資源簡介

213 動物細胞
(1)內容要求：①細胞是生物體結構和功能的基本單位。
②動物細胞、植物細胞都具有細胞膜、細胞質、細胞核等結構。
(2)學業要求：①識別動植物細胞結構并說出異同點，說明細胞是生物體結構和功能基本單位
②運用示意圖或模型等方式，展示和說明細胞各結構的功能及其相互關系。
(1)通過動手實驗，掌握動物細胞臨時裝片的制作與觀察方法。
(2)通過對比觀察植物和動物細胞結構示意圖，能夠區分兩類細胞結構的異同。
活動1：動物細胞臨時裝片的制作（指向目標1）
材料用具 生理鹽水、稀碘液、消毒牙簽、滴管、紗布、鑷子、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡
1、擦： 用潔凈的紗布擦拭______玻片和______玻片
2、滴： 用滴管在載玻片中央滴一滴_________________（維持細胞的_______）
3、刮： 用涼開水把口漱凈，用____________在口腔內壁刮幾下，牙簽會附著碎屑
4、涂： 把牙簽放在載玻片上的生理鹽水中均勻涂抹幾下
5、蓋： 用鑷子夾起蓋玻片，一側先接觸載玻片上的________，然后緩慢蓋下，可以有效減少________的形成
6、染： 在蓋玻片的一側滴1-2滴________
7、吸： 用吸水紙在蓋玻片另一側吸引，使碘液浸潤標本
活動2：動植物細胞結構對比（指向目標2）
項目 結構 功能
動植物細胞共同結構 ______________ 保護作用，控制_______________
______________ 進行各項生命活動的場所
______________ 儲存遺傳信息，細胞的控制中心
______________ 進行呼吸作用場所，為細胞的生命活動提供能量
動植物細胞不同結構 細胞壁 對細胞有________和________的作用
______________ 植物細胞進行光合作用的場所，但不是所有部位都有它
______________ 內有細胞液，溶解著多種物質。如色素、糖分、水分等
1.【20廣東2】關于“制作口腔上皮細胞臨時裝片”實驗的敘述，錯誤的是（ ）
A．滴加清水可代替生理鹽水 B．先漱口，再用牙簽輕刮口腔壁
C．蓋上蓋玻片時要避免出現氣泡 D．滴加碘液染色是為了便于觀察
2.【19期末26改編】動植物細胞的結構與其功能對應不正確的是（　　）
A．細胞膜控制物質進出細胞 B．葉綠體將化學能轉變成光能
C．細胞壁能保護和支持細胞 D．線粒體為生命活動提供能量
3.【19順德3】洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人的口腔上皮細胞都具有的結構是（　　）
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤葉綠體 ⑥線粒體 ⑦液泡
A．①②③④ B．②③④⑥ C．②③④⑤ D．①③⑤⑦
4.【21泰興期中】要保持人口腔上皮細胞形態，做裝片時應在載玻片上滴加（　　）
A．清水 B．碘酒 C．濃鹽水 D．生理鹽水
5.【21婁底模擬】如圖為某同學在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞的一個視野，請仔細觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（　　）
①低倍鏡換成了高倍鏡 ②玻片向右下方移動了
③玻片向左上方移動了 ④轉動細準焦螺旋
A．②①④ B．③①④
C．④①② D．①③④
6.【21期末31】興趣小組利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人體口腔上皮細胞，如圖（a）是顯微鏡結構圖，圖（b）是觀察的視野，圖（c）是繪制的動植物細胞結構示意圖。請回答：
（1）圖（a）序號②⑤對應的結構名稱分別是___________、____________。
（2）圖（b）視野Ⅰ效果不理想，為了避免出現此現象，制作臨時裝片時，正確的操作是用鑷子夾起蓋玻 片，一側先接觸載玻片上的________，然后緩緩地放下。
（3）若使用10×目鏡和40×物鏡觀察到圖（b）中的視野Ⅱ，則該物像的放大倍數為___________。
（4）為了便于觀察，在制作臨時裝片時，常使用__________（染色劑）對細胞進行染色。
（5）圖（c）表示植物細胞的是_________，植物細胞特有的結構是[5]液泡、[ ]____________、
[ ]______________。圖中[2]的主要作用是_____________，[4]是_______________。
（6）成熟的番茄呈紅色、有酸味，色素和酸味物質主要存在于[　 ]_______________。
我學到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；我對＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿存在困惑。

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