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初中語文國學知識拓展 劉禹錫《秋詞》課件(共20張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

初中語文國學知識拓展 劉禹錫《秋詞》課件(共20張PPT)+素材

資源簡介

(共20張PPT)
一、談天說地(導入古詩)
二、古詩來襲(古詩講解)
三、深思熟慮(古詩問答)
四、古詩拓展(孟浩然的前程)
談天說地
讓我們來談天說地,猜猜今天要學的古詩
你喜歡秋天還是春天?
它們各有各的美!
古詩來襲
我們來看看這首詩講的是什么內容
秋詞二首·其一
劉禹錫 〔唐代〕
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
創作背景
公元805年(永貞元年),順宗即位,任用王叔文改革朝政,劉禹錫也參加了這場革新運動。失敗被貶。但他這個人求異心理很強,做事都想與眾不同,不肯人云亦云。《秋詞二首》就是被貶朗州司馬時所作。








自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
悲寂寥:悲嘆蕭條。 春朝:春天。
古人:秋天來了,真難過呀!
小劉:有什么好難過的呀!秋高氣爽 ,正是出游的好機會。
古人:春天萬物復蘇,秋天一片蕭瑟,終歸是一片衰敗的景象了。
小劉:秋天果實累累,一片豐收之景,你總難過,吃不到好果子啦。
古人:你就知道吃,我說的是春景勝秋景,春情勝秋情,
秋天后面就是冬天,冬天有啥好,哼!
小劉:一年四季不斷循環,這是規律,秋天有秋天的好,春天當然
有春天的美。但是你們總是說春天的好,不會發現秋天的美,
實在是太不可愛了。
古人:你這家伙,太與眾不同了,怪不得被貶。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
議論開篇
體現了作者的自信
晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
排云:指排開云層。 排:推,有沖破的意思。 碧霄:青天。
晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
既是描景也是抒情
“鶴”既是孤獨的也是自信的
自古以來,騷人墨客都悲嘆秋天蕭條,我卻說秋天遠遠勝過春天。秋日晴空萬里,一只仙鶴排開云層扶搖直上,便引發我的詩情飛上云霄。
秋詞二首·其一
劉禹錫 〔唐代〕
自古逢秋悲寂寥,
我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,
便引詩情到碧霄。
深思熟慮
我們來看看下面的問題你會不會答
秋詞二首·其一
劉禹錫 〔唐代〕
自古逢秋悲寂寥,
我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,
便引詩情到碧霄。
秋詞二首·其一
劉禹錫 〔唐代〕
自古逢秋悲寂寥,
我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,
便引詩情到碧霄。
后會有期

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