資源簡介

(共13張PPT)
3.6 武松打虎
學習目標
1、通過本課學習，使學生對我國京劇文化藝術中的行當和表演動作的程式，培養他們對京劇的興趣和熱愛祖國優秀傳統文化的情感。
2、通過對京劇中唱、念、做、打四種藝術特征的介紹，啟發學生積極體驗與感受，從而提高學生鑒賞京劇的能力。
3、培養學生的探索精神和觀察分析問題的能力。
快板是一種傳統說唱藝術，屬于中國曲藝韻誦類曲種。早年稱作“數來寶"，也叫稱“順口溜”、“流口轍”、“練子嘴”，是從宋代貧民演唱的“蓮花落”演變發展而成。建國后，快板藝術取得了極大的發展形成了聞名全國的三大藝術流派，即:高派(高鳳山)、王派(王鳳山)、李派(李潤杰)
快板表演方式簡單，有單口、對口、群口三種表演方式。唱詞合轍押韻自由，一段唱詞可以自由轉韻，稱為“花轍”。表演時演員用竹板或者擊打節拍，一般只表演說理或抒情性較強的短篇節目，快板書藝術形成后，也開始著重創作并表演長篇書目?？彀逅囆g在發展的同時，也在歷史_上各個時期受地域環境、地方方言和表演風格的不同，派生出諸多.分支，如:數來寶、蓮花落、竹板書、說鼓子、快板書、御板書、小快板、天津快板、陜西快板、蘭州快板、武安快板、四川金錢板、紹興蓮花落等表演形式。
介紹三大戲種
湖南花鼓戲《劉?？抽浴?br/>黃梅戲《誰料黃榜中狀元》 京劇《蘇三起解》 三、介紹京劇
京劇是我國的國粹，迄今已有200多年的歷史。它是一個大劇種，在全國300多個地方戲曲劇種中，京劇無論如何也算是個老大哥。它也是第一個走向國際舞臺的，代表中華民族的表演藝術。有個美國人說:“如果中國沒有京劇了，我也就不承認中國了?！庇幸晃焕先A僑，在太平洋彼岸的一個大都市迷失了路途，正在他彷徨迷惘之際，突然聽到從附近的一個大樓中傳出京胡的聲音，老華僑欣喜得熱淚盈眶……所以有人說，一位無產者可以憑借著《國際歌》找到自己的同志，那么，我們中國人憑借著京劇的曲調就可以找到自己的同胞。真是相逢何必曾相識，同樣宮商唱皮黃。作為一個中國人，如果不知道京劇，不知道自己的民族國粹。甚至妄
介紹京劇兩大唱腔
1、西皮唱腔:
明朗活潑、流暢，善于表現喜悅、激動、高昂的情緒 介紹《都有一顆紅亮的心》
2、二黃唱腔:
比較憂傷、莊重、抒情，善于表現悲涼、痛苦的感情 介紹《我們是工農子弟兵》
3、欣賞《打虎上山》 說說是哪類唱腔,
介紹京劇的唱、念、做、打四種藝術特征。
1、“唱”
京劇把“唱”、“念”、“做”、“打”都綜合在一起。在不同的劇目和場次中，“唱”、“念”、“做”、“打”各有側重。但從總體上來說，京劇還是以“唱”為主，京劇界傳統說法是“唱”居首位;在觀眾的語言中，把“演戲”說成是“唱戲”，這也可以說明，歌唱在戲曲中的重要地位。唱功必須有基本的技術功力，不僅要擴大音域音量，鍛煉歌喉的耐力，還要學會歸韻、運腔等技巧，因而唱功是品評一個演員技藝高下的重要因素。目前京劇已形成不同的唱腔流派，使得京劇的流派紛呈，它的唱以其絢爛多彩而獨具魅力。
2、“念”“做”
京劇把“唱”作為重要表現手段，但它不是單獨運用，而是經常與“念”配合，互為補充。戲曲除了通過語言，而且要通過行動，來展示人物之間的關系，塑造人物的性格特征，京劇中的“做”正是為了完成以上任務而強調的一門功夫，所以稱為“做功”也稱“做派”?！白龉Α狈褐副硌菁记桑幸惶滋囟ǖ某淌襟w系。京劇中對種種生活情景，如開門、關門、上樓、下樓、上船、下船、乘馬、行舟、飲酒、跪拜，種種不勝枚舉的情景，在表演時均有一定的程式可供使用。
3、“打”
“打”是戲曲形體動作的一個重要組成部分，是傳統武術的舞蹈化，也是生活中格斗場面的高度藝術提煉。
播放錄音，同學們能說出這部作品的體裁嗎 它
講述了一個什么故事情節。
4、剛才我們聽到的是哪種曲藝形式 從這段視屏中你聽到了什么內容 看到了什么
小組回答:這是山東快書，講了武松回鄉，路遇猛虎的故事。兩片金屬片。
5、大家對山東快書還有哪些了解
小組回答:主要分布在山東及其周邊地區等等。
老師示范鴛鴦板的演奏方式，請同學們模仿鴛鴦
板的演奏方式敲擊下面的節奏。
請同學們根據本單元所學曲藝音樂的相關知識
填寫下表:
謝謝！

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