資源簡介

課 題 《第二次世界大戰》
課 時 2課時 班 級
課 型 新授課 時 間
教學目標 1、了解德軍突襲波蘭、德軍進攻蘇聯、莫斯科保衛戰、珍珠港事件、第二次世界大戰的全面爆發和擴大等知識 2、培養學生用歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點全面、客觀分析歷史事件的能力 3.通過學習，使學生認識：正是因為各國共同協作、相互聯系，世界反法西斯戰爭才了取得重大勝利。
教學重點 教學重點：二戰全面爆發的標志、莫斯科保衛戰、珍珠港事件。
教學難點 教學難點：雅爾塔會議，斯大林格勒戰役及反法西斯戰爭取得勝利的根本原因
教 法 1、講授法。 2、討論法。通過廣泛討論，培養學生對中國歷史的解析能力。
學 法 自主探究、小組合作
教學評價 小組評價、 綜合評價
教 具 白板、教學PPT
教 學 過 程 及 主 要 教 學 內 容 師 生 活 動
一、導入新課： 利用新聞導入，對于這個新聞一直是很多人注意的事情，作為學生情緒可能更好調動，從而引起學生對本課學習的積極性。） 二、講授新課 （一）戰爭的爆發與逐步擴大 1．二戰的全面爆發 在亞洲，1931年日本制造“九一八事變”，發動了侵華戰爭，拉開了世界反法西斯戰爭的序幕。在歐洲，1939年9月1日，德軍以“閃擊戰”突襲波蘭，英、法被迫于9月3日對德宣戰，第二次世界大戰全面爆發。 1939年9月1日德國突襲波蘭，德軍進攻波蘭，華沙陷落。此時的西線，英法的優勢兵力隱藏在堅固的工事中，卻按兵不動，坐視波蘭亡國。 《第二次世界大戰初期德、意在歐洲的擴張形勢圖》 二戰初期，納粹德國軍事家打造的閃擊戰，攻勢凌厲，27天內征服了波蘭，4小時征服丹麥，23天內征服挪威，5天內征服荷蘭，18天內征服比利時，就連號稱“歐洲最強陸軍”的法國也在39天內被征服。30多萬的英法聯軍被迫在敦刻爾克進行大撤退。看看下面這個法國人悔恨與無奈的表情，猜猜看，他可能悔恨什么呢？ 展示： 我們的目的是什么？我可以用一個詞來答復：勝利——不惜一切代價去爭取勝利，無論多么恐怖也要爭取勝利；無論道路多么遙遠和艱難，也要去爭取勝利；因為沒有勝利，就不能生存。 ——1940年5月丘吉爾在英國下院的演說 面對氣勢洶洶的納粹，從倫敦的重重迷霧中傳來了新首相丘吉爾斬釘截鐵的回答：“我們決不投降！”英國軍民在新任首相丘吉爾的帶領下，頑強抗拒，粉碎了德國的侵略計劃。 2．德國突襲蘇聯：二戰進一步擴大 1941年6月22日，德國掉頭向東，進攻蘇聯。德軍在戰爭初期節節勝利，很快就推進到蘇聯腹地，并調集精銳部隊圍攻蘇聯首都莫斯科。 展示： “紅軍、海軍、和蘇聯全體公民必須保衛每一寸蘇維埃土地，戰斗到最后的一滴血，來保衛城鎮和村莊。” ——1941年斯大林 展示：到1942年1月中旬，蘇軍殲滅了50萬德軍，擊毀了1500輛坦克，把德軍擊退150～300千米。德軍“天下無敵”的神話破產了，這場戰役是德軍在二戰中遭到的第一次重大失敗，標志著德軍閃電戰的破產。使蘇聯人民和全世界熱愛和平的人民受到了極大的鼓舞。 ——《莫斯科保衛戰》 在蘇軍的頑強抵抗下，取得了莫斯科保衛戰的勝利。從此，德軍再也無力發動全線進攻，這是德國法西斯軍隊在二戰中的第一次慘敗。莫斯科保衛戰的勝利粉碎了“德軍不可戰勝”的神話，堅定了蘇聯人民和世界人民戰勝法西斯侵略者的信心，促進了國際反法西斯聯盟的形成。 3．日本偷襲珍珠港：二戰達到最大規模 正當歐洲戰火熊熊之際，擴張成性的日本也在磨刀霍霍。日本企圖在亞太地區建立起它夢寐以求的“大東亞共榮圈”。美國太平洋艦隊被認為是日本南進的重要威脅，于是日本發動了突然襲擊。 展示： 昨天，1941年12月7日——一個遺臭萬年的日子——美利堅合眾國遭到了日本帝國主義海軍部隊突然和蓄謀的進攻。 合眾國當時同該國處于和平狀態，而且，根據日本的請求，當時仍同該國政府和該國天皇進行著對話…… ——1941年12月美國總統富蘭克林·羅斯福在國會的演講 教師：日本對珍珠港的突襲以損失飛機29架、特種潛水艇5艘的微小代價，炸沉炸傷美停泊在港內的全部8艘戰列艦和20余艘其他大型艦只、20余艘中小型艦艇，擊毀美機約260余架，斃傷美軍3500余人，摧毀和損壞了港內、島上的大部分設施。美太平洋艦隊遭此打擊，完全喪失了元氣，在以后的6個月時間不得不躲入偏海。原本中立的美國蒙受國恥，宣布參戰，第二次世界大戰的規模進一步擴大，全世界絕大部分地區和人口都卷入這場人類歷史上空前的浩劫之中。 （二）《聯合國家宣言》 1．國際反法西斯聯盟 教師：國際反法西斯聯盟形成的基礎是什么？ 學生：德、意、日法西斯國家不斷擴大野蠻、兇殘的侵略戰爭，給全世界很多國家和地區的人民帶來了災難。法西斯國家已成為全世界人民最兇惡的敵人，也是英、美等國最大的威脅。全世界受法西斯侵略和威脅的國家已經意識到只有聯合起來共同對敵，才有可能打敗法西斯。這也成為世界反法西斯同盟建立的基礎。 2．《聯合國家宣言》 （1）標志：1942年1月，26個國家簽署了《聯合國家宣言》。 （2）《聯合國家宣言》主要內容：保證全力對法西斯國家作戰，互相合作，決不單獨同敵人停戰和議和。 教師：國際反法西斯聯盟形成的作用和意義是什么呢？ 歸納總結：國際反法西斯同盟是第二次世界大戰勝利的基本保證，從此不同社會性質，不同社會發展階段的國家，不同膚色、不同民族的人民緊密團結，在反法西斯的旗幟下聯合起來，形成共同抗擊法西斯的國際統一戰線，形成了正義和平力量對邪惡戰爭勢力的大包圍。世界反法西斯同盟建立以后，反法西斯的國家和人民，在軍事上互相配合，協同作戰；在政治上互相磋商，求同存異；在經濟上互通有無，相互援助。為了盡快打敗法西斯，美、英、蘇三國首腦在蘇聯的雅爾塔召開會議。那么它的具體情況又是如何呢？ （三）戰爭的轉折與《開羅宣言》 1．轉折的轉折 2．《開羅宣言》 開羅會議什么時候召開？都有哪些國家參加？為什么要在二戰的重要階段召開開羅會議？ 鑒于中國抗戰的重要作用，1943年冬，美、英、中首腦在開羅舉行會議。 開羅會議簽訂了什么文件？主要內容是什么？其地位是怎樣的？ 學簽署了《開羅宣言》，宣布“日本所竊取于中國之領土，例如滿洲、臺灣、澎湖群島等”，歸還中國。《開羅宣言》是戰后處理日本問題，恢復包括釣魚島在內的中國領土主權的重要法律依據。 3．諾曼底登陸 時間：1944年6月6日 領導者：艾森豪威爾 教師：在艾森豪威爾將軍指揮下，一支龐大的艦隊載著登陸部隊，由700多艘艦艇和上千架飛機掩護，橫渡英吉利海峽，向德軍防御薄弱的法國諾曼底地區進發，一個月里，登陸的同盟軍超過了100萬人。在歐洲成功地開辟了對德作戰的第二戰場。從此，德國法西斯在歐洲戰場上便陷入了東、西夾擊之中。不久，盟軍勢如破竹，被法西斯占領的國家一個個獲得了解放。 討論：有人說，諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰場，這是什么意思？ （四）雅爾塔會議與反法西斯戰爭的勝利 1．雅爾塔會議（引導學生看書后回答） （1）時間：1945年2月 （2）地點：蘇聯的雅爾塔 （3）參加者：美國羅斯福、英國丘吉爾、蘇聯斯大林三國首腦 （4）內容：決定打敗德國后，對德國實行軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義，同時決定成立聯合國。蘇聯承諾在德國投降后三個月內，參加對日本法西斯的作戰。 出示資料：日本在1904年日俄戰爭中，從沙俄手中奪取的“權益”須予恢復，即： 甲、…… 乙、中國大連商港國際化，保證蘇聯在該港的優越權，恢復租用中國旅順港為海軍基地。 丙、中東鐵路和南滿鐵路由中蘇共同經營。 ——摘自雅爾塔秘密協定 師問：這顯然損害了誰的利益呢？（中國） 師問：那么我們應該如何全面評價雅爾塔會議呢？ 由此可見，雅爾塔會議進一步協調了盟國的行動，加快了戰勝德日法西斯的步伐；然而又具有明顯的大國強權政治色彩。 2．歐洲戰爭的結束 時間：1945年5月 3．日本無條件投降，二戰結束（出示《日本投降儀式》圖） 教師：1945年7月，中、美、英三國發表《波茨坦公告》，促令日本無條件投降。1945年8月6日、9日，美國在日本的廣島、長崎分別投下原子彈，日本損失慘重。8月8日，蘇聯宣布對日作戰，出擊中國東北和朝鮮。毛澤東主席向中國人民發出“對日寇最后一戰”的號召，抗日軍民展開全面大反攻。8月15日，日本天皇發表廣播講話，宣布日本無條件向盟國投降。9月2日，在停泊于東京灣內的美國軍艦“密蘇里”號上，日本政府代表正式簽署了無條件投降書。第二次世界大戰至此宣告結束。 討論：日本有人認為，日本是世界上唯一遭受原子彈襲擊的國家，是第二次世界大戰的受害者，你怎么看？ 20世紀30年代，日本走上了法西斯道路。法西斯國家的對外擴張是第二次世界大戰爆發的主要原因，日本是世界上唯一遭受原子彈襲擊的國家，但日本的法西斯分子是第二次世界大戰的發動者，而不是受害者。日本人民同其他遭受侵略國家的人民一樣，才是戰爭的受害者。 4．第二次世界大戰的影響 （第一，法西斯國家發動的是侵略戰爭，它們把戰爭強加給各國人民，遭到了各國人民的反對。戰爭的非正義性，決定了它們的必然失敗。第二，世界反法西斯同盟的建立，加強了反法西斯各國的合作，增強了反法西斯力量。這是取得反法西斯戰爭勝利的一個重要原因。） 教師：第二次世界大戰又產生了哪些影響呢？ （破壞和災難前所未有，人類多年積累的財富毀于一旦；摧毀了法西斯主義，爭取和平的思想日益深入人心；沉重打擊了國際帝國主義，促進了民族解放運動的蓬勃發展；促進了國際社會主義力量的壯大；客觀上推動了科學技術的迅速發展。） 三、課堂小結 教師：第二次世界大戰，20世紀最慘痛的那場悲劇已經過去，但是往事并不如煙。因為在這如煙的往事中間，蘊含著人類的盲動、人類的利己主義，以及面臨那人類公害所顯示出的漠然。也正是在這曾經的恐怖面前，喚起了人類新的理性。世界和平是不可分割的，大國應該承擔起大國的責任。 播放：《安倍參拜靖國神社》新聞視頻 教師：日本首相安倍晉三參拜靖國神社，引起了周邊很多國家的不滿和憤怒。靖國神社是什么地方？為什么會引起很多國家的憤怒和不滿呢？ 播放：視頻《二戰的爆發》 教師：二戰爆發的時間和標志分別是什么？ 教師：西方大國推行縱容政策自食其果，導致了法國的滅亡。法國投降后，德國于1940年秋準備大舉進攻英國，為取得制空權，德軍對英國實施猛烈空襲。這場戰爭在歷史上被稱為“不列顛之戰”。英國與法國的結果相同嗎？ 教師：莫斯科軍民在斯大林的親自指揮下，展開了莫斯科保衛戰。 教師：正當歐洲戰火熊熊之際，擴張成性的日本也在磨刀霍霍。日本企圖在亞太地區建立起它夢寐以求的“大東亞共榮圈”。美國太平洋艦隊被認為是日本南進的重要威脅，于是日本發動了突然襲擊。 教師：“這個遺臭萬年的日子”發生了什么事情？美國隨后采取了什么對策？ 學生：日軍偷襲太平洋美軍基地珍珠港；美國對日宣戰。 展示：《日軍空襲后的珍珠港》圖 教師：國際反法西斯聯盟形成的標志是什么？（讓學生看書后回答） 教師：二戰出現轉折的時間是什么時候？在哪些戰場上出現轉折？ 學生：1942年至1943年，反法西斯同盟國軍隊分別在太平洋戰場、北非戰場和蘇德戰場取得戰略轉折性勝利。1943年，意大利戰敗投降，進而對德宣戰。法西斯軸心國集團開始瓦解。 教師總結：盟軍發動了諾曼底戰役，開辟了一個新的戰場，這是區別于當時蘇德戰場的另外一個戰場，所以被稱作歐洲第二戰場。 教師：那么除此以外，美蘇之間還有什么協議呢？這又說明了什么問題呢？ 教師：1945年4月27日，蘇軍攻入柏林市中心，紅軍戰士經浴血奮戰，于4月30日把紅旗插上了德國國會大廈主樓的圓頂上。就在這一天，惡貫滿盈的希特勒在總理府地下室朝自己的腦袋開了一槍，結束了他罪惡的一生。5月2日，蘇軍攻克柏林。5月8日，德國代表正式簽訂了無條件投降書，第二次世界大戰歐洲戰場的戰爭結束了。 教師：第二次世界大戰的性質是什么？（是一次偉大的正義的世界反法西斯戰爭） 教師：第二次世界大戰取得勝利的主要原因是什么呢？（組織學生討論）
作業 請向同學介紹一部反映二戰的歷史影片，并作簡要評述。
課后反思（教學收獲、特色創新、存在不足、改進措施）

展開更多......

收起↑