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(共13張PPT)
義務(wù)教育教科書《美術(shù)》四年級(jí)下冊(cè)（湘版）
《花團(tuán)錦簇》
學(xué)科：美術(shù)
年級(jí)：四年級(jí)
金黃的水仙花
嬌黃的迎春花
粉紅的桃花
鮮紅的杜鵑花
潔白的杏花
你有什么辦法讓這些美麗的花永遠(yuǎn)艷麗呢
《花團(tuán)錦簇》
花瓣
花托
那么同學(xué)們我們一定只能剪步驟圖上的這個(gè)形狀嗎？
如果我用其他的剪法，打開以后的花瓣可以呈現(xiàn)出不同的形態(tài)嗎？
猜一猜
玫瑰花
菊花
芍藥花
繡球花
康乃馨
櫻花
工具材料
彩色卡紙、剪刀、膠水、圓規(guī)、鉛筆、橡皮擦、直尺
教師示范
步驟圖
學(xué)生作品
義務(wù)教育教科書美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)（湘版）
謝謝大家！
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2022
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手工制作郁金香，手工花折一束美美的郁
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藝白
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菊花折紙花菊花寄哀思，山川永紀(jì)，浩氣
長(zhǎng)存，愿國泰民安，山河無.展開全文
可來自合集：手工花
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103
☆
133
⊙
評(píng)論
19:58置叉留回國·A3o991 5

刀音樂|Hawk Fly Tiger R..
詩語紙藝
關(guān)注
芍藥花教程材料：140克米白色皺紋紙、仿
進(jìn)口綠色皺紋紙、2號(hào)26號(hào)鐵.展開全文
6
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19《花團(tuán)錦簇》教學(xué)設(shè)計(jì)
課程名稱 《花團(tuán)錦簇》
對(duì)應(yīng)教材 義務(wù)教育教科書美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)（湘版）
對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn) 手工制作
適用對(duì)象 四年級(jí)學(xué)生
微課類型 □講授型
教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能目標(biāo)∶學(xué)生通過了解關(guān)于花藝的常識(shí)和習(xí)俗，掌握疊繞紙花的制作方法和基本技能； 能抓住花形特征，制作出自己喜歡的花；體驗(yàn)制作和贈(zèng)送自制紙花的愉悅感和自豪感。 過程與方法∶創(chuàng)設(shè)情景—方法探究—?jiǎng)?chuàng)造表現(xiàn)—展評(píng)交流 情感態(tài)度目標(biāo)∶體驗(yàn)制作和贈(zèng)送自制紙花的愉悅感和自豪感。
教學(xué)重點(diǎn) 掌握康乃馨紙花的制作方法和基本技能
教學(xué)難點(diǎn) 能抓住花形特征，制作出自己喜歡的花
設(shè)計(jì)思路 本節(jié)微課設(shè)計(jì)思路分為三個(gè)部分：一.圖片導(dǎo)入。欣賞鮮花圖片，創(chuàng)設(shè)一個(gè)花團(tuán)錦簇的情境。二.正文講解分析花的結(jié)構(gòu)及制作方法步驟三.創(chuàng)造表現(xiàn)，拓展延伸；教師總結(jié)提升，結(jié)束課程。
教學(xué)過程（微課視頻腳本）
項(xiàng)目 內(nèi) 容 解說詞 時(shí)間
畫面一：片頭開場(chǎng)動(dòng)畫，播放花的圖片 《花團(tuán)錦簇》
片頭開場(chǎng) 畫面二： 教師：親愛的同學(xué)們，大家好，歡迎來到田老師的美術(shù)微課堂。春天的腳步已經(jīng)慢慢向我們走進(jìn)，映入眼簾的便是五彩繽紛的花朵，金黃的水仙花，嬌黃的迎春花，粉紅的桃花，鮮紅的杜鵑花，潔白的杏花...... （播放花的圖片） 教師： 同學(xué)們，你們喜歡花嗎？（學(xué)生暢談）花的世界最令人神往，人們都愛用花來表達(dá)自己最熱烈的情感和最美好的祝愿!請(qǐng)看，這是2022年北京冬奧會(huì)的頒獎(jiǎng)花束，其花語寓意分別是友誼、堅(jiān)韌、幸福、團(tuán)結(jié)、勝利、收獲、和平，花也是美麗的象征! 眾所周知百合花，送給結(jié)婚的新人，有百年好合之意。向日葵寓意快樂健康，積極向上...... 教師：鮮花雖然美麗，但不能持久，我們可以用什么方法留住花的美麗呢？
正文講解 畫面：講授新課 教師示范講解 賞析作品 教師：哦!有的同學(xué)說可把花制成花、塑料花、絹花、紙花。 教師:同學(xué)們真聰明!今天就讓我們來學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí)《花團(tuán)錦簇》，用靈巧的雙手來一起制作美麗的紙花吧! （揭示課題-花團(tuán)錦簇） 教師：請(qǐng)同學(xué)們欣賞紙花的作品，是不是也非常美？你想不想也做出同樣漂亮的紙花呢？（課件播放紙花的作品） 制作紙花首先得了解花的結(jié)構(gòu)(出示花的圖片花瓣、花托)雖然花的外形各有不同，但結(jié)構(gòu)都是由花瓣、花托組成。 猜一猜：這些花瓣對(duì)應(yīng)的是哪些花朵呢？ 第一種是玫瑰花、第二種是菊花、第三種是芍藥花、第四種是繡球花、第五種是康乃馨、最后一種是櫻花。 教師：咱們一起來學(xué)習(xí)制作紙花的方法 我們要用到的材料彩色卡紙、剪刀、膠水、圓規(guī)、鉛筆、橡皮擦、直尺。 第一步，拿出一張粉色的紙，用鉛筆和圓規(guī)在紙上畫一個(gè)直徑為8厘米的圓形，在將他剪下來。將剪好的圓形對(duì)折三次，拿出剪刀在圓周剪出鋸齒狀，加深鋸齒痕跡，剪掉圓形的角為做花桿，依次沿折痕剪出花瓣。第二步，將剪好的圓形打開，整圈依次折出花瓣的紋理，按照上面的步驟重復(fù)做5片，做好后備用。第三步，拿出綠色卡紙，卷出一個(gè)花桿，花桿上貼上雙面膠，依次將剛剛準(zhǔn)備好的花瓣插入花桿，用膠水固定住。第四步，拿出一張綠色卡紙，用鉛筆和尺子在紙上畫一個(gè)7.5厘米的正方形，剪下來，我們做花托，注意花托的4個(gè)角要用膠水固定。之后在綠色紙上畫出兩片花的葉子并剪下來。最后將準(zhǔn)備好的花托套上花桿，貼上花葉，一朵永不凋零并且美麗無比的康乃馨就做好了。同學(xué)們可以重復(fù)上面的步驟，多做幾朵，再找一個(gè)漂亮的瓶子充當(dāng)花瓶，一擺放，母親肯定會(huì)喜歡的。（出示視頻） 通過老師的示范，同學(xué)們有信心自己完成一朵紙花嗎，那么接下來的時(shí)間就交給同學(xué)們，你們動(dòng)手嘗試一下吧！如果你覺得你有更喜歡的花朵不想做康乃馨也是可以的，發(fā)揮自己的想象，按照我們的步驟，先折、再剪、最后粘起來，老師這里有幾種不同的紙花制作步驟供同學(xué)們參考，快快發(fā)揮想象吧！ 嘗試練習(xí)：試著做一到倆朵不同的紙花，同學(xué)們把各自做好的不同顏色，不同花形的花合在一起，我們教室就呈現(xiàn)出了一幅花團(tuán)錦簇的景象。 經(jīng)過同學(xué)們的用心制作，老師都迫不及地要欣賞同學(xué)們的作品了，一起來看看吧！ 同學(xué)們的作品真的是想法多樣，種類繁多，制作也很精美，老師給同學(xué)們點(diǎn)個(gè)大大的贊。 60秒
畫面：結(jié)束語 快樂的時(shí)間總是這么短暫，今天的美術(shù)課程到這就結(jié)束了，在這個(gè)節(jié)課里面老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的積極性和動(dòng)手能力都有很大提升，老師期待同學(xué)們更大的進(jìn)步，我們下次再見！ 30秒
結(jié)尾 畫面：片尾 10秒

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