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515 兩棲動物和爬行動物
班級：________ 姓名：__________
【課標要求】
從兩棲動物和爬行動物的形態結構、生理功能以及繁殖方式等分析動物結構和功能相適應的特點，了解爬行動物和爬行動物與人類的關系。
【學習目標】
1.通過觀察蛙和豹紋守宮，概述兩棲動物、爬行動物的主要特征。
2.通過資料分析，舉例說明兩棲動物和爬行動物與人類生活的關系。
【評價任務】
完成活動1，指向目標1
完成活動2，指向目標2
3. 完成活動3，指向目標1
【學習過程】
活動1：觀看青蛙圖片或者視頻，思考并討論（指向目標1）
Q1：青蛙的幼體和成體生活環境是怎樣的？體色有什么特點和作用？
Q2：手握青蛙時有什么感覺？身上的黏液與呼吸有什么關系？
Q3：青蛙前后肢有什么區別？分別有什么功能？
【課堂評價】
【課堂檢測】
1．【22順德】“癩蛤蟆想吃天鵝肉”是我國家喻戶曉的典故，癩蛤蟆(蟾蜍)雖然很丑，但所分泌的毒液能制成中藥蟾酥。下列動物的主要特征與蟾蜍差異最大的是 （　　）
A．娃娃魚 B． 蠑螈 C．青蛙 D．海龜
2．【21順德】有關青蛙形態結構的敘述，錯誤的是 （　　）
A．前肢發達，有利于跳躍 B．皮膚裸露，表面有黏液，可輔助呼吸
C．后肢趾間有蹼，能劃水 D．幼體蝌蚪生活在水中，靠鰓呼吸
活動2：觀看豹紋守宮圖片或者視頻，思考并討論（指向目標1）
Q1：豹紋守宮的生活環境、形態結構和青蛙有什么區別？
Q2：青蛙和豹紋守宮的生殖和呼吸方式有什么不同？
【課堂評價】
【課堂檢測】
1．【21順德】國產動漫《哪吒之魔童降世》中的三太子是龍的后代。傳說“龍”有四肢，體內有脊柱，體表覆蓋角質鱗片，用肺呼吸，在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼。與“龍”相似度最高的動物類群是 （　 ）
A．節肢動物 B．兩棲動物 C．爬行動物 D．哺乳動物
2．蛇是一種四肢退化的爬行動物，其體表有角質的細鱗，其主要作用是 （ ）
A．減少其敵害的攻擊 B．減少體內水分散失 C．保持恒定的體溫 D．形成保護色
3．【22順德】揚子鱷是小型鱷類，是我國特有的一級保護動物。下列敘述正確的是 （　　）
A．頭部后面有頸，可以靈活轉動 B．身體分為頭、胸、腹三部分
C．用肺呼吸，皮膚可以輔助呼吸 D．四肢發達，善于跳躍和爬行
4．【20順德】兩棲動物和爬行動物具有的共同特征是 （　　）
A．兩者都屬于變溫動物 B．都是陸生脊椎動物
C．體表都有角質的鱗片或甲 D．都用四肢完成運動
5．【19順德】某生物興趣小組通過觀察龜、鱉、蜥蜴、鱷魚、蛇等動物研究爬行動物的特征，他們描述不恰當的是 （　　）
A．用肺呼吸 B．在陸地產卵，卵外有堅韌的殼
C．體表覆蓋有角質鱗片或甲 D．用四肢爬行
6．下列動物中，生活在長江中下游，屬于國家一級重點保護爬行動物的是 （ ）
A．中華鱉 B．娃娃魚 C．揚子鱷 D．中華鱘
7．蜥蜴比青蛙高等，主要體現在 （ ）
A．體表覆蓋鱗片 B．用肺呼吸
C．有四肢 D．生殖和發育脫離了水的限制
活動3：探究蛙的呼吸（指向目標1、2）
青蛙、蟾蜍等兩棲動物能捕食大量的農田害蟲，增加農作物的產量。因此保護青蛙能有
效減輕農作物的蟲害，以減少施用農藥對環境的污染。為了研究青蛙的呼吸更好地保護青蛙，將大小、體重和活躍程度基本相似的三只青蛙分別編號為甲、乙、丙，把甲青蛙的皮膚表面清洗擦干，表面涂上一層厚約 1-2 毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同樣將乙青蛙的皮膚表面清洗擦干，只將身體一側的皮膚表面涂上厚約 1-2 毫米的凡士林油膏，丙青蛙不做任何處理，將三 只青蛙放置在相同的環境下，觀察其口腔張合的速度（即呼吸頻率）。
（1）三只青蛙呼吸快慢的順序 > > ；
（2）丙青蛙在實驗中的作用是 ；
（3）實驗用大小、體重和活躍程度相似的三只青蛙的原因是 ；
（4）通過實驗，我們知道青蛙用 呼吸，用 輔助呼吸；
（5）實驗結束后，你認為如何處理這三只青蛙比較合適？ ；
【課堂檢測】
1．【19順德】青蛙幼體和成體的呼吸器官分別是（ 　 ）
A．肺，皮膚 B．肺，鰓和皮膚
C．鰓，氣門 D．鰓，肺和皮膚
2．青蛙被稱為兩棲動物的原因是（ ）
A．在水中生殖，在陸地發育
B．幼體只生活在水中，成體生活在陸地
C．青蛙既在水中生活，也在陸地生活 D．幼體生活在水中用鰓呼吸、成體水陸兩棲用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
3．青蛙可以到陸地生活，但青蛙必須生活在潮濕的環境中，最主要原因（ ）
A．幼體生活在水中
B．青蛙必須在水中完成受精作用
C．肺不發達，需要皮膚輔助呼吸
D．皮膚裸露，沒有鱗片保護
【延伸拓展】
1.“誰是真兩棲”
娃娃魚、鱷魚、中華鱉、河馬、海獅等動物，有時在水中生活、有時在陸上生活，請問它們是真正的兩棲動物嗎？請你根據兩棲動物的概念，結合以上動物的特點分析。
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2.收集當地一種養殖動物的相關資料。
【學后反思】
項目 兩棲動物 爬行動物
代表動物 青蛙 蜥蜴
生活環境 幼體生活在________中，成體可水陸兩棲 ____________
形態 眼睛后有_______，感知聲波；前肢短小，支撐身體，后肢發達，趾間有______，既能_______，也能劃水。 頭后有_____，頭部靈活轉動，便于尋找食物和發現______；四肢短小，能貼地_______；
皮膚 能分泌粘液保持濕潤，輔助_______。 覆蓋角質鱗或甲，減少體內________的蒸發
呼吸 幼體用_______呼吸，成體用________呼吸，________輔助呼吸 用_______呼吸
生殖和發育 ________受精，生殖和發育離不開水 ________受精，產大型有殼卵，生殖和發育脫離了水的限制
常見動物 蟾蜍、_______、________、_______ ________ 、鱉、蛇、避役
與人類關系 蟾酥入藥，青蛙是農田害蟲的天敵 養殖的鱉可食用，蛇毒入藥，避役捕食昆蟲
主要特征 幼體生活在水中，用________呼吸；成體大多生活在陸地上，也可以在水中游泳，用________呼吸，_______輔助呼吸 體表覆蓋角質的________或________；用 ________呼吸；在陸地上產卵，卵表面有堅 韌的卵殼

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