資源簡介

第四課 只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興
4.1 中國特色社會主義進入新時代 預學案
課標要求：
論證中國特色社會主義是當代中國發展的根本方向，堅定堅持和發展中國特色社會主義的自信。
全面理解中國特色社會主義新時代我國發展新的歷史方位；全面理解我國社會主要矛盾的變化；理解我國的最大實際和基本國情。
核心素養：
政治認同：堅持和發展中國特色社會主義。
科學精神：正確認識新時代的階段特征；理解新時代的社會主要矛盾。
公共參與：積極投身到學習和社會實踐中去，為實現中華民族偉大復興的中國夢苦練本領，貢獻自己的力量。積極參加社會實踐，擔當起實現中華民族偉大復興的歷史重任。
重點難點：
重點：新時代我國社會的主要矛盾。
難點：新時代如何一以貫之地堅持和發展中國特色社會主義。
主議題：中國特色社會主義進入新時代
環節一：點贊新時代 新時代的科學內涵
議學活動一：閱讀教材，概括總結。小組代表展示成果。
1、新時代是從什么時候開始的？
2、 新時代“新”在哪里？
3、中國特色社會主義進入新時代有什么意義？
環節二：聚焦新矛盾：新時代我國社會主要矛盾
議學情境：視頻
議學活動二：觀看視頻，結合教材，概括總結，小組代表展示成果。
1、人民在新時代對美好生活有哪些期待和需要？當前制約人民美好生活需要的主要因素是什么？
2、進入新時代，我黨對我國社會主要矛盾作出了怎樣的判斷？為什么會有那樣的判斷？怎么解決？
3、有人認為：“進入新時代，我國已經跨越社會主義初級階段，黨的基本路線已經過時了”。你贊同嗎？為什么？
環節三：奮進新時代 新時代堅持和發展中國特色社會主義要一以貫之
結合教材和自身實際，談談作為新時代青年的我們應如何堅持和發展中國特色社會主義？
自主構建思維導圖
驗標：
1.中國共產黨團結帶領全國人民，經過長期努力，推動中國特色社會主義進入了新時代，我國發展站在新的歷史方位上。中國特色社會主義進入新時代，意味著
①近代以來中華民族迎來了從站起來到富起來的偉大飛躍
②科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力
③中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展
④中國為解決人類問題貢獻了中國智慧和具體方案
A.①② B．①④ C．②③ D．③④
2．黨的十一屆六中全會認為，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。黨的十九大指出，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。這一變化主要基于
①我國社會生產力水平總體上顯著提高，但發展不平衡不充分
②我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變
③我國穩定解決了溫飽問題，總體上實現小康，人民美好生活需要日益廣泛
④我國仍是世界最大發展中國家的國際地位沒有變
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3.黨的十九大報告指出：“我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。”從黨的八大到黨的十一屆六中全會再到黨的十九大，緊扣人民和社會發展需要，實現了對我國社會主要矛盾認識的三次轉化。這
①體現了中國共產黨的全部工作以中國最廣大人民的根本利益為根本出發點和落腳點
②體現了中國共產黨不斷發展中國特色社會主義，站上全面建成小康社會的歷史新方位
③反映了中國共產黨在我國社會發展新的階段性特征下對社會主要矛盾的認識不斷深化
④表明了中國共產黨遵循社會發展規律，認識到我國社會主義所處的歷史階段發生變化
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
4.新時代中國特色社會主義是中國共產黨領導人民進行偉大社會革命的成果，也是黨領導人民進行偉大社會革命的繼續，必須一以貫之進行下去。為此，中國共產黨人和中國人民需要
①在實踐中不斷豐富中國特色社會主義的時代特色
②不忘初心、牢記使命，保持一往無前的奮斗姿態
③開新局于自我革命，強體魄于偉大的社會革命
④堅持底線思維，固化中國特色社會主義的理論特色
5．（2023·湖南·統考高考真題）中國特色社會主義開創于改革開放新時期，但了解其形成和發展的脈絡，認識其歷史必然性和科學真理性，應該拉長時間尺度，放在世界社會主義演進的歷程中去把握。從這一歷程來看
①科學社會主義在二十一世紀的中國煥發出強大生機活力
②中國特色社會主義不斷發展并已跨越社會主義初級階段
③中國特色社會主義正成為振興世界社會主義的中流砥柱
④冷戰結束后世界社會主義運動低潮狀態得到了根本改變
A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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