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人美版三年級美術(shù)下冊 18 有趣的生肖郵票 課件(共16張PPT+內(nèi)嵌視頻+教案)

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  1. 二一教育資源

人美版三年級美術(shù)下冊 18 有趣的生肖郵票 課件(共16張PPT+內(nèi)嵌視頻+教案)

資源簡介

(共16張PPT)
有趣的生肖郵票
提問:
同學們,知道你的生肖是什么嗎?
謎語:
身披一件金絲絨,聰明美麗惹人寵。手是腳來腳是手, 爬高上樹好威風。
第一枚生肖郵票——猴票
1980年,中國郵政發(fā)行了首枚生肖郵票——猴票。郵票中的小猴翹首端莊,透露著一股機靈頑皮的猴氣,大紅底色顯示出傳統(tǒng)新春佳節(jié)的喜慶氣氛,開啟了我國生肖郵票的發(fā)行先河。
十二生肖的寓意
鼠:機警應(yīng)變,善處逆境
牛:勤奮樸實,誠摯忠厚
虎:威武勇猛,豪爽正義
兔:溫柔文靜,純潔高雅
龍:尊貴神圣,志趣高遠
蛇:美麗多姿,靈活應(yīng)變
馬:矯健雄偉,忠實誠信
羊:溫文善良,仁慈和睦
猴:自由敏捷,聰明靈巧
雞:勇武好斗,銳意進取
狗:機智聰慧,赤誠勇敢
豬:豪放謙和,樸拙憨厚
學習教材第18課的內(nèi)容,思考以下問題:
1.觀察郵票由哪幾部分組成?
2.怎樣設(shè)計出有趣的生肖郵票?
組成部分:
主題圖案
面值
發(fā)行時間
發(fā)行地區(qū)
形象:生動概括
色彩:色彩鮮艷
布局:完整合理
藝術(shù)實踐
用你喜歡的藝術(shù)形式,給自己或家人設(shè)計一枚生肖郵票。
溫馨提示
形象:生動概括;
色彩:色彩鮮艷;
布局:完整合理。
展示評價
參考下面的標準,看看你設(shè)計的生肖郵票能得幾顆星。
評價標準:
①形象:生動概括;
②色彩:色彩鮮艷;
③布局:完整合理。

中國的第一套郵票:一分銀(綠色,寄印刷品郵資)、三分銀(紅色,寄普通信函郵資) 、五分銀(桔黃色,寄掛號郵資)。集郵界習慣稱為“海關(guān)大龍”,簡稱“大龍郵”,清代郵票多用“龍”作圖案,這是因為“龍”體現(xiàn)至高無上的權(quán)威,是最高統(tǒng)治者的象征。
發(fā)現(xiàn)并表達生活中的美
謝謝觀看小學三年級藝術(shù)
《有趣的生肖郵票》教學設(shè)計
【教學內(nèi)容】
《有趣的生肖郵票》是人美版小學美術(shù)三年級下冊第18課的學習內(nèi)容。本課屬于“設(shè)計·應(yīng)用”學習領(lǐng)域。本課旨在引導(dǎo)學生感受設(shè)計的時代美感,通過圖片,郵票、資料的收集、歸納和整理,是學生認識郵票的設(shè)計要素,掌握有效學習方法和途徑,通過有趣的生肖形象,感受中華文化的內(nèi)涵,培養(yǎng)學生熱愛中國民俗文化的情感。
【教學目標】
1.通過了解生肖的知識,感受中華文化的內(nèi)涵。
2.了解郵票的構(gòu)成和相關(guān)知識,嘗試設(shè)計一枚有趣的生肖郵票。
【教學重點】
了解郵票的知識,探索設(shè)計郵票的方法,嘗試設(shè)計一枚有趣的生肖郵票。
【教學難點】
了解郵票的知識,探索設(shè)計郵票的方法,嘗試設(shè)計一枚有趣的生肖郵票。
【教學過程】
一、環(huán)節(jié)一:了解生肖
1.出示視頻,了解十二生肖。
同學們,知道自己的屬相是什么嗎?你們知道老師的屬相嗎?老師的屬相就藏在這則謎語里。(猴)
在老師出生的那一年,誕生了中國歷史上第一枚生肖郵票——猴票。我們一起來了解一下。
2.了解生肖的寓意。
中華文化博大精深,每一個生肖人們都賦予了它美好的寓意,你們知道嗎?
教師介紹生肖的寓意。
生肖的知識太豐富了,讓我們利用有趣的生肖,設(shè)計一枚郵票吧!
二、環(huán)節(jié)二:探索分析
1.學習教材第18課的內(nèi)容,思考以下問題: 郵票由哪幾部分組成?
指名請學生回答。
師小結(jié)并出示:主題圖案;面值;發(fā)行時間;發(fā)行地區(qū)幾個方面組成。
2. 根據(jù)剛才的學習,你知道怎樣設(shè)計有趣的生肖郵票嗎?
指名請學生回答。
師小結(jié)并出示方法:
形象:生動概括;
色彩:色彩鮮艷;
布局:完整合理
三、環(huán)節(jié)三:藝術(shù)實踐
1.老師也設(shè)計了一枚生肖郵票,讓我們一起來看看,老師是否按照剛才總結(jié)的方法設(shè)計的?
播放教師示范的視頻。
再一次出示剛才總結(jié)的方法。
2.學生作業(yè),教師巡視檢查。
作業(yè)要求:用你喜歡的藝術(shù)形式,給自己或家人設(shè)計一枚生肖郵票,或者以合作的方式設(shè)計一套生肖郵票。
溫馨提示,設(shè)計時請注意以下幾個方面。
形象:生動概括;
色彩:色彩鮮艷;
布局:完整合理。
四、展示評價
1.參考下面的標準,給自己創(chuàng)作的郵票評分,可以參考以下幾個標準。2.評價標準:
①形象:生動概括;
②色彩:色彩鮮艷;
③布局:完整合理。
五、拓展延伸
同學們,在清光緒四年,清政府發(fā)行了我國的第一套郵票,一分銀(綠色,寄印刷品郵資)、三分銀(紅色,寄普通信函郵資) 、五分銀(桔黃色,寄掛號郵資)。集郵界習慣稱為“海關(guān)大龍”,簡稱“大龍郵”,清代郵票多用“龍”作圖案,這是因為“龍”體現(xiàn)至高無上的權(quán)威,是最高統(tǒng)治者的象征。
六、課堂總結(jié)
在本節(jié)課我們通過了解生肖的知識,感受中華文化的內(nèi)涵。了解了郵票的構(gòu)成和相關(guān)知識,嘗試設(shè)計一枚有趣的生肖郵票。希望同學們下課以后,自主查閱十二生肖的相關(guān)知識,為家人再設(shè)計一個生肖郵票吧!
《有趣的生肖郵票》作業(yè)/練習設(shè)計
【教學內(nèi)容】
《有趣的生肖郵票》是人美版小學美術(shù)三年級下冊第18課的學習內(nèi)容。本課屬于“設(shè)計·應(yīng)用”學習領(lǐng)域。本課旨在引導(dǎo)學生感受設(shè)計的時代美感,通過圖片,郵票、資料的收集、歸納和整理,是學生認識郵票的設(shè)計要素,掌握有效學習方法和途徑,通過有趣的生肖形象,感受中華文化的內(nèi)涵,培養(yǎng)學生熱愛中國民俗文化的情感。
【教學目標】
1.通過了解生肖的知識,感受中華文化的內(nèi)涵。
2.了解郵票的構(gòu)成和相關(guān)知識,嘗試設(shè)計一枚有趣的生肖郵票。
【教學重點】
了解郵票的知識,探索設(shè)計郵票的方法,嘗試設(shè)計一枚有趣的生肖郵票。
【教學難點】
了解郵票的知識,探索設(shè)計郵票的方法,嘗試設(shè)計一枚有趣的生肖郵票。
【作業(yè)/練習設(shè)計】
一、設(shè)計一枚有趣的生肖郵票。
選擇自己或者家人的生肖設(shè)計一枚郵票,生肖形象生動有趣,色彩鮮艷,布局完整合理。

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