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22 剪紙動(dòng)物(教案)湘美版(2012)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)

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  1. 二一教育資源

22 剪紙動(dòng)物(教案)湘美版(2012)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

《剪紙動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能:了解民族剪紙文化,增強(qiáng)對(duì)民族藝術(shù)的理解和認(rèn)同。
過(guò)程與方法:把握動(dòng)物的外形特征,大膽剪出動(dòng)物形象,體驗(yàn)剪紙的樂(lè)趣。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:在操作中養(yǎng)成專心、細(xì)致和耐心的作風(fēng),培養(yǎng)想象能力和創(chuàng)作能力。
教學(xué)難點(diǎn)
抓住動(dòng)物形體特征,剪出動(dòng)物形象,靈活運(yùn)用對(duì)折剪。
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)會(huì)抓動(dòng)物的形體特征。
教學(xué)過(guò)程
同學(xué)們,你們相信嗎?一把剪刀、一張紙和一個(gè)夢(mèng)想,就可以創(chuàng)造出一個(gè)奇妙的動(dòng)物世界。今天我們就來(lái)共同研究剪紙——《剪紙動(dòng)物》。
剪紙藝術(shù)是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋,用于裝點(diǎn)生活或配合其他民俗活動(dòng)的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是民間藝術(shù)中的瑰寶,現(xiàn)在也是藝術(shù)寶庫(kù)中的珍品。其實(shí)我國(guó)的勞動(dòng)人民早在一千多年前就開(kāi)始創(chuàng)作剪紙藝術(shù)了!剪紙也是中國(guó)古老的民間藝術(shù)。
大家來(lái)欣賞一下剪紙藝術(shù)作品。請(qǐng)你看完之后回答老師一個(gè)問(wèn)題——?jiǎng)倓偟募艏堊髌分卸加心男﹦?dòng)物?你是怎么判斷的?
你說(shuō)都有:老虎、大象、長(zhǎng)頸鹿,小老鼠
你觀察得真仔細(xì)!比如第一幅圖,你是怎么知道它就是老虎的?
哦,你發(fā)現(xiàn)了老虎頭上有個(gè)王字,你可真棒!
第二幅是大象嗎?為什么?
哦,原來(lái)它有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,這是它最明顯的特點(diǎn)。
第三幅圖是長(zhǎng)頸鹿?為什么?
因?yàn)樗虚L(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。
第四幅圖是小老鼠,為什么
因?yàn)樗猩眢w小,有細(xì)長(zhǎng)的尾巴和圓圓的耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。
你們真厲害!這都難不倒你們,怎么樣?剪紙藝術(shù)是不是很神奇有趣?
同學(xué)們,你們知道嗎?在湖南省湘潭縣響塘鄉(xiāng)有位民間藝術(shù)家——吳升平, 他是湘中剪紙、皮影藝術(shù)“異形刀法”的唯一傳人。剪紙作品被中國(guó)民間藝術(shù)家聯(lián)合會(huì)授予首屆中國(guó)民間藝術(shù)最高獎(jiǎng),享譽(yù)中外。
現(xiàn)在吳升平爺爺邀請(qǐng)大家參加動(dòng)物故事大會(huì)的情境,你有興趣參加嗎?
好下面我們就一起來(lái)猜一猜:長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵短尾巴,你猜到了嗎?
對(duì),是兔子。
鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵大,你猜到了嗎? 對(duì)是大象。
彎彎兩個(gè)大犄角,你猜到了嗎? 對(duì),是水牛
你想邀請(qǐng)哪種動(dòng)物來(lái)參加故事大會(huì)?它有什么特征呢?
你們想邀請(qǐng)的動(dòng)物可真多,下面你們來(lái)看看,下列剪紙作品,你能猜出,這些是什么動(dòng)物嗎?
第一幅圖:長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
第二幅圖:圓圓滾滾的身體
第三幅圖:長(zhǎng)長(zhǎng)的大嘴
第四幅圖:圓滾滾的身子,和大大的嘴巴。
今年是什么年?對(duì)是虎年。好了,同學(xué)們下面故事會(huì)就要開(kāi)始了,,你們想不想請(qǐng)小老虎來(lái)參加故事大會(huì)?
可是你們知道怎么剪出老虎呢?這可是個(gè)難題。
別急,老師給你們一個(gè)錦囊妙計(jì),你們快來(lái)看看吧
構(gòu)思、構(gòu)圖
抓主要特征,
剪外形
調(diào)整
你們知道怎么剪了嗎?
老師,給你們5分鐘的時(shí)間,參考上圖,剪出一只小老虎來(lái)。
好了,時(shí)間到。你們完成得真棒!
動(dòng)物剪好了,現(xiàn)在我們來(lái)看看,這幅圖,跟我們剪的有何區(qū)別?(出示有花紋和無(wú)花紋的圖案)
對(duì)了,這幅圖里的動(dòng)物有花紋,而我們剪的動(dòng)物沒(méi)有花紋。
它們的形狀是什么樣的?
鋸齒紋、柳葉紋、波浪紋、圓點(diǎn)紋、月牙紋、箭頭紋、
仔細(xì)觀察這些條紋,有什么特點(diǎn)?
對(duì),像不像我們數(shù)學(xué)里學(xué)過(guò)的一種圖形?你想到了嗎?
對(duì),是軸對(duì)稱圖形。又應(yīng)該如何給動(dòng)物添上花紋呢?
這種圖形,我們可以用對(duì)折法,先對(duì)折,然后畫(huà)出來(lái),最后剪出來(lái)。下面我們通過(guò)觀看一個(gè)視頻,來(lái)學(xué)習(xí)一下。
好了視頻看完了,相信你們已經(jīng)迫不及待地想要嘗試了。
給小老虎的身上添加花紋,給大家一點(diǎn)時(shí)間。
好了,時(shí)間到,你剪好了嗎,這是小明同學(xué)的剪紙作品,你們覺(jué)得怎么樣?
首先我們要知道評(píng)價(jià)一幅好的剪紙作品的標(biāo)準(zhǔn),可以從:1、有沒(méi)有抓住這個(gè)動(dòng)物的特征,2、有沒(méi)有用到這個(gè)裝飾方法。
這幅作品抓住了老虎的特征還用了夸張的表現(xiàn)手法,突出了老虎的強(qiáng)壯,細(xì)節(jié)處還用了月牙狀、鋸齒狀進(jìn)行裝飾。所以我覺(jué)得這幅作品比較好。
想象一下,老虎來(lái)過(guò)年的路途中會(huì)發(fā)生什么故事呢?我們給它編一個(gè)故事吧!
好了,你完成得真棒,
你們知道嗎?剪紙,又叫刻紙,窗花或剪畫(huà),是一種鏤空藝術(shù),是中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一,距今有一千五百多年的歷史了,是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是中國(guó)民間藝術(shù)中的瑰寶。
好了,今天,我們就學(xué)到這里,同學(xué)們,再見(jiàn)

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