資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺勞動教育五年級五單元第十九課時教學(xué)設(shè)計課題 《拓展創(chuàng)新植物染》 單元 第五單元 學(xué)科 勞動 年級 五年級學(xué)習(xí)目標(biāo) 勞動觀念:了解并欣賞植物染色在歷史上的地位和作用。認(rèn)識植物染色在現(xiàn)代社會可持續(xù)發(fā)展中的角色。尊重和贊賞傳承植物染色技藝工匠的奉獻(xiàn)精神。勞動能力: 學(xué)習(xí)不同植物材料提取染料的方法。掌握對各種天然纖維進(jìn)行預(yù)處理的技術(shù)。熟練運(yùn)用基本的染色技巧和固色處理流程。勞動習(xí)慣與品質(zhì): 培養(yǎng)在制作過程中的觀察能力,注意觀察色彩變化和材料特性。練習(xí)耐心等待染色和固色過程,注重時間管理。提高操作的準(zhǔn)確性和細(xì)節(jié)處理能力。勞動精神: 增強(qiáng)愛護(hù)自然環(huán)境的自覺性。鼓勵在植物染色實(shí)踐中不斷探索與嘗試新方法。 把創(chuàng)新精神延伸到其他勞動活動和生活的方方面面。重點(diǎn) 學(xué)習(xí)不同植物材料提取染料的方法。掌握對各種天然纖維進(jìn)行預(yù)處理的技術(shù)。熟練運(yùn)用基本的染色技巧和固色處理流程。難點(diǎn) 學(xué)習(xí)不同植物材料提取染料的方法。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖導(dǎo)入新課 觀察圖片,回答問題 1、看到這么漂亮的作品,大家一定想知道它們是怎么染成的吧 植物染最大的魅力是什么?植物染的最大魅力就在于未知,無論是按照計劃一步步實(shí)施,還是一次次嘗試,都會出現(xiàn)意想不到的效果,帶給人驚喜。我們一起來嘗試更復(fù)雜、更有趣的染法,從中領(lǐng)會它的趣味和美妙。 看圖回答問題 看圖片,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)思維。講授新課 拓展創(chuàng)新植物染掌握了生染和煮染的技術(shù),我們可以采集多種染材,做出顏色不同的染液,染出集多種顏色為一體的染品。1、多色植物染2、敲拓染3、染出紋樣圖案多色植物染1、選取石榴花和紫甘藍(lán)兩種植物染材,做出不同顏色的染液。將方巾折成如圖樣式。2、將折好的方巾兩端分別浸入不同的染液,浸泡20分鐘。3、取出方巾,用清水沖洗。陰處晾干,成品可見明顯的漸變色。這個案例對你們有哪些啟發(fā) 根據(jù)掌握的知識和已有的經(jīng)驗(yàn),還可以嘗試哪些多彩植物染 記得將染制的過程記錄下來,對過程中的滿意之處和需要改進(jìn)的地方進(jìn)行思考,以便下次做得更好。我們的多彩植物染部分詳情染料準(zhǔn)備- 選擇天然植物材料。- 切碎并煮沸以提取色素。- 過濾得到染料。染色方法- 常規(guī)浸染確保顏色均勻。- 創(chuàng)意扎染或漸變技術(shù)增加藝術(shù)效果。最滿意的地方- 自然且和諧的顏色。- 獨(dú)特的手工藝術(shù)效果。需要改進(jìn)的地方- 改善染色的均勻性。- 增強(qiáng)色彩的持久性。新的想法- 嘗試不同植物部件染色。- 結(jié)合其他染色技巧。- 組織交流工作坊。我們的多彩植物染注意事項(xiàng):注意事項(xiàng)選擇適宜的植物和織物。使用媒染劑預(yù)處理織物。控制好染色時間和溫度。定期攪拌以確保顏色均勻。穿戴保護(hù)裝備,注意安全。合理處理廢水和殘余材料。染后進(jìn)行適當(dāng)?shù)臎_洗與固色。小范圍測試并記錄結(jié)果。不斷實(shí)踐并改進(jìn)技巧。敲拓染敲拓染也是植物染的一種,是通過敲敲打打的簡單操作,把植物的形狀和色彩記錄在織物上。敲拓染的操作步驟如下。1、采集新鮮植物的根、莖、花、葉、果實(shí)、果皮,用清水清洗浸泡片刻,讓染材充分吸收水分,便于萃取汁液。2、挑選出自己喜歡的植物拭干水分,精心地予以排列布局,放在想拓染的棉布上,再在植物上面蓋一層塑料紙。3、用小錘子沿著葉片的輪廓敲擊,繼而敲擊葉片內(nèi)部。要用力,盡量一次性析出植物的汁液,滲透進(jìn)棉布4、敲好后,輕輕揭下葉片,難以揭起的部分可以用手指輕輕搓去。5、拓染好的葉片圖案。按照上面的步驟,大家嘗試一下敲拓染,記錄下方法、體驗(yàn)和收獲,并跟同學(xué)們分享。按照上面的步驟,大家嘗試一下敲拓染,記錄下方法、體驗(yàn)和收獲,并跟同學(xué)們分享。相對于拓染平整的葉片,拓染花朵要復(fù)雜許多。因?yàn)榛ǘ涠嗍橇Ⅲw的,難以固定。最好先將花瓣輕輕摘下再進(jìn)行敲拓,也可以把花蒂、花蕊取出后,用膠帶固定花朵進(jìn)行拓染。你們是怎樣進(jìn)行敲拓染的 要及時記錄和整理制作的過程,反思有哪些方可以改進(jìn)。我們的植物敲拓染分類描述選擇材料- 確定適合敲拓染色的植物,如葉子、花瓣。- 準(zhǔn)備天然纖維的布料,如棉或麻。設(shè)計思路- 設(shè)計布置植物的圖案。- 考慮顏色搭配和圖案布局。使用工具- 準(zhǔn)備敲拓用的木槌或小錘子。- 準(zhǔn)備切割工具以整理植物形狀。制作過程- 在布料上擺放好植物材料。- 使用工具敲打植物使其色素轉(zhuǎn)移到布料上。問題解決- 如果發(fā)現(xiàn)色彩不均勻,可以通過調(diào)整敲擊力度和頻率來改善。反思和改進(jìn)- 記錄每次制作的材料、工具和步驟細(xì)節(jié)。- 評估圖案和色彩效果并考慮下一次的改進(jìn)方向。敲拓染的注意事項(xiàng):(1)材料選擇:選用清晰紋理且富含色素的植物,以及適合吸收色素的天然纖維布料。(2)布料預(yù)處理:如果需要,預(yù)先用媒染劑處理布料以提高色彩吸附和固定性。(3)圖案設(shè)計:提前規(guī)劃好植物擺放的位置和圖案,以達(dá)到期望的視覺效果。(4)力度控制:在敲打植物時要均勻施力,避免過重或過輕影響色彩效果。(5)工具選擇:使用適當(dāng)大小的木槌或錘子,保證可以精準(zhǔn)敲打并傳遞足夠的力道。(6)試驗(yàn)與實(shí)踐:在正式作品之前,做小范圍的試驗(yàn)來確定最佳的敲拓方法。(7)整理保護(hù):完成后,適當(dāng)處理布料,如冷水沖洗和自然晾干,以固定顏色。(8)記錄過程:記錄每一步驟和使用的材料,便于分析和改進(jìn)。(9)環(huán)境安全:選擇非有毒的植物材料,并在操作過程中注意個人和環(huán)境安全。染出紋樣圖案利用植物染料,借鑒傳統(tǒng)印染工藝,就能給布料染出有花紋的圖案??梢酝ㄟ^查閱資料或請教相關(guān)人員了解印染圖案的技法,當(dāng)然也可以通過實(shí)踐創(chuàng)新出新的印染方法。案例:云染的步驟和方法準(zhǔn)備材料:白色棉布、靛藍(lán)植物染液﹑塑料袋等。1、將浸泡的棉布擰干平鋪,用手指轉(zhuǎn)出一個個小“旋渦”,然后用手把它們堆擠在一起。2、將擠成堆的棉布浸泡在裝有藍(lán)靛染液的塑料袋內(nèi),扎口。注意成團(tuán)的棉布不要打開,浸泡約10分鐘。3、將浸染后的棉布取出用清水清洗,直到水變清澈為止。4、輕輕擠出多余水分,陰干。云染案例給我們哪些啟發(fā),大家都染出了什么圖樣 一起交流制作的方法吧!印染方法描述紋樣圖案舉例手工印花使用雕刻好的木塊在織物上敲打或壓印。幾何形狀、傳統(tǒng)符號絲網(wǎng)印花通過帶有設(shè)計空隙的絲網(wǎng)將染料轉(zhuǎn)移到織物上。詳細(xì)圖案、文字蠟染在織物上涂蠟制造阻擋區(qū)域后染色,最后去除蠟。自然元素、抽象設(shè)計捺染使用模板,在織物上通過開口部分施加染料。花卉圖案、動物圖案熱轉(zhuǎn)印將印有圖案的紙張與織物疊放,并通過熱壓轉(zhuǎn)移圖案。生動圖像、全彩設(shè)計印染方法描述紋樣圖案舉例手工印花使用雕刻好的木塊在織物上敲打或壓印。幾何形狀、傳統(tǒng)符號絲網(wǎng)印花通過帶有設(shè)計空隙的絲網(wǎng)將染料轉(zhuǎn)移到織物上。詳細(xì)圖案、文字蠟染在織物上涂蠟制造阻擋區(qū)域后染色,最后去除蠟。自然元素、抽象設(shè)計染出紋樣圖案的方案:方案描述幾何紋樣利用直線、曲線、形狀和重復(fù)模式染出簡約或復(fù)雜的幾何圖案。自然紋樣通過植物、動物或景觀等自然元素的形象來染制圖案。抽象紋樣以無特定形狀的涂鴉或自由流動的線條創(chuàng)造獨(dú)特抽象藝術(shù)效果。傳統(tǒng)文化紋樣取材于某一文化或民族的傳統(tǒng)藝術(shù)風(fēng)格,如民俗圖騰、宗教符號等?,F(xiàn)代風(fēng)格紋樣結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)、流行文化或時尚元素設(shè)計圖案。文字與書法紋樣使用書法筆觸或印刷體文字作為設(shè)計元素進(jìn)行染色。 新知講解,了解植物染拓展創(chuàng)新植物染學(xué)習(xí)多彩植物染新知拓展多彩植物染注意事項(xiàng)學(xué)習(xí)敲拓染的操作步驟學(xué)習(xí)如何進(jìn)行植物敲拓染學(xué)習(xí)敲拓染的注意事項(xiàng):了解染出紋樣圖案云染案例給我們哪些啟發(fā)新知拓展染出紋樣圖案的方案 提高學(xué)生調(diào)動、整合知識的能力。引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)如何進(jìn)行植物染提高學(xué)生調(diào)動、整合知識的能力。提高學(xué)生知道多彩植物染時注意事項(xiàng),提高成功率提高學(xué)生調(diào)動、學(xué)習(xí)敲染提高學(xué)生動手能力提高學(xué)生實(shí)踐成功率讓學(xué)生了解如何染出紋樣圖案提高學(xué)生調(diào)動、整合知識的能力。提高學(xué)生知識面課堂總結(jié) 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了植物染色的基本技術(shù)和應(yīng)用,知道了如何從自然界中提取天然染料,以及植物染色在可持續(xù)發(fā)展中的重要性,提高了我們的手工藝和環(huán)保意識能力,鍛煉了我們的觀察能力、耐心和精細(xì)操作。 學(xué)生總結(jié)發(fā)言 小結(jié)提升感悟。板書21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共32張PPT)做中提高 拓展創(chuàng)新植物染勞動教育【長江版】五年級上冊內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)01新知導(dǎo)入02新知講解03新知拓展06課堂總結(jié)05課后作業(yè)07目錄04板書設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)勞動觀念:了解并欣賞植物染色在歷史上的地位和作用;認(rèn)識植物染色在現(xiàn)代社會可持續(xù)發(fā)展中的角色;尊重和贊賞傳承植物染色技藝工匠的奉獻(xiàn)精神。勞動能力: 學(xué)習(xí)不同植物材料提取染料的方法;掌握對各種天然纖維進(jìn)行預(yù)處理的技術(shù);熟練運(yùn)用基本的染色技巧和固色處理流程。勞動習(xí)慣與品質(zhì): 培養(yǎng)在制作過程中的觀察能力,注意觀察色彩變化和材料特性;練習(xí)耐心等待染色和固色過程,注重時間管理;提高操作的準(zhǔn)確性和細(xì)節(jié)處理能力。勞動精神: 增強(qiáng)愛護(hù)自然環(huán)境的自覺性;在植物染色實(shí)踐中不斷探索與嘗試新方法; 把創(chuàng)新精神延伸到其他勞動活動和生活的方方面面。新知導(dǎo)入觀察圖片,回答問題1、看到這么漂亮的作品,大家一定想知道它們是怎么染成的吧 植物染最大的魅力是什么?植物染的最大魅力就在于未知,無論是按照計劃一步步實(shí)施,還是一次次嘗試,都會出現(xiàn)意想不到的效果,帶給人驚喜。我們一起來嘗試更復(fù)雜、更有趣的染法,從中領(lǐng)會它的趣味和美妙。新知講解掌握了生染和煮染的技術(shù),我們可以采集多種染材,做出顏色不同的染液,染出集多種顏色為一體的染品。1、多色植物染2、敲拓染3、染出紋樣圖案拓展創(chuàng)新植物染新知講解多色植物染1、選取石榴花和紫甘藍(lán)兩種植物染材,做出不同顏色的染液。將方巾折成如圖樣式。新知講解多色植物染2、將折好的方巾兩端分別浸入不同的染液,浸泡20分鐘。3、取出方巾,用清水沖洗。陰處晾干,成品可見明顯的漸變色。新知講解多色植物染這個案例對你們有哪些啟發(fā) 根據(jù)掌握的知識和已有的經(jīng)驗(yàn),還可以嘗試哪些多彩植物染 記得將染制的過程記錄下來,對過程中的滿意之處和需要改進(jìn)的地方進(jìn)行思考,以便下次做得更好。我們的多彩植物染部分 詳情 圖片染料準(zhǔn)備染色方法最滿意的地方需要改進(jìn)的地方新的想法新知講解多色植物染我們的多彩植物染部分 詳情染料準(zhǔn)備 - 選擇天然植物材料。- 切碎并煮沸以提取色素。- 過濾得到染料。染色方法 - 常規(guī)浸染確保顏色均勻。- 創(chuàng)意扎染或漸變技術(shù)增加藝術(shù)效果。最滿意的地方 - 自然且和諧的顏色。- 獨(dú)特的手工藝術(shù)效果。需要改進(jìn)的地方 - 改善染色的均勻性。- 增強(qiáng)色彩的持久性。新的想法 - 嘗試不同植物部件染色。- 結(jié)合其他染色技巧。- 組織交流工作坊。新知拓展拼接打印我們的多彩植物染注意事項(xiàng):注意事項(xiàng)選擇適宜的植物和織物。使用媒染劑預(yù)處理織物。控制好染色時間和溫度。定期攪拌以確保顏色均勻。穿戴保護(hù)裝備,注意安全。合理處理廢水和殘余材料。染后進(jìn)行適當(dāng)?shù)臎_洗與固色。小范圍測試并記錄結(jié)果。不斷實(shí)踐并改進(jìn)技巧。新知講解技術(shù)要點(diǎn)敲拓染敲拓染也是植物染的一種,是通過敲敲打打的簡單操作,把植物的形狀和色彩記錄在織物上。敲拓染的操作步驟如下。1、采集新鮮植物的根、莖、花、葉、果實(shí)、果皮,用清水清洗浸泡片刻,讓染材充分吸收水分,便于萃取汁液。新知講解技術(shù)要點(diǎn)敲拓染敲拓染也是植物染的一種,是通過敲敲打打的簡單操作,把植物的形狀和色彩記錄在織物上。敲拓染的操作步驟如下。2、挑選出自己喜歡的植物拭干水分,精心地予以排列布局,放在想拓染的棉布上,再在植物上面蓋一層塑料紙。新知講解技術(shù)要點(diǎn)敲拓染敲拓染也是植物染的一種,是通過敲敲打打的簡單操作,把植物的形狀和色彩記錄在織物上。敲拓染的操作步驟如下。3、用小錘子沿著葉片的輪廓敲擊,繼而敲擊葉片內(nèi)部。要用力,盡量一次性析出植物的汁液,滲透進(jìn)棉布。新知講解技術(shù)要點(diǎn)敲拓染敲拓染也是植物染的一種,是通過敲敲打打的簡單操作,把植物的形狀和色彩記錄在織物上。敲拓染的操作步驟如下。4、敲好后,輕輕揭下葉片,難以揭起的部分可以用手指輕輕搓去。新知講解技術(shù)要點(diǎn)敲拓染敲拓染也是植物染的一種,是通過敲敲打打的簡單操作,把植物的形狀和色彩記錄在織物上。敲拓染的操作步驟如下。5、拓染好的葉片圖案。新知講解技術(shù)要點(diǎn)敲拓染按照上面的步驟,大家嘗試一下敲拓染,記錄下方法、體驗(yàn)和收獲,并跟同學(xué)們分享。我是清晨采集的葉子,它吸收了夜間露水,汁水比較多,容易敲拓染。錘的頭部要平整,否則印染出的圖案不均勻。接下來我想試一下鮮花的敲拓染。我將一棵草鋪在布面上,留下了一個完整的草的形態(tài),很有生命活力的樣子??磥砣厩暗脑O(shè)計很重要。染后的棉布干透后,用鹽水洗一下,這樣棉布持色會更長久。新知講解技術(shù)要點(diǎn)敲拓染按照上面的步驟,大家嘗試一下敲拓染,記錄下方法、體驗(yàn)和收獲,并跟同學(xué)們分享。相對于拓染平整的葉片,拓染花朵要復(fù)雜許多。因?yàn)榛ǘ涠嗍橇Ⅲw的,難以固定。最好先將花瓣輕輕摘下再進(jìn)行敲拓,也可以把花蒂、花蕊取出后,用膠帶固定花朵進(jìn)行拓染。新知講解技術(shù)要點(diǎn)敲拓染你們是怎樣進(jìn)行敲拓染的 要及時記錄和整理制作的過程,反思有哪些方可以改進(jìn)。我們的植物敲拓染分類 描述選擇材料設(shè)計思路使用工具制作過程問題解決反思和改進(jìn)新知講解技術(shù)要點(diǎn)敲拓染我們的植物敲拓染分類 描述選擇材料 - 確定適合敲拓染色的植物,如葉子、花瓣。- 準(zhǔn)備天然纖維的布料,如棉或麻。設(shè)計思路 - 設(shè)計布置植物的圖案。- 考慮顏色搭配和圖案布局。使用工具 - 準(zhǔn)備敲拓用的木槌或小錘子。- 準(zhǔn)備切割工具以整理植物形狀。制作過程 - 在布料上擺放好植物材料。- 使用工具敲打植物使其色素轉(zhuǎn)移到布料上。問題解決 - 如果發(fā)現(xiàn)色彩不均勻,可以通過調(diào)整敲擊力度和頻率來改善。反思和改進(jìn) - 記錄每次制作的材料、工具和步驟細(xì)節(jié)。- 評估圖案和色彩效果并考慮下一次的改進(jìn)方向。新知拓展敲拓染的注意事項(xiàng):(1)材料選擇:選用清晰紋理且富含色素的植物,以及適合吸收色素的天然纖維布料。(2)布料預(yù)處理:如果需要,預(yù)先用媒染劑處理布料以提高色彩吸附和固定性。(3)圖案設(shè)計:提前規(guī)劃好植物擺放的位置和圖案,以達(dá)到期望的視覺效果。(4)力度控制:在敲打植物時要均勻施力,避免過重或過輕影響色彩效果。(5)工具選擇:使用適當(dāng)大小的木槌或錘子,保證可以精準(zhǔn)敲打并傳遞足夠的力道。新知拓展敲拓染的注意事項(xiàng):(6)試驗(yàn)與實(shí)踐:在正式作品之前,做小范圍的試驗(yàn)來確定最佳的敲拓方法。(7)整理保護(hù):完成后,適當(dāng)處理布料,如冷水沖洗和自然晾干,以固定顏色。(8)記錄過程:記錄每一步驟和使用的材料,便于分析和改進(jìn)。(9)環(huán)境安全:選擇非有毒的植物材料,并在操作過程中注意個人和環(huán)境安全。新知講解技術(shù)要點(diǎn)染出紋樣圖案利用植物染料,借鑒傳統(tǒng)印染工藝,就能給布料染出有花紋的圖案??梢酝ㄟ^查閱資料或請教相關(guān)人員了解印染圖案的技法,當(dāng)然也可以通過實(shí)踐創(chuàng)新出新的印染方法。案例:云染的步驟和方法準(zhǔn)備材料:白色棉布、靛藍(lán)植物染液﹑塑料袋等。新知講解技術(shù)要點(diǎn)染出紋樣圖案1、將浸泡的棉布擰干平鋪,用手指轉(zhuǎn)出一個個小“旋渦”,然后用手把它們堆擠在一起。2、將擠成堆的棉布浸泡在裝有藍(lán)靛染液的塑料袋內(nèi),扎口。注意成團(tuán)的棉布不要打開,浸泡約10分鐘。新知講解技術(shù)要點(diǎn)染出紋樣圖案3、將浸染后的棉布取出用清水清洗,直到水變清澈為止。4、輕輕擠出多余水分,陰干。新知講解技術(shù)要點(diǎn)染出紋樣圖案云染案例給我們哪些啟發(fā),大家都染出了什么圖樣 一起交流制作的方法吧!印染方法 描述 紋樣圖案舉例新知講解技術(shù)要點(diǎn)染出紋樣圖案云染案例給我們哪些啟發(fā),大家都染出了什么圖樣 一起交流制作的方法吧!印染方法 描述 紋樣圖案舉例手工印花 使用雕刻好的木塊在織物上敲打或壓印。 幾何形狀、傳統(tǒng)符號絲網(wǎng)印花 通過帶有設(shè)計空隙的絲網(wǎng)將染料轉(zhuǎn)移到織物上。 詳細(xì)圖案、文字蠟染 在織物上涂蠟制造阻擋區(qū)域后染色,最后去除蠟。 自然元素、抽象設(shè)計捺染 使用模板,在織物上通過開口部分施加染料。 花卉圖案、動物圖案熱轉(zhuǎn)印 將印有圖案的紙張與織物疊放,并通過熱壓轉(zhuǎn)移圖案。 生動圖像、全彩設(shè)計新知拓展染出紋樣圖案的方案:方案 描述幾何紋樣 利用直線、曲線、形狀和重復(fù)模式染出簡約或復(fù)雜的幾何圖案。自然紋樣 通過植物、動物或景觀等自然元素的形象來染制圖案。抽象紋樣 以無特定形狀的涂鴉或自由流動的線條創(chuàng)造獨(dú)特抽象藝術(shù)效果。傳統(tǒng)文化紋樣 取材于某一文化或民族的傳統(tǒng)藝術(shù)風(fēng)格,如民俗圖騰、宗教符號等。現(xiàn)代風(fēng)格紋樣 結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)、流行文化或時尚元素設(shè)計圖案。文字與書法紋樣 使用書法筆觸或印刷體文字作為設(shè)計元素進(jìn)行染色。個性化定制紋樣 根據(jù)個人喜好定制專屬圖案,如肖像、寵物照片或個性化信息。拼貼紋樣 將不同圖案或材質(zhì)拼貼成一個整體,形成復(fù)合紋樣。顏色漸變(Ombre)紋樣 通過顏色逐漸過渡的方式,創(chuàng)造柔和或戲劇性的視覺效果。課堂總結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了植物染色的基本技術(shù)和應(yīng)用,知道了如何從自然界中提取天然染料,以及植物染色在可持續(xù)發(fā)展中的重要性,提高了我們的手工藝和環(huán)保意識能力,鍛煉了我們的觀察能力、耐心和精細(xì)操作。板書設(shè)計拓展創(chuàng)新植物染拓展創(chuàng)新植物染1、多色植物染2、敲拓染3、染出紋樣圖案作業(yè)布置1、使用一種植物材料進(jìn)行基礎(chǔ)染色實(shí)驗(yàn)。謝謝21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源網(wǎng)站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【長江版】五年級上冊第五單元 第19課《拓展創(chuàng)新植物染》教案.doc 【長江版】五年級上冊第五單元 第19課《拓展創(chuàng)新植物染》課件.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫