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人教版二年級音樂下冊第三單元《杜鵑圓舞曲》教案(表格式)+課件(共17張PPT內嵌音頻)

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  1. 二一教育資源

人教版二年級音樂下冊第三單元《杜鵑圓舞曲》教案(表格式)+課件(共17張PPT內嵌音頻)

資源簡介

《杜鵑圓舞曲》教學設計
教師 年級 學科 教材(版本) 課題 課型
呂婷婷 二年級 音樂 人教版 《杜鵑圓舞曲》 欣賞課
教材分析 《管弦樂曲《杜鵑圓舞曲》是根據挪威作曲家約納森創作的一首同名鋼琴曲改編的。它以輕快、活潑的節奏和清新流暢的旋律,描繪了大自然生機勃勃的景象。
教學目標 1.記憶主題一;2.通過欣賞樂曲,能夠分辨主題,并感受不同主題的情緒。
教學重難點 1.分辨樂段,并能夠記憶主題一;2.能用不同的方式表現不同主題。
教學過程
教學環節 時間分配 教師活動 學生活動 設計意圖
導入 1分鐘 1.介紹布谷又叫杜鵑。師:同學們好,歡迎來到音樂課堂,今天,我要大家介紹一位動物歌唱家,請同學們仔細聆聽,這是誰的叫聲?(播放杜鵑叫聲PPT)師:對,是布谷鳥的叫聲。那,它是怎么叫的呢?你能試一試嗎?(師學杜鵑叫)(播放杜鵑的PPT)其實,布谷鳥還有一個好聽的名字叫做杜鵑,今天我們就一起來學習管弦樂曲《杜鵑圓舞曲》。(介紹樂曲,播放PPT)2.介紹作品管弦樂曲《杜鵑圓舞曲》。 生:聆聽音樂,并思考。生:和老師一起學杜鵑叫。生:了解作品管弦樂曲《杜鵑圓舞曲》。 利用學生的興趣和好奇心,營造出輕松愉快的課堂氣氛,激發學生的學習興趣。 通過介紹了解作品。 鞏固學生對主題一的記憶。讓學生養成靜靜聆聽的好習慣。從導入到新授學習A段,用不同的方式反復聆聽主題,目的是記憶主題。
分段欣賞主題一 3.5分鐘 1.學唱主題一旋律。師:聽,杜鵑正在歡迎我們的到來,并邀請我們參加舞會呢。布谷布谷,快來參加舞會,布谷布谷,快來參加舞會。(錄制學生聲音)師:我相信你們也非常愿意接受杜鵑的邀請,那么咱們做個回應吧。師:這段旋律就是《杜鵑圓舞曲》的主題一,活潑的小杜鵑在唱歌呢,我們也來唱一唱吧!(教唱歌譜)師:你能自己唱一唱嗎?準備1231起(錄制鋼琴聲音)師:你們都唱得很好,讓我們跟隨音樂唱一唱吧。(主題一圖譜1遍)師:你們的聲音就像小杜鵑一樣清脆好聽,接下來讓我們邊聽邊思考主題一在這段音樂中出現幾次?(播放主題1圖譜)師:我相信視頻前的你一定發現了,主題一在這里出現了2次。2.為主題一伴奏。師:那么你能用身邊的小樂器或者拍手的方式為這段音樂伴奏嗎?(播放主題1) 生:來了來了,我來參加舞會,來了來了,我來參加舞會。生:學唱主題一旋律。生:分別跟琴聲和音樂唱主題一歌譜。生:認真聆思考并回答。生:用小樂器或者拍手的方式為主題一伴奏。
欣賞主題二 2分鐘 1.聆聽主題2。師:聆聽主題2,想象一下,小杜鵑在做什么?師:接下來,請同學們聆聽主題2,想象一下,小杜鵑在做什么?(播放音樂主題2)師:主題2描繪的是玩耍的小杜鵑,樂曲運用了許多顫音,間雜著杜鵑的鳴叫聲,好像杜鵑靈活地飛來飛去,一會兒在這個枝頭跳躍,一會兒又在那個枝頭高唱。2.學生模仿杜鵑飛翔的動作。師:同學們,你們也把自己想象成一只小杜鵑,跟著音樂自由飛翔吧。(播放錄制視頻) 生:認真聆思考并回答。生:做飛翔的動作表現樂曲主題二。 發揮學生的想象力大膽說出自己想法。對比聆聽,感受不同樂段。
欣賞主題三 2分鐘 1.感受主題三與前兩個主題的不同。師春天,除了有歡快活潑的小鳥,還有什么呢?聽聽這個主題和前兩個主題在情緒上有什么不同呢?(播放主題三旋律線)師:相比前兩個主題,這段音樂采用了許多長音,旋律顯得更加的舒展,流暢,就像隨風起舞的柳條一樣。 生:跟隨音樂畫旋律線,感受與前兩個主題的不同。 用旋律線感受與前兩個主題的不同,激發學生學習興趣。
完整欣賞 3分 完整聆聽樂曲在空格中填寫主題1、主題2出現的順序。(播放音樂) 生:完整聆聽樂曲,并完成空格。 完整感受全曲,進一步了解全曲。
總結 30秒 總結下課:師:這節課我們一起聆聽了來自挪威作曲家約納森的《杜鵑圓舞曲》,在這首音樂中體會到了來自春天的蓬勃生機,希望大家在繁忙的學習之余也多聆聽音樂,放松自己的心情,同學們,再見! 提醒學生繁忙之余也要多聆聽音樂放松心情。(共17張PPT)
杜鵑圓舞曲
管弦樂合奏
仔細聆聽: 這是誰的叫聲?
布谷鳥
(又叫:杜鵑)
《杜鵑圓舞曲》
管弦樂合奏
《杜鵑圓舞曲》是挪威作曲家約納森創作的一首管弦樂作品,具有挪威民間舞曲的風格。它以輕快、活潑的節奏和清新流暢的旋律,描繪了大自然生機勃勃的景象。
來吧來吧,
快來參加舞會;來吧來吧,
快來參加舞會。
來了來了,
我來參加舞會;來了來了,
我來參加舞會。
主題一
主題一
完整聆聽第一部分,
思考主題一出現幾次?
主題一
用自己喜歡的方式為主題一伴奏
聆聽主題2,想象一下,小杜鵑在做什么?
主題二
隨音樂自由飛翔吧!
主題二
1
2
3
3
1
完整聆聽樂曲,在空格中填寫主題1、主題2出現的順序。
1
1
2
杜鵑圓舞曲
管弦樂合奏
(挪)約納森曲
謝謝觀看
基礎教言精品課
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杜鵑圓舞曲
管弦樂合奏
1=C
輕快、活潑地
〔挪〕約納森曲

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主題一
1=C3
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。。-一一二二
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主題一
1=C3
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42
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1=C
抒情、優美地

6--T6--
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5
31031031

主題三

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資源列表

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