資源簡介

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2023學年第一學期九年級監測
請在各題日的答題區域內作答，超出黑色矩形邊框限定區域的答題無效
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社會·法治答題卡
(2)(6分)
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班
級
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樣例
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面言
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(2)(4分)
選擇題
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非選擇題
21.(1)(6分)
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理由
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24.(1)(4分)
23.(1)(2分)
25.(1)(2分)
(2)(4分)
(2)(2分)
(3)(2分)
(2)(4分)
(4)(4分)
(3)(2分)」
(3)(4分)
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請在各題目的答恩區域內作答，團出累色矩形邊框限定區城的答恐無效2023學年第一學期九年級監測社會法治卷
2023.12
注意事項：
歡迎參加考試！請你認真審題，積極思考，細心答題，發揮最佳水平。答題時，請注意以下幾，點：
1.全卷共6頁，有兩大題，25小題。全卷滿分100分。考試時間100分鐘。
2.答策必須寫在答題紙相應的位置上，寫在試題卷、草稿紙上均無效。
3.答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。
祝你成功！
卷I
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、
多選、錯選，均不給分。)
1.大河孕育了異彩紛呈的世界文明。讀四大文明古國位置圖，下列區域文明描述正確的是
A.甲處發現的摩亨佐·達羅古遺址，開創了宮殿建筑的先河
B.羅馬人征服乙處后，在這里創立了佛教、發明了數字符號
C.丙處用楔形文字書寫的法典，維護著封建主和貴族的利益
D.丁處曾留下阿拉伯侵略者的足跡，但這里也是公歷的源頭
2.伯里克利為擔任公職和參與政治活動的公民發放津貼，甚至入場觀看由城邦組織的戲劇匯演的公民也可
以得到“觀劇津貼”，此舉
A.有利于緩和城邦內階級矛盾
B.擴大了城邦居民的權力
C,獎定了雅典民主政治的基礎
D.調動了公民參政積極性
3.有日本學者認為大化改新最大的成功就是促進了新的生產關系，即封建生產關系的確立與發展，有了這
層關系，日本才能迅速成為東亞強國。材料說明日本大化改新
A.改變了日本的社會性質
B.吸收了大量的外來文化
C,穩定了日本的社會秩序
D.維護了日本天皇的利益
4.1765年，英國頒布《印花稅法》。法令規定，殖民地的一切報紙、票據、廣告、法律文件等印刷品，都
必須向英政府繳納面額不等的印花稅。該法令的通過
A.促進美洲經濟發展
B.激起北美人民反抗
C.推動法治思想傳播
D.促使工業革命操發
5.如圖所示為九年級某同學的課堂筆記，在空格處應填寫的內容是
農業
墾殖運動
租地農場
新的生產和
生產組織形式
經營方式
資本主義化
手工業、商人、
手工業
農民經營手工業
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3億人都在用的掃描App
A.家庭作坊
B.手工作坊
C.手工工場
D,現代工廠
6.“中世紀城市興起后，具有越來越多的新品質…至少包括新的經濟理念、新的經濟方式、新的社會力
量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面”。這段材料主要反映了中世紀城市
A.盛行自由平等觀念B.已確立資本主義制度C,資產階級力量強大D.孕育了近代文明因素
7.“歐洲蘇醒了，沐浴在明媚的陽光之下，開始瓜新思考。在經歷長時間的停息之后，人類再次邁出前進
的步伐”，這反映了
A.禁欲觀念的消亡B.實用主義的流行C.人文主義的興起D.自蒙思想的傳播
8.19世紀，人口快速膨脹，馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區己取代了現代早期由面包和粥構成的體系。
對一部分人來說，這意味著日常飲食的一個根本性轉變。這一變化反映了
A.探尋新航路帶來物種交流
B.文藝復興形響了社會文化
C.啟蒙運動激發了思想轉變
D.工業革命改變了飲食結構
9.19世紀，恩格斯在觀察英國工人階級的狀況所作的報告中寫到：工資較多的工人，飯桌上每天都有肉
；如果掙錢較少，面包和土豆就要吃多一點；在工資最低的工人中，土豆就成了唯一食物。食物供應
A,自給自足的方式不變
B.與工廠制度緊密聯系
C.跟隨農產品價格發展
D.受新的飲食口味彩響
10.1775-1783年，美國通過獨立戰爭，廊得了國家的獨立：1861-1865年，美國通過南北戰爭，維護了
國家的統一。這兩次戰爭的共同之處是()
A.維護了國家統一B.促進了資本主義發展C.廢除了封建制度D.剝奪了黑人的政治權利
11.2023年改革開放45年，春運規模由1億人次變為近30億人次，交通工具由綠皮火車變為動車高鐵…
春運的變化見證了我國改革開放45年的成果，這說明
A.我國已實現社會主義現代化B.我國實現了共同富裕的目標
C.改革開放是我國的強國之路D.改革開放是我國的中心工作
12.中國特色杜會主義進入新時代，下列事例能體現當前社會主要矛盾的是
A.今年入秋以來支原體肺炎高發，醫院人滿為患
B.國慶假期國內旅游出游8.26億人次，再創新高
C.今年“雙11”網絡零售交易金額高達4934億元
D.中國當選2021-2023年度聯合國人權理事會成員
13.近五年人民法院審結知識產權案件219.4萬件，同比增長221.1%。人民法院不斷加大對關鍵核心技術、
重點領域等知識產權的保護力度，嚴懲知識產權侵權行為。此舉
①有利于推進中國特色社會主義法治建設
②加快縮短與發達國家的差距，擴大國際影響
③有利于激發企業自主創新活力，維護公平競爭
④有利于推動大眾創業萬眾創新，推進鄉村振興
A.①②B.①③C.②④D.③④
14.神舟十六號航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮，面向廣大背少年進行“天宮課堂”授課，演示球形火焰、
奇妙乒乓球等實驗，來自全國各地的同學們體驗了一堂別開生面的奇妙科學課。開設天宮課堂
①有利于弘揚創新荊神，提高科學素養②體現創新是民族振興、杜會進步的基石
③有利于激發背少年的創新熱情和夢想④表明我國已經步入科技創新強國的行列
A.①②B.①③C.②③D.③④
近年來，我國電信網絡犯罪活動形勢較為嚴峻，詐騙策件頻發，2022年6月第十三屆全國人大常委會
對《中華人民共和國反電信網絡詐騙法（草案）》進行審議，向社會公開征求意見。2022年12月
1日《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》正式施行。閱讀材料回答15-16題。
15.《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》出臺背景說明
A.良法反映社會發展規律，能夠與時俱進B.有良好法律制度就等于實現了依法治國
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3億人都在用的掃貓App2023學年第一學期九年級監測社會法治卷答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D A B C D C A B B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A B B A A D A A A
二、非選擇題
21.（16分）（1）序號③。（2 分）馬鈴薯原產于美洲，被美洲當地印第安人馴化培育。15世紀末到16世紀初，隨著新航路的開辟，哥倫布在西班牙王室支持下從西班牙出發，橫渡大西洋進行航海探險，發現美洲新大陸。伴隨著新航路的開辟，美洲與歐洲之間進行了物種交流，馬鈴薯也逐步傳播到歐洲。（圖片史料和文字史料相互印證，共4分。僅寫出識記知識，只得2分）
（2）歐洲對馬鈴薯的態度由不感興趣到列為主食。（2分）因為馬鈴薯比較容易種植，且產量比較大，歐洲的戰爭客觀上擴展了馬鈴薯的種植面積。馬鈴薯本身作為救荒的代食品，對于擔心饑荒的歐洲來說非常需要。（一點2分，寫出兩點即可，共4分）
（3）示例：通過歐洲對外來物種馬鈴薯傳播的態度變化，我認為文明的交流是一個多元文明交融的過程。（史實、觀點各2分，共4分）
22.（14分）（1）A是工人。（2分）理由：19世紀英國已經進入工業革命時期，A從事的是工業紡織業，該家庭沒有其他資本，整個家庭收入依靠的是工資，所以A的身份是工人。（2 分）
（2）因為人口迅速增長，導致愛爾蘭人糧食需求增加，適應當地自然條件的馬鈴薯，由于其高產的習性成為當地人民選擇的主要糧食。（一點2分）因為工業革命的發展，工人創造了巨大的社會財富，但是他們日益貧困，工資限制了他們的飲食選擇，因為工資微薄，所以他們選擇馬鈴薯成為主食。（一點2分，共4分）
（3）本題采用分層評價，評價量表如下：
答案示例：示例一：馬鈴薯改變了世界。原始農業時期，馬鈴薯適應自然環境成為了當時人們的重要糧食作物。隨著新航路的開辟，世界逐漸成為一個整體。馬鈴薯作為所需耕地少的高產糧食作物，滿足工業革命發展和人口增長的需要。到20世紀，馬鈴薯作為工業食品代表，折射出以西方主導的世界工業文明的象征，在現代工業文明演進過程中成為了重要的作物，為人類社會的發展作出深遠影響。（ 6分）
示例二：馬鈴薯只是一種世界從分散走向整體的一個表現。隨著新航路的開辟，世界逐漸成 為一個整體，物種交流日益頻繁，歐洲人開始了海外殖民掠奪，馬鈴薯是物種交流的一個表 現。隨著工業革命的發展，社會生產力大大提高，但是貧富差距日益增大，加深了兩大階級 的對立。二戰后，美國綜合實力大大增強，積極輸出美式文化，馬鈴薯作為一種飲食折射出 不同時期的社會狀況。
23.(1)農民以高出實際價值獲得土地。
（2）為了扭轉戰局
（3）堅決摧毀了幕藩封建體制
24.（1）設立“全過程人民民主實踐中心，匯集民意，協調民利，助推基層問題解決，體現了我國民主是維護人民利益的最廣泛、最真實、最管用的民主；人民當家做主是社會主義民主的本質特征；我國民主的真諦是有事好商量，眾人的事情由眾人商量；協商民主是我國民主政治的特有形式和獨特優勢。（4分）
（2）厲行法治是對全體社會成員的共同要求，堅持厲行法治，要推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法；政府部分加強對流浪狗的收容管制，做到了嚴格執法，溫州發布等媒體要加強宣傳，營造良好的法治文化環境；市民要自覺尊法守法，文明養犬。（4分）
（3）宣講提綱參考示例：（4分）
問題：社區居民民主意識缺乏，沒有依法參與民主生活。
建議：①作為社區居民，要有民主意識，積極參與民主生活，行使民主權利。
②參與民主生活，要有社會責任感和主人翁意識，以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題，立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見，依法有序參與民主生活。
③要讓民主成為一種生活方式和生活態度，不斷增強民主意識。要自覺遵守憲法，始終按照憲法原則和精神參與民主生活。要不斷積累民主知識，形成尊重、寬容、批判和協商的民主態度。要通過依法參與公共事務，在實踐中逐步增強民主意識。
④政府推進社會主義民主的制度化、規范化、程序化建設；要加強宣傳，營造良好民主氛圍。
25. （1）該校學生對溫州舉辦亞運龍舟比賽的認知度高，但對溫州龍舟文化認識和興趣不足。（2分）
（2）溫州水系發達，適合龍舟運動；溫州龍舟文化源遠流長；溫州舉辦龍舟比賽有利于龍舟文化的傳承、發揚和傳播，有利于堅定溫州人的文化自信，為溫州的發展提供精神動力。（從條件、意義兩個角度回答，其他答案言之有理亦可，4分。）
（3）我從他們身上感悟到團結拼搏、奮勇向前的龍舟精神，這種精神值得我們學習，是激勵我們克服困難、不斷進步的精神動力。（結合自身情況，從精神的內容或作用角度回答，其他答案言之有理亦可，2分）
（4）本題為開放性試題。
①有引人的宣傳標語、豐富的活動內容2分，圖文結合、布局合理2分。
示例：
②標題1分，活動內容1分，意義1分，推文簡潔有邏輯1分。
示例：

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