資源簡介

浙江省紹興市上虞區2023-2024學年九年級上學期社會法治期中教學質量調測試卷
1．（2023九上·上虞期中）從下表中可以獲取的信息有（　　）
時間 中國 GDP 總量 占世界經濟比重 在全球排名
1978 年 3679 億元 1.7% 第 11 位
2022 年 1210207 億元 18.5%左右 第 2 位
注：我國人均 GDP 仍低于世界平均水平。
①改革開放解放和發展了生產力
②我國的綜合國力顯著增強
③與主要發達國家相比差距不大
④我國已成為影響世界的重要力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】分析表格內容可知，我國自1978年改革開放以來，GDP大幅增長，占世界經濟比重提升，全球排名躍居第二位，這說明 改革開放解放和發展了生產力， 我國的綜合國力顯著增強，我國已成為影響世界的重要力量，所以①②④正確。
③ 錯誤，我國人均 GDP 仍低于世界平均水平，這說明我國與主要發達國家相比差距還比較大。
故答案為：B。
【點評】本題考查對改革開放以來，中國騰飛的主要表現的認識，中國共產黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命，極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。
2．（2023九上·上虞期中）江山就是人民，人民就是江山。中國共產黨領導人民打江山、守江山，守的是人民的心。下列古語蘊含的道理與這一思想一致的是 （　　）
①天地之大，黎元為本
②治國有常，而利民為本
③功崇惟志，業廣惟勤
④法令者，民之命也，為治之本也
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知識點】黨的領導與人民當家做主；我們的理想與責任
【解析】【分析】 江山就是人民，人民就是江山。中國共產黨領導人民打江山、守江山，守的是人民的心。 這體現黨和國家堅持以人民為中心的發展思想， “天地之大，黎元為本”和“ 治國有常，而利民為本”體現了以民為本的思想，符合題意，所以①②正確。
③不符合題意，功崇惟志，業廣惟勤 ，強調立志和勤奮，與人民為中心的思想無關，應排除。
④不符合題意， 法令者，民之命也，為治之本也，這強調法治的重要性， 與人民為中心的思想無關，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對以人民為中心的發展思想的認識，黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民攜手邁入全面小康社會，朝著共同富裕方向穩步前進。
3．（2023九上·上虞期中）習總書記寄語青少年：“希望同學們從小樹立‘科技創新，強國有我’的志向，為我國高水平科技自立自強做貢獻。”不負期望，我們青少年要（　　）
①制定法律法規，營造創新環境
②增強創新意識，投身創新實踐
③堅持自主創新，加大創新投入
④抓住創新機會，實現自我價值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】分析題意，找到關鍵信息“ 為我國高水平科技自立自強做貢獻。 ”可知，青少年要增強創新意識，投身創新實踐，抓住創新機會，實現自我價值，所以②④正確。
①錯誤，青少年沒有立法權。
③不符合題意， 堅持自主創新，加大創新投入 ，這是對國家的要求，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對增強我國科技創新能力和開發青春的創造潛力的認識，青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創造潛力。青春韶華，我們要爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創造的好少年，這是時代的要求。
（2023九上·上虞期中）杭州亞運會的成功舉辦，為浙江經濟社會文化發展注入新動能。據此回答下 題。
4．從“亞運數字火炬手”超過 1 億人線上接力，到“智能亞運一站通”吃住行游購一站式解決、“機器人戰隊”組團服務，一項項首推、首創、首用的應用和科技，為本屆亞運會提供了強大支撐。這說明了（　　）
①科技賦能經濟社會發展
②創新讓我們的生活更美好
③創新是改革開放的生命
④要堅持以科技創新為中心
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．開幕式以“潮起亞細亞”為主題，將杭州五千多年文明史，千年宋韻文化與數字之城的特色融合展現；以“水”要素貫穿全程，展現新時代中國與亞洲、與世界的文化交融。這體現了（　　）
①中華文化源遠流長、博大精深
②中華文化是獨特的精神標識
③中華優秀傳統文化創新性發展
④中華文明因互鑒而豐富多彩
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．杭州奧體中心游泳館和體育館共設置了 210 個導光管，再通過能源管理系統的算法模型，每年可節能 30%以上；紹興柯橋羊山攀巖中心是用廢棄礦山改造的。這樣做有利于（　　）
①貫徹創新、開放的發展理念
②節能降耗，實現可持續發展
③走綠色、循環低碳發展之路
④優化結構，轉換增長的動力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．“全民亞運、共建共享”。延期辦賽期間，杭州亞運開創了國內綜合體育賽事場館賽前向社會開放的先例。截止目前，參與健身近 1000 萬人次。這有助于 （　　）
①補齊民生短板，協調區域發展
②滿足老百姓對美好生活的需求
③堅持以人民為中心的發展思想
④共享發展成果，實現亞運惠民
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】4．A
5．C
6．C
7．D
【知識點】可持續發展；社會主義精神文明建設；實施科教興國戰略；我們的理想與責任
【解析】【點評】本題考查對創新及其作用，中華文化，學習借鑒人類文明成果，可持續發展，共享發展成果等相關知識的理解和運用，堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。增強文化自信，既要夯實優秀傳統文化根基，薪火相傳，代代守護；又要在日新月異的社會生活中與時俱進，實現創造性轉化、創新性發展。
4．一項項首推、首創、首用的應用和科技，為本屆亞運會提供了強大支撐，這說明了 創新讓我們的生活更美好 ，科技賦能經濟社會發展，所以①②正確。
③不符合題意，題干材料沒有體現改革的內容，應排除。
④錯誤，我國堅持以經濟建設為中心。
故答案為：A。
5．開幕式以“潮起亞細亞”為主題，將杭州五千多年文明史，千年宋韻文化與數字之城的特色融合展現；以“水”要素貫穿全程，展現新時代中國與亞洲、與世界的文化交融。這體現了 中華文化源遠流長、博大精深， 中華優秀傳統文化創新性發展，表明了中華文明因互鑒而豐富多彩，所以①③④正確。
②不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：C。
6．杭州奧體中心游泳館和體育館共設置了 210 個導光管， 再通過能源管理系統的算法模型， 每年可節能 30%以上，這有利于節能降耗，實現可持續發展，走綠色、循環低碳發展之路，所以 ②③符合題意，正確。
①不符合題意，題干材料沒有體現開放的的內容。
④ 不符合題意，題干材料沒有體現優化結構的內容，應排除。
故答案為：C。
7．杭州亞運開創了國內綜合體育賽事場館賽前向社會開放的先例，這有助于堅持以人民為中心的發展思想，共享發展成果，實現亞運惠民 ，滿足老百姓對美好生活的需求，所以②③④正確。
①不符合題意，題干材料沒有體現補齊民生短板，協調區域發展 。
故答案為：D。
8．（2023九上·上虞期中）全過程人民民主，是全方位、全鏈條、全覆蓋的民主。某社區創新“居民說事”制度，暢通民意訴求渠道，下圖是“居民說事”制度的主要流程。這體現了（　　）
設立說事點 召開說事會 　 工作人員
收集問題 　 社區居民
共同協商 　 共同制定
解決方案 　 公示結果
接受監督
A．公民參與民主生活的權利不斷擴大
B．人民能夠直接參與管理國家事務
C．有事好商量，眾人的事情眾人商量
D．基層民主是社會主義民主政治的本質特征
【答案】C
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】題干中的“居民說事”制度流程，充分體現了我國發展協商民主，表明了有事好商量，眾人的事情眾人商量，B說法正確。
A錯誤，公民的民主權利由憲法和法律規定，“居民說事”制度不能擴大公民的權利。
C說法錯誤，我國實行人民代表大會制度，人民不能直接參與管理國家事務。
D錯誤，人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。
故答案為：C。
【點評】本題考查對新型民主的認識，我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。在黨的領導下，人民按照憲法和法律的規定，通過各種方式參與管理國家和社會事務。人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分實現，人民的合權利得到充分保障，人民的創造活力得到充分激發。
9．（2023九上·上虞期中）人民陪審員制度是社會主義民主制度在司法領域的重要體現。廣大人民陪審員來自群眾、扎根基層，熟悉社情民意，積極投入陪審工作，取得了良好效果。該制度的價值在于（　　）
A．強化民主監督，促進審判公平與公正
B．促進執法公正，推進全過程人民民主
C．調動參與熱情，利于群眾行使審判權
D．推進依法行政，維護群眾的合法權益
【答案】A
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】 廣大人民陪審員來自群眾、扎根基層，熟悉社情民意，積極投入陪審工作，取得了良好效果。 這有利于強化民主監督，促進審判公平與公正，所以A正確。
B錯誤，這有利于促進公正司法，不是促進執法公正。
C錯誤，人民法院行使審判權。
D錯誤，政府依法行政，該制度的價值在于促進司法公正，而不是推進依法行政。
故答案為：A。
【點評】本題考查對公民行使民主權利的方式的認識，民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。實行民主監督，有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權力，預防腐敗。
10．（2023九上·上虞期中）2023 年 5 月 18 日，澳門特別行政區立法會全票表決通過修改后的《維護國家安全法》，得到社會各界高度關注，紛紛表示完全擁護和堅決支持。這體現 （　　）
①澳門特別行政區已擁有最高立法權
②維護國家安全是每個公民的責任
③澳門特別行政區依法施政維護安全
④“一國兩制”在澳門得到成功實踐
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】 澳門特別行政區立法會全票表決通過修改后的《維護國家安全法》， 這表明澳門特別行政區依法施政維護安全。該法得到社會各界高度關注， 紛紛表示完全擁護和堅決支持， 這體現維護國家安全是每個公民的責任，每個公民積極維護國家安全，所以②③正確。
①錯誤， 最高立法權屬于全國人大， 澳門特別行政區沒有最高立法權。
④錯誤，香港、澳門回歸祖國以來，“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功。
故答案為：C。
【點評】本題考查對一國兩制的認識，一國兩制指在祖國統一的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，同時在臺灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變，享有高度的自治權，“一國”是實行“兩制”的前提和基礎，“兩制”從屬和派生于“一國”并統一于“一國”之內。
11．（2023九上·上虞期中）下列漫畫反映了我國生育政策的調整和變化。對此理解正確的是 （　　）
①適應人口形勢和發展要求
②計劃生育政策已被淘汰
③能促進人口長期均衡發展
④人口文化素質不斷提高
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識點】人口問題及對策
【解析】【分析】根據所學，黨和國家始終堅持人口與發展綜合決策，科學把握人口發展規律，堅持計劃生育基本國策，調控人口數量，推動實現適度生育水平，有力促進了經濟發展和社會進步。分析漫畫，我國由一夫一妻只生育一個孩子到三孩生育政策的實施， 適應了人口形勢和發展要求，能促進人口長期均衡發展，所以①③正確。
②錯誤，人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰略性問題，計劃生育政策必須堅持。
④不符合題意，漫畫沒有體現我國人口素質的提高，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對我國人口政策的認識，生育要有計劃，但計劃并非一成不變，而要隨著人口和經濟社會發展形勢的變化不斷完善。
12．（2023九上·上虞期中）小林繪制了我國發展的宏偉藍圖，下列表述中正確的是（　　）
①開啟改革開放和社會主義現代化建設新時期
②全面建成小康社會
③基本實現社會主義現代化
④躋身發達國家行列
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】根據所學，從2020年到本世紀中葉可以分兩個階段。第一個階段，從20年到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，基本實現社會主義現代化。第二個階段，從2035年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。所以②③正確。
①錯誤，1978年黨的十一屆三中全會，開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期。
④錯誤，我國仍是最大的發展中國家，不是發達國家。
故答案為：C。
【點評】本題考查對我國經濟和社會發展的戰略目標的認識，經過全黨全國各族人民持續奮斗，我們已經實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。
13．（2023九上·上虞期中）有學者認為，這一古代文明“源遠流長，成就卓著，但對后世的思維方式影響不大……因為生活在沙漠邊緣的……人只熱衷于創造各種死亡儀式。”該文明是指（　　）
A．古埃及文明 B．古巴比倫文明
C．古希臘文明 D．古印度文明
【答案】A
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】依據“古代文明”“生活在沙漠邊緣”可知與古埃及文明有關。約從公元前3500年開始，尼羅河兩岸陸續出現幾十個奴隸制小國。約公元前3000年，初步統一的古代埃及國家建立起來。古埃及國王也稱法老，是古埃及最大的奴隸主，擁有至高無上的權力。他們被看做是神的化身。他們為自己修建了巨大的陵墓金字塔，金字塔就成了法老權力的象征，也是古代埃及文明的象征。因為這些巨大的陵墓外形形似漢字的“金“字，因此我們將其稱之為“金字塔“。
A項古埃及文明和題干描述相符，符合題意；
BD兩項古巴比倫文明和古印度文明，沒有生活在沙漠邊緣，不符合題意；
C項古希臘文明是海洋文明，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查古埃及文明及學生運用所學知識進行判斷分析的能力。注意準確識記古埃及文明的有關內容。
14．（2023九上·上虞期中）兩河流域是人類最早文明發祥地之一。下列屬于兩河流域文明成果的有（　　）
①太陽歷→②楔形文字→③陰歷→④60 進位制
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】古埃及人發現，每年7月，當太陽和天狼星在地平線上同時升起時，尼羅河開始漲水。他們據此制定了每年365天的太陽歷。排除含①的選項。
D項②③④屬于兩河流域文明成果，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查學生對兩河流域的文明成就的識記能力，需要準確識記兩河流域的文明成就。
15．（2023九上·上虞期中）下列關于下圖所示內容的描述，正確的是（　　）
①首陀羅是最卑賤的
②國王屬于第一等級
③剎帝利掌管行政權
④不同等級不得通婚
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】雅利安人在進入古代印度后，逐漸產生不同等級，形成嚴格的等級制度，史稱“種姓制度”。第一等級婆羅門（祭司、貴族）掌握神權；第二等級剎帝利（國王、武士、官吏）把持國家軍事行政大權。第三等級吠舍（農民、牧民、手工業者、商人）向國家納稅，向神廟上供，供養第一、第二等級；第四等級首陀羅（被征服者、貧困破產失去土地的人）幾乎沒有權利，受奴隸主階級的剝削，干最低賤的職業。各等級之間高低貴賤有別，下一等級的人沒資格從事高一等級的職業，不同等級的人不得通婚。
D項③④描述正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查古印度種姓制度及學生的識記能力和理解能力。需要準確識記古印度種姓制度的等級劃分與分工。
16．（2023九上·上虞期中）《全球通史》中說：“現在人們對希臘這一黑暗時代的了解要比印度遭受‘蠻族’入侵時期的了解詳盡的多，這主要應歸功于希臘人自己留下的寶貴遺產。”“寶貴遺產”主要是指 （　　）
A．《神曲》 B．《天方夜譚》
C．《馬可·波羅行紀》 D．《荷馬史詩》
【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】《荷馬史詩》是古希臘著名的英雄史詩。相傳，它是在民間口頭創作的基礎上，由盲人荷馬加工整理而成的。這是一部不朽的世界文學名作，它再現了古代希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要史料。據“現在人們對希臘這一黑暗時代（指古代希臘遭受蠻族入侵）的了解要比印度遭受蠻族入侵時期的了解詳盡得多，這主要應歸功于希臘人自己留下的寶貴遺產。”可知，在這里說的寶貴遺產主要是指《荷馬史詩》。
A項《神曲》是文藝復興時期但丁的作品，不符合題意；
B項《天方夜譚》是阿拉伯國家的民間故事集，不符合題意；
C項《馬可·波羅行紀》是意大利人馬可·波羅所著，不符合題意；
D項《荷馬史詩》是希臘人留下的寶貴遺產，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查《荷馬史詩》的相關史實。理解并識記《荷馬史詩》的相關史實，“希臘人自己留下的寶貴遺產”是解答本題的關鍵。
17．（2023九上·上虞期中）塔西佗的《編年史》中記載：“屋大維……首先用慷慨的賞賜籠絡軍隊……然后再逐步提高自己的地位，把元老院、高級長官乃至立法的職務都集中于一身。”這一記載說明羅馬 （　　）
A．維護公民大會的權威 B．元首實行獨裁統治
C．確立帝國居民參政權 D．建立城邦統治制度
【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】公元前1世紀末，羅馬共和國崩潰，屋大維建立元首制，實際掌握羅馬國家大權，形成君主政治，羅馬帝國建立。在羅馬帝國中，皇帝（元首）掌控羅馬國家的權力，既是最高立法者，又是最高法官。軍隊聽命于皇帝，是實行獨裁統治的重要工具。
AC兩項錯誤，材料中沒有涉及公民大會和居民參政的問題，不符合題意；
B項元首實行獨裁統治理解正確，符合題意；
D項建立城邦統治制度錯誤，羅馬城邦制度不斷發展，羅馬共和國得以建立，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查古代羅馬的政治制度及學生準確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
18．（2023九上·上虞期中）下圖是小王所做的知識卡片，據此判斷該主題是（　　）
A．帝國建立 B．大學興起 C．莊園經濟 D．宗教發展
【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】依題干信息和結合所學可知許多西歐城市掙脫了領主與都會的束縛，為教育的發展創造了相對寬松的城市自由和自治環境，城市的復興和手工業、商業的繁榮為西歐文化教育事業注入了活力，活躍的社交生活、教師和學生行會的出現則為人們自由思考提供了條件，增加了人們對知識的需求，隨著城市的發展和工商業的日益繁榮，一些大學校建立起來。它們就是后來歐洲大學的前身。在西歐古老的大學中，以法國的巴黎大學和英國的牛津大學、劍橋大學最為著名。西歐古老大學擁有許多特權，歐洲大學的自治地位主要體現在免賦稅特權、司法特權、教育自主權。國王希望大學成為本國的教育和文化中心。一般都尊重大學自治。教皇支持大學，但不允許異端言論。在不違反正統教義的情況下，大學的日常教學和管理有相當大的自主權。司法特權指大學師生免受地方世俗法官審判，而須按教會法規定由當地主教審理，或由大學法庭獨立審理，中世紀西歐的教育和學術出現了新的氣象，大學的興起極大地促進了歐洲社會思想和科學技術的進步，為近代大學的發展與完善提供了豐富的辦學經驗。西歐大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。
ACD三項和題干知識卡片內容不符，不符合題意；
B項大學興起和題干知識卡片內容相符，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查中世紀大學的興起，要求具備解讀題干和識記所學知識的能力。
19．（2023九上·上虞期中）《查士丁尼法典》規定“一切債務，以應給付的物清償，或經債權人同意以他物代為清償……債務是由債務人清償或由第三人代為清償……”材料表明《查士丁尼法典》（　　）
A．只維護貴族的財產權益 B．協調了奴隸與平民間的關系
C．保護私有財產不受侵犯 D．加強了奴隸主對平民的剝削
【答案】C
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】《查士丁尼法典》規定“一切債務，以應給付的物清償，或經債權人同意以他物代為清償……債務是由債務人清償或由第三人代為清償……”說明羅馬法對債務關系有明確規定，保護私有財產不受侵犯。
A項只維護貴族的財產權益錯誤，羅馬法保護一切公民的私有財產，不符合題意；
B項協調了奴隸與平民間的關系錯誤，《查士丁尼法典》協調了羅馬自由民之間的關系，奴隸被排斥在法律之外，不符合題意；
C項保護私有財產不受侵犯正確，符合題意；
D項加強了奴隸主對平民的剝削錯誤，材料表明羅馬法注重保護私有財產，加劇了奴隸主對平民的剝削無法體現，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查羅馬法的相關知識及學生根據所學分析解決題的能力。對羅馬法等考點的準確把握和運用是解答本題的關鍵。
20．（2023九上·上虞期中）“按照中國的‘普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣’的模式，廢除部民制，將貴族奴隸主私有的屯倉、田莊統歸國家所有，部民轉化為國家公民。”材料反映出日本大化改新最顯著的特點是 （　　）
A．“天皇至上” B．“中央集權”
C．“文明開化” D．“以歐為師”
【答案】B
【知識點】日本明治維新
【解析】【分析】結合所學知識可知，日本的大化改新，建立以天皇為中心的中央集權制度，地方設國、郡、里三級，由中央派官治理。
ACD三項理解錯誤，不符合題意；
B項“中央集權”是材料反映出日本大化改新最顯著的特點，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查大化改新的相關內容及學生的理解能力。注意大化改新內容的識記和理解。
21．（2023九上·上虞期中）2023 年 9 月，習近平總書記在浙江視察。閱讀材料，回答問題。
【從小商品看大市場】
40 多年來，踏著中國改革開放的大潮，義烏人從搖著撥浪鼓走街串巷，到馬路邊擺地攤，再到建成“買全球、賣全球”的“世界小商品之都”。如今義烏商貿城匯集著 26 個大類 210 多萬種商品，其中包括 10 萬多種境外商品，關聯著 210 萬家中小微企業發展。
【浙東運河千年流淌】
眾多古跡遺存、風物民情、詩篇傳說，匯成了沉甸甸的運河記憶；越王勾踐“臥薪嘗膽”，寧波商幫“聰明能干、恪守誠信”等賦予了獨特的精神氣質。習總書記強調傳承發揚好運河文脈，讓古老大運河煥發時代新風貌。
【楓橋經驗 化風為俗】
20 世紀 60 年代由諸暨市楓橋鎮干部群眾創造的“楓橋經驗”，如今已蔚然成風，化風為俗。其典型做法有：基層黨組織是基層治理的“領頭雁”，健全群眾自治組織；既引導社會成員在法治軌道上主張權利、解決紛爭，又大力弘揚社會主義核心價值觀，重視鄉賢、道德榜樣、村規民約、家訓家風的教化作用。
（1）義烏發展成為“世界小商品之都”得益于國家的哪些方針政策？
（2）根據材料，從文化的角度，分析傳承發揚好運河文脈的意義。
（3）“楓橋經驗”的做法對我們建設法治社會提供了哪些經驗？
【答案】（1）改革開放是強國之路（或堅持對外開放的基本國策）；堅持社會主義市場經濟體制；堅持以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。
（2）文化是一個國家，一個民族的靈魂。傳承發揚好運河文脈有利于繼承和弘揚優秀的中華傳統文化，增強文化自信，守望精神家園；有利于傳承和弘揚偉大的民族精神，為中華民族的復興提供強大的精神動力。
（3）堅持中國共產黨的正確領導；實行基層群眾自治制度，發展基層民主；國家和社會治理需要法律和道德共同 發揮作用，既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用。
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；我國現階段的經濟制度；黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活；社會主義精神文明建設；傳統美德與民族精神
【解析】【分析】（1）根據所學，義烏發展成為“世界小商品之都”得益于國家的方針政策有： 對外開放，堅持社會主義市場經濟體制；堅持以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展等，據此回答即可。
（2） 根據所學，傳承發揚好運河文脈的意義可以從 文化是一個國家，一個民族的靈魂， 傳承發揚好運河文脈有利于繼承和弘揚優秀的中華傳統文化，增強文化自信，守望精神家園；傳承和弘揚偉大的民族精神，為中華民族的復興提供強大的精神動力等方面分析回答即可。
（3）分析材料結合所學，本題提供的經驗可以從堅持中國共產黨的正確領導；實行基層群眾自治制度， 國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對改革開放，我國基本經濟制度，中華文化，中華民族精神，黨的領導，基層群眾自治制度，法治與德治的關系等相關知識的理解和運用，中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。
22．（2023九上·上虞期中）自 2003 年，浙江省啟動“千萬工程”以來，義烏“后花園”李祖村從曾經的“水牛角村”（意為“看不到發展希望”的窮村莊）蝶變成現在的“國際文化創客村”。
閱讀材料，回答問題。
【內涵之變】
年份 項目 2003 年 2022 年
村容村貌 “臟、亂、差”的落后村 背靠蒼山墨嶺，滿目白墻黛瓦，干凈、整潔、美麗，主打“慢時光”。
人均收入 不足 5000 元 達到 5.2 萬元
人口構成 本地人 本地人、歸鄉人、新鄉人，農創客、文創客， 鄉村運營師、農村職業經理人。
注：“千萬工程”是指“千村示范、萬村整治”工程。
【需求之變】
李祖村現有年輕創客 209 人，80%是外鄉人。村委會制定了免租金、給予項目啟動資金等一系列新政策；他們結合李祖村原有的風土人情、傳統工藝，精心發展了“十畝時光”共享營地、“媽媽的味道”美食街、老房子改造的“沙漠的染坊”、電商直播共富工坊……義烏將以李祖村的示范效應，輻射帶動周邊村莊協同發展，帶領村民奔向共同富裕。
（1）“內涵之變”反映了李祖村的哪些變化？
（2）根據材料，指出李祖村的蝶變給鄉村振興帶來的啟示。
【答案】（1）李祖村的人居環境越來越好；人民的生活水平提高；有大量的流動人口涌入
（2）制定政策，吸引人才；鼓勵創新，激發經濟活力；堅持因地制宜，發展特色產業；帶動周邊村莊協調發展，實現共同富裕。
【知識點】資源、環境問題及對策；實施科教興國戰略；我們的理想與責任
【解析】【分析】（1）分析題干材料，找到關鍵信息“ 村容村貌 ”， “人均收入”， “人口構成”等數據可知，李祖村的變化是人居環境越來越好；人民的生活水平提高；有大量的流動人口涌入。
（2）分析材料，本題的啟示可以從吸引人才，鼓勵創新， 因地制宜， 協調發展等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對保護環境，人才強國戰略，創新和共同富裕等相關知識的理解和運用，黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民攜手邁入全面小康社會，朝著共同富裕方向穩步前進。
23．（2023九上·上虞期中）近期，華為新一代旗艦手機 Mate60 Pro 發布，實現了“AI+衛星通信+國產芯片”的重大突破。閱讀材料，回答問題。
（1）【在制裁中陷困境】
材料中華為企業遭遇的“困境”反映了什么？
（2）【在夾縫中求突圍】
從 1978 年公司初創開始，華為堅持走自主創新的路線，專注于通訊設備的自主生產和研究，降低對外部技術的依賴；采用多元化營銷模式，積極借助社交媒體平臺、網絡平臺等不斷擴大國際市場份額；華為公司恪守商業道德，遵守業務所在國的法律法規。
根據材料和所學知識，說說華為企業是如何在“夾縫中求突圍”的。同學們圍繞“提升民族創新能力靠什么”這一問題展開了熱烈討論，形成了以下觀點：
（3）請你任選一個觀點，運用所學知識加以說明。
【答案】（1）華為企業還有許多技術上卡點瓶頸，關鍵領域核心技術受制于人，嚴重制約企業的高質量發展。
（2）自力更生，提升企業自主創新能力，強化企業科技創新主體地位；轉變經濟發展方式，創新營銷模式；堅持對外開放，加強國際合作與交流；依法經營，遵守職業道德。
（3）選擇同學甲；理由：一個民族的創新能力的提升離不開創新人才的培養，人才的培養靠教育。百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。要優先發展教育事業，加快建設教育強國。
選擇同學乙。理由：創新是引領發展的第一動力。提升民族創新能力，建設創新型國家，必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】(1)分析材料可知，華為企業遭遇的“困境”有：還有許多技術上卡點瓶頸，關鍵領域核心技術受制于人。
（2）根據所學， 提升民族創新能力的做法可以從自力更生， 提升企業自主創新能力， 強化企業科技創新主體地位；轉變經濟發展方式，創新營銷模式；堅持對外開放，加強國際合作與交流；依法經營等方面回答即可。
（3）同學甲的觀點可以從 一個民族的創新能力的提升離不開創新人才的培養， 人才的培養靠教育，教育的重要性，我們要優先發展教育事業，建設教育強國等方面分析回答即可。
同學乙的觀點，可以從 創新是引領發展的第一動力。 提升民族創新能力必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對我國科技發展現狀，教育的重要性，萬眾創新，增強我國科技創新能力，創新及其作用等相關知識的理解和運用，提升自主創新能力，激發創新活力，我們要有強烈的創新信心和決心，勇于攻堅克難、追求卓越、贏得勝利，積極搶占科技競爭和未來發展制高點。
24．（2023九上·上虞期中）廣場舞是廣受群眾喜愛的運動項目。某校九年級學生以“廣場舞”這一社會熱點進行了主題式探究活動，請你參與完成探究活動。
【“舞”比精神】
【“無”比煩惱】
（1）根據上述圖文資料，分析廣場舞流行的原因。
（2）大媽有自身的問題，但這更加考驗政府的管理智慧。請你運用厲行法治的相關知識，讓廣場舞跳出困局，無煩惱。
（3）從參與民主生活的角度，對材料中的小區居民進行勸阻。
【答案】（1）廣場舞能提高身體素質，豐富精神生活，協調人際關系；黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，完善全民健身公共服務體系。
（2）政府的角度：依法行政，加大執法的力度，提高運用法治思維和法治方式，化解矛盾，維護穩定的能力
公民的角度：要增強尊法學法用法意識，弘揚法治精神，強化規則意識，樹立正確的權利義務觀念。
（3）公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。小區居民可以依照法律法規，通過各種途徑，向小區物業、社區、行政執法等有關部門反映問題，維護自身的合法權益。
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活；我們的理想與責任
【解析】【分析】（1）根據所學，結合材料，廣場舞流行的原因可以從能提高身體素質，豐富精神生活，國家健康公共服務基礎設施的完善等方面分析回答即可。
（2）本題要從厲行法治的角度回答，因此，可以從政府要依法行政，化解矛盾，維護穩定，公民要 增強尊法學法用法意識， 強化規則意識，樹立正確的權利義務觀念等方面分析回答即可。
（3）根據所學，小區居民的做法可以從依法行使權利，向有關部門反映，維護自身的合法權益等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對共享發展成果，厲行法治和行使權利的方式等相關知識的理解和運用，公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。公民依照法律法規，通過各種途徑，以不同形式參與管理國家和社會事務，實現民主權利，維護自身的合法權益。
25．（2023九上·上虞期中）古代亞非歐地區創造了輝煌燦爛的文明。某校九年級的李老師以“文明之光”為主題設計了下面的學習任務單，請你參與完成。
任務一【讀圖學史——對比文明差異】
任務二【閱讀史料——體會民主法制】
材料①……我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權是在全體公民的手中，而不是在少數人手中。解決私人爭執的時候，每個人在法律上是平等的；讓一個人負擔公職優先于他人的時候，所考慮的不是某一個特殊階段的成員，而是他們所具有的真正才能……
——公元前 5 世紀伯里克利在陣亡將士葬禮上精彩演說
材料②“有了成文法典他們就可以不再依靠貴族的記憶力”，量刑定罪都有章可循，它規定“凡人民會議的所有決定都應具有法律效力”……
——陳筠、防微《十二銅表法》
任務三【以史為鑒——感受文明交流】
（1）圖一、圖二文明的發源地有何差異？
（2）根據材料①歸納伯里克利所闡述的雅典民主政治的特點，并根據材料②說明《十二銅表法》頒布的突出作用。
（3）文明因交流而互鑒，因互鑒而發展。請你從以下關鍵信息中任選 3 個，運用所學知識，加以闡釋。（要求：史論結合，邏輯清晰。）
亞歷山大東征、絲綢之路、羅馬對外擴張、阿拉伯數字、四大發明
【答案】（1）圖一發源于大河流域，圖二發源于海洋
（2）主權在民（全體公民掌握國家權力）；法律至上；依據才能。
突出作用：限制了貴族對法律的曲解和濫用，使量刑定罪有了法律依據，在一定程度上保護了平民的利益。
（3）示例：
公元前 4 世紀，馬其頓國王亞歷山大東征，建立地跨歐亞非三洲的大帝國，促進了東西方文化的大交匯。阿拉伯人在吸收、消化外來文化的基礎上，創造了有自己特色的阿拉伯文化。還改造了古印度人從 0 到 9 的計數法，形成了我們現在使用的阿拉伯數字。中國的造紙術、指南針、火藥等重大發明也有阿拉伯人傳到了歐洲。綜上所述，只有推動文明交流互鑒，人類文明才能進步。
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】（1）結合所學知識，圖一亞非文明屬于大河文明，發源于大河流域，圖二歐洲文明屬于海洋文明，發源于海洋。
（2）根據材料①中的“……我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權是在全體公民的手中，而不是在少數人手中”可知，雅典民主政治主權在民；根據材料①中的“解決私人爭執的時候，每個人在法律上是平等的”可知，雅典民主政治法律至上；根據材料①中的“……而是他們所具有的真正才能”可知，雅典民主政治依據才能
。《十二銅表法》使量刑定罪有了文字依據，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，在一定程度上保護了平民的利益。
（3）本題屬于開放性問題，學生從關鍵信息中任選 3 個，史論結合，邏輯清晰加以闡釋即可。
故答案為：（1）圖一發源于大河流域，圖二發源于海洋。
（2）主權在民（全體公民掌握國家權力）；法律至上；依據才能。突出作用：限制了貴族對法律的曲解和濫用，使量刑定罪有了法律依據，在一定程度上保護了平民的利益。
（3）示例：
公元前 4 世紀，馬其頓國王亞歷山大東征，建立地跨歐亞非三洲的大帝國，促進了東西方文化的大交匯。阿拉伯人在吸收、消化外來文化的基礎上，創造了有自己特色的阿拉伯文化。還改造了古印度人從 0 到 9 的計數法，形成了我們現在使用的阿拉伯數字。中國的造紙術、指南針、火藥等重大發明也有阿拉伯人傳到了歐洲。綜上所述，只有推動文明交流互鑒，人類文明才能進步。
【點評】本題難度適中，考查世界古代文明，雅典民主政治，《十二銅表法》等知識及學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記世界古代文明，雅典民主政治，《十二銅表法》等知識。
【評分規則】
水平等級 分值 材料運用與論述 3 5—6 分 運用材料中三個或以上的史實，能夠做到史論結合，邏輯清晰。2 3—4 分 有論述或說明，但只有一個或二個史實，或史論結合不充分1 1—2 分 有一個史實，但沒有論述
1 / 1浙江省紹興市上虞區2023-2024學年九年級上學期社會法治期中教學質量調測試卷
1．（2023九上·上虞期中）從下表中可以獲取的信息有（　　）
時間 中國 GDP 總量 占世界經濟比重 在全球排名
1978 年 3679 億元 1.7% 第 11 位
2022 年 1210207 億元 18.5%左右 第 2 位
注：我國人均 GDP 仍低于世界平均水平。
①改革開放解放和發展了生產力
②我國的綜合國力顯著增強
③與主要發達國家相比差距不大
④我國已成為影響世界的重要力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2023九上·上虞期中）江山就是人民，人民就是江山。中國共產黨領導人民打江山、守江山，守的是人民的心。下列古語蘊含的道理與這一思想一致的是 （　　）
①天地之大，黎元為本
②治國有常，而利民為本
③功崇惟志，業廣惟勤
④法令者，民之命也，為治之本也
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．（2023九上·上虞期中）習總書記寄語青少年：“希望同學們從小樹立‘科技創新，強國有我’的志向，為我國高水平科技自立自強做貢獻。”不負期望，我們青少年要（　　）
①制定法律法規，營造創新環境
②增強創新意識，投身創新實踐
③堅持自主創新，加大創新投入
④抓住創新機會，實現自我價值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（2023九上·上虞期中）杭州亞運會的成功舉辦，為浙江經濟社會文化發展注入新動能。據此回答下 題。
4．從“亞運數字火炬手”超過 1 億人線上接力，到“智能亞運一站通”吃住行游購一站式解決、“機器人戰隊”組團服務，一項項首推、首創、首用的應用和科技，為本屆亞運會提供了強大支撐。這說明了（　　）
①科技賦能經濟社會發展
②創新讓我們的生活更美好
③創新是改革開放的生命
④要堅持以科技創新為中心
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．開幕式以“潮起亞細亞”為主題，將杭州五千多年文明史，千年宋韻文化與數字之城的特色融合展現；以“水”要素貫穿全程，展現新時代中國與亞洲、與世界的文化交融。這體現了（　　）
①中華文化源遠流長、博大精深
②中華文化是獨特的精神標識
③中華優秀傳統文化創新性發展
④中華文明因互鑒而豐富多彩
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．杭州奧體中心游泳館和體育館共設置了 210 個導光管，再通過能源管理系統的算法模型，每年可節能 30%以上；紹興柯橋羊山攀巖中心是用廢棄礦山改造的。這樣做有利于（　　）
①貫徹創新、開放的發展理念
②節能降耗，實現可持續發展
③走綠色、循環低碳發展之路
④優化結構，轉換增長的動力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．“全民亞運、共建共享”。延期辦賽期間，杭州亞運開創了國內綜合體育賽事場館賽前向社會開放的先例。截止目前，參與健身近 1000 萬人次。這有助于 （　　）
①補齊民生短板，協調區域發展
②滿足老百姓對美好生活的需求
③堅持以人民為中心的發展思想
④共享發展成果，實現亞運惠民
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（2023九上·上虞期中）全過程人民民主，是全方位、全鏈條、全覆蓋的民主。某社區創新“居民說事”制度，暢通民意訴求渠道，下圖是“居民說事”制度的主要流程。這體現了（　　）
設立說事點 召開說事會 　 工作人員
收集問題 　 社區居民
共同協商 　 共同制定
解決方案 　 公示結果
接受監督
A．公民參與民主生活的權利不斷擴大
B．人民能夠直接參與管理國家事務
C．有事好商量，眾人的事情眾人商量
D．基層民主是社會主義民主政治的本質特征
9．（2023九上·上虞期中）人民陪審員制度是社會主義民主制度在司法領域的重要體現。廣大人民陪審員來自群眾、扎根基層，熟悉社情民意，積極投入陪審工作，取得了良好效果。該制度的價值在于（　　）
A．強化民主監督，促進審判公平與公正
B．促進執法公正，推進全過程人民民主
C．調動參與熱情，利于群眾行使審判權
D．推進依法行政，維護群眾的合法權益
10．（2023九上·上虞期中）2023 年 5 月 18 日，澳門特別行政區立法會全票表決通過修改后的《維護國家安全法》，得到社會各界高度關注，紛紛表示完全擁護和堅決支持。這體現 （　　）
①澳門特別行政區已擁有最高立法權
②維護國家安全是每個公民的責任
③澳門特別行政區依法施政維護安全
④“一國兩制”在澳門得到成功實踐
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．（2023九上·上虞期中）下列漫畫反映了我國生育政策的調整和變化。對此理解正確的是 （　　）
①適應人口形勢和發展要求
②計劃生育政策已被淘汰
③能促進人口長期均衡發展
④人口文化素質不斷提高
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2023九上·上虞期中）小林繪制了我國發展的宏偉藍圖，下列表述中正確的是（　　）
①開啟改革開放和社會主義現代化建設新時期
②全面建成小康社會
③基本實現社會主義現代化
④躋身發達國家行列
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．（2023九上·上虞期中）有學者認為，這一古代文明“源遠流長，成就卓著，但對后世的思維方式影響不大……因為生活在沙漠邊緣的……人只熱衷于創造各種死亡儀式。”該文明是指（　　）
A．古埃及文明 B．古巴比倫文明
C．古希臘文明 D．古印度文明
14．（2023九上·上虞期中）兩河流域是人類最早文明發祥地之一。下列屬于兩河流域文明成果的有（　　）
①太陽歷→②楔形文字→③陰歷→④60 進位制
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．（2023九上·上虞期中）下列關于下圖所示內容的描述，正確的是（　　）
①首陀羅是最卑賤的
②國王屬于第一等級
③剎帝利掌管行政權
④不同等級不得通婚
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．（2023九上·上虞期中）《全球通史》中說：“現在人們對希臘這一黑暗時代的了解要比印度遭受‘蠻族’入侵時期的了解詳盡的多，這主要應歸功于希臘人自己留下的寶貴遺產。”“寶貴遺產”主要是指 （　　）
A．《神曲》 B．《天方夜譚》
C．《馬可·波羅行紀》 D．《荷馬史詩》
17．（2023九上·上虞期中）塔西佗的《編年史》中記載：“屋大維……首先用慷慨的賞賜籠絡軍隊……然后再逐步提高自己的地位，把元老院、高級長官乃至立法的職務都集中于一身。”這一記載說明羅馬 （　　）
A．維護公民大會的權威 B．元首實行獨裁統治
C．確立帝國居民參政權 D．建立城邦統治制度
18．（2023九上·上虞期中）下圖是小王所做的知識卡片，據此判斷該主題是（　　）
A．帝國建立 B．大學興起 C．莊園經濟 D．宗教發展
19．（2023九上·上虞期中）《查士丁尼法典》規定“一切債務，以應給付的物清償，或經債權人同意以他物代為清償……債務是由債務人清償或由第三人代為清償……”材料表明《查士丁尼法典》（　　）
A．只維護貴族的財產權益 B．協調了奴隸與平民間的關系
C．保護私有財產不受侵犯 D．加強了奴隸主對平民的剝削
20．（2023九上·上虞期中）“按照中國的‘普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣’的模式，廢除部民制，將貴族奴隸主私有的屯倉、田莊統歸國家所有，部民轉化為國家公民。”材料反映出日本大化改新最顯著的特點是 （　　）
A．“天皇至上” B．“中央集權”
C．“文明開化” D．“以歐為師”
21．（2023九上·上虞期中）2023 年 9 月，習近平總書記在浙江視察。閱讀材料，回答問題。
【從小商品看大市場】
40 多年來，踏著中國改革開放的大潮，義烏人從搖著撥浪鼓走街串巷，到馬路邊擺地攤，再到建成“買全球、賣全球”的“世界小商品之都”。如今義烏商貿城匯集著 26 個大類 210 多萬種商品，其中包括 10 萬多種境外商品，關聯著 210 萬家中小微企業發展。
【浙東運河千年流淌】
眾多古跡遺存、風物民情、詩篇傳說，匯成了沉甸甸的運河記憶；越王勾踐“臥薪嘗膽”，寧波商幫“聰明能干、恪守誠信”等賦予了獨特的精神氣質。習總書記強調傳承發揚好運河文脈，讓古老大運河煥發時代新風貌。
【楓橋經驗 化風為俗】
20 世紀 60 年代由諸暨市楓橋鎮干部群眾創造的“楓橋經驗”，如今已蔚然成風，化風為俗。其典型做法有：基層黨組織是基層治理的“領頭雁”，健全群眾自治組織；既引導社會成員在法治軌道上主張權利、解決紛爭，又大力弘揚社會主義核心價值觀，重視鄉賢、道德榜樣、村規民約、家訓家風的教化作用。
（1）義烏發展成為“世界小商品之都”得益于國家的哪些方針政策？
（2）根據材料，從文化的角度，分析傳承發揚好運河文脈的意義。
（3）“楓橋經驗”的做法對我們建設法治社會提供了哪些經驗？
22．（2023九上·上虞期中）自 2003 年，浙江省啟動“千萬工程”以來，義烏“后花園”李祖村從曾經的“水牛角村”（意為“看不到發展希望”的窮村莊）蝶變成現在的“國際文化創客村”。
閱讀材料，回答問題。
【內涵之變】
年份 項目 2003 年 2022 年
村容村貌 “臟、亂、差”的落后村 背靠蒼山墨嶺，滿目白墻黛瓦，干凈、整潔、美麗，主打“慢時光”。
人均收入 不足 5000 元 達到 5.2 萬元
人口構成 本地人 本地人、歸鄉人、新鄉人，農創客、文創客， 鄉村運營師、農村職業經理人。
注：“千萬工程”是指“千村示范、萬村整治”工程。
【需求之變】
李祖村現有年輕創客 209 人，80%是外鄉人。村委會制定了免租金、給予項目啟動資金等一系列新政策；他們結合李祖村原有的風土人情、傳統工藝，精心發展了“十畝時光”共享營地、“媽媽的味道”美食街、老房子改造的“沙漠的染坊”、電商直播共富工坊……義烏將以李祖村的示范效應，輻射帶動周邊村莊協同發展，帶領村民奔向共同富裕。
（1）“內涵之變”反映了李祖村的哪些變化？
（2）根據材料，指出李祖村的蝶變給鄉村振興帶來的啟示。
23．（2023九上·上虞期中）近期，華為新一代旗艦手機 Mate60 Pro 發布，實現了“AI+衛星通信+國產芯片”的重大突破。閱讀材料，回答問題。
（1）【在制裁中陷困境】
材料中華為企業遭遇的“困境”反映了什么？
（2）【在夾縫中求突圍】
從 1978 年公司初創開始，華為堅持走自主創新的路線，專注于通訊設備的自主生產和研究，降低對外部技術的依賴；采用多元化營銷模式，積極借助社交媒體平臺、網絡平臺等不斷擴大國際市場份額；華為公司恪守商業道德，遵守業務所在國的法律法規。
根據材料和所學知識，說說華為企業是如何在“夾縫中求突圍”的。同學們圍繞“提升民族創新能力靠什么”這一問題展開了熱烈討論，形成了以下觀點：
（3）請你任選一個觀點，運用所學知識加以說明。
24．（2023九上·上虞期中）廣場舞是廣受群眾喜愛的運動項目。某校九年級學生以“廣場舞”這一社會熱點進行了主題式探究活動，請你參與完成探究活動。
【“舞”比精神】
【“無”比煩惱】
（1）根據上述圖文資料，分析廣場舞流行的原因。
（2）大媽有自身的問題，但這更加考驗政府的管理智慧。請你運用厲行法治的相關知識，讓廣場舞跳出困局，無煩惱。
（3）從參與民主生活的角度，對材料中的小區居民進行勸阻。
25．（2023九上·上虞期中）古代亞非歐地區創造了輝煌燦爛的文明。某校九年級的李老師以“文明之光”為主題設計了下面的學習任務單，請你參與完成。
任務一【讀圖學史——對比文明差異】
任務二【閱讀史料——體會民主法制】
材料①……我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權是在全體公民的手中，而不是在少數人手中。解決私人爭執的時候，每個人在法律上是平等的；讓一個人負擔公職優先于他人的時候，所考慮的不是某一個特殊階段的成員，而是他們所具有的真正才能……
——公元前 5 世紀伯里克利在陣亡將士葬禮上精彩演說
材料②“有了成文法典他們就可以不再依靠貴族的記憶力”，量刑定罪都有章可循，它規定“凡人民會議的所有決定都應具有法律效力”……
——陳筠、防微《十二銅表法》
任務三【以史為鑒——感受文明交流】
（1）圖一、圖二文明的發源地有何差異？
（2）根據材料①歸納伯里克利所闡述的雅典民主政治的特點，并根據材料②說明《十二銅表法》頒布的突出作用。
（3）文明因交流而互鑒，因互鑒而發展。請你從以下關鍵信息中任選 3 個，運用所學知識，加以闡釋。（要求：史論結合，邏輯清晰。）
亞歷山大東征、絲綢之路、羅馬對外擴張、阿拉伯數字、四大發明
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】分析表格內容可知，我國自1978年改革開放以來，GDP大幅增長，占世界經濟比重提升，全球排名躍居第二位，這說明 改革開放解放和發展了生產力， 我國的綜合國力顯著增強，我國已成為影響世界的重要力量，所以①②④正確。
③ 錯誤，我國人均 GDP 仍低于世界平均水平，這說明我國與主要發達國家相比差距還比較大。
故答案為：B。
【點評】本題考查對改革開放以來，中國騰飛的主要表現的認識，中國共產黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命，極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。
2．【答案】A
【知識點】黨的領導與人民當家做主；我們的理想與責任
【解析】【分析】 江山就是人民，人民就是江山。中國共產黨領導人民打江山、守江山，守的是人民的心。 這體現黨和國家堅持以人民為中心的發展思想， “天地之大，黎元為本”和“ 治國有常，而利民為本”體現了以民為本的思想，符合題意，所以①②正確。
③不符合題意，功崇惟志，業廣惟勤 ，強調立志和勤奮，與人民為中心的思想無關，應排除。
④不符合題意， 法令者，民之命也，為治之本也，這強調法治的重要性， 與人民為中心的思想無關，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對以人民為中心的發展思想的認識，黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民攜手邁入全面小康社會，朝著共同富裕方向穩步前進。
3．【答案】C
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】分析題意，找到關鍵信息“ 為我國高水平科技自立自強做貢獻。 ”可知，青少年要增強創新意識，投身創新實踐，抓住創新機會，實現自我價值，所以②④正確。
①錯誤，青少年沒有立法權。
③不符合題意， 堅持自主創新，加大創新投入 ，這是對國家的要求，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對增強我國科技創新能力和開發青春的創造潛力的認識，青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創造潛力。青春韶華，我們要爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創造的好少年，這是時代的要求。
【答案】4．A
5．C
6．C
7．D
【知識點】可持續發展；社會主義精神文明建設；實施科教興國戰略；我們的理想與責任
【解析】【點評】本題考查對創新及其作用，中華文化，學習借鑒人類文明成果，可持續發展，共享發展成果等相關知識的理解和運用，堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。增強文化自信，既要夯實優秀傳統文化根基，薪火相傳，代代守護；又要在日新月異的社會生活中與時俱進，實現創造性轉化、創新性發展。
4．一項項首推、首創、首用的應用和科技，為本屆亞運會提供了強大支撐，這說明了 創新讓我們的生活更美好 ，科技賦能經濟社會發展，所以①②正確。
③不符合題意，題干材料沒有體現改革的內容，應排除。
④錯誤，我國堅持以經濟建設為中心。
故答案為：A。
5．開幕式以“潮起亞細亞”為主題，將杭州五千多年文明史，千年宋韻文化與數字之城的特色融合展現；以“水”要素貫穿全程，展現新時代中國與亞洲、與世界的文化交融。這體現了 中華文化源遠流長、博大精深， 中華優秀傳統文化創新性發展，表明了中華文明因互鑒而豐富多彩，所以①③④正確。
②不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：C。
6．杭州奧體中心游泳館和體育館共設置了 210 個導光管， 再通過能源管理系統的算法模型， 每年可節能 30%以上，這有利于節能降耗，實現可持續發展，走綠色、循環低碳發展之路，所以 ②③符合題意，正確。
①不符合題意，題干材料沒有體現開放的的內容。
④ 不符合題意，題干材料沒有體現優化結構的內容，應排除。
故答案為：C。
7．杭州亞運開創了國內綜合體育賽事場館賽前向社會開放的先例，這有助于堅持以人民為中心的發展思想，共享發展成果，實現亞運惠民 ，滿足老百姓對美好生活的需求，所以②③④正確。
①不符合題意，題干材料沒有體現補齊民生短板，協調區域發展 。
故答案為：D。
8．【答案】C
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】題干中的“居民說事”制度流程，充分體現了我國發展協商民主，表明了有事好商量，眾人的事情眾人商量，B說法正確。
A錯誤，公民的民主權利由憲法和法律規定，“居民說事”制度不能擴大公民的權利。
C說法錯誤，我國實行人民代表大會制度，人民不能直接參與管理國家事務。
D錯誤，人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征。
故答案為：C。
【點評】本題考查對新型民主的認識，我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。在黨的領導下，人民按照憲法和法律的規定，通過各種方式參與管理國家和社會事務。人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分實現，人民的合權利得到充分保障，人民的創造活力得到充分激發。
9．【答案】A
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】 廣大人民陪審員來自群眾、扎根基層，熟悉社情民意，積極投入陪審工作，取得了良好效果。 這有利于強化民主監督，促進審判公平與公正，所以A正確。
B錯誤，這有利于促進公正司法，不是促進執法公正。
C錯誤，人民法院行使審判權。
D錯誤，政府依法行政，該制度的價值在于促進司法公正，而不是推進依法行政。
故答案為：A。
【點評】本題考查對公民行使民主權利的方式的認識，民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。實行民主監督，有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權力，預防腐敗。
10．【答案】C
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】 澳門特別行政區立法會全票表決通過修改后的《維護國家安全法》， 這表明澳門特別行政區依法施政維護安全。該法得到社會各界高度關注， 紛紛表示完全擁護和堅決支持， 這體現維護國家安全是每個公民的責任，每個公民積極維護國家安全，所以②③正確。
①錯誤， 最高立法權屬于全國人大， 澳門特別行政區沒有最高立法權。
④錯誤，香港、澳門回歸祖國以來，“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功。
故答案為：C。
【點評】本題考查對一國兩制的認識，一國兩制指在祖國統一的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，同時在臺灣、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變，享有高度的自治權，“一國”是實行“兩制”的前提和基礎，“兩制”從屬和派生于“一國”并統一于“一國”之內。
11．【答案】B
【知識點】人口問題及對策
【解析】【分析】根據所學，黨和國家始終堅持人口與發展綜合決策，科學把握人口發展規律，堅持計劃生育基本國策，調控人口數量，推動實現適度生育水平，有力促進了經濟發展和社會進步。分析漫畫，我國由一夫一妻只生育一個孩子到三孩生育政策的實施， 適應了人口形勢和發展要求，能促進人口長期均衡發展，所以①③正確。
②錯誤，人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰略性問題，計劃生育政策必須堅持。
④不符合題意，漫畫沒有體現我國人口素質的提高，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對我國人口政策的認識，生育要有計劃，但計劃并非一成不變，而要隨著人口和經濟社會發展形勢的變化不斷完善。
12．【答案】C
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】根據所學，從2020年到本世紀中葉可以分兩個階段。第一個階段，從20年到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，基本實現社會主義現代化。第二個階段，從2035年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。所以②③正確。
①錯誤，1978年黨的十一屆三中全會，開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期。
④錯誤，我國仍是最大的發展中國家，不是發達國家。
故答案為：C。
【點評】本題考查對我國經濟和社會發展的戰略目標的認識，經過全黨全國各族人民持續奮斗，我們已經實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。
13．【答案】A
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】依據“古代文明”“生活在沙漠邊緣”可知與古埃及文明有關。約從公元前3500年開始，尼羅河兩岸陸續出現幾十個奴隸制小國。約公元前3000年，初步統一的古代埃及國家建立起來。古埃及國王也稱法老，是古埃及最大的奴隸主，擁有至高無上的權力。他們被看做是神的化身。他們為自己修建了巨大的陵墓金字塔，金字塔就成了法老權力的象征，也是古代埃及文明的象征。因為這些巨大的陵墓外形形似漢字的“金“字，因此我們將其稱之為“金字塔“。
A項古埃及文明和題干描述相符，符合題意；
BD兩項古巴比倫文明和古印度文明，沒有生活在沙漠邊緣，不符合題意；
C項古希臘文明是海洋文明，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查古埃及文明及學生運用所學知識進行判斷分析的能力。注意準確識記古埃及文明的有關內容。
14．【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】古埃及人發現，每年7月，當太陽和天狼星在地平線上同時升起時，尼羅河開始漲水。他們據此制定了每年365天的太陽歷。排除含①的選項。
D項②③④屬于兩河流域文明成果，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查學生對兩河流域的文明成就的識記能力，需要準確識記兩河流域的文明成就。
15．【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】雅利安人在進入古代印度后，逐漸產生不同等級，形成嚴格的等級制度，史稱“種姓制度”。第一等級婆羅門（祭司、貴族）掌握神權；第二等級剎帝利（國王、武士、官吏）把持國家軍事行政大權。第三等級吠舍（農民、牧民、手工業者、商人）向國家納稅，向神廟上供，供養第一、第二等級；第四等級首陀羅（被征服者、貧困破產失去土地的人）幾乎沒有權利，受奴隸主階級的剝削，干最低賤的職業。各等級之間高低貴賤有別，下一等級的人沒資格從事高一等級的職業，不同等級的人不得通婚。
D項③④描述正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查古印度種姓制度及學生的識記能力和理解能力。需要準確識記古印度種姓制度的等級劃分與分工。
16．【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】《荷馬史詩》是古希臘著名的英雄史詩。相傳，它是在民間口頭創作的基礎上，由盲人荷馬加工整理而成的。這是一部不朽的世界文學名作，它再現了古代希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要史料。據“現在人們對希臘這一黑暗時代（指古代希臘遭受蠻族入侵）的了解要比印度遭受蠻族入侵時期的了解詳盡得多，這主要應歸功于希臘人自己留下的寶貴遺產。”可知，在這里說的寶貴遺產主要是指《荷馬史詩》。
A項《神曲》是文藝復興時期但丁的作品，不符合題意；
B項《天方夜譚》是阿拉伯國家的民間故事集，不符合題意；
C項《馬可·波羅行紀》是意大利人馬可·波羅所著，不符合題意；
D項《荷馬史詩》是希臘人留下的寶貴遺產，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查《荷馬史詩》的相關史實。理解并識記《荷馬史詩》的相關史實，“希臘人自己留下的寶貴遺產”是解答本題的關鍵。
17．【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】公元前1世紀末，羅馬共和國崩潰，屋大維建立元首制，實際掌握羅馬國家大權，形成君主政治，羅馬帝國建立。在羅馬帝國中，皇帝（元首）掌控羅馬國家的權力，既是最高立法者，又是最高法官。軍隊聽命于皇帝，是實行獨裁統治的重要工具。
AC兩項錯誤，材料中沒有涉及公民大會和居民參政的問題，不符合題意；
B項元首實行獨裁統治理解正確，符合題意；
D項建立城邦統治制度錯誤，羅馬城邦制度不斷發展，羅馬共和國得以建立，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查古代羅馬的政治制度及學生準確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
18．【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】依題干信息和結合所學可知許多西歐城市掙脫了領主與都會的束縛，為教育的發展創造了相對寬松的城市自由和自治環境，城市的復興和手工業、商業的繁榮為西歐文化教育事業注入了活力，活躍的社交生活、教師和學生行會的出現則為人們自由思考提供了條件，增加了人們對知識的需求，隨著城市的發展和工商業的日益繁榮，一些大學校建立起來。它們就是后來歐洲大學的前身。在西歐古老的大學中，以法國的巴黎大學和英國的牛津大學、劍橋大學最為著名。西歐古老大學擁有許多特權，歐洲大學的自治地位主要體現在免賦稅特權、司法特權、教育自主權。國王希望大學成為本國的教育和文化中心。一般都尊重大學自治。教皇支持大學，但不允許異端言論。在不違反正統教義的情況下，大學的日常教學和管理有相當大的自主權。司法特權指大學師生免受地方世俗法官審判，而須按教會法規定由當地主教審理，或由大學法庭獨立審理，中世紀西歐的教育和學術出現了新的氣象，大學的興起極大地促進了歐洲社會思想和科學技術的進步，為近代大學的發展與完善提供了豐富的辦學經驗。西歐大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。
ACD三項和題干知識卡片內容不符，不符合題意；
B項大學興起和題干知識卡片內容相符，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查中世紀大學的興起，要求具備解讀題干和識記所學知識的能力。
19．【答案】C
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】《查士丁尼法典》規定“一切債務，以應給付的物清償，或經債權人同意以他物代為清償……債務是由債務人清償或由第三人代為清償……”說明羅馬法對債務關系有明確規定，保護私有財產不受侵犯。
A項只維護貴族的財產權益錯誤，羅馬法保護一切公民的私有財產，不符合題意；
B項協調了奴隸與平民間的關系錯誤，《查士丁尼法典》協調了羅馬自由民之間的關系，奴隸被排斥在法律之外，不符合題意；
C項保護私有財產不受侵犯正確，符合題意；
D項加強了奴隸主對平民的剝削錯誤，材料表明羅馬法注重保護私有財產，加劇了奴隸主對平民的剝削無法體現，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查羅馬法的相關知識及學生根據所學分析解決題的能力。對羅馬法等考點的準確把握和運用是解答本題的關鍵。
20．【答案】B
【知識點】日本明治維新
【解析】【分析】結合所學知識可知，日本的大化改新，建立以天皇為中心的中央集權制度，地方設國、郡、里三級，由中央派官治理。
ACD三項理解錯誤，不符合題意；
B項“中央集權”是材料反映出日本大化改新最顯著的特點，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查大化改新的相關內容及學生的理解能力。注意大化改新內容的識記和理解。
21．【答案】（1）改革開放是強國之路（或堅持對外開放的基本國策）；堅持社會主義市場經濟體制；堅持以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。
（2）文化是一個國家，一個民族的靈魂。傳承發揚好運河文脈有利于繼承和弘揚優秀的中華傳統文化，增強文化自信，守望精神家園；有利于傳承和弘揚偉大的民族精神，為中華民族的復興提供強大的精神動力。
（3）堅持中國共產黨的正確領導；實行基層群眾自治制度，發展基層民主；國家和社會治理需要法律和道德共同 發揮作用，既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用。
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；我國現階段的經濟制度；黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活；社會主義精神文明建設；傳統美德與民族精神
【解析】【分析】（1）根據所學，義烏發展成為“世界小商品之都”得益于國家的方針政策有： 對外開放，堅持社會主義市場經濟體制；堅持以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展等，據此回答即可。
（2） 根據所學，傳承發揚好運河文脈的意義可以從 文化是一個國家，一個民族的靈魂， 傳承發揚好運河文脈有利于繼承和弘揚優秀的中華傳統文化，增強文化自信，守望精神家園；傳承和弘揚偉大的民族精神，為中華民族的復興提供強大的精神動力等方面分析回答即可。
（3）分析材料結合所學，本題提供的經驗可以從堅持中國共產黨的正確領導；實行基層群眾自治制度， 國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對改革開放，我國基本經濟制度，中華文化，中華民族精神，黨的領導，基層群眾自治制度，法治與德治的關系等相關知識的理解和運用，中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。
22．【答案】（1）李祖村的人居環境越來越好；人民的生活水平提高；有大量的流動人口涌入
（2）制定政策，吸引人才；鼓勵創新，激發經濟活力；堅持因地制宜，發展特色產業；帶動周邊村莊協調發展，實現共同富裕。
【知識點】資源、環境問題及對策；實施科教興國戰略；我們的理想與責任
【解析】【分析】（1）分析題干材料，找到關鍵信息“ 村容村貌 ”， “人均收入”， “人口構成”等數據可知，李祖村的變化是人居環境越來越好；人民的生活水平提高；有大量的流動人口涌入。
（2）分析材料，本題的啟示可以從吸引人才，鼓勵創新， 因地制宜， 協調發展等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對保護環境，人才強國戰略，創新和共同富裕等相關知識的理解和運用，黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民攜手邁入全面小康社會，朝著共同富裕方向穩步前進。
23．【答案】（1）華為企業還有許多技術上卡點瓶頸，關鍵領域核心技術受制于人，嚴重制約企業的高質量發展。
（2）自力更生，提升企業自主創新能力，強化企業科技創新主體地位；轉變經濟發展方式，創新營銷模式；堅持對外開放，加強國際合作與交流；依法經營，遵守職業道德。
（3）選擇同學甲；理由：一個民族的創新能力的提升離不開創新人才的培養，人才的培養靠教育。百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。要優先發展教育事業，加快建設教育強國。
選擇同學乙。理由：創新是引領發展的第一動力。提升民族創新能力，建設創新型國家，必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】(1)分析材料可知，華為企業遭遇的“困境”有：還有許多技術上卡點瓶頸，關鍵領域核心技術受制于人。
（2）根據所學， 提升民族創新能力的做法可以從自力更生， 提升企業自主創新能力， 強化企業科技創新主體地位；轉變經濟發展方式，創新營銷模式；堅持對外開放，加強國際合作與交流；依法經營等方面回答即可。
（3）同學甲的觀點可以從 一個民族的創新能力的提升離不開創新人才的培養， 人才的培養靠教育，教育的重要性，我們要優先發展教育事業，建設教育強國等方面分析回答即可。
同學乙的觀點，可以從 創新是引領發展的第一動力。 提升民族創新能力必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對我國科技發展現狀，教育的重要性，萬眾創新，增強我國科技創新能力，創新及其作用等相關知識的理解和運用，提升自主創新能力，激發創新活力，我們要有強烈的創新信心和決心，勇于攻堅克難、追求卓越、贏得勝利，積極搶占科技競爭和未來發展制高點。
24．【答案】（1）廣場舞能提高身體素質，豐富精神生活，協調人際關系；黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，完善全民健身公共服務體系。
（2）政府的角度：依法行政，加大執法的力度，提高運用法治思維和法治方式，化解矛盾，維護穩定的能力
公民的角度：要增強尊法學法用法意識，弘揚法治精神，強化規則意識，樹立正確的權利義務觀念。
（3）公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。小區居民可以依照法律法規，通過各種途徑，向小區物業、社區、行政執法等有關部門反映問題，維護自身的合法權益。
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活；我們的理想與責任
【解析】【分析】（1）根據所學，結合材料，廣場舞流行的原因可以從能提高身體素質，豐富精神生活，國家健康公共服務基礎設施的完善等方面分析回答即可。
（2）本題要從厲行法治的角度回答，因此，可以從政府要依法行政，化解矛盾，維護穩定，公民要 增強尊法學法用法意識， 強化規則意識，樹立正確的權利義務觀念等方面分析回答即可。
（3）根據所學，小區居民的做法可以從依法行使權利，向有關部門反映，維護自身的合法權益等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對共享發展成果，厲行法治和行使權利的方式等相關知識的理解和運用，公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。公民依照法律法規，通過各種途徑，以不同形式參與管理國家和社會事務，實現民主權利，維護自身的合法權益。
25．【答案】（1）圖一發源于大河流域，圖二發源于海洋
（2）主權在民（全體公民掌握國家權力）；法律至上；依據才能。
突出作用：限制了貴族對法律的曲解和濫用，使量刑定罪有了法律依據，在一定程度上保護了平民的利益。
（3）示例：
公元前 4 世紀，馬其頓國王亞歷山大東征，建立地跨歐亞非三洲的大帝國，促進了東西方文化的大交匯。阿拉伯人在吸收、消化外來文化的基礎上，創造了有自己特色的阿拉伯文化。還改造了古印度人從 0 到 9 的計數法，形成了我們現在使用的阿拉伯數字。中國的造紙術、指南針、火藥等重大發明也有阿拉伯人傳到了歐洲。綜上所述，只有推動文明交流互鑒，人類文明才能進步。
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】（1）結合所學知識，圖一亞非文明屬于大河文明，發源于大河流域，圖二歐洲文明屬于海洋文明，發源于海洋。
（2）根據材料①中的“……我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權是在全體公民的手中，而不是在少數人手中”可知，雅典民主政治主權在民；根據材料①中的“解決私人爭執的時候，每個人在法律上是平等的”可知，雅典民主政治法律至上；根據材料①中的“……而是他們所具有的真正才能”可知，雅典民主政治依據才能
。《十二銅表法》使量刑定罪有了文字依據，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，在一定程度上保護了平民的利益。
（3）本題屬于開放性問題，學生從關鍵信息中任選 3 個，史論結合，邏輯清晰加以闡釋即可。
故答案為：（1）圖一發源于大河流域，圖二發源于海洋。
（2）主權在民（全體公民掌握國家權力）；法律至上；依據才能。突出作用：限制了貴族對法律的曲解和濫用，使量刑定罪有了法律依據，在一定程度上保護了平民的利益。
（3）示例：
公元前 4 世紀，馬其頓國王亞歷山大東征，建立地跨歐亞非三洲的大帝國，促進了東西方文化的大交匯。阿拉伯人在吸收、消化外來文化的基礎上，創造了有自己特色的阿拉伯文化。還改造了古印度人從 0 到 9 的計數法，形成了我們現在使用的阿拉伯數字。中國的造紙術、指南針、火藥等重大發明也有阿拉伯人傳到了歐洲。綜上所述，只有推動文明交流互鑒，人類文明才能進步。
【點評】本題難度適中，考查世界古代文明，雅典民主政治，《十二銅表法》等知識及學生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記世界古代文明，雅典民主政治，《十二銅表法》等知識。
【評分規則】
水平等級 分值 材料運用與論述 3 5—6 分 運用材料中三個或以上的史實，能夠做到史論結合，邏輯清晰。2 3—4 分 有論述或說明，但只有一個或二個史實，或史論結合不充分1 1—2 分 有一個史實，但沒有論述
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