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嶺南美術出版社初中美術八年級上冊 9 服裝設計 教案

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  1. 二一教育資源

嶺南美術出版社初中美術八年級上冊 9 服裝設計 教案

資源簡介

第五單元 我們的T型舞臺 服裝設計
教學目標
賞析各種款式的服裝,了解服裝設計的意義和內涵。
學習服裝種類、各種色彩搭配方法及服裝設計的步驟等基礎知識。
能用手繪設計中學生校服或運用多種材料及多種方法設計并制作出服裝效果。
教學重難點
重點:了解服裝設計的款式,繪制校服設計的效果圖。
難點:設計出符合中學生年齡的校服。
解決難點的方法:欣賞優秀的校服設計作品,根據年齡的特點進行引導。
興趣點:感受同齡學生富有創意的構思設計。
范例引導
欣賞不同功能的服飾和服裝設計種類、飾物、色彩、花色搭配,了解服裝設計的款式。并運用美術術語對服飾進行點評。
欣賞同齡的學生作品,了解服裝設計的步驟,學會繪制校服設計效果圖。
作業要求
基本要求:能手繪中學生校服的效果圖。
較高要求:能綜合手繪和剪貼等方式,運用綜合材料制作服裝效果圖,并標明設計創意。
個性探究:能運用電腦軟件設計一套中學生校服。

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