資源簡介 人教版小學美術三年級上冊期末試卷(一)1.紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,三原色是: 、 、 ;三間色是: 、 、 。2.萬花筒是利用 的成像原理制作,通過 而產生影像的。3.大與小是通過 才能看出來。4.拾穗者(油畫) 1857 米勒(法國)及秦始皇兵馬俑的前后關系是 。5. 、 ,再加上 兩色的巧妙組合,可以獲得 的畫面效果。6.宋代宮庭嬰戲圖是 畫,工致富麗, 。孩童形象多為 或 流露出一種華美的富貴氣息。7.刮畫制作:(ABCD)A. ;B. ;C. ;D. 。8.大自然中的萬物各有自己獨特的形狀和紋理,它們有的 ,有的 。9.中國畫按內容可以分為: 、 、 ;課的《新曙》《花卉》屬花鳥畫以描繪 、 為主體。10.用不同的 表現出來的畫面效果是不一樣的。11.鞋的主要作用是 、 及 。它包括 、 、 、 等。了解它的 可以使制作更容易。12.化平凡為神奇可根據所選擇 ,采用 、 、 等方法制作。13.將城堡分解成若干 ,再 ,能創造出奇特的造型。14.6月5日是 。為了減少對環境的 ,世界各地的很多人在這一天步行或騎自行車出行,稱為“ ”。15.傳統玩具的發聲原理一般有三種:一是 ,二是 ,三是 。16.動畫片是這樣繪制成的:① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ ;⑦ ;⑧ 。17.作品賞析:《向日葵》油畫<近代> 凡高 荷蘭 參考答案:1.紅、黃、藍 橙綠紫2.平面鏡、成像、光的反射3.相互比較4. 通過逐漸縮小物體的尺寸,產生遠近的感覺。5.結構簡練、造型夸張、黑白、對比強烈6.工筆、宮庭、貴族7.蠟筆涂畫底色、覆蓋墨汁涂層、干后進行刮畫、完成作品8.光滑、粗糙9.人物畫、花鳥畫、山水畫、花卉、鳥獸10.工具材料11.保護腳、穿著舒適、美觀、鞋底、鞋面、鞋跟、鞋帶等、結構可12.材料的特性、黏貼、插接、彎折13.若干幾何圖形、自由組合14.世界環境日、污染、綠色出行15.擊打、摩擦、氣流沖擊孔洞16.腳本制作、動畫設計、背景設計、動畫檢驗、復印、上色、畫面合成、動畫攝影17. 畫家用奔放、大膽的筆觸,充滿激情地描繪了朵朵充滿生命力的向日葵,花朵夸張的形象充滿動感,明亮的黃色像太陽和火焰一般放射出耀眼的光芒。人教版小學美術三年級上冊期末試卷(二)一、填空題:(17分)1、有三種顏色是無法調和出來的,它們被稱為___________、分別是__________、____________、_____________色。2、我最喜歡的顏色是____________,它給我的感覺_______________________.我還喜歡_____________色,它給我的感覺___________________________. 在色相環中,___________________是暖色,_________________是冷色。4、面具是人類文化的產物,集_____________________于一身,是于面部佩戴的藝術品。二、選擇題:(8分)1、生活中的暖色有( )等色彩,生活中的冷色有( )等色彩。 A紅; B藍; C橙; D綠湖北特有的民間藝術文化有( )。 A生肖郵票; B剪紙; C糖塑; D年畫3、《拓印樹葉真有趣》一課運用了( )的表現方法。 A水粉畫; B中國畫; C拓印畫二、創作畫《我的小天地》(25分)人教版小學美術三年級上冊期末試卷(三)1、 在美術中三原色指的(紅、黃、藍),兩種原色調配而成的顏色稱為(間色),如(橙、綠、紫)。 紅色加黃色能調出(橙)色;紅色加藍色能調出(紫)色;黃色加藍色能調出(綠)色。2、萬花筒是利用(平面鏡成像)的原理制作的,通過(光的反射而產生)影像的。3、 物體的大與小是通過(相互比較)才可以看出來的。4、.把一樣物體放在另一樣物體的后面,就會產生(前后)的感覺。. 通過逐漸縮小物體的尺寸,就會產生(遠近)的感覺。5、簡練的(結構)、夸張的(造型),再加上(黑白)兩色的巧妙組合,可以獲得對比強烈的畫面效果。6、在場景中,突出主要人物的形象特征,可以突出主題,獲得較好的表現效果。7、刮蠟畫制作方法:1.蠟筆先畫底色(淺色)。2、覆蓋墨汁涂層(深色)。3、干后進行刮畫。4、完成作品。8、樹葉拓印方法:1、顏色涂在葉的背面。2、印出所需形象(可以通過拼貼,組合等方法)3、添畫完成。9、廢物巧利用時,可根據所選擇材料的特性,采用(粘貼、插接、彎折)等方法制作。10、利用幾何形自由組合,能創造出奇特的造型。11、1870年英國制造商詹姆士·斯塔利制造了(前輪大、后輪小)的自行車。(6)月(5)日是世界環境日。為了減少對環境的污染,世界各地的很多人在這一天不行或騎自行車出行,稱為(“綠色出行”)。12、動畫片的類型有手繪動畫片、(木偶)動畫片、(電腦)動畫片、(剪紙)動畫片、(水墨)動畫片等。動畫片的創作步驟是( hgfedcba ) A、動畫攝影B、畫面合成C、上色D、復印E、動畫檢驗F、背景設計G、動畫設計H、腳本設計 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫