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湘教版小學美術二年級下冊 大腳丫 教案(表格式)

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  1. 二一教育資源

湘教版小學美術二年級下冊 大腳丫 教案(表格式)

資源簡介

《 大腳丫 》
教師:
課程來源 湘美2011年版2年級下冊
目標 欣賞風格各異的鞋墊,了解生活中傳統鞋墊的特點,培養實用造型能力。 掌握制作紙鞋墊的方法。 在活動中激發學生對應用美術的興趣和對生活的熱愛。
重點 紙鞋墊的制作方法與步驟
難點 理解對稱
關鍵詞 鞋墊 對稱
環節 畫面內容 時長 臺詞 音效 備注
Ppt圖片或視頻內容 特效 出鏡者
導入 多人行走的視頻 腳的圖片 獸皮、樹葉圖片 虎頭鞋圖片 繡花鞋墊圖片 慢動作 視頻完。 腳,大自然的杰作,她日復一日地承受著身體的重量、土地的高低不平、氣候的嚴寒酷暑等,人類本能地要保護自己的雙腳,于是就出現了鞋。 簡單包扎腳的獸皮、樹葉便成了人類歷史上最早的鞋。 這些繡花鞋是中國傳統民間手工藝制作的童鞋,因鞋頭呈虎頭模樣,又稱虎頭鞋,北方有些地方也稱為貓頭鞋。它既有實用價值,也有觀賞價值。鞋面的顏色以紅、黃、藍為主,虎嘴、眉毛、鼻、眼等處常采用粗線條勾勒,夸張地表現虎的威猛。 鞋要穿著舒服還需要一副合適的鞋墊。于是,伴隨著鞋的出現,還有鞋墊。手工鞋墊距今已有三千多年的歷史。以純棉布打底,采用傳統手工刺繡制作,花色繁多,風格各異,設計精美,吉祥喜氣。相傳這種用千針納成的鞋墊有消災避難之效,可保佑主人不受邪惡之傷害,永保長壽,步步平安。 鞋和鞋墊的誕生是充滿智慧的人們為保護自身忙碌的腳所做的努力,它一方面滿足人們的生活需求,另一方面也體現了人們對美的追求。
確定目標 我們來為自己設計一雙精美的鞋墊吧!設計前,我們先來了解一下鞋墊的特點!
重點 一雙鞋墊圖片 三組鞋墊圖 PPT播放色彩圖案特點圖 PPT播放年年有余 PPT播放花開富貴 PPT播放百年好合 PPT播放褔 PPT播放祿 PPT播放壽 PPT播放喜 PPT播放一帆風順、雙喜臨門、三陽開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美 PPT播放鞋墊圖 PPT播放材料圖 傳統鞋墊的主要形式特點是對稱: (1)我們的腳是對稱的,所以鞋墊也是對稱的!同一雙鞋墊顏色、形狀,大小都是一樣的,是能完全重合的。 (2)找一找!請找出對稱的一雙鞋墊吧!1號?不對!2號?也不對!對了!3號才是一雙對稱的鞋墊!我們不僅要看形狀,還要看圖案和顏色。你們觀察真仔細! 我們繼續了解傳統鞋墊的色彩特點:中國傳統鞋墊的刺繡色彩鮮艷而典雅。 傳統鞋墊的圖案特點是寓意吉祥。無論是繡花鞋墊的動植物紋樣也好,或者是繡花鞋墊的文字圖樣也好,還是繡花鞋墊上抽象的文字符號也好,他們在本質上還是有一種吉祥的寓意在其中的。 接下來,我們來欣賞幾雙鞋墊! 年年有余:這雙鞋墊的圖案寓意是年年有余。“蓮”和“年”諧音,“魚”和“余”同音,寄寓了“年年都有剩余,一年比一年好”的寓意。體現著老祖宗對后輩人的訓導:保持和發揚老一輩人的艱苦樸素、勤儉節約,告誡我們生活應該有計劃,不能吃光用光,從而做到“年年有余”。 花開富貴:這雙鞋墊圖案的內容是花開富貴。牡丹是百花之王,中國的國花,吉祥富貴的象征。花開富貴圖里有時會看到蝙蝠,因為蝙蝠的“蝠”和“富”諧音;花開富貴是我們中國傳統吉祥圖案之一,代表了人們對美滿幸福生活、富有和高貴的向往。 百年好合:這雙鞋墊的寓意是百年好合。鴛鴦是一種水鳥,羽毛顏色美麗,雌雄常在一起。“蓮”和“年”諧音,“荷”和“合”同音,他們組合在一起比喻夫妻恩愛,白頭到老。 那我們要表達其他的吉祥含義,比如說福、祿、壽、喜這些意思,又可以選擇哪些形象來表達呢?我們一起來看看! 褔:蝙蝠象征“福”。在我國傳統文化里面,“蝙蝠”諧音“遍福”,象征幸福如意綿延無邊。人們通過自身美好的想象,將蝙蝠幻化成富有吉祥寓意的靈物,并融入生活的每一個細節里面。在過去的磚雕、石刻、木雕、剪紙、刺繡等民間工藝中,它們的吉祥身姿幾乎處處可見。葫蘆也象征褔。 祿:鹿是一種比較神圣而美麗的動物。鹿同“祿”,代表福祿、長壽、寓意愛情、代表健康。鹿被視為能給人們帶來祥和好運的靈物。 壽:寓意長壽的有壽星、龍龜、仙鶴、龜、松樹等。 喜:”喜 ”是快樂、喜悅的意思,還可引申為喜慶之事。寓意喜的動物是喜鵲。人們用“喜上眉梢”來形容眉宇間流露出的喜悅心情,用“喜出望外”表示超出所望,感到特別高興,用“喜幸”表示吉利,久旱后下的雨稱為“喜雨”。 具有吉祥寓意的事物很多,帶有數字的,且有吉祥寓意的具有代表性的四字詞語及圖片也有很多!我們一起來欣賞一下!一帆風順、雙喜臨門、三陽開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美。 想一想:你能說出這兩雙鞋墊的寓意嗎?請仔細觀察,左邊這雙鞋墊上不僅有喜鵲,而且還有雙喜。她的寓意你猜出來了嗎?就是——雙喜臨門。右邊這雙鞋墊上繡的是牡丹花。她的寓意是——花開富貴。你們不僅會觀察,而且也會思考,掌聲送給自己吧! 材料: 孩子們,我們對鞋墊了解了那么多,大家來設計一雙鞋墊吧!我們先來了解一下制作材料! 傳統的鞋墊是用針、線、棉布等材料手工制作的。今天我們選用白色卡紙、彩筆來設計制作鞋墊!
PPT播放步驟視頻 設計制作鞋墊有哪些步驟呢?我們一起來看視頻。 首先找一張美術書大小的白色卡紙對折。 再畫出腳的大致形狀。 拿剪刀耐心細致地把它們剪下來。 反轉一下,就得到一雙鞋墊的底板。 在上面畫出自己喜歡的圖案。 為了做出另一只對稱的鞋墊,我們可以拿出一張很薄的白紙蓋在上面,并勾畫出輪廓與花紋。 剪下來后,粘在另一只剪好的鞋墊上。 最后,用彩筆給他們涂上漂亮的顏色。
作品展示總結 小朋友的鞋墊作品圖 活動要求圖片 欣賞: 我們一起來欣賞一下小朋友們的作品吧!這是兩個小朋友設計的不同的鞋墊圖案。 小朋友們可真能干!能設計出這么精美的鞋墊! 其實,你們也可以的!也許比他們設計得更好!孩子們,心動不如行動,那就試試吧! 活動要求: 嘗試設計制作一雙對稱、顏色鮮艷、圖案精美、寓意吉祥的鞋墊。

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