發，為觀眾提供與吉祥物無介質接觸、裸眼觀看等充滿科技感的互動服務。
“黑科技”背后是無數的合力攻堅。以像航科技為例，其始終秉承”科技強國”的創新理念，連續攻關多個技術難題，實現了無介質全息科研成果的國產化。同時，政府通過專項資金補助及產業政策支持等手段推動像航科技的自主研發、創新能力進一步優化，使無介質全息技術在更多場景落地應用。
材料三[“鐵拳”出擊護航亞運]
隨著亞運熱潮，吉祥物也深受國民喜愛。然而，市場上出現大批未經授權私自生產的亞運吉祥物造型的玩偶、鑰匙鏈等侵權商品，杭州亞組委將此情況反饋給相關部門，依法打擊侵犯亞運會標志相關專利的知識產權違法行為。
（1）結合材料一并運用所學知識，分析開展”亞運吉祥物云互動”的必要性。
（2）結合材料二并運用所學知識，說明亞運中智能”黑科技”頻現的原因。
（3）根據材料三，寫出你從亞運會侵權案件中得出的啟示。
25．首部講述電信網絡詐騙內幕的電影《孤注一擲》引發熱議。閱讀材料，回答問題。
（1）材料一：[民呼法應回望立法之路]
《孤注一擲》影片改編于上萬例真實網絡詐騙案件，2022年在我國電信網絡詐騙案件超46.4萬起，受騙總金額超2萬億元。
全國人大常委會立法工作機構起草《反電信網絡詐騙法(草案)》
2022年6月，中國人大網公布《反電信網絡詐騙法(草案)》公開征求意見，共收到28406條建議。
2022年9月2日，全國人大常委會會議表決通過了《反電信網絡詐騙法》，自2022年12月1日起施行。
良法善治，民之所向。結合材料一，談談你對此的理解。
（2）材料二：[厲行法治破解”孤注一擲”]
自2019年起，胡某等21人遠赴境外成立窩點實施電信網絡詐騙，至案發時犯罪金額達人民幣500余萬元。
上海松江公安局刑警大隊設立反詐專案組開展偵查工作并聯合平安辦開展防范和打擊電信詐騙宣傳活動，提高市民反詐意識。
至2023年4月，松江警方陸續抓獲犯罪嫌疑人。2023 年9月27日，松江人民法院依法宣判，21位被告人均依法承擔相應刑事責任。
結合材料二，從厲行法治的角度闡釋詐騙案件被成功破解的原因。
（3）材料三：[全民行動建設無”詐”社會]預防電信網絡詐騙，我們在行動。
請完善《預防電信網絡詐騙指導手冊》。
《預防電信網絡詐騙指導手冊》
電信網絡有陷阱，防范詐騙請牢記！
例：不輕易向他人提供個人信息：
①________________________；
②________________________。
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，古埃及的國王稱法老，為全國最高的統治者。金字塔是古代埃及國王的陵墓，金字塔的建造涉及到力學、天文學、地理學、藝術、宗教、數學、社會管理學、建筑學等眾多學科知識。這反映了古埃及文明的發達程度，充分顯示了古埃及人的高度智慧和精湛的建筑藝術，B項正確；
題干材料不能體現古埃及文明源遠流長，排除A項；
題干材料不能體現古埃及國王權力無限，排除C項；
題干材料不能體現古埃及農業技術先進，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。認識古代埃及文明的發達程度。
2．【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】 根據所學知識可知，①楔形文字是古巴比倫文明的成果；②摩亨佐·達羅遺址是古印度文明的產物；③釋迦牟尼像是古印度文明的產物；④種姓制度是古印度文明的產物。故②③④符合題意，D項正確；
故答案為：D。
【點評】 本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記古印度文明代表--種姓制度、佛教等。
3．【答案】C
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據題干材料“不小心淹沒了鄰居的田，則他將賠償鄰居小麥作為損失”可知，損壞他人的私有土地需賠償，這體現出《漢謨拉比法典》注重保護社會成員的私有財產，C項正確；
材料中沒有涉及商業的內容，排除A項；
《漢謨拉比法典》是一部體系較完備的成文法典說法正確，但材料未體現，排除B項；
從材料中看不出其維護的是哪個階級的利益，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記《漢謨拉比法典》的相關史實。
4．【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，亞歷山大的東征在客觀上是把希臘文化傳播到東方，東方文化滲入到希臘文化的過程。促進了中西方文化的交流。亞歷山大大帝東征的根本目的是為了擴展領土、掠奪財富，給當地人民帶來了深重的災難，嚴重破壞了當地經濟的發展。據“東征和帝國的建立在客觀上使希臘文明與埃及、巴比倫和印度的文明得以接觸、交流、融合。”及所學知識可知，亞歷山大東征促進了東西方的文化交流，D項正確；
題干材料不能體現古希臘制度的優越性，排除A項；
題干材料不能體現東西方的貿易往來，排除B項；
題干材料不能體現對被征服地區實行文化侵略，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記亞歷山大帝國的相關史實。
5．【答案】A
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，為了穩固自己的統治，克洛維皈依了基督教，承認羅馬教會在歐洲的重要地位。在他的帶動下，整個法蘭克王國都信仰了基督教。克洛維保留了原來羅馬大地主的土地，把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給教會和部下，從而取得了羅馬教會、信基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持。A項正確；
提高軍隊戰斗力不是克洛維賜給教會和部下土地的根本原因，排除B項；
建立中央集權制不是克洛維賜給教會和部下土地的根本原因，排除C項；
鼓勵基督教發展不是克洛維賜給教會和部下土地的根本原因，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題考查羅馬教廷在西歐封建社會中的地位和影響，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
6．【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，莊園具有司法權，設有莊園法庭，主持法庭的是領主或者他的管家。根據材料可知，某佃戶因為沒有認真耕種領主的土地，而被莊園法庭判決罰款6便士，這說明莊園法庭維護領主的利益。D項正確；
材料中，莊園法庭維護了領主利益，未做到公平公正，排除A項；
莊園法庭審判的依據是習慣法或村法，開庭的地點也不固定，無法體現“有嚴格規范的審理程序”，排除B項；
莊園法庭起著維護公共秩序的作用，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題考查莊園法庭，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是知道題干材料反映莊園法庭主要維護領主利益。
7．【答案】C
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學解讀圖片可知，查理曼帝國是由法蘭克王國發展而來，后來又分裂為三個國家，所以②指的是查理曼帝國，符合題意，C項正確；
亞歷山大帝國是橫跨亞非歐三大洲的大帝國，但與圖片中的羅馬帝國、法蘭克王國等無關，排除A項；
拜占庭帝國是東羅馬帝國的另一個說法，是由羅馬帝國分裂而來的，與序號②不對應，排除B項；
阿拉伯帝國是橫跨亞非歐三大洲的大帝國，但與圖片中的羅馬帝國、法蘭克王國等無關，排除D項。
故答案為：C。
【點評】記憶查理曼帝國建立的時間、統治政策及影響等，做到融會貫通、靈活應答。
8．【答案】A
【知識點】日本明治維新
【解析】【分析】根據所學知識可知，日本大化改新后建立的政治體制，這表明當時的日本中央集權制得以建立。從646年開始，日本仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，史稱“大化改新”。大化改新的主要內容有：政治上，建立以天皇為中心的中央集權制度，地方設國、郡、里三級，由中央派官治理。經濟上，廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；國家將土地分給公民，每隔六年授田一次，不能終生使用，也不能買賣；統一賦稅，A項正確；
大化改新以唐朝三省六部制和郡縣制為藍本的中央官制和地方行政體系，排除B項；
初步建立起幕府政治與題干信息無關，排除C項；
武士集團特權被取消與題干無關，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題考查學生的識記能力，準確識記大化改新的內容和影響。
9．【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據所學知識可知，將一盤散沙的阿拉伯各部落熔鑄成一個強大的民族統一體的紐帶是宗教信仰。六世紀末七世紀初，阿拉伯半島尚未形成統一國家，內憂外患，阿拉伯人民渴望建立統一的國家，穆罕默德創立的伊斯蘭教應運而生。伊斯蘭教的傳播加速了阿拉伯半島的統一，到穆罕默德病逝時，阿拉伯半島已基本統一，統一的阿拉伯國家建立起來。他的繼承者們經過一系列大規模的征服和擴張，將穆罕默德創立的阿拉伯國家建成一個地跨亞、歐、非三洲的阿拉伯帝國，D項正確；
政治口號不符合題意，排除A項；
經濟實力不符合題意，排除B項；
個人魅力不符合題意，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記伊斯蘭教將一盤散沙的阿拉伯各部落熔鑄成一個強大的民族統一體。
10．【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據題干材料“各地商品在巴格達爭奇斗艷，中國的瓷器、絲綢，印度和南洋的香料、染料，中亞的織物和寶石，北歐的蜂蜜、蜂蠟和毛皮，東非的象牙和金砂，林林總總，令人目不暇接。除部分商品當地消費外，大多數再由阿拉伯商人轉銷世界各地。”可以看出，阿拉伯人奔波于亞歐兩大洲之間，促進了文明的交流，阿拉伯人是經濟交流的橋梁，B項正確；
題干材料不能體現巴格達自然環境優越物產豐富，排除A項；
題干材料不能體現巴格達是絲綢之路的東方起點，排除C項；
題干材料不能體現商品貿易推動了阿拉伯的統一，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握古代文明交流的典型史實。
11．【答案】（1）圖一是古希臘、圖二是古羅馬；歷史價值通過文物從某個側面反映了當時的社會政治、經濟、軍事、文化狀況。
（2）根據材料“取消或者降低擔任官職的財產門檻”“民眾通過公民大會、議事會和公民法庭完全掌握國家主權”可知雅典是公民擁有近乎絕對平等的政治權利，采用直接民主的方式，所以被譽為”迄今為止最為民主的政治制度“。
（3）挑戰是法律的適用對象變多和疆域的變大、內部矛盾增多；解決對策是不斷調整和創新。
（4）人類文明的多元發展指的是世界上不同地區、不同民族、不同文化之間存在著豐富多彩、多姿多彩的文明形態和傳統。每種文明都有其獨特的歷史、價值觀念、藝術表現等。其次，共繪歷史畫卷強調了各個文明之間的交流、互鑒與共同發展，強調了文明間相互尊重、平等對話的重要性。在人類歷史長河中，各種文明交相輝映、相互影響，共同繪就了豐富多彩的歷史畫卷。
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】（1）通過圖片可知圖一是古希臘、圖二是古羅馬；歷史文物的歷史價值是通過文物從某個側面反映了當時的社會政治、經濟、軍事、文化狀況。
（2）通過材料“取消或者降低擔任官職的財產門檻”“民眾通過公民大會、議事會和公民法庭完全掌握國家主權”可知雅典是公民擁有近乎絕對平等的政治權利，采用直接民主的方式，所以被譽為”迄今為止最為民主的政治制度“。
（3）根據材料”隨著羅馬對外擴張以及國際交往和商業的發展“”羅馬公民同外邦人和被征服地區居民在法律上的矛盾和糾紛日益增多“可知羅馬在法制上遇到的挑戰是法律的適用對象變多和疆域的變大、內部矛盾增多；解決對策就是不斷適應新的情況進行調整和創新。
（4）綜合上述所有材料，我對”人類文明多元發展，共繪歷史畫卷”的理解：人類文明的多元發展指的是世界上不同地區、不同民族、不同文化之間存在著豐富多彩、多姿多彩的文明形態和傳統。每種文明都有其獨特的歷史、價值觀念、藝術表現等。其次，共繪歷史畫卷強調了各個文明之間的交流、互鑒與共同發展，強調了文明間相互尊重、平等對話的重要性。在人類歷史長河中，各種文明交相輝映、相互影響，共同繪就了豐富多彩的歷史畫卷。這一理念提醒我們珍視人類多元文明的豐富性和多樣性，推崇文明間的交流互鑒，促進不同文明之間的和諧共生。同時也呼吁我們在面對全球性挑戰時，以開放包容的態度，共同探討解決方案，共同構建人類命運共同體。在當今世界，這一理念更加重要，因為全球化進程中各種文明之間聯系更加緊密，相互理解與合作日益重要，而這也是實現世界和平與發展的重要基礎。
【點評】本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解并識記古羅馬、古希臘、雅典民主政治、羅馬法律的相關史實。
12．【答案】（1）自給自足。
（2）存在一定的契約意義；封臣對封君要忠誠，在封君需要的時候，無償地為封君服兵役、提供金錢等；
（3）城市通過與封建領主訂立的憲章或條約來確立自身的自治地位，這為城市的發展提供了一定程度的獨立性。其次，封建領主放棄了對城市的統治權和司法權，使得城市成為一個相對自治的實體。這種相對自治的情況使得城市居民在經濟、政治和社會生活中具有了更多的自主權和自由空間。
（4）推動了科學和知識的傳播：促進了城市的發展和繁榮；有利于培養人才等。
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】（1）根據材料一“莊園的產品很少拿出去賣，莊園里有手工作坊、磨坊和烤面包等，可以生產各種生活和生產所需的物品，除非萬不得已，莊園很少出去采購，只有少數莊園不能生產的物品（如鹽、鐵等）才從城市購買”可知，西歐中世紀莊園的特點是自給自足。莊園是西歐中世紀鄉村的典型組織形式，是中古社會的基層經濟單位。
（2）根據材料二“封君與封臣關系的結成有一套獨特的儀式。附庸把手放到貴族的手里就表示附庸個人為貴族所支配，貴族抓住附庸的手表示貴族接納了這種順服。所有這一切都要面對圣物起誓。12世紀，書面契約開始增多。”可知封君和封臣之間存在一定的契約意義。他們之間的權利和義務體現在封臣對封君要忠誠，在封君需要的時候，無償地為封君服兵役、提供金錢等。
（3）根據材料三“在中世紀，城市是在封建主的領地和城堡、封建莊園、教會領地和修道院的包圍之中出現的……在形式上，城市的自由是通過城市同封建領主之間訂立的憲章或條約來確定的……城市必須向封建領主納稅，但后者放棄對城市的統治權和司法權。這樣，城市成了一個自治的、自由的世界，而包圍著它的卻是一整套以束縛個人自由為特征的封建體系。從這個意義上來說，城市同它所處的社會環境是分離的。”可知，城市通過與封建領主訂立的憲章或條約來確立自身的自治地位，這為城市的發展提供了一定程度的獨立性。其次，封建領主放棄了對城市的統治權和司法權，使得城市成為一個相對自治的實體。這種相對自治的情況使得城市居民在經濟、政治和社會生活中具有了更多的自主權和自由空間。故中世紀的西歐”城市里流動著自由的空氣”。
（4）根據材料四“隨著貿易和工商業的不斷發展，城市需要更多的管理和服務機構，并需要大量具備專業知識和業務素養的從業人員，原有的教育機構不論在數量、規模還是所設專業都無法滿足時代的需要。在1100-1200年間，大量的新知識涌入西歐，這些新知識沖破了大教堂學校和修道院學校的束縛，產生了有學問的職業。它吸引了來自歐洲各地的求知欲旺盛的青年……來到巴黎和博洛尼亞，組成那些學術行會。”并結合所學知識可知，中世紀歐洲大學的勃興的積極影響是推動了科學和知識的傳播：促進了城市的發展和繁榮；有利于培養人才等。
【點評】 解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結合問題從材料中提取有效信息，最后根據所學和材料有效信息組織答案，開放性題目，言之有理即可。
13．【答案】D
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】我國過去40多年的快速發展靠的是改革開放，未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松敲鑼打鼓就能實現的。這說明改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，改革只有進行時，沒有完成時，故①④正確。
改革開放能夠實現人民共同富裕，而非同步富裕，故②錯誤；
“只要改革開放就能實現民族復興”說法太絕對，故③錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查改革開放的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。中國共產黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命，極大激發廣“大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高。
14．【答案】D
【知識點】我國現階段的經濟制度
【解析】【分析】某村落利用閑置農房、土地等資源，合理流轉土地項目實施第一年，實現村集體收入26.5萬元，村民人均收入1.46萬元，提高了本村村民的收入。這反映了該村堅持以按勞分配為主體多種分配方式并存，有利于滿足人民日益增長的美好生活需要，有利于增加經濟收入，提供人民的獲得感，故②③④正確。
市場經濟條件下，市場在資源配置中起決定性作用，故①錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查我國分配制度的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。我國逐步確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經濟體制等社會主義基本經濟制度。社會主義基本經濟制度既體現了社會主義制度優越性，又同我國社會主義初級階段社會生產力發展水平相適應，是黨和人民的偉大創造。
15．【答案】C
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】山東威海一名15歲男孩在一處海域游泳時，因風浪太大被卷入海水深處。民警趕赴現場后，立即操控水上救生機器人，越過海浪抵達男孩位置，男孩抓到機器人后借力漂浮向淺水區回游，最終獲救。這說明創新能讓我們的生活更美好，技術創新推動人類社會進步，生活的各個領域都需要創新，故①③④正確。
題干內容沒有反映創新能夠提升企業經濟效益，故②不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查創新的作用的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。創新是引領發展的第一動力。人類的歷史，是一部創新史。創新是石，擦出星星之火；創新是火，點燃希望之燈；創新是燈，照亮前進之路。創新為人類帶來巨大財富，推動社會取得長足進步。
16．【答案】B
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】“今天的教育，明天的科技，后天的經濟”說明教育是民族振興、社會進步的基石，故B正確。
創新是推動發展的第一動力，故A錯誤；
要把教育擺在優先發展的戰略地位，故C錯誤；
要通過教育推動科技進步，經濟發展，三者沒有先后之分，故D錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查科教興國戰略的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。百年計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
17．【答案】A
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】從人大代表的組成可以看出社會主義民主具有廣泛性，故A正確。
材料沒有涉及人民民主的真實性，故B不符合題意；
集中性和權威性不是人民民主的特點，故CD錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查社會主義民主的特點的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。全過程人民民主是最廣、最真實、最管用的民主。黨的領導是發展全過程人民民主的根本保證。在黨的領導下，人民按照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務。全過程人民民主充分彰顯社會主義國家性質，充分彰顯人民主體地位，使人民意志得到更好體現、人民權益得到更好保障、人民創造活力進一步激發。
18．【答案】C
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】發展全過程人民民主，必須保障公民享有民主選舉、民主決策、民主監督的權利，健全人民代表大會制度、基層群眾自治制度等民主制度，增強民主意識，始終按照憲法原則和精神參與民主生活，故①③④正確。
發揮協商民主這一我國社會主義民主政治的獨特優勢，故②錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查全過程人民民主的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。我國實行人民民主，既發展選舉民主，保障人民通過選舉、投票行使權利，又發展協商民主，推動人民內部各方面在決策之前和決策實施之中進行充分協商，盡可能取得一致意見。協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。
19．【答案】A
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】漫畫《政府-直在努力》表明政府不斷提高辦事效率，廢除一些奇葩證明， 更好的為人民服務，表明政府的宗旨是為人民服務，故A正確。
漫畫沒有反映互聯網為經濟發展注入活力，故B不符合題意；
立法機關有立法權，政府是行政機關，故CD錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查政府的宗旨的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。通過漫畫的文字信息，把握漫畫主旨，進而分析各個選項即可。
20．【答案】B
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】“通過舉行價格改革聽證會制定天然氣價格調整方案”符合依法行政的要求，故B正確。
“環保局規定本地商戶必須安裝某品牌的油煙凈化器”是濫用權力的表現，違背了依法行政的要求，故A錯誤；
“規劃局未事先告知居民就將地鐵出口設在小區內部”“政府給予當地納稅大戶以違反交通規則免責的獎勵”不符合法律規定，違背了依法行政的要求，故CD錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查依法行政的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則，要求政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權，并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。依法行政的核心是規范政府的行政權。
21．【答案】C
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】“2022年廣州的GDP總量高達129118億元，而西藏的GDP總量只有516.79億元”“小姜調查發現當地城鄉基礎設施、公共服務存在較大差異，城鄉經濟發展不平衡 ”反映了我國生產力發展不平衡不充分，體現了當前我國社會主要矛盾，故②③符合題意。
“第75屆聯大投票選舉2021-2023年度聯合國人權理事會成員，中國成功當選”反映了我國國際影響力不斷提高，故①不符合題意；
在2023年十一假期，我國的國內旅游收入達到7534.3億元，同比增長129.5%，反映了我國旅游產業的發展，沒有體現當前我國社會主要矛盾，故④不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查新時代我國社會的主要矛盾的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。新時代，我國社會主要矛盾轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平和不充分的發展之間的矛盾。
22．【答案】D
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】我國每一項重大的決策，都要經過”黨委提出→政協協商→人大審議通過→政府執行”的法定程序，這可謂是”中國式的決策過程”。這一決策過程體現了堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一，故D正確。
法治是現代政治文明的核心，故A錯誤；
人民政協是愛國統一戰線組織，最高人民檢察院是我國最高國家法律監督機關，故B錯誤；
全國人民代表大會是最高國家權力機關，故C錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查社會主義民主的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，積極發展全過程人民民主，健全全面、廣泛、有機銜接的人民當家作主制度體系，構建多樣、暢通、有序的民主渠道，豐富民主形式。
23．【答案】（1）鹿城能與泰順建立協作關系，推動了城鎮化率，生產總值的提高，促進了兩地經濟社會發展，充分發揮了社會主義制度的優越性。
（2）實現共同富裕的要求，貫徹共享發展理念。
（3）答案不唯一。
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求根據材料一，指出鹿城能與泰順建立協作關系所具備的發展優勢。解答此題應完整把握圖表信息，結合“自結對幫扶工作開展以來，鹿泰兩地來往密切，走出了一條雙向互動、合作共贏的發展新路子”等信息，聯系共同富裕的知識，說明鹿城能與泰順建立協作關系，推動了城鎮化率，生產總值的提高，促進了兩地經濟社會發展，充分發揮了社會主義制度的優越性。
（2）此題要求結合材料一，從共享發展成果角度，分析溫州泰順開展山海協作的合理性。首先應完整把握共享發展的相關知識，然后概括材料內容，圍繞“走出了一條雙向互動、合作共贏的發展新路子”等，說明溫州泰順開展山海協作是實現共同富裕的要求，是貫徹共享發展理念的要求。
（3）此題要求綜合材料一、二，運用所學知識總結鹿城和泰順”山呼海應奔共富”的經驗。解答此題應提取材料中“鹿泰兩地來往密切，走出了一條雙向互動、合作共贏的發展新路子”，說明要相互協作，充分發揮優勢；圍繞”研發孵化在鹿城、產業落地在泰順”說明要貫徹創新發展理念；“5G同步課堂，讓城區優質教育資源”說明推動教育均衡發展；圍繞“依托泰順豐富的自然資源和良好的生態環境，兩地重點發展生態游、文創、養生等產業”等，說明要堅持綠色發展，推動產業發展壯大等。
【點評】此題考查貫徹新發展理念、共同富裕的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）結合表格信息，從人口（勞動力）、合作潛力等角度說明即可。（2）把握共享發展的要求說明即可。（3）圍繞材料信息，對協作經驗進行梳理總結，要注意表達的規范性。
24．【答案】（1）有利于促進決策的科學性和民族性，推動人民積極參與，有利于共同創建精彩亞運會等。
（2）從貫徹新發展理念、政府進行科學宏觀調控等角度說明。
（3）要重視知識產權保護、增強法律意識，要尊重他人知識產權，也要保護自己的知識產權等。
【知識點】我國現階段的經濟制度；黨的領導與人民當家做主；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求結合材料一并運用所學知識，分析開展”亞運吉祥物云互動”的必要性。概括材料內容，圍繞“亞運會組委會在全市開展“亞運吉祥物云互動”的征集活動，廣泛征求市民和社會各界的意見建議。市民們提出了許多擴大吉祥物文化影響力的“金點子””等信息，聯系社會主義民主的知識，說明有利于促進決策的科學性和民族性，推動人民積極參與，有利于共同創建精彩亞運會等。
（2）此題要求結合材料二并運用所學知識，說明亞運中智能”黑科技”頻現的原因。此題為原因類問題，解答此題應完整把握材料內容，提取“連續攻關多個技術難題，實現了無介質全息科研成果的國產化。同時，政府通過專項資金補助及產業政策支持等手段推動像航科技的自主研發、創新能力進一步優化”等信息，從貫徹新發展理念、政府進行科學宏觀調控等角度說明。
（3）此題要求根據材料三，寫出你從亞運會侵權案件中得出的啟示。此題為啟示類問題，解答此題應完整把握材料三的內容，圍繞“市場上出現大批未經授權私自生產的亞運吉祥物造型的玩偶、鑰匙鏈等侵權商品，杭州亞組委將此情況反饋給相關部門，依法打擊侵犯亞運會標志相關專利的知識產權違法行為。”等，說明要重視知識產權保護、增強法律意識，要尊重他人知識產權，也要保護自己的知識產權等。
【點評】此題考查社會主義民主的特點、創新發展、貫徹新發展理念、科學宏觀調控、創新驅動發展的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）分析問題指向，聯系社會主義民主的知識說明即可。（2）解答此題應圍繞材料內容，從新發展理念、宏觀調控等角度說明。（3）要充分認識保護知識產權對推動創新發展的重要性。
25．【答案】（1）法治建立在民主的基礎上，通過賦予公民更多的參與公共活動的機會和權利，實現公共利益的最大化。
（2）要保護好個人信息，不外借個人證件、不輕易透露家庭地址等，言之成理即可。
（3）答案不唯一。
【知識點】公民的財產權；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）此題要求結合材料一，談談你對“良法善治，民之所向”的理解。首先應根據設問觀點，明確良法的相關知識，然后概括材料內容，圍繞“2022年在我國電信網絡詐騙案件超46.4萬起，受騙總金額超2萬億元。全國人大常委會立法工作機構起草《反電信網絡詐騙法(草案)》”等，說明法治要求實行很法之治。良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會發展的規律，維護公民的基本權利，符合公平正義要求，促進人與社會的共同發展。圍繞“中國人大網公布《反電信網絡詐騙法(草案)》公開征求意見，共收到28406條建議”等，說明法治還要求實行善治。法治建立在民主的基礎上，通過賦予公民更多的參與公共活動的機會和權利，實現公共利益的最大化。
（2）此題要求結合材料二，從厲行法治的角度闡釋詐騙案件被成功破解的原因。此題為原因類問題，首先應明確厲行法治的相關知識，然后圍繞“上海松江公安局刑警大隊設立反詐專案組開展偵查工作并聯合平安辦開展防范和打擊電信詐騙宣傳活動，提高市民反詐意識”等，從嚴格執法角度說明。圍繞“2023 年9月27日，松江人民法院依法宣判，21位被告人均依法承擔相應刑事責任”等，從法律面前一律平等、堅持權利與義務的統一等角度說明。
（3）此題要求完善《預防電信網絡詐騙指導手冊》。結合所學知識，可說明要保護好個人信息，不外借個人證件、不輕易透露家庭地址等，言之成理即可。
【點評】此題考查依法治國與依法參與政治生活、公民的財產權的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）解答此題應圍繞良法善治，把握教材相關知識，結合材料內容說明即可。（2）把握厲行法治的相關知識，圍繞材料，聯系嚴格執法、全民守法等角度說明。（3）遵循題目要求，言之成理即可。
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