資源簡介 第十三課 創(chuàng)新思維要力求超前【課標(biāo)要求】1.體會超前思維是對常識局限性的突破和超越;2.把握超前思維的探索性、預(yù)測性特點;3.了解創(chuàng)造性預(yù)測事物發(fā)展態(tài)勢的意義。【必備知識】一、超前思維的含義和特征1.為什么能超前思維?什么是超前思維?2.超前思維和超前意識是什么關(guān)系?3.超前思維的特征有哪些?二、超前思維的方法與意義1.超前思維的方法包括哪些?2.超前思維的意義是什么?【構(gòu)建體系】【精講點撥】必備知識一 超前思維的含義與特點一、超前思維的含義1.超前思維的內(nèi)涵超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從事物發(fā)展的現(xiàn)實情況出發(fā),認識和把握事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài),運用合理的推理和想象,判斷事物未來發(fā)展趨勢的思維形態(tài)。2.超前思維的表現(xiàn)從人們的認識狀態(tài)和認識對象的存在狀態(tài)之間的關(guān)系看,人的思維既可能近似于等同地反映事物的存在狀態(tài),也可能以超前或落后的方式反映事物的存在狀態(tài)。思維落后于事物發(fā)展?fàn)顩r,是所謂的“后知后覺”或者“不知不覺”,而能夠?qū)κ挛锇l(fā)展情況作出正確預(yù)測的,人們將這種現(xiàn)象稱之為“先知先覺”。“先知先覺”是超前思維的表現(xiàn)。3.超前思維的本質(zhì)超前思維是有超前意識的思維。超前意識是不滿足于現(xiàn)狀的意識,是居安思危的意識,是自覺地站得更高、想得更遠的意識,是追求事物發(fā)展更好、更優(yōu)、更強的意識。4.超前思維的品質(zhì)善于反思、勇于質(zhì)疑是超前意識的基本品質(zhì)。沒有反思,不敢質(zhì)疑,就不會有超前意識,更不會有超前思維。二、超前思維的特征1.超前思維具有探索性超前思維是建立在對事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)實把握之上的,卻又不局限于事物的過去和現(xiàn)在的存在狀況,而是對事物認識中落后的、過時的、喪失優(yōu)勢的東西予以否定,肯定其中進步的、先進的、有價值的東西,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)想事物發(fā)展的可能的趨勢。2.超前思維具有預(yù)測性思維具有能動性,能動的思維能夠在頭腦中創(chuàng)造觀念的對象。超前思維正是利用思維的創(chuàng)造性,超越了事物發(fā)展的具體時間和空間,以及事物發(fā)展的具體環(huán)節(jié),在頭腦中推想事物發(fā)展的未來狀況。相對于事物的現(xiàn)狀而言,超前思維的結(jié)果具有“事先得知”的特征。3.超前思維具有不確定性超前思維指向未來,可未來并不是現(xiàn)實的單向直線的延伸,而是存在多向變化的可能性。人們對事物發(fā)展規(guī)律的把握有正確與錯誤、深刻與膚淺之分,事物在其發(fā)展過程中會受到各種各樣的不可預(yù)料的因素的影響,事物發(fā)展的具體狀況不一定完全按照人們事先預(yù)測的方式展開。要提高超前思維預(yù)測推斷的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,需要人們立足實踐活動,充分認識和把握事物的規(guī)律,創(chuàng)造有利的條件,促使事物向有利于人們預(yù)測的方向發(fā)展。必備知識二 超前思維的方法與意義一、超前思維的方法1.超前思維要運用矛盾分析方法任何事物、任何時候都存在矛盾,事物的內(nèi)在矛盾是推動事物發(fā)展的內(nèi)在動力,并決定事物發(fā)展的方向。矛盾分析方法是分析矛盾、解決矛盾的方法。把握了事物發(fā)展的內(nèi)在矛盾,才能對事物發(fā)展的狀況和趨勢作出正確的判斷和預(yù)見。2.超前思維要運用推理和想象的方法超前思維是依據(jù)事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)實狀況,對事物未來的發(fā)展趨勢進行預(yù)測。要把握事物發(fā)展的因果關(guān)系,就需要運用推理的方法。由于事物的未來發(fā)展趨勢受諸多因素的影響,人們難以由其過去和現(xiàn)在狀況必然地推知其未來,所以需要運用想象等思維方法彌補其前提條件的不足。3.超前思維要運用調(diào)查研究的方法超前思維建立在對事物發(fā)展情況的把握之上,而把握事物的發(fā)展情況離不開調(diào)查研究。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),調(diào)查是了解事物的真實情況。研究是對調(diào)查得到的材料進行分析、綜合,以便認識事物的本質(zhì)和規(guī)律,從而對事物作出正確的判斷和預(yù)測。4.超前思維要運用科學(xué)的思維方法超前思維要以事物發(fā)展的狀況為根據(jù),是根據(jù)事物發(fā)展的可能性進行預(yù)測的。超前思維不能陷于不切實際的胡思亂想之中。要提高超前思維的正確性,需要運用科學(xué)的思維方法。二、超前思維的意義1.超前思維有助于人們能動地認識世界,也有助于人們趨利避害、防患于未然,成功地改造世界。2.超前思維能使人們通過前瞻性思考,把握事物發(fā)展?fàn)顟B(tài),幫助人們規(guī)劃和調(diào)整思路,從而進行正確的決策,抓住有利的發(fā)展機遇。3.培養(yǎng)超前意識,提高超前思維水平,利用超前思維的前瞻性功能,有利于我們規(guī)劃成長成才的方案,有利于企業(yè)開發(fā)供給側(cè)的產(chǎn)品和市場,有利于社會繪制更為全面合理的服務(wù)藍圖,有利于國家和民族進行科學(xué)的頂層設(shè)計和整體謀劃,推動經(jīng)濟社會的持續(xù)健康發(fā)展。【易混辨析】1.超前思維不是幻想思維,不能陷于不切實際的幻想之中。( )2.“先知先覺”“后知后覺”“不知不覺”都是超前思維的表現(xiàn)。( )3.樹立超前思維應(yīng)該以事物的歷史為出發(fā)點。( )4.推理是有計劃,有目的地了解事物的真實情況。( )5.超前思維是依據(jù)事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)實狀況,對事物未來的發(fā)展趨勢進行預(yù)測。要把握事物發(fā)展的因果關(guān)系,就需要運用矛盾分析方法。( )6.有了超前意識,提高了超前思維水平,就能夠成長成才。( )7.超前思維建立在對事物發(fā)展情況的把握之上,而把握事物的發(fā)展情況離不開想象。( )8.超前思維的方法有矛盾分析方法、聯(lián)想的方法和堅持辯證否定觀。( )9.超前思維有助于人們趨利避害、防患于未然,成功地認識世界。( )0.把握了事物發(fā)展的矛盾,才能對事物發(fā)展的狀況和趨勢作出正確的判斷和預(yù)見。( )11.超前思維就是超越對事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)實的認識構(gòu)想事物發(fā)展的趨勢。( )12.人的思維只能近似于等同地反映事物的存在狀態(tài),只有“后知后覺”,沒有“先知先覺。( )【典型習(xí)題】1.糖是人類必需的能量來源,但長期過量攝入會導(dǎo)致代謝紊亂等問題。人們?yōu)榱俗非蠼】担谕ㄟ^運動促進糖脂代謝的同時,愈加注重“減糖”。由于人對甜味本能的熱愛,用甜味劑代替有甜味的糖成為一種選擇,安全優(yōu)質(zhì)的代糖應(yīng)運而生。由此可知( )①代糖與糖無差別的同一使人們對甜味的需要得以滿足②代糖產(chǎn)生體現(xiàn)了對甜味需要的滿足從糖到代糖的遷移③代糖是對甜味的熱愛與“減糖”需求共同作用的結(jié)果④代糖的產(chǎn)生是運用超前意識對糖過量攝入問題的解決A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.北京2022年冬奧會、冬殘奧會從籌辦之初就開始全面規(guī)劃管理冬奧遺產(chǎn)。2017年9月,北京冬奧組委就在總體策劃部單獨設(shè)立遺產(chǎn)管理處。此后,遺產(chǎn)協(xié)調(diào)工作委員會成立,遺產(chǎn)戰(zhàn)略計劃發(fā)布,第一份遺產(chǎn)報告發(fā)布……。遺產(chǎn)理念始終貫穿于北京冬奧會、冬殘奧會的籌辦過程。下列選項正確的是( )①只有實踐才可以把遺產(chǎn)理念變?yōu)楝F(xiàn)實的存在②利用超前思維,能夠合理規(guī)劃冬奧遺產(chǎn)的利用③遺產(chǎn)理念和遺產(chǎn)利用既相互聯(lián)系又相互區(qū)別,體現(xiàn)了共性與個性的統(tǒng)一④應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念,讓冬奧籌辦全過程都服從和服務(wù)于冬奧遺產(chǎn)的利用A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.科技賦能北京冬奧令世人驚嘆。北京冬奧組委選擇了全球范圍內(nèi)還較少被使用的二氧化碳制冰技術(shù)。相較于會對大氣造成污染的傳統(tǒng)制冷劑,二氧化碳制冷劑無毒無害,非常環(huán)保,其破壞臭氧層潛能值為0,全球變暖潛能值僅為1。北京冬奧會為推廣二氧化碳制冰技術(shù)提供了契機。選擇使用二氧化碳制冰技術(shù),體現(xiàn)出北京冬奧組委( )①運用超前思維,創(chuàng)造制冰技術(shù)發(fā)展的趨勢②堅持辯證思維,分析制冰技術(shù)運用的內(nèi)在矛盾③運用發(fā)散思維,圍繞環(huán)保軸心進行思維收斂和集中④遵循邏輯推理,把握制冷劑使用與環(huán)境保護的因果關(guān)系A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.眾所周知,鳥類在飛行過程中能夠靈活變換翅膀的形態(tài),這使得它們能夠進行高效的飛行、懸停和急轉(zhuǎn)彎等復(fù)雜的動作。最近中國西工大的科研團隊研制的仿鳥飛行器成功地實現(xiàn)了機翼變形,在機動性和機載性能上有了突飛猛進的發(fā)展,引發(fā)了全球科技界的高度關(guān)注。這啟示我們( )①遷移能為創(chuàng)新思維搭建由此及彼的橋梁②創(chuàng)新思維可以幫助人們有效的解決問題③掌握類比推理的知識是發(fā)明創(chuàng)造的基礎(chǔ)④培養(yǎng)超前思維利于人們能動的改造事物A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.一位工人要查清堆放在荒地上的塑料管的數(shù)量,但大量管子堆在一起讓人眼花繚亂,無法數(shù)清,手邊又沒有工具可以借助。這位工人想了一個辦法,拔了一把草棍,一根根插到管子里,直到每個管子都插完,然后把草棍收集起來,查清了草棍,就知道管子的數(shù)量了。這位工人( )①運用了遷移的方法,為創(chuàng)新思維搭建了由此及彼的橋梁②完成了從思維抽象到思維具體的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了認識的發(fā)展③發(fā)揮發(fā)散思維的作用,從不同角度尋求解決問題的答案④運用超前思維,在辯證否定中構(gòu)想事物發(fā)展的可能的趨勢A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.黨的二十大對2035年我國發(fā)展的總體目標(biāo)作出規(guī)劃,其中之一是“廣泛形成綠色生產(chǎn)生活方式,碳排放達峰后穩(wěn)中有降,生態(tài)環(huán)境根本好轉(zhuǎn),美麗中國目標(biāo)基本實現(xiàn)”。這一目標(biāo)的提出,是我們黨( )①運用形象思維,生動直觀地展現(xiàn)綠色低碳產(chǎn)業(yè)與高污染企業(yè)的聯(lián)結(jié)②運用超前思維,預(yù)測我國經(jīng)濟社會發(fā)展的未來趨勢③運用辯證思維,科學(xué)把握了綠色生產(chǎn)方式與綠色生活方式之間的內(nèi)在聯(lián)系④運用檢核表法,找到我國深入進行綠色發(fā)展的突破口A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.在杭州亞運會上,從賽會管理到賽場運營,從火炬?zhèn)鬟f到數(shù)字人點火,從機器狗擔(dān)負起器材運輸任務(wù)到超億人數(shù)字化參與其中的云端服務(wù)……“智能亞運”呈現(xiàn)的數(shù)實融合科技生活,已經(jīng)展現(xiàn)出龐大應(yīng)用場景。從創(chuàng)新思維角度看,“智能亞運”運用了( )①超前思維,探索數(shù)字融合科技生活的新潮流、新趨勢②聚合思維,采用信息交合法尋找舉辦賽事的最優(yōu)方案③發(fā)散思維,從不同角度尋找“智能亞運”的多樣性答案④聯(lián)想思維,利用先進科技手段創(chuàng)造多種多樣的“虛擬世界”A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.00后大學(xué)生小韓接任上海一家銷量逐年下滑的柿餅老字號后,在保有產(chǎn)品原汁原味的基礎(chǔ)上,適應(yīng)年輕人個性化消費心理,創(chuàng)新使用新奇的國潮外包裝設(shè)計,并加入各種盲盒性質(zhì)的祝福語標(biāo)簽,讓產(chǎn)品銷量不斷暴增。小韓的成功在于她( )①立足創(chuàng)新思維,促使柿餅銷量由壞向好轉(zhuǎn)變②運用歸納推理,從個別性前提推出一般性結(jié)論③多角度、全方位正確把握產(chǎn)品的歷史和現(xiàn)狀④通過前瞻性思考調(diào)整營銷思路,做出正確決策A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.借助阿里云大數(shù)據(jù)技術(shù),貴州省交管局搭建了一個公路智能監(jiān)管專有云平臺,把高速公路上的視頻監(jiān)控信息、高速收費站的過車數(shù)據(jù)、高速公路經(jīng)營業(yè)主的視頻監(jiān)控、路政和交管部門的路網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù),實時整合在一個大平臺上,通過一系列算法,識別出超速的違法車輛、夜間違規(guī)運行的紅眼客車等,甚至還能通過貴州省內(nèi)的政務(wù)數(shù)據(jù)信息集合,識別出車主的個人信息,最終進行精準(zhǔn)預(yù)警。上述做法( )①運用頭腦風(fēng)暴法將各種信息組合產(chǎn)生新思路②發(fā)揮思維正逆互補的作用對各種技術(shù)進行整合③運用聚合思維實現(xiàn)多種技術(shù)聚合下的創(chuàng)新④運用超前思維根據(jù)事物發(fā)展的狀況精準(zhǔn)預(yù)警A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.近日,《山東省黃河流域國土空間規(guī)劃(2021-2035年)》(以下簡稱《規(guī)劃》)面向社會公開征求意見。《規(guī)劃》提出要構(gòu)建“一圈兩帶五區(qū)”國土空間保護開發(fā)總體格局,“一圈”即強化濟南都市圈核心帶動作用。實施“強省會”戰(zhàn)略,推動濟淄、濟泰同城化,輻射帶動聊城、德州、濱州、東營等城市協(xié)同發(fā)展,同步提升菏澤、濟寧要素支撐能力,打造黃河流域綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展引領(lǐng)區(qū)。由此可見,山東省提出的黃河流域國土空間規(guī)劃( )①說明認識發(fā)展要經(jīng)歷從感性具體到思維具體的過程②實現(xiàn)需要遵循質(zhì)量互變規(guī)律,由量的積累變成質(zhì)的飛躍③把握了事物發(fā)展的內(nèi)部矛盾,對事物發(fā)展趨勢進行正確預(yù)見④運用了超前思維的前瞻性功能,超越時間和空間的限制A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.甲企業(yè)自創(chuàng)立以來,始終秉承“技術(shù)為王,創(chuàng)新為本”的發(fā)展理念。面對能源和環(huán)境問題,經(jīng)充分調(diào)研,早在2004年該企業(yè)就認準(zhǔn)新能源汽車是大趨勢,開始進入插電混動領(lǐng)域,著手布局新能源汽車。該企業(yè)打破傳統(tǒng)主要依賴發(fā)動機、以油為主的“油混動”架構(gòu),以超安全大容量電池和高性能大功率扁線電機為設(shè)計基礎(chǔ),主要依靠大功率高效電機進行驅(qū)動,實現(xiàn)以電為主的“電混動”,用技術(shù)創(chuàng)新滿足老百姓對美好生活的向往。甲企業(yè)( )①把握事物的真實情況,才能做出正確的決策②運用發(fā)散思維,從不同方向?qū)ふ医鉀Q問題的答案③發(fā)揮思維正逆互補的作用,才能產(chǎn)生創(chuàng)新性成果④堅持辯證的否定觀,對傳統(tǒng)發(fā)展方式進行了否定A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.根據(jù)我國客觀實際研究制定十四五規(guī)劃,規(guī)劃要求經(jīng)濟工作堅持穩(wěn)中求進的總基調(diào),規(guī)劃強調(diào)我國發(fā)展必須遵循經(jīng)濟規(guī)律、自然規(guī)律和社會規(guī)律。這說明( )①超前思維要注重調(diào)查研究 ②超前思維要運用矛盾分析方法③超前思維要以個人豐富的聯(lián)想為根據(jù) ④超前思維決定經(jīng)濟發(fā)展的趨勢和方向A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.人工智能是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力,正深刻改變著人們的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)方式,但如何利用取決于人類的規(guī)范。未來,我國還需加強統(tǒng)籌資源和研發(fā)力量,積極參與全球人工智能治理,促進人工智能有序發(fā)展。這表明對待人工智能我們應(yīng)該( )①運用逆向思維對人工智能的功能反向性思考②在對立統(tǒng)一中把握人工智能的未來發(fā)展趨勢③堅持用動態(tài)性的辯證思維著重把握其潛在風(fēng)險④運用超前思維對人工智能發(fā)展進行前瞻性思考A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.學(xué)生不愿意做老師留的作業(yè),于是老師對學(xué)生說:“老師來做作業(yè),你來檢查如何 ”學(xué)生高興地答應(yīng)了,并且把老師的“作業(yè)”認真地檢查了一遍,還列出算式給老師講解了一遍。在此,老師的做法運用了( )①逆向思維,采用換位思考的方式激發(fā)學(xué)生的興趣②創(chuàng)新思維,因不局限于常規(guī)方法而取得積極成果③聯(lián)想思維,將看似不相關(guān)對象的認識聯(lián)系在一起④超前思維,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上作出正確的判斷A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.未來五年,石家莊將以經(jīng)濟發(fā)展為核心,力爭成為一座現(xiàn)代化國際化美麗省會和先進制造業(yè)基地。為此,石家莊提出全面的發(fā)展規(guī)劃,特別是在五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、重點項目建設(shè)、制造強市等方面做出了明確的目標(biāo)和計劃,這將有效推動石家莊經(jīng)濟的全面提升,促進人民生活水平的提高。由此可見,石家莊提出全面的發(fā)展規(guī)劃()①運用超前思維對已有的事物存在狀態(tài)的認識作轉(zhuǎn)換性思考②表明石家莊能夠精準(zhǔn)預(yù)測經(jīng)濟發(fā)展趨勢,推動經(jīng)濟發(fā)展③可以推動實踐發(fā)展,滿足人民日益增長的美好生活需要④運用具有不確定性的超前思維進行規(guī)劃,引領(lǐng)石家莊建設(shè)A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.1927年大革命失敗后,黨內(nèi)一些有悲觀思想的“右”傾機會主義者開始懷疑革命根據(jù)地發(fā)展的前途,提出了“紅旗到底能打多久”的疑問。毛澤東科學(xué)分析了國內(nèi)政治形勢和敵我力量對比,批判了夸大革命主觀力量的盲動主義和看不到革命力量發(fā)展的悲觀思想,提出了“星星之火可以燎原”的觀點。此觀點( )①是對事物發(fā)展情況作出正確預(yù)測的“先知先覺”②在辯證的分析與綜合中把握了事物的本質(zhì)規(guī)律③體現(xiàn)了認識發(fā)展從思維抽象到思維具體的過程④對已有的有關(guān)事物功能的認識作了反向的思考A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.國家水網(wǎng)是系統(tǒng)解決水災(zāi)害、水資源、水生態(tài)、水環(huán)境問題,保障國家水安全的重要基礎(chǔ)和支撐。2023年5月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《國家水網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃綱要》,提出要加快構(gòu)建國家水網(wǎng),建設(shè)現(xiàn)代化高質(zhì)量水利基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供強有力的水安全保障,這體現(xiàn)出黨和政府( )①運用具有確定性的超前思維進行規(guī)劃,為平安中國提供保障②能夠精準(zhǔn)預(yù)測出水災(zāi)發(fā)生的原因、發(fā)展的趨勢及發(fā)展的前景③運用具有預(yù)測性的超前思維,未雨綢繆,防患于未然④利用超前思維的前瞻性功能,科學(xué)布局,防范化解風(fēng)險A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.面對超級大國揮出的封殺大棒,華為公司迅速啟用花費十余年研發(fā)的備用方案,從而確保了華為大部分產(chǎn)品的戰(zhàn)略安全與連續(xù)供應(yīng)。備用方案的啟用,顯示出華為公司居安思危的戰(zhàn)略遠見、未雨綢繆的底線思維,同時也引起我們對開展遠見卓識教育的重要性的認識。開展遠見卓識教育,要求( )①具備超前的創(chuàng)新思維能力,用超前思維規(guī)劃未來②把握創(chuàng)新思維的多向特征,始終運用好發(fā)散思維③通過超前思維的前瞻性思考,預(yù)見事物發(fā)展的未來④善于反思,勇于質(zhì)疑,充分發(fā)揮幻想的重要作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.近年來,某鎮(zhèn)開拓創(chuàng)新,超前謀劃,按照“互聯(lián)網(wǎng)+”思路,助推基層服務(wù)再上新臺階。“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)扶貧”,通過培育電商扶貧平臺基地,借助互聯(lián)網(wǎng)電商平臺,打造集電商扶貧、就業(yè)扶貧、資金入股扶貧、合作社帶動扶貧和社會公益扶貧為一體的立體化扶貧模式,實現(xiàn)了當(dāng)?shù)刎毨丝诘娜缙诿撠殹T撴?zhèn)的做法( )①較好地運用了超前思維方法,增強了扶貧工作科學(xué)性②利用超前思維的前瞻性功能,推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展③堅持運用調(diào)查研究的方法,對事物發(fā)展作出正確預(yù)測④堅持了矛盾分析方法,增強了推動事物發(fā)展的內(nèi)在動力A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.“一葉知秋”比喻通過個別細微跡象,推測出整個形勢的發(fā)展趨勢和結(jié)果。在數(shù)據(jù)世界,收集準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)、全局的數(shù)據(jù),通過大數(shù)據(jù)平臺計算得到數(shù)據(jù)間的相互關(guān)系,可以分析事物發(fā)展過程中的內(nèi)在規(guī)律;通過掌握部分數(shù)據(jù)的發(fā)展變化,歸納和演繹事物發(fā)展的規(guī)律,進而提高我們洞察這個客觀世界的能力。可見,大數(shù)據(jù)分析平臺的建設(shè)利用( )①可以為超前思維提供更多的方法和手段②充分體現(xiàn)了超前思維的前瞻性功能特征③需要與推理、想象等思維方式方法結(jié)合④能夠確保超前思維預(yù)測結(jié)果的完全正確性A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.閱讀材料,完成下列要求。“千村示范,萬村整治”工程是習(xí)近平總書記在漸江工作期間,親自謀劃、親自部署、親自推動的一項重大決策。2003年,時任浙江省委書記的習(xí)近平同志在廣泛深入調(diào)查研究基礎(chǔ)上,立足浙江省情農(nóng)情和發(fā)展階段特征,準(zhǔn)確把握經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律和趨勢,作出了實施“千村示范,萬村整治”工程(“千萬工程”)的戰(zhàn)略決策,在浙江近4萬個村莊中選擇1萬個左右的行政村進行全面整治,把其中1000個左右的中心村建設(shè)成全面小康示范村,并以此為龍頭,深入推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。“千萬工程”實施以來,歷屆浙江省委通過以“千萬工程”為代表的環(huán)境治理政策的合力,以前所未有的力度和信念改善農(nóng)居環(huán)境、守護綠水青山,取得了舉世矚目的成績。20年間,“千萬工程”從最基本的農(nóng)村人居環(huán)境整治開始,實現(xiàn)了從“千村示范、萬村整治”到“千村精品,萬村美麗”再到“千村未來、萬村共富”,在怎樣建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的問題上,浙江把握時代的脈搏,從環(huán)境整治擴展到發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),不斷讓農(nóng)業(yè)更強、農(nóng)村更美、農(nóng)民更富。“千萬工程”的發(fā)展是一任接著一任干、一年接著一年干,一件事接著一件事辦所或就的偉大工程,是將一個個成果豐碩的終點變成爭取更大勝利的起點,全力打造“千萬工程”的升級版的工程。結(jié)合材料,運用超前思維的知識,說明“千萬工程”戰(zhàn)略對于推進鄉(xiāng)村振興和美麗中國建設(shè)的意義。22.“千村示范、萬村整治”工程(以下簡稱“千萬工程”)是時任浙江省委書記習(xí)近平同志親自謀劃和推動實施的一項創(chuàng)新工程。習(xí)近平同志到浙江工作后,在短短118天里,跑遍全省11個市,走訪了25個縣,在調(diào)研和與農(nóng)民群眾的訪談中,形成了把解決農(nóng)村環(huán)境臟亂差問題,消除垃圾村的農(nóng)村人居環(huán)境整治,改善農(nóng)民生產(chǎn)、生活、生態(tài)環(huán)境,作為“三農(nóng)”工作的切入口,形成“千萬工程”的整體方案。歷屆浙江省委、省政府堅持一張藍圖繪到底、一任接著一任干,不斷深化“千萬工程”。中共中央在全國推廣浙江“千萬工程”經(jīng)驗做法,并在全國開展農(nóng)村人居環(huán)境整治行動,使浙江這項民生工程轉(zhuǎn)化為推動中國鄉(xiāng)村振興的一項戰(zhàn)略工程,為改變整個中國農(nóng)村面貌,促進中國生態(tài)環(huán)境建設(shè)作出了巨大貢獻。結(jié)合材料,運用《邏輯與思維》的知識,說明謀劃、實施、推廣“千萬工程”是如何運用“超前思維的方法”。23.閱讀材料,回答下列問題。黨的二十大報告提出,堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,加快實現(xiàn)高水平科技自立自強,加快建設(shè)科技強國。并對完善科技創(chuàng)新體系、加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略等作出專門部署。部門 活動中共中央 進一步加強黨對科技工作的全面領(lǐng)導(dǎo),為形成科技創(chuàng)新合力推進聯(lián)合攻關(guān)提供堅強保障。全國人大 人大常委會議對開展科教興國戰(zhàn)略、增強科技自立自強能力綜合執(zhí)法檢查情況的報告進行專題詢問。深入企業(yè)、科研院校征求意見,反映問題,進行科學(xué)立法、民主立法為科技創(chuàng)新提供法律支撐。全國政協(xié) 充分發(fā)揮政協(xié)人才薈萃、智力密集的優(yōu)勢,聚焦科技創(chuàng)新重點任務(wù),組織開展調(diào)研視察和民主監(jiān)督,提出務(wù)實管用的對策建議,為加快實現(xiàn)高水平科技自立自強貢獻政協(xié)智慧力量。科技部 通過大量實地調(diào)查研究,在客觀分析我國科技取得的成績和問題的基礎(chǔ)上,制定國家科技創(chuàng)新戰(zhàn)略、中長期科技發(fā)展規(guī)劃以及重大科技項目的實施方案;遵循科學(xué)研究和經(jīng)濟規(guī)律,促進科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化。結(jié)合材料,運用《邏輯與思維》中超前思維方法的知識,分析科技部加強科技創(chuàng)新舉措的依據(jù)。試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁參考答案:1.C【詳解】①:代糖是一種甜味劑,不會產(chǎn)生糖的長期過量攝入問題,因而代糖與糖是有差別的同一,①不選。②③:由于人對甜味本能的熱愛,用甜味劑代替有甜味的糖成為一種選擇,安全優(yōu)質(zhì)的代糖應(yīng)運而生,這是對甜味需要的滿足從糖到代糖的遷移,代糖的產(chǎn)生是對甜味的熱愛與“減糖”需求共同作用的結(jié)果,②③入選。④:糖長期過量攝入會導(dǎo)致代謝紊亂等問題。人們?yōu)榱俗非蠼】担谕ㄟ^運動促進糖脂代謝的同時,愈加注重“減糖”,是在產(chǎn)生相關(guān)問題后,再研究的代糖,因而沒有體現(xiàn)超前意識,④不選。故本題選C。【點睛】2.A【詳解】①②:北京2022年冬奧會、冬殘奧會從籌辦之初就開始全面規(guī)劃管理冬奧遺產(chǎn),這表明利用超前思維,可以合理的利用冬奧遺產(chǎn),同時遺產(chǎn)理念的實現(xiàn),需要經(jīng)過實踐,①②入選。③:遺產(chǎn)的利用,是在遺產(chǎn)理念的指導(dǎo)下進行的,二者是理論與實踐的關(guān)系,不是共性與個性的統(tǒng)一,③不選。④:應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念,冬奧遺產(chǎn)的利用是冬奧會籌辦的組成部分,要服從和服務(wù)于冬奧會的大局,④不選。故本題選A。【點睛】3.C【詳解】①:超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從事物發(fā)展的現(xiàn)實情況出發(fā),認識和把握事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài),運用合理的推理和想象,判斷事物未來發(fā)展趨勢的思維形態(tài),北京冬奧組委選擇使用二氧化碳制冰技術(shù),是判斷制冰技術(shù)發(fā)展的趨勢,而不是創(chuàng)造其發(fā)展趨勢,①說法錯誤,排除。②④:相較于會對大氣造成污染的傳統(tǒng)制冷劑,二氧化碳制冷劑無毒無害,非常環(huán)保,其破壞臭氧層潛能值為0,全球變暖潛能值僅為1,說明北京冬奧組委堅持辯證思維,分析制冰技術(shù)運用的內(nèi)在矛盾;同時遵循邏輯推理,把握制冷劑使用與環(huán)境保護的因果關(guān)系,②④符合題意。③:發(fā)散思維是從一個出發(fā)點向四面八方擴散、輻射,而不是進行思維的收斂和集中,③說法錯誤。故本題選C。【點睛】4.A【詳解】①:鳥類在飛行過程中能夠靈活變換翅膀的形態(tài),這使得它們能夠進行高效的飛行、懸停和急轉(zhuǎn)彎等復(fù)雜的動作。最近中國西工大的科研團隊研制的仿鳥飛行器成功地實現(xiàn)了機翼變形,在機動性和機載性能上有了突飛猛進的發(fā)展,引發(fā)了全球科技界的高度關(guān)注。這啟示我們遷移能為創(chuàng)新思維搭建由此及彼的橋梁,①正確。②:最近中國西工大的科研團隊研制的仿鳥飛行器成功地實現(xiàn)了機翼變形,在機動性和機載性能上有了突飛猛進的發(fā)展,引發(fā)了全球科技界的高度關(guān)注。這啟示我們創(chuàng)新思維可以幫助人們有效的解決問題,②正確。③:類比思維可以推動發(fā)明創(chuàng)造,但掌握類比推理的知識不是發(fā)明創(chuàng)造的基礎(chǔ),③錯誤。④:遷移是聯(lián)想思維的“聯(lián)結(jié)”方式。因此,材料強調(diào)的是聯(lián)想思維,并未涉及超前思維,④不符合題意。故本題選A。5.A【詳解】①:這位工人把查管子遷移到查草棍,進行了聯(lián)想思維,運用遷移的方法,為創(chuàng)新思維搭建了由此及彼的橋梁,①符合題意。②:從查管子數(shù)量到查草棍數(shù)量,不體現(xiàn)從思維抽象到思維具體的轉(zhuǎn)變,②不符合題意。③:這位工人由直接查管子數(shù)量,轉(zhuǎn)變成查草棍數(shù)量,運用了發(fā)散思維,從不同角度尋求解決問題的答案,③符合題意。④:題干不反映超前思維,不涉及對事物發(fā)展趨勢的構(gòu)想,④不符合題意。故本題選A。6.C【詳解】①:分析綠色低碳產(chǎn)業(yè)與高污染企業(yè)的聯(lián)系,運用的是辯證思維,不是形象思維,①錯誤。②:美麗中國目標(biāo)的提出,是我們黨根據(jù)社會主義建設(shè)規(guī)律,運用超前思維對我國經(jīng)濟社會發(fā)展的未來趨勢作出的預(yù)測,②正確。③:尊重生態(tài)規(guī)律,科學(xué)把握綠色生產(chǎn)方式與綠色生活方式之間的內(nèi)在聯(lián)系,運用的是辯證思維,③正確。④:檢核表法是主要通過對所設(shè)想問題的幾個方面進行詳細檢查,從看似“毫無問題”的事例中找到思維創(chuàng)新的突破口,材料沒有體現(xiàn)檢核表法,④不合題意。故本題選C。7.B【詳解】①③:在杭州亞運會上,從賽會管理到賽場運營,從火炬?zhèn)鬟f到數(shù)字人點火,從機器狗擔(dān)負起器材運輸任務(wù)到超億人數(shù)字化參與其中的云端服務(wù)……“智能亞運”呈現(xiàn)的數(shù)實融合科技生活,已經(jīng)展現(xiàn)出龐大應(yīng)用場景。從創(chuàng)新思維角度看,“智能亞運”運用了超前思維,具有探索性、預(yù)測性,探索數(shù)字融合科技生活的新潮流、新趨勢。還運用了發(fā)散思維是根據(jù)已知的事物信息,從不同的角度、不同的方向思考,以尋求解決問題的多樣性答案的思維方式,杭州亞運會從不同角度尋找“智能亞運”的多樣性答案,①③符合題意。②:信息交合法是發(fā)散思維的方法,②說法錯誤。④:材料沒有強調(diào)創(chuàng)造了多種多樣的“虛擬世界”,材料強調(diào)了科技運用到生活中,④不符合題意。故本題選B。8.D【詳解】①:該項中“立足創(chuàng)新思維”表述錯誤,應(yīng)立足實踐,①錯誤。②:題意與歸納推理無直接關(guān)系,②不符合題意。③:根據(jù)材料“適應(yīng)年輕人個性化消費心理,創(chuàng)新使用……并加入各種盲盒性質(zhì)……”可知,小韓既明確了產(chǎn)品口味沒有問題,又發(fā)現(xiàn)了原產(chǎn)品外包裝不符合時代要求,③符合題意。④:根據(jù)“創(chuàng)新使用新奇的國潮外包裝設(shè)計”可知通過前瞻性思考調(diào)整營銷思路,做出正確決策,④符合題意。故本題選D。9.D【詳解】③:“把高速公路上的視頻監(jiān)控信息、高速收費站的過車數(shù)據(jù)、高速公路經(jīng)營業(yè)主的視頻監(jiān)控、路政和交管部門的路網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù),實時整合在一個大平臺上”這體現(xiàn)了運用聚合思維實現(xiàn)多種技術(shù)聚合下的創(chuàng)新,③正確。④:貴州省交管局搭建的公路智能監(jiān)管專有云平臺,通過一系列算法,識別出超速的違法車輛、夜間違規(guī)運行的紅眼客車等,甚至還能通過貴州省內(nèi)的政務(wù)數(shù)據(jù)信息集合,識別出車主的個人信息,最終進行精準(zhǔn)預(yù)警,體現(xiàn)運用超前思維根據(jù)事物發(fā)展的狀況精準(zhǔn)預(yù)警,④正確。①:將各種信息組合產(chǎn)生新思路屬于信息交合法,材料并未體現(xiàn)頭腦風(fēng)暴法,①排除。②:材料運用的是聚合思維和超前思維,未體現(xiàn)正逆互補,②排除。故本題選D。10.C【詳解】①:認識的發(fā)展要經(jīng)歷從感性具體到思維抽象,從思維抽象到思維具體的過程,①說法錯誤。②③:實施“強省會”戰(zhàn)略,推動濟淄、濟泰同城化,輻射帶動聊城、德州、濱州、東營等城市協(xié)同發(fā)展,同步提升菏澤、濟寧要素支撐能力,打造黃河流域綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展引領(lǐng)區(qū)。由此可見,山東省提出的黃河流域國土空間規(guī)劃實現(xiàn)需要遵循質(zhì)量互變規(guī)律,由量的積累變成質(zhì)的飛躍,把握了事物發(fā)展的內(nèi)部矛盾,對事物發(fā)展趨勢進行正確預(yù)見,②③符合題意。④:存在決定思維,思維不能超越時間和空間的限制,④說法錯誤。故本題選C。11.A【詳解】①:超前思維是在分析事物歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從事物發(fā)展的現(xiàn)實情況出發(fā)判斷事物未來發(fā)展趨勢。甲企業(yè)經(jīng)充分調(diào)研,把握了汽車行業(yè)真實情況,作出正確決策,布局新能源汽車,①符合題意。②:甲企業(yè)運用發(fā)散思維,從不同方向?qū)ふ医鉀Q問題的答案。以電為主,油電混動,用技術(shù)創(chuàng)新滿足老百姓對美好生活的向往,②符合題意。③:發(fā)揮思維正逆互補的作用,更有可能發(fā)現(xiàn)事物的新功能和新作用,產(chǎn)生創(chuàng)新性成果,該選項的說法太絕對,③錯誤。④:堅持了辯證的否定觀,對傳統(tǒng)發(fā)展方式進行了既肯定又否定,打破了傳統(tǒng)的以油為主的“油混動”架構(gòu),轉(zhuǎn)變?yōu)橐噪姙橹鞯挠碗娀靹樱苠e誤。故本題選A。12.A【詳解】①②:超前思維要注重調(diào)查研究,根據(jù)客觀實際研究制定規(guī)劃;注重運用矛盾分析方法,把握因果關(guān)系,遵循發(fā)展規(guī)律,①②正確。③:超前思維要以事物發(fā)展的狀況為根據(jù),③錯誤。④:超前思維可以預(yù)見經(jīng)濟發(fā)展的趨勢和方向,但是不能決定,④錯誤。故本題選A。13.C【詳解】①②:逆向思維是人們從過去所把握的事物原理的反面等、構(gòu)成要素的反面、功能結(jié)構(gòu)的反面等,去思考、去求索,以實現(xiàn)創(chuàng)新的目的,材料反映的是對人工智能利弊的思考,以及將來如何促進人工智能有序發(fā)展,不是反向思考,不屬于逆向思維,②符合題意,①排除。③:辯證思維具有整體性的特征,整體性的辯證思維能夠科學(xué)地處理“此”與“彼”之間,整體與部分之間的關(guān)系,能把多層次、多視角的認識綜合起來,整體性地思考問題。 堅持用整體性的辯證思維看到其作用和風(fēng)險。辯證思維具有動態(tài)性的特征,要求我們用變化發(fā)展的觀點看問題,用矛盾運動的觀點看問題,科學(xué)把握事物的發(fā)生、發(fā)展及規(guī)律。堅持用動態(tài)性的辯證思維,用變化發(fā)展的觀點預(yù)測人工智能的未來發(fā)展趨勢,而不是用發(fā)展的觀點來著重把握其潛在風(fēng)險,③表述錯誤。④:超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從事物發(fā)展的現(xiàn)實情況出發(fā),認識和把握事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài),運用合理的推理和想象,判斷事物未來發(fā)展趨勢的思維形態(tài),未來,我國還需加強統(tǒng)籌資源和研發(fā)力量,積極參與全球人工智能治理,促進人工智能有序發(fā)展,預(yù)測人工智能的未來發(fā)展趨勢與解決對策,這是運用超前思維的方法對人工智能發(fā)展進行前瞻性思考,④符合題意。故本題選C。14.A【詳解】①②:逆向思維是指一切與原有的思路方向相反的思路。創(chuàng)新思維是特指人們在實踐中破除迷信、超越陳規(guī),有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明的的思維活動。材料中的老師讓不愿意寫作業(yè)的孩子,變成了能給老師列出算式講解的學(xué)生,這是運用了逆向思維,采用換位思考的方式激發(fā)學(xué)生的興趣,也運用了創(chuàng)新思維,因不局限于常規(guī)方法而取得積極成果,①②正確。③:聯(lián)想思維就將記憶中對不同事物的認識進行聯(lián)結(jié)與思考的思維活動。老師布置作業(yè)和學(xué)生寫作業(yè)是密切相關(guān)的,不是看似不相關(guān)的現(xiàn)象的認識聯(lián)系在一起,沒有體現(xiàn)聯(lián)想思維,③不符合題意。④:超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從事物發(fā)展的現(xiàn)實情況出發(fā),認識和把握事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài),運用合理的推理和想象,判斷事物未來發(fā)展趨勢的思維形態(tài)。材料體現(xiàn)的是逆向思維和創(chuàng)新思維,沒有體現(xiàn)超前思維,④不符合題意。故本題選A。15.D【詳解】③④:石家莊提出全面的發(fā)展規(guī)劃,做出了明確的目標(biāo)和計劃,這將有效推動石家莊經(jīng)濟的全面提升,促進人民生活水平的提高。這說明石家莊提出全面的發(fā)展規(guī)劃可以推動實踐發(fā)展,滿足人民日益增長的美好生活需要,運用具有不確定性的超前思維進行規(guī)劃,引領(lǐng)石家莊建設(shè),③④符合題意。①:對已有的有關(guān)事物存在狀態(tài)的認識作轉(zhuǎn)換性思考是逆向思維而不是超前思維,①說法錯誤。②:超前思維具有不確定性,精準(zhǔn)預(yù)測經(jīng)濟發(fā)展趨勢說法不妥,②排除。故本題選D。16.A【詳解】①:毛澤東科學(xué)分析國內(nèi)政治形勢和敵我力量對比,提出了“星星之火可以燎原”的觀點,這是對事物發(fā)展情況作出正確預(yù)測的“先知先覺”,①正確。②:批判了夸大革命主觀力量的盲動主義和看不到革命力量發(fā)展的悲觀思想,并不是對“右”傾機會主義者的懷疑全盤否定,而是辯證的看待,在批判基礎(chǔ)上提出了“星星之火可以燎原”的觀點,這是在辯證的分析與綜合中把握事物的本質(zhì)規(guī)律,②正確。③:認識的發(fā)展是從感性具體到思維抽象、從思維抽象到思維具體的過程,③錯誤。④:“對已有的有關(guān)事物功能的認識作了反向的思考”是逆向思維的要求,而試題中毛澤東是在對中國革命進行正向預(yù)測,④排除。故本題選A。17.D【詳解】①:中共中央、國務(wù)院印發(fā)《國家水網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃綱要》是運用具有不確定性的超前思維進行規(guī)劃,為平安中國提供保障,①說法錯誤。②:超前思維是依據(jù)事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)實狀況,對事物未來的發(fā)展趨勢進行預(yù)測,但不一定精準(zhǔn),②說法錯誤。③:中共中央、國務(wù)院印發(fā)《國家水網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃綱要》提出要加快構(gòu)建國家水網(wǎng),建設(shè)現(xiàn)代化高質(zhì)量水利基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供強有力的水安全保障,這表明黨和政府未雨綢繆,防患于未然,運用具有預(yù)測性的超期思維,③符合題意。④:中共中央、國務(wù)院印發(fā)《國家水網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃綱要》提出要加快構(gòu)建國家水網(wǎng),建設(shè)現(xiàn)代化高質(zhì)量水利基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò),為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供強有力的水安全保障,這表明黨和政府科學(xué)布局,防范化解風(fēng)險,利用超前思維的前瞻性功能,④符合題意。故本題選D。18.B【詳解】①③:開展遠見卓識教育,意在強調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力和超前思維方法的重要性。開展遠見卓識教育,要求具備超前的創(chuàng)新思維能力,用超前思維規(guī)劃未來,通過超前思維的前瞻性思考,預(yù)見事物發(fā)展的未來,①③正確。②④:開展遠見卓識教育,要求綜合運用多種思維方法和思維方式,而不是“始終運用好發(fā)散思維”和“充分的揮幻想的重要作用”,②④錯誤。故本題選B。19.A【詳解】①:某鎮(zhèn)開拓創(chuàng)新,超前謀劃,較好地運用了超前思維方法,增強了扶貧工作科學(xué)性,①符合題意。②:打造……的立體化扶貧模式,實現(xiàn)了當(dāng)?shù)刎毨丝诘娜缙诿撠殻f明該鎮(zhèn)做法利用超前思維的前瞻性功能,推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展,②符合題意。③④:材料不涉及調(diào)查研究方法和矛盾分析方法,③④不符合題意。故本題選A。20.B【詳解】①③:大數(shù)據(jù)分析平臺的建設(shè)利用,一方面可以為超前思維提供更多的方法和手段,一方面需要將大數(shù)據(jù)平臺資源與推理的方法、想象等思維方式相結(jié)合運用,①③正確。②:超前思維具有前瞻性功能,但不是超前思維的特征,②錯誤。④:大數(shù)據(jù)分析平臺的建設(shè)利用有助于提高超前思維預(yù)測結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,但不是“確保”和“完全正確”,④錯誤。故本題選B。21.正確【詳解】本題是判斷題,根據(jù)教材內(nèi)容超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從事物發(fā)展的現(xiàn)實情況出發(fā),認識和把握事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài),運用合理的推理和相信,判斷事物未來發(fā)展趨勢的思維形態(tài)。因此超前思維不是幻想思維,不能陷于不切實際的幻想之中。故該判斷正確。22.錯誤【詳解】本題是判斷題,根據(jù)教材內(nèi)容從人們的認識狀態(tài)和認識對象的存在狀態(tài)之間的關(guān)系看,人的思維既可能近似于等同地反映事物的存在狀態(tài),也可能以超前或落后的方式反映事物的存在狀態(tài)。思維落后于事物發(fā)展?fàn)顩r,是所謂的“后知后覺”或者“不知不覺”,而能夠?qū)κ挛锇l(fā)展情況作出正確預(yù)測的,人們將這種現(xiàn)象稱為“先知先覺”。“先知先覺”是超前思維的表現(xiàn)。故該判斷錯誤。23.錯誤【詳解】本題是判斷題,根據(jù)教材內(nèi)容可知,樹立超前思維應(yīng)該從事物發(fā)展的現(xiàn)實情況出發(fā)。本題觀點錯誤。24.錯誤【詳解】調(diào)查是有計劃,有目的地了解事物的真實情況,故本題說法錯誤。25.錯誤【詳解】超前思維是依據(jù)事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)實狀況,對事物未來的發(fā)展趨勢進行預(yù)測。要把握事物發(fā)展的因果關(guān)系,就需要運用推理的方法。故該觀點錯誤。26.錯誤【詳解】培養(yǎng)超前意識,提高超前思維水平,利用超前思維的前瞻性功能,有利于我們規(guī)劃成長成才的方案,能否成長成才取決于很多因素。27.錯誤【詳解】超前思維建立在對事物發(fā)展情況的把握之上,而把握事物的發(fā)展情況離不開調(diào)查研究,故題干表述錯誤。28.錯誤【詳解】超前思維的方法有矛盾分析方法、推理和想象的方法和注重調(diào)查研究。故本題說法錯誤。29.錯誤【詳解】超前思維有助于人們能動地認識世界,也有助于人們趨利避害、防患于未然,成功地改造世界,故原命題錯誤。30.錯誤【詳解】把握了事物發(fā)展的內(nèi)在矛盾,才能對事物發(fā)展的狀況和趨勢作出正確的判斷和預(yù)見,故原命題錯誤。31.錯誤【詳解】超前思維具有探索性。超前思維是建立在對事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)實把握之上的,卻又不局限于事物的過去和現(xiàn)在的存在狀況,而是對認識中落后的、過時的、喪失優(yōu)勢的東西予以否定,肯定其中進步的、先進的、有價值的東西,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)想事物發(fā)展的可能的趨勢。故本題說法錯誤。32.錯誤【詳解】從人們的認識狀態(tài)和認識對象的存在狀態(tài)之間的關(guān)系看,人的思維既可能近似于等同地反映事物的存在狀態(tài),也可能以超前或落后的方式反映事物的存在狀態(tài)。思維落后于事物發(fā)展?fàn)顩r,是所謂的“后知后覺”或者“不知不覺”,而能夠?qū)κ挛锇l(fā)展情況作出正確預(yù)測的,人們將這種現(xiàn)象稱為“先知先覺”。“先知先覺”是超前思維的表現(xiàn)。故該觀點錯誤。33.超前思維是在多角度、全方位地分析事物的歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,從事物發(fā)展現(xiàn)實情況出發(fā),通過調(diào)查研究,認識和把握事物的發(fā)展?fàn)顟B(tài),運用合理推理和想象,判斷事物未來發(fā)展趨勢和思維形態(tài),具有探索性和預(yù)測性。“千萬工程”戰(zhàn)略提出是黨和國家通過前瞻性思考,把握鄉(xiāng)村振興不同階段的發(fā)展?fàn)顟B(tài),進行正確決策,有利于抓住發(fā)展機遇,推動人們能動地認識世界和成功的改造世界;“千萬工程”戰(zhàn)略有利于國家和民族對于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)更強、農(nóng)村更美、農(nóng)民更富進行科學(xué)的頂層設(shè)計和整體謀劃,推動鄉(xiāng)村振興,建設(shè)美麗中國。【分析】背景素材:“千萬工程”戰(zhàn)略考點考查:超前思維的相關(guān)知識能力考查:調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物核心素養(yǎng):政治認同、科學(xué)精神【詳解】第一步:審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題要求分析說明“千萬工程”戰(zhàn)略對于推進鄉(xiāng)村振興和美麗中國建設(shè)的意義,要運用教材中相關(guān)知識,結(jié)合材料信息分析說明。第二步:審材料。提取關(guān)鍵信息,鏈接教材知識。關(guān)鍵信息①:在廣泛深入調(diào)查研究基礎(chǔ)上,立足浙江省情農(nóng)情和發(fā)展階段特征,準(zhǔn)確把握經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律和趨勢,作出了實施“千萬工程”的戰(zhàn)略決策→可聯(lián)系超前思維具有預(yù)測性。關(guān)鍵信息②:在怎樣建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的問題上,浙江把握時代的脈搏,從環(huán)境整治擴展到發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),不斷讓農(nóng)業(yè)更強、農(nóng)村更美、農(nóng)民更富→可聯(lián)系超前思維具有探索性。第三步:整合信息,組織答案。注意教材信息與材料信息相結(jié)合。34.超前思維要運用矛盾分析方法。“千萬工程”是基于農(nóng)村環(huán)境臟亂差、消除垃圾村等問題,抓住了“三農(nóng)問題”的切入點,并以浙江為試點推向全國,正視矛盾、分析矛盾,堅持了矛盾的普遍性與特殊性具體的歷史的統(tǒng)一,集中力量解決主要矛盾,正確運用了矛盾分析法。超前思維要注重調(diào)查研究。“千萬工程”是在習(xí)近平同志在調(diào)研與農(nóng)民群眾訪談的基礎(chǔ)上,把握了農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民發(fā)展基本情況,進行分析、綜合得出中國農(nóng)村人居環(huán)境整治方案,做到了調(diào)查研究基礎(chǔ)上的正確判斷與預(yù)測,推進鄉(xiāng)村振興與生態(tài)文明建設(shè)。【分析】背景素材:“千萬工程”的謀劃、實施和推進考點考查:超前思維的相關(guān)知識能力考查:調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物核心素養(yǎng):政治認同、科學(xué)精神【詳解】第一步:審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題要求說明謀劃、實施、推廣“千萬工程”是如何運用“超前思維的方法”,要運用教材中相關(guān)知識,結(jié)合材料信息分析說明。第二步:審材料。提取關(guān)鍵信息,鏈接教材知識。關(guān)鍵信息①:把解決農(nóng)村環(huán)境臟亂差問題,消除垃圾村的農(nóng)村人居環(huán)境整治,改善農(nóng)民生產(chǎn)、生活、生態(tài)環(huán)境,作為“三農(nóng)”工作的切入口,形成“千萬工程”的整體方案→可聯(lián)系超前思維要運用矛盾分析方法。關(guān)鍵信息②:習(xí)近平同志到浙江工作后,在短短118天里,跑遍全省11個市,走訪了25個縣,形成“千萬工程”的整體方案→可聯(lián)系超前思維要注重調(diào)查研究。第三步:整合信息,組織答案。注意教材信息與材料信息相結(jié)合。35.①超前思維要運用矛盾分析方法。科技部在客觀分析我國科技取得的成績和問題的基礎(chǔ)上,運用矛盾分析法制定科技創(chuàng)新戰(zhàn)略。②超前思維要運用推理和想象的方法。科技部根據(jù)我國科技發(fā)展現(xiàn)狀,制定未來科技戰(zhàn)略、規(guī)劃和實施方案。③超前思維注重調(diào)查研究。科技部通過大量實地調(diào)查研究后,制定了戰(zhàn)略部署。④超前思維要運用科學(xué)的思維方法。科技部在遵循科學(xué)研究和經(jīng)濟規(guī)律的前提下,促進科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化。(其他答案,符合題意,酌情給分)【分析】背景素材:黨的二十大、加快建設(shè)科技強國考點考查:超前思維方法的有關(guān)知識能力考查:描述和闡釋事物核心素養(yǎng):政治認同、科學(xué)精神【詳解】第一步:審設(shè)問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題屬于原因類試題,結(jié)合材料,分析科技部加強科技創(chuàng)新舉措的依據(jù)。解答時,獲取材料信息,多角度結(jié)合知識要點作答。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:通過大量實地調(diào)查研究,在客觀分析我國科技取得的成績和問題的基礎(chǔ)上→可聯(lián)系超前思維要運用矛盾分析方法。關(guān)鍵詞②:制定國家科技創(chuàng)新戰(zhàn)略、中長期科技發(fā)展規(guī)劃以及重大科技項目的實施方案→可聯(lián)系超前思維要運用推理和想象的方法。關(guān)鍵詞③:科技部通過大量實地調(diào)查研究后→可聯(lián)系超前思維注重調(diào)查研究。關(guān)鍵詞④:遵循科學(xué)研究和經(jīng)濟規(guī)律,促進科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化→可聯(lián)系超前思維要運用科學(xué)的思維方法。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問限定以及教材知識與材料等相結(jié)合。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫