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人教版小學(xué)美術(shù)五年下冊(cè) 4 學(xué)構(gòu)圖 課件(共19張PPT+教案)

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人教版小學(xué)美術(shù)五年下冊(cè) 4 學(xué)構(gòu)圖 課件(共19張PPT+教案)

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(共19張PPT)
學(xué)構(gòu)圖
人教版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)
一、構(gòu)圖的含義
什么叫構(gòu)圖呢?
二、啟發(fā)感知
1.圖中物體是怎樣進(jìn)行組合的?
1
2
3
2.哪個(gè)構(gòu)圖你最喜歡呢,
給你怎樣的感覺?
1
2
3
活潑感
穩(wěn)定感
平靜感
1.你覺得這幅圖的構(gòu)圖怎么樣?
三、觀察分析
構(gòu)圖評(píng)價(jià):
四平八穩(wěn)
構(gòu)圖安定
相同的物體擺放在不同位置上,構(gòu)圖顯得既多樣又統(tǒng)一。
1.分別談?wù)勏铝凶髌穾Ыo你的感受。
四、欣賞感知
三角形:穩(wěn)定活潑。
一字型:平靜。
《蘋果與橙子》(油畫) 塞尚 (法國(guó))
《靜物》(油畫)莫蘭迪(意大利)
2.這兩組作品又帶給你什么不同感受呢?
一字形:角度不同,富有變化。
《靜物》(油畫)莫蘭迪(意大利)
《桃》(油畫)冷軍(中國(guó))
3.物體聚散、遮擋、高矮、大小的表現(xiàn)。
《蘋果與橙子》(油畫)
塞尚 (法國(guó))
《靜物》(油畫)
莫蘭迪(意大利)
《桃》(油畫)
冷軍 (中國(guó))
五、學(xué)生繪畫作品欣賞
六、嘗試表現(xiàn)
請(qǐng)用三顆葡萄、兩個(gè)蘋果、
一個(gè)易拉罐和一個(gè)礦泉水瓶
擺一擺。
創(chuàng)作提示:
1.利用所學(xué)的構(gòu)圖形式擺放物體,表達(dá)此刻感受。
2.注意物體大小、疏密、高矮和遮擋關(guān)系。
C型構(gòu)圖
七、拓展:參考攝影作品
S型構(gòu)圖
謝謝觀看學(xué)構(gòu)圖教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生了解構(gòu)圖的基本知識(shí)。了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律。并利用多樣與統(tǒng)一的規(guī)律,畫一組靜物。
2.通過學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會(huì)多樣與統(tǒng)一在繪畫構(gòu)圖中的作用,嘗試自己動(dòng)手做一個(gè)取景框,進(jìn)行構(gòu)圖訓(xùn)練。并從活動(dòng)中體會(huì)到樂趣。
3.培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣,利用視覺感受事物的不同和變化。
重點(diǎn)難點(diǎn) 1.了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律, 學(xué)會(huì)運(yùn)用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律進(jìn)行靜物寫生。
2.運(yùn)用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律進(jìn)行靜物寫生,對(duì)不同靜物的觀察。
教學(xué)用具 各種水果、文具、寫生用具
一、構(gòu)圖的含義。
二、啟發(fā)感知。
1.下列圖中物體是怎么進(jìn)行組合的?
如何把眾多物品組織在一個(gè)畫面中,這里學(xué)問很大,不同的構(gòu)圖能帶來不一樣的視覺感受。
2.說說你最喜歡圖幾的組合方式,它帶給你怎樣的感覺。
一字型構(gòu)圖給人平靜感;正三角形的擺放給人穩(wěn)定感;圖三中一個(gè)橙子安排在左邊,另兩個(gè)橙子在右邊,這樣構(gòu)圖多樣統(tǒng)一,顯得既活潑又穩(wěn)定。
三、觀察分析。
1.你覺得這幅圖的構(gòu)圖怎么樣?
構(gòu)圖評(píng)價(jià):四平八穩(wěn),構(gòu)圖安定。
2.剛才的物體,畫面角度發(fā)生變化,物體在畫面中的位置也相應(yīng)改變。
構(gòu)圖評(píng)價(jià):相同的物體擺放在畫面中不同的位置上,構(gòu)圖顯得既多樣又統(tǒng)一。
三、欣賞感知。
1.談?wù)勏铝凶髌穾Ыo你的感受。
總結(jié):三角形的構(gòu)圖給人穩(wěn)定活潑的感覺,一字形構(gòu)圖讓人感到平靜平和。
2.這兩件作品又帶給你什么樣的感受呢?
總結(jié):一字型構(gòu)圖的角度不同,畫面會(huì)更富有變化。
3.生活中我們進(jìn)行靜物寫生的時(shí)候,還應(yīng)該注意物體的聚散、遮擋、高矮和大小的表現(xiàn)。
五、學(xué)生繪畫作品欣賞。
六、嘗試表現(xiàn)。請(qǐng)你用三顆葡萄,兩個(gè)蘋果,一個(gè)易拉罐兒和一個(gè)礦泉水瓶擺一擺。
創(chuàng)作提示:
1.利用所學(xué)的構(gòu)圖形式擺放物體,表達(dá)此刻內(nèi)心的感受。
2.注意物體大小,疏密,高矮和遮擋關(guān)系。
七、拓展參考攝影作品。
1.C形構(gòu)圖
2.S型構(gòu)圖。

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