中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

第3課 遠去的路 教案人教版六年級上冊小學美術

資源下載
  1. 二一教育資源

第3課 遠去的路 教案人教版六年級上冊小學美術

資源簡介

人教版六年級上冊小學美術《第3課 遠去的路》教案
【教學目標】
1. 了解近大遠小、近高遠低、近寬遠窄的透視變化規律。
2. 學習和了解視平線和消失點的透視概念。
3. 重點培養學生繪畫或拼貼一幅以路為主題、具有視覺現象的風景畫的能力。
4. 難點在于通過在不同位置觀察路,學生能夠理解和感受到視覺變化。
【教學重點和難點】
教學重點:繪畫或拼貼一幅以路為主題,具有視覺現象的風景畫。
教學難點:通過在不同位置觀察路,學生能夠理解和感受到視覺變化。
【學情分析】
學生已經學習過一些基本的美術知識,對顏色、形狀和線條有一定的認識。他們對透視的概念和規律可能還不太熟悉,需要通過具體的繪畫實踐來加深理解。在觀察和繪畫過程中,學生可能會遇到一些困難,如如何準確捕捉透視變化、如何運用透視規律表達畫面等。因此,本節課的教學應注重培養學生的觀察力、形象思維和創造力。
【教學過程】
Step 1: 導入與引入
(教師走進教室,拿著一幅遠離的風景畫展示給學生看)
教師:同學們,看看這幅畫,你們能告訴我畫中發生了什么嗎?
學生A:畫中的路越往遠處走,越來越窄,樹也越來越小。
教師:非常好!你已經觀察到了畫中的遠近大小和近寬遠窄的變化。這種現象叫做透視。透視是我們在繪畫中用來表現物體在空間中遠近關系的一種方法。今天,我們將學習透視的一些規律和概念。請你們認真聽講,和我一起探索透視的奧秘。
Step 2: 學遠小的透視規律
教師:請大家站起來,找一個遠離你們的同學,比如最遠的同學。現在,你們能告訴我這個同學在你們眼中是什么樣的嗎?
學生B:他看起來比較小。
教師:非常好!當物體遠離我們時,我們看到的物體會變小。同學們,請你們回到座位上,拿起鉛筆和畫紙。現在,用鉛筆繪制一幅風景畫,將遠處的物體畫得比較小,近處的物體畫得比較大。
(學生們拿起鉛筆和畫紙,開始繪制)
Step 3: 學遠低的透視規律
教師:同學們,現在請你們再觀察一下教室中的物體,尤其是長方體物體,比如桌子、柜子等。你們能觀察到什么現象嗎?
學生C:遠離我們的物體看起來比較低。
教師:很好!當物體遠離我們時,它們的高度看起來也會變低。請你們再次回到座位上,繼續繪制風景畫,注意近處的物體看起來要高一些,遠處的物體看起來要低一些。
(學生們繼續繪制風景畫)
Step 4: 學遠窄的透視規律
教師:同學們,現在請你們再次觀察教室中的物體,特別是較寬的物體,比如窗戶、黑板等。你們能觀察到什么現象嗎?
學生D:遠離我們的物體看起來比較窄。
教師:非常好!當物體遠離我們時,它們的寬度看起來也會變窄。請你們繼續繪制風景畫,注意近處的物體看起來要寬一些,遠處的物體看起來要窄一些。
(學生們繼續繪制風景畫)
Step 5: 學線和消失點的透視概念
教師:同學們,剛才我們繪制的物體都是在同一水平線上的。現在,我要和你們談論一個新的概念,叫做視平線。請你們想象一下,當我們與地面平行時,我們所看到的視平線在哪里?
學生E:視平線應該在我們的眼睛水平位置。
教師:非常好!視平線就是我們眼睛所在的水平線。同學們,請你們再次觀察教室中的物體,特別是長方體物體,你們能觀察到什么現象嗎?
學生F:長方體的邊緣線看起來都會匯聚到一點。
教師:非常棒!這個匯聚的點就是消失點。消失點是透視中非常重要的概念,它表示了物體邊緣線的延伸方向。請你們繼續繪制風景畫,在合適的位置上描繪出消失點。
(學生們繼續繪制風景畫)
Step 6: 學習在實際場景中應用透視
教師:同學們,你們已經學習了透視的規律和概念,現在讓我們來應用到實際場景中。每個人都拿起相機或手機,找一個有趣的地方,拍攝一張照片。
(學生們拿起相機或手機,拍攝照片)
教師:現在請你們觀察照片中的物體,嘗試分析它們的透視特點,包括近大遠小、近高遠低、近寬遠窄和消失點。你們可以互相交流,分享你們的觀察和發現。
(學生們展示并討論他們拍攝的照片)
Step 7: 總結與展示
教師:同學們,你們在本堂課中學習了透視的規律和概念,并通過繪畫和觀察照片的方式應用到實際中。請你們用自己的話總結一下透視的重要性和應用場景。
學生G:透視可以讓我們更好地表現物體在空間中的遠近關系,使畫面更具立體感。在繪畫、攝影和設計等領域中,透視是非常重要的技巧。
教師:非常好!透視不僅在藝術創作中有重要作用,還可以幫助我們更好地觀察和理解世界。希望你們能在今后的學習和生活中繼續運用透視的知識和技巧。
(教師和學生們共同欣賞并展示他們繪制的風景畫和拍攝的照片)
【板書設計】
透視規律:
- 近大遠小
- 近高遠低
- 近寬遠窄
透視概念:
- 視平線
- 消失點
【教學反思】
本節課通過引導學生觀察和繪畫的方式,讓他們逐步了解近大遠小、近高遠低、近寬遠窄的透視變化規律,并學習了視平線和消失點的概念。學生在繪畫風景畫的過程中,運用所學的知識進行創作,培養了他們的觀察力和創造力。然而,一些學生可能在理解和應用透視規律方面遇到了困難,需要進一步引導和鞏固。在以后的教學中,可以通過更多的練習和實踐,幫助學生更好地掌握透視的技巧和應用。

展開更多......

收起↑

資源預覽

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 南通市| 布拖县| 南汇区| 松滋市| 柯坪县| 二手房| 红桥区| 永安市| 临江市| 莫力| 镇康县| 余干县| 桦川县| 股票| 镇平县| 阿拉善右旗| 宜州市| 穆棱市| 安义县| 海丰县| 日喀则市| 吐鲁番市| 辉南县| 巢湖市| 巍山| 金沙县| 凭祥市| 获嘉县| 乌兰察布市| 阜城县| 丰都县| 侯马市| 德钦县| 社旗县| 金沙县| 禄劝| 塘沽区| 出国| 策勒县| 乌苏市| 澄城县|