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浙江省金華市義烏繡湖中學2023-2024學年第一學期七年級歷史與社會12月調研試卷(含答案)

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浙江省金華市義烏繡湖中學2023-2024學年第一學期七年級歷史與社會12月調研試卷(含答案)

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繡湖中學七年級社會12月調研卷參考答案
一.選擇題:(_每一題1分,共25分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B C B B C A D C D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B C C A A C C B A
21 22 23 24 25
B B A D B
26.共12分
(1)分裂的中國走向局部的統一;區域的開發尤其是南方經濟得到發展;科技文化有著顯著的進步; 2分(三選二)對格局的影響:為經濟重心南移奠定基礎。1分(重心兩字寫成了中心,則不給分。)
(2)北方人口大量南遷,給江南地區輸送大量勞動力,也帶來先進的生產工具和生產技術;南方地區社會比較安定; 4分
(3)名稱:(北魏)孝文帝改革; 1分
宜改姓元氏(1分)說明措施:改鮮卑姓為漢姓(1分)
今欲斷諸北語,一從正音(1分);措施:禁用鮮卑語,說漢語。(1分)
27.共13分
(1)山脊(2分);陡崖(1分);此處是多條等高線匯集處(2分)。
(2)丙(2分);因為此處位于海拔最低處,會被水淹沒,需要遷移(2分)
(3)②(2分);線路②經過的等高線較少,坡緩,施工難度小;線路③經過山脊,施工難度大;(2分)(只要寫出一條路線的理由即可)繡湖中學七年級社會12月調研試卷2023.12
備注:本學科考試總分為50分,閉卷考試,考試時間為45分鐘。請將答案寫到答題紙上,寫在試卷紙上無效。
一、單選題(25題,每題1分,共25分)
1.我國是世界上發現古人類遺址最多的國家之一。最具代表性的早期人類是元謀人、北京人和山頂洞人。我們可以從中看出早期人類的生產、生活情況,以及他們在進化過程中的特點。依據考古發掘,可知我國這些最具代表性的早期人類都(   )
A.懂得人工取火 B.使用打制石器 C.使用磨制石器 D.和現代人相貌基本相同
2. 原始社會時期,我國形成南稻北粟的農業布局。其主要原因是( )
A.人們的不同生活習慣 B.自然條件的差異
C.北方人喜歡吃粟,南方人喜歡吃米飯 D.北方人少,南方人多
3. 中國人自稱是“龍的傳人”。民間傳說“龍”是多種動物的復合體,角似鹿,頭似駝,眼似兔,項似蛇,腹似蜃,鱗似魚,爪似鷹,掌似虎,耳似牛。龍的形象突出反映了( )
A.中華民族銳意進取精神 B.中國人善于想象
C.華夏族是由不同部落、多民族融合而成 D.中華民族的團結友愛傳統
4.《禮記 禮運》中“大道之行也,天下為公,選賢與能,……是謂大同。今大道既隱,天下為家,……是謂小康。”其中,“天下為家”所指的制度是(  )
A. 禪讓制 B. 世襲制 C. 郡縣制 D. 科舉制
5.戰國時期諸侯爭霸不僅兼并小國,而且大國之間也出現兼并現象。這突出反映了( )
A.變法使各國實力增強 B.統一趨勢增強
C.各國君主爭霸野心強烈 D.分封制徹底崩潰
6. 以下是某小組在探究性學習時整理的摘要。他們探究的這一歷史時期的主題是( )
鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣
諸侯國之間兼并戰爭連綿不斷
各諸侯國廢除舊制度,確立新的政治經濟秩序
A.夏商周的更替 B.分封制的實施
C.戰國社會變革 D.中央集權確立
7.小明的期中考試考砸了,爸爸卻說:“這次考差了不全是壞事,知道差在哪兒了,壞事也可以變成好事嘛!”爸爸的說法與我國古代哪一學派的主張最接近(  )
A.道家 B.法家 C.墨家 D.儒家
8. 按照秦朝規定,郡守每年秋冬要向朝廷申報一年的政績,縣也要上集簿于郡,中央或郡對其下屬進行考核。這反映出秦朝(  )
A.國土疆域并不是十分的廣大 B.采取有效措施維護國家統一
C.皇帝享有著非常巨大的權力 D.郡縣各項事務都受制于中央
9.漢武帝時,將京畿以外地區分為十三州部,設刺史,每年定期巡視所部郡國。漢武帝此舉是為了(  )
A.分化王國力量 B.提升儒學地位 C.監察地方勢力 D.拓展統治范圍
10.“漢定百年之間,親屬益疏,諸侯或驕,大者叛逆小者不軌于法”。漢武帝為此采取的措施是(  ) A. 統一鑄造貨幣 B. 實行鹽鐵專營
C. 發兵北擊匈奴 D. 頒布“推恩令”
11.東漢是中國歷史上繼西漢之后又一個統一的中原王朝,傳八世共十四帝,享國一百九十五年,與西漢統稱兩漢。前期建立者勵精圖治,使國家出現繁榮局面,但中后期卻走向衰落。其衰落的根本原因是(  )
A.州牧勢力的膨脹 B.農民起義的打擊
C.王莽施政的危害 D.外威宦官交替專權
12.七年級某同學繪制了魏晉南北朝時期的朝代或政權更替示意圖,空格處應該填的朝代名稱是(  )
A.東漢 B. 西晉 C.前秦 D.北魏
13.西晉王朝存在時間非常短暫。導致西晉是一個短命王朝的原因有(  )
①統治集團迅速腐朽 ②北方人大量遷往江南地區
③八王之亂 ④內遷少數民族反抗西晉的壓迫。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
14.費正清在《中國:傳統與變遷》中寫道:秦統一后,原六國舊貴族仍忠于他們的王室,精英知識分子也對禁錮諸子學說的政策不滿,平民百姓不堪遠征和大興土木的負擔,秦王朝便分崩離析了。由此看來,秦朝滅亡的原因有哪些( )
①缺少國家認同 ②賦稅徭役繁重 ③土地兼并嚴重 ④思想禁錮嚴苛
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15.如圖為“西漢初期中央和封國力量對比”圖,該圖可以用來研究漢武帝實施“推恩令”( )
A.背景 B.措施 C.結果 D.影響
16.2023年暑假出圈的短劇《逃出大英博物館》反映了對流失海外文物早日回家的期盼。“以形寫神”的珍貴畫卷摹本《女史箴圖》(下圖),現藏于大英博物館。其原作可追溯至( )
A.東晉 B.西晉
C.東漢 D.隋朝
17.東漢末年,隨著形勢的發展,東漢政府實行州牧制度,客觀上導致了群雄割據的混亂局面形成。由此,三國鼎立局面形成。下列評價符合歷史發展趨勢的選項是( )
A.局部統一,為大一統創造了條件 B.戰亂頻繁,嚴重破壞了社會經濟
C.政權割據,形成了國家分裂局面 D.破壞了民族關系,不利于民族交融
18.下面兩幅圖片是出土于魏晉時期的畫像磚。這些畫像磚反映的社會現象是( )
少數民族牛耕畫像磚(甘肅出土) 漢人胡食畫像磚(甘肅出土)
A.尚武之風盛行 B.國家實現統一
C.胡漢相互交融 D.軍閥混戰不休
19.“齊民”就是平民百姓的意思,“要術”指的是謀生的重要方法。簡單地說,《齊民要術》這本書就是他為百姓的生存總結出來的一些生產和生活的技術、經驗。文中“他”是指( )
A.宋應星 B.賈思勰 C.徐光啟 D.酈道元
20.《宋書》記載“江南……三十有九載,兵車勿用,民不外勞,……氓庶(百姓)繁息,至余糧棲畝,戶不夜扃(門上環鈕),蓋東西之極盛也。”材料反映了江南地區得到開發的主要原因是( )
A.南方社會相對安定 B.南方賦役負擔繁重
C.江南地區自然條件優越 D.北方戰亂相對頻繁
21.如果你是隨從張騫第二次出使西域的使者之一,你需要準備的東西包括( )
①萬頭牛羊 ②金幣 ③絲綢 ④大量的武器
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
22.讀等高線地形圖(見下),圖中河流干流的流向是( )
A.東南向西北 B.西北向東南
C.東北向西南 D.西南向東北
23.在圖幅相同的兩幅圖中,地理事物最詳細的一幅是( )
A.1:50000 B.1/500000
C.圖上一厘米代表實地5000米 D.圖上一厘米代表實地50千米
24.下列剖面圖能反映出MN線地形起伏狀況的是(  )
① B.②
C.③ D.④
25.珠穆朗瑪峰的海拔是8848.86米,吐魯番盆地低于海平面154.31米,兩地之間的相對高度為(  ) A.8694.55米 B.9003.17米 C.8794.55米 D.9004.17米
二、非選擇題(2題,共25分)
26. 三國兩晉南北朝是我國歷史發展的重要時期。閱讀材料,回答問題。(12分)
材料一: 魏、蜀、吳三國的鼎立,使分裂的中國走向局部的統一。曹魏重視農業生產,大力興修水利。孫吳開發江東,造船業發達,發展了海外貿易。蜀漢在丞相諸葛亮的治理下,發展經濟,改善民族關系,加速了西南地區的開發。區域的開發尤其是南方經濟得到發展,科技文化有著顯著的進步,這些都為新的統一局面的出現奠定了基礎。
——摘編自《中國歷史》七年級上冊
材料二:時海內大亂,獨江東差安,中國士民(北方人口)避亂者多南(遷)渡江。
——《資治通鑒》
江南之為國盛矣。……地廣野豐,民勤本業,一歲或稔,則數郡忘饑。
——《宋書》
(1)根據材料一,請指出三國鼎立局面的出現“為新的統一局面的出現奠定了基礎”的理由。(2分)并說出江南地區的開發,對我國經濟總體格局的變化有什么影響?(1分)
(2)根據材料二,指出魏晉南北朝時期江南經濟發展的主要原因。(4分)
材料三:魏主下詔,以為:“北人謂土為拓,后為跋。魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。夫土者,黃口之色,萬物之元也,宜改姓元氏。諸功臣舊族……皆改之。” “……今欲斷諸北語,一從正音……三十已下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當加降黜。” ——《資治通鑒》
(3)材料三反映的是中國古代歷史上一次重要的改革,請說這次改革的名稱,并結合材料,概述此次改革的措施。(5分)
27.圖1為某地等高線地形圖。根據圖文資料,完成下列問題。
(1)寫出山體部位名稱:
B: ,(2分)
C:_____ (1分),請說明C處判斷理由。(2分)
(2)當地擬在④處修建水庫,需要搬遷的村莊是   ,(2分)請說明理由。(2分)
(3)甲、乙兩村間擬建公路方案最合理的是    (②或③)(2分),請說明理由。(2分)

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