資源簡介 1.整理收納“魔法師”一、勞動目標1.愿意獨立整理自己的東西,主動和家人一起整理收納物品,讓家變得更整潔、溫馨。2.會利用好書柜、衣柜的空間,對書籍、衣物等進行合理分類,收納整理。3.堅持做到每天整理書柜,利用周末整理衣柜,保持書柜、衣柜的整潔,協(xié)助家人整理收納家中的物品。二、重點、難點掌握衣柜的整理方法。三、勞動準備衣物、衣柜等四、學習時間三課時五、教學過程:第二課時一、回憶舊知,導(dǎo)入新課1、師:上節(jié)課,我們學習了整理書柜的方法,請同學們回憶一下,怎樣讓衣柜看上去干凈又整潔呢?2、學生交流3、導(dǎo)語:是的,大家整理書柜的方法,值得我們學習。這節(jié)課,讓我們開動腦筋,根據(jù)整理書柜的方法,試著整理自己的衣柜吧!(板書:1.整理收納“魔法師”)二、活動一:了解衣物的分類1、閱讀第8頁,師:誰來說說衣物是怎么分類的?2、交流預(yù)設(shè):根據(jù)季節(jié)分類:冬季的衣物、夏季的衣物、春秋季的衣物預(yù)設(shè):按照上衣和褲子整理預(yù)設(shè):根據(jù)衣物的材質(zhì)整理3、小結(jié):同學們說得真好,在整理衣柜時,我們可以先劃分好空間,規(guī)劃好每一格要擺放的衣物,按照不同季節(jié)的衣物、不同材質(zhì)的衣物等進行分類。我們應(yīng)該讓每件衣物都有合適的儲存空間,當然別忘了物歸原位很重要。4、說一說師:同學們,衣物分類的方式還有很多,整理衣柜時,你喜歡怎樣分類呢?請你分享給大家。完成表格衣物分類的方式我喜歡根據(jù)( )進行衣物分類,因為( )我還喜歡根據(jù)( )進行衣物分類,因為( )三、活動二:發(fā)現(xiàn)衣柜的空間師:打開衣柜,你發(fā)現(xiàn)衣柜有哪些空間?它們在收納時又有哪些作用呢?(一)讀一讀1、閱讀第9頁的內(nèi)容,了解衣柜空間2、學生自學,做上批注3、交流4、小結(jié):不方便收取的頂層可以放置較少使用的物品或換季的被褥。不容易起皺的衣物可以折疊后擺放在折疊區(qū)。掛衣物的區(qū)域可以根據(jù)衣物的長短、厚薄等分類整理,充分利用空間高度。輕巧零散的衣物,如內(nèi)褲、襪子等可以放在抽屜里。(二)議一議師:你家的衣柜有哪些空間?應(yīng)該如何合理利用才能真正發(fā)揮它們的作用?四、活動三:不同衣物的收納1、連一連師:你知道這幾種衣物應(yīng)該用什么方法收納嗎?請你連一連。棉質(zhì)衣物、毛衣 壓縮存放大衣、皮衣 懸掛存放羽絨服、棉衣 折疊存放2、小結(jié):收納衣物時,選擇恰當?shù)氖占{方式不僅能保護好衣物,還能節(jié)省空間,最大限度地利用好衣柜。3、選一選同學們除了會收納衣物外,還需要懂得如何保養(yǎng)衣物。在你認為合適的選項前的方框里花上“√”,并說一說為什么。( )收納的衣物要清潔、干凈。( )收納的衣物要保持干燥。( )準備衣物防蟲劑、吸潮紙。( )收納衣物都需要折疊。五、總結(jié)全課師:這節(jié)勞動課,我們學習了如何整理衣柜,大家在整理收納的過程中一定有很多心得體會,請總結(jié)收納的基本原則,并與大家分享。六、作業(yè)布置1、完成收納的基本原則。2、完成后拍照上傳。板書設(shè)計:1.整理收納“魔法師”第一步:了解衣物的分類第二步:發(fā)現(xiàn)衣柜的空間第三步:不同衣物的收納 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫