資源簡介

(共13張PPT)
初探數字化
浙教版四年級下冊
第1課 初探數字化
學習內容
1.數字化的概念與作用。
2.數字化的過程與應用。
討論
文字、圖像、聲音、視頻等各種數據是如何轉換成計算機可以存儲和處理的 需要哪些步驟呢
建構
信息科技的發展為人類創造了一個全新的數字化生活環境。數字化后的數據可以更方便地在數字設備中存儲、處理和傳輸。
一、認識數字化
將復雜多樣的信息轉化為計算機可以識別并處理的數據，這個過程就是數字化。
二、數字化的作用
數字化已經應用到了社會的方方面面。例如，數字圖書館讓人們可以足不出戶就獲取所需的學習資料；公共場所的數字攝像設備可及時捕捉安保數據，有力地保障社會的安全；數字醫療的加速發展，使得互聯網醫院、遠程問診和在線預約等醫療服務紛紛涌現，簡化了就醫流程，提高了診療效率。
二、數字化生活
數字化提升了人們的效率。在數字世界里，人們閱讀、交流、聽音樂和看電影都能通過數字設備來完成。
跨區域同步學習能夠幫助異地學校同步開展線上線下的學習與互動，實現了教育資源的共享。在線學習給學習者提供了自主學習的選擇，大大提升了學習的效率。
想一想
舉例說明日常生活和學習中自己經常使用哪些數字化工具，分析它們是如何改變自己的生活和學習方式。
練習
如果希望將紙質書籍中以下一段文字保存到計算機中，你會怎么做
在自然環境中，人們可以感知各種各樣的數據。例如，水流速度快慢、環境溫度變化、空氣污染情況等，這些數據可以通過連續的狀態表示出來，也可以通過離散的狀態表示出來。
謝謝聆聽！
INTERNET OF THINGS
謝謝
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