資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第十三講：水和溶液
一、水的分布
知識(shí)點(diǎn)一 海洋水
地球表面的71%是廣闊的海洋,海水占了地球上全部水量的 ,海水不能直接飲用,因?yàn)楹Ｋ泻写罅康? 。
海水淡化:利用經(jīng)濟(jì)實(shí)用的方法使海水淡化,可以解決地球上的“淡水危機(jī)”。
通常有海水蒸餾法和反滲透法，如圖所示
知識(shí)點(diǎn)二 陸地水
陸地水占了地球上所有水量的3.5%,其中淡水只有2.5%,且絕大多數(shù)是人類目前還不易利用的 。
陸地淡水:地球上最大的淡水主體是 。目前,人類利用的淡水資源主要是河流水、淡水湖泊水、淺層地下水,它們僅占地球上全部淡水資源的 。
知識(shí)點(diǎn)三 大氣水
大氣中的水與海洋水或陸地水相比,數(shù)量不多,但是這部分水卻會(huì),形成復(fù)雜的天氣現(xiàn)象。
知識(shí)點(diǎn)四 我國水資源的分布
我國的水資源總量居世界第 ,但人均淡水資源占有量只有世界人均的 ,是世界“貧水國”之一,。
我國水資源的總體特點(diǎn):時(shí)空分布不均勻。
時(shí)間分配: 多, 少;對(duì)策: 。
空間分布: 多, 少;對(duì)策: 。
知識(shí)點(diǎn)五 水是生物體的重要組成成分
水是植物體的重要組成成分。不同植物的含水量有很大的不同。同一株植物中的不同部分的含水量差異也很大。
人體的含水量約占體重的60%左右,但不同的組織或器官含水量不同。人體通過 、 、 會(huì)失去一定的水分,為了保證健康,我們每天至少應(yīng)飲水 L。
水在生物體內(nèi)分布的差異性：
含水量的差異性：例如水母和老虎
同種生物體，不同 含水量的差異性：例如人的幼年和老年含水量
同種生物體，不同 含水量的差異性：例如植物的嫩芽和樹枝
【典例1.1】今天（3月22日）是第三十一屆“世界水日”，也是第三十六屆“中國水周”的第一天。聯(lián)合國確定2023年“世界水日”主題為Accelerating Change（加速變革），我國2023年“世界水日”“中國水周”活動(dòng)主題為：強(qiáng)化依法治水 攜手共護(hù)母親河。地球上的水，含量由多到少排列正確的是（ ）
A．海洋水、地下淡水、冰川水
B．冰川水、海洋水、地下淡水
C．地下淡水、海洋水、冰川水
D．海洋水、冰川水、地下淡水
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1.1】下列關(guān)于水資源的敘述，正確的是（）
A．通常所說的水資源是指陸地上的所有水體
B．冰川分布于兩極和高山地區(qū)，是目前可供人類利用的最重要的水資源之一
C．目前利用的淡水資源，主要是指河流水、湖泊淡水和淺層地下水
D．水資源開發(fā)利用后，都能很快恢復(fù)
二、水的用途
水在科學(xué)中的用途
常用作溶劑：例如大部分溶液的溶劑，食鹽水、石灰水、細(xì)胞液等
用作光合作用的原料：6CO2+6H2O C6H12O6+6O2
用作冷卻水：核反應(yīng)堆的冷卻（主要是因?yàn)樗? 很大）
三、地球上水的循環(huán)
在太陽輻射的作用下,水在陸地和海洋表面不斷地蒸發(fā)成水汽,植物的也向大氣輸送了一部分水汽。進(jìn)入大氣中的水汽,隨氣流而運(yùn)動(dòng)。如果氣溫逐漸降低,大氣中的水汽就會(huì)在高空形成水滴或冰晶,成為雨水、雪花或冰雹降落到地球表面,統(tǒng)稱為 。在陸地上,有些降水下滲為地下水,有些降水在地表匯入河流湖泊,大部分又最終回歸入大海。這個(gè)過程就叫作 (如下圖)。
【典例1.2】根據(jù)“水循環(huán)示意圖”填空：
(1)圖中數(shù)字在水循環(huán)中所代表環(huán)節(jié)是：① ____② ____ ③_____ ⑤_____
(2)南水北調(diào)改變的是________(填數(shù)字)這一環(huán)節(jié)。
(3)使水循環(huán)連續(xù)進(jìn)行的動(dòng)力是：_____________和地心引力。
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1.2】根據(jù)“水循環(huán)示意圖”填空：
（1）圖中各數(shù)字在水循環(huán)中所代表的環(huán)節(jié)是：④___________⑤___________。
（2）使陸地上水得到不斷補(bǔ)充的循環(huán)是___________，人類能對(duì)對(duì)水循環(huán)施加影響的環(huán)節(jié)是___________。
一、水的組成
知識(shí)點(diǎn)一 水的電解
如下圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,試管盛滿水,通直流電后,兩支試管內(nèi)有 產(chǎn)生,在與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)得到 ,在與電源正極相連的試管內(nèi)得到 ，陰極和陽極產(chǎn)生的氣體體積比為 ；質(zhì)量比為 。實(shí)驗(yàn)結(jié)果比值常有大于2：1的情況，一般原因有：①氧氣的 大于氫氣；②少部分氧氣與電極材料發(fā)生反應(yīng)。
極生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,由 組成的。 極生成的氣體可燃燒,產(chǎn)生 色的火焰。該實(shí)驗(yàn)說明水是 組成的。
電解水時(shí),水中常添加稀硫酸或氫氧化鈉,目的是為了增強(qiáng) ，實(shí)驗(yàn)中通的是 電;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
知識(shí)點(diǎn)二 水的組成
水電解產(chǎn)生氧氣和氫氣。氧氣中的氧和氫氣中的氫是從水中來的,所以宏觀上可以說水是由 和 組成的，微觀上水分子是由 和 構(gòu)成的。
【典例2.1】（2023·廣州） 用電解水實(shí)驗(yàn)探究水的元素組成，下列說法不正確的是
A．a(chǎn)管和b管中氣體體積比約為2：1
B．b管中的氣體能使燃著的木條燒得更旺
C．該探究說明水中含有氫分子和氧分子
D．該探究的依據(jù)是化學(xué)變化前后元素種類不變
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2.1】（2023 成都）電解水，反應(yīng)一段時(shí)間后，用燃著的木條檢驗(yàn)生成的氣體，記錄的現(xiàn)象如下表。相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
兩電極 正極端的玻璃管 負(fù)極端的玻璃管
現(xiàn)象 有氣泡 體積為5.15mL，木條燃得更旺 體積為10.38mL，氣體燃燒
A．通電前應(yīng)將玻璃管內(nèi)空氣排盡
B．兩電極產(chǎn)生氣泡的速率不相同
C．正極氣體為氧氣，負(fù)極氣體為氫氣
D．結(jié)合氣體密度可計(jì)算水中氫、氧原子個(gè)數(shù)比
二、水的性質(zhì)
物理性質(zhì)：純凈的水是一種無色無味的液體，4℃時(shí)，水的密度是 kg/m3，導(dǎo)電性很弱；標(biāo)準(zhǔn)狀況下，水的沸點(diǎn)是 ℃，凝固點(diǎn)是 ℃。
化學(xué)性質(zhì)：
通直流電的情況可以分解產(chǎn)生氧氣和氫氣：
水能夠和部分非金屬氧化物反應(yīng)生成酸：如： ； 。
水能夠和部分金屬氧化物反應(yīng)生成堿：如 ；
。
水能夠和氨氣反應(yīng)生成氨水： 。
水能夠和某些鹽反應(yīng)生成結(jié)晶水合物： .
【典例2.2】近年來，人們生活的節(jié)奏日益加快，為了更加方便日常生活，“自嗨鍋”逐漸進(jìn)入了大家的視野，關(guān)于自嗨鍋加熱的原理是： ；使用完后的一次性塑料制品，隨意丟棄會(huì)造成 。
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2.2】（2023重慶A真題）向盛有飽和石灰水的燒杯中逐漸加入少量生石灰(忽略水揮發(fā)和CO2影響)，下列圖像不正確的有（　　）
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
一、溶液
知識(shí)點(diǎn)一 溶液的組成
溶液:由一種或一種以上的物質(zhì)分散到另一種液態(tài)物質(zhì)里,形成 的 的透明液體。注意：均一穩(wěn)定的不一定是溶液，但溶液一定是均一穩(wěn)定的。（如水）
溶液的組成:溶液由 和 組成（屬于混合物）。
【典例3.1】（2022 淄博）溶液對(duì)于自然界中的生命活動(dòng)和人類生產(chǎn)活動(dòng)具有重要意義，將下列物質(zhì)分別放入適量水中，充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖牵ā　。?br/>A．硝酸銨 B．碳酸鉀 C．苛性鈉 D．花生油
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3.1】（2023·湖州）許多物質(zhì)都能溶解在溶劑里形成溶液，溶液在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用廣泛。下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，水是一種較好的溶劑
B．海水曬鹽的過程可以實(shí)現(xiàn)溶劑和溶質(zhì)的分離
C．兩種不同溶液混合后，有可能形成懸濁液
D．凡是均一、穩(wěn)定、透明的液體都是溶液
知識(shí)點(diǎn)二 飽和溶液和不飽和溶液
飽和溶液:在一定溫度下,一定量的溶劑(溶劑通常是水)里 的溶液,叫作這種溶質(zhì)的飽和溶液。（注意某溶質(zhì)飽和溶液還能溶解其他物質(zhì)）
不飽和溶液:在一定溫度下,一定量的溶劑(溶劑通常是水)里 的溶液,叫作這種溶質(zhì)的不飽和溶液。
飽和溶液和不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化
飽和溶液不一定是濃溶液,稀溶液不一定是不飽和溶液。
【典例3.2】（2023·衡陽） 溶液具有廣泛的用途，與人們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)溶液的說法正確的是 （　　）
A．凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B．飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大
C．硝酸銨固體在溶于水形成溶液的過程中，吸收熱量
D．降低飽和溶液的溫度后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3.2】（2023 自貢）溶液用途廣泛，與人們的生活息息相關(guān)。下列說法正確的是（　　）
A．溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的
B．溶液都是無色透明的液體
C．溶液是具有均一性、穩(wěn)定性的純凈物
D．飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液
知識(shí)點(diǎn)三 溶解度
固體物質(zhì)溶解度的含義:在一定的下,某固體物質(zhì)在 g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的 ,就叫作這種物質(zhì)在此溫度下在這種溶劑里的溶解度。
溶解度曲線:表示物質(zhì)溶解度隨改變而變化的曲線。曲線上的點(diǎn)表示該物質(zhì)在相應(yīng)溫度下的 。
影響溶解度的因素：
；② 和 本身的性質(zhì)；③對(duì)氣體而言，還與
有關(guān)。
溶解度與溫度的關(guān)系
大多數(shù)物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而 ：如KNO3
有少數(shù)物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而 ：如Ca(OH)2
有些物質(zhì)溶解度隨溫度的升高 ：如NaCl
【典例3.3】（2023·新疆）碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是
A．氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大
B．b點(diǎn)表示t2℃時(shí)碳酸鈉和氯化鈉的溶解度相等
C．t1℃時(shí)，將20g氯化鈉放入50g水中，充分溶解后得到70g溶液
D．t3℃時(shí)，可通過升高溫度的方法使接近飽和的碳酸鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤?br/>【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3.3】（2023·金昌）學(xué)會(huì)從圖表中獲取關(guān)鍵信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要能力。甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如右圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖中P點(diǎn)表示的含義是　 　。
（2）t1℃時(shí)，將丙溶液由N點(diǎn)轉(zhuǎn)化到M點(diǎn)的方法是　 　。
（3）t2℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為 g。
（4）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)
質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椤? 　。
知識(shí)點(diǎn)四 溶解能量變化與溶液分離
不同物質(zhì)在溶解過程中的能量變化
物質(zhì) 能量變化 應(yīng)用
氫氧化鈉固體
硝酸銨固體 用于冰袋
氯化鈉固體 無明顯變化
溶液分離溶質(zhì)的方法：蒸發(fā)結(jié)晶和降溫（升溫）結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶：一般用于分離單一溶質(zhì)的溶液，如提取硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)；
降溫（升溫）結(jié)晶:一般用于分離多種溶質(zhì)的溶液，且溶質(zhì)溶解度隨溫度變化區(qū)別很大。如含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中提純硝酸鉀。
【典例3.4】（2023·湖南邵陽·統(tǒng)考中考真題）化學(xué)老師帶領(lǐng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室開展“自制簡(jiǎn)易冰袋”的探究活動(dòng)，下列用來制作冰袋最佳的固體物質(zhì)是
A．氫氧化鈉 B．硝酸銨 C．生石灰 D．氯化鈉
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3.4】（2023·陜西） 試管內(nèi)盛有20℃的飽和硝酸鉀溶液，其上漂浮一小木塊。如下圖所承，將試管插入燒杯內(nèi)的冰水混合物中，一段時(shí)間后，下列有關(guān)說法不正確是
A．試管內(nèi)溶液的質(zhì)量變小
B．試管內(nèi)有固體析出
C．試管內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D．小木塊浸入溶液內(nèi)的體積變大
【拓展】（2022 濟(jì)寧）利用20℃時(shí)KNO3溶液（有少量未溶解的KNO3晶體）見圖Ⅰ，進(jìn)行下面實(shí)驗(yàn)：①加入NH4NO3固體后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖Ⅱ；②加入NaOH固體后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖Ⅲ。分析實(shí)驗(yàn)過程判斷，以下說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．硝酸銨溶于水時(shí)，吸收熱量
B．隨溫度升高，硝酸鉀的溶解度增大
C．圖Ⅰ、圖Ⅱ中，硝酸鉀溶液都是飽和溶液
D．圖Ⅲ中，硝酸鉀溶液一定是不飽和溶液
知識(shí)點(diǎn)五 其他常用的溶劑
有些物質(zhì)在水中不易溶解，但可以在其他物質(zhì)溶解，例如食用油不易溶解在水中，但易溶于汽油中。
除了水以外,其他常用的溶劑有酒精、汽油等。
溶質(zhì)和溶劑:用 作溶劑的溶液叫作水溶液。通常不指明溶劑的溶液,一般指的是水溶液。都是液態(tài)的物質(zhì)，量多的是 ，量少是 。如機(jī)油的汽油溶液，機(jī)油量少是 ，汽油量多是 。
【典例3.5】（2023·湖南永州·統(tǒng)考中考真題）下列溶液中，溶劑不是水的是
A．稀硫酸 B．生理鹽水 C．蔗糖溶液 D．碘的酒精溶液
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3.5】（2023·聊城） 以下是摘錄小麗同學(xué)化學(xué)筆記本中的部分內(nèi)容，其中不正確的是
A．NH4NO3溶于水，溶液溫度會(huì)降低
B．熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g隔大小隨溫度的改變而改變
C．在醬油中適當(dāng)添加含鐵化合物，可預(yù)防缺鐵性貧血
D．配制16%的NaCl溶液，量取水時(shí)仰視量筒讀數(shù)，會(huì)造成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
二、濁液
懸濁液: 懸浮在液體里的混合物,如泥水、石灰漿等。懸濁液又稱懸浮液。
乳濁液: 懸浮在液體里的混合物,如石油的原油、牛奶等。
乳濁液可以通過乳化作用把大的液滴分成小的液滴，如洗衣液清潔油漬、膽
汁乳化脂肪成小顆粒
溶液、濁液的特征比較
溶液 濁液
懸濁液 乳濁液
不 同 點(diǎn) 組成 由溶質(zhì)和溶劑組成(水是最常見的溶劑) 不溶性固體和液體組成 不溶性液體和液體組成
分散 微粒 分子或離子直徑小于10－9米 大量分子的集合體，乳濁液的顆粒大約為1～50微米
均一性 均一、透明 不均一、不透明(渾濁)
穩(wěn)定性 穩(wěn)定 不穩(wěn)定、久置后分層
相同點(diǎn) 都是混合物
本質(zhì)區(qū)別：分散在液體中的微粒大小不同
三、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
溶液組成的表示方法
溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù): 質(zhì)量與 質(zhì)量之比,是溶液組成的定量表示方法,常用百分?jǐn)?shù)表示。溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的意義:表示每100份質(zhì)量的 中含有 的質(zhì)量。
溶液的稀釋：加水的溶液稀釋前后的溶質(zhì)質(zhì)量不變。加稀溶液稀釋，溶液總質(zhì)量和溶質(zhì)總質(zhì)量不變。
【典例3.6】（2023·麗水）20℃時(shí)，在盛有50克水的燒杯中加入20克硝酸鉀，充分?jǐn)嚢韬笕鐖D甲；加入20克水，充分?jǐn)嚢韬笕鐖D乙。再加入10克水如圖丙。下列說法正確的是（　　）
A．甲中溶液是不飽和溶液
B．乙中溶液一定是飽和溶液
C．丙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
D．乙→丙過程中，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3.6】（2023·河北） 和 時(shí) 的溶解度分別為 和 ，下圖所示為對(duì) 進(jìn)行的溶解實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是
A．①中溶液為 的飽和溶液
B．②中溶液的質(zhì)量為
C．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量：①<②=③
D．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：①<②=③
【拓展】（2022 成都）根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)和溶解度表，下列說法正確的是（　　）
溫度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169
A．若a是NaCl，則③中的溶液是不飽和溶液
B．若a是NaCl，則④中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為27.2%
C．若a是KNO3，則③到④溶液由不飽和轉(zhuǎn)化為飽和
D．實(shí)驗(yàn)證明溶液是否飽和與溫度、溶質(zhì)的量和溶劑種類有關(guān)
4、溶液的配制
知識(shí)點(diǎn)一 配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液步驟:
① (溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量或體積);
② (固體:用 稱取;液體:用 量取);
③ (裝瓶貼上標(biāo)簽)，只能在燒杯中完成，不能在量筒中。
配制流程圖如下：
知識(shí)點(diǎn)二 配置溶液的誤差分析：
a.所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因分析：
溶質(zhì)的質(zhì)量偏小：稱量固體溶質(zhì)時(shí)質(zhì)量偏小（砝碼磨損）；所用固體溶質(zhì)不純、不干燥或已潮解；稱量時(shí)“左碼右物”并使用了游碼；量取濃溶液時(shí)俯視讀數(shù)。
溶劑的質(zhì)量偏大：量取水時(shí)仰視讀數(shù)；燒杯內(nèi)有殘留的水。
b.所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因分析：
溶質(zhì)的質(zhì)量偏大：稱取固體溶質(zhì)的質(zhì)量偏大（砝碼生銹）或量取濃溶液時(shí)仰視讀數(shù)；
溶劑的質(zhì)量偏小：用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)：水量好后，向燒杯中傾倒時(shí)有液體
濺出。
c.裝瓶時(shí)將溶液灑落不影響溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，只是溶液質(zhì)量減小
【典例3.7】（2022寧波期末）某同學(xué)欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液50克,準(zhǔn)備下列實(shí)驗(yàn)用品。請(qǐng)回答:
(1)正確配制該溶液應(yīng)稱量氯化鈉固體 克。
(2)用已調(diào)平的天平稱取氯化鈉固體時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏左,接下來的操作是 ；
(3)配制好溶液后,發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,其原因可能是 (填序號(hào))。
氯化鈉晶體不純;②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗;③稱量氯化鈉時(shí)所用的砝碼
生銹了;④將配好的溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶時(shí),有部分灑出。
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3.7】（2022北侖期末）某同學(xué)欲配制80g5%的NaCl（氯化鈉）溶液。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示。
（1）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是　 　g，若稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象，
接下來的具體操作是　 　。
（2）C中用玻璃棒攪拌的作用是　 　。
（3）以下操作會(huì)導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的有 。
A．在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼
移動(dòng)得到讀數(shù)
B．氯化鈉固體不純
C．按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)
D．將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有水灑出
一、水資源的污染
知識(shí)點(diǎn)一日趨嚴(yán)重的水體污染
1.水體污染:當(dāng)排放到水中的污染物的數(shù)量超過了水體的 ，并且造成了危害人體健康和破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象,就稱為水體污染。
2.水污染的主要原因
①未經(jīng)處理的 污水和 污水直接排放到江河湖泊或海洋中。
②在農(nóng)田中使用過量的農(nóng)藥化肥。
③任意堆放垃圾,經(jīng)過雨水把有害的物質(zhì)帶入河水中。
知識(shí)點(diǎn)二 水體富營養(yǎng)化
大量生活污水得排放導(dǎo)致水中氮、磷含量很高引起水生植物大量繁殖，覆蓋水面或者死亡后分解消耗大量氧氣使得水中缺氧，大量水生動(dòng)物死亡。
知識(shí)點(diǎn)三 水污染的防治
①加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)的監(jiān)測(cè);
②工業(yè)三廢要 后再排放;
③農(nóng)業(yè)上要 使用農(nóng)藥和化肥(而不是禁止使用),提倡施用 肥;
④生活污水處理后再排放。
知識(shí)點(diǎn)四 水的合理利用和保護(hù)
建立水庫以解決水資源的季節(jié)分配不均(長江三峽)。
跨流域調(diào)水(南水北調(diào))。
污水處理,工藝技術(shù)改革,污染企業(yè)搬遷或停產(chǎn)等。
改用先進(jìn)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù):噴灌、 等。
水的循環(huán)使用(節(jié)約用水)。
（節(jié)約用水標(biāo)志）
二、水的凈化
通過吸附、沉淀過濾、蒸發(fā)等方式凈化
吸附：利用明礬、石墨等可以吸附水中的顆粒物（或者吸附氣味色素等），從而凝聚成大的顆粒物沉積。如水井中加入明礬凈化水質(zhì)
沉淀過濾:將較大的顆粒物通過漏斗過濾。如粗鹽提純的過濾過程，出去水中泥沙物質(zhì)。
蒸發(fā)：將水蒸發(fā)形成水蒸氣再冷凝成蒸餾水。如海水的蒸餾
【典例4】（2023·聊城） 2023年“中國水周”活動(dòng)主題為“強(qiáng)化依法治水，攜手共護(hù)母親河”。以下關(guān)于黃河流域水資源的說法不正確的是
A．加入明礬能促進(jìn)黃河水中懸浮雜質(zhì)沉降
B．可用肥皂水檢驗(yàn)黃河水是否為硬水
C．合理使用農(nóng)藥、化肥以減少水體污染
D．黃河水經(jīng)過沉降、過濾和滅菌操作可得到純凈的水
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練4】（2023·廣州） 某學(xué)習(xí)小組制作的凈水器如圖，關(guān)于該凈水器的說法正確的是
A．能把自來水變成純凈物 B．能除盡水中的可溶性雜質(zhì)
C．能除去水中的色素和異味 D．凈水時(shí)水最后流經(jīng)小卵石
真題演練
（2022 甘孜州）H2的燃燒和水的電解實(shí)驗(yàn)如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．點(diǎn)燃H2前不用檢驗(yàn)純度
B．干冷燒杯內(nèi)壁無明顯變化
C．a(chǎn)管內(nèi)的氣體是H2
D．a(chǎn)、b兩管內(nèi)氣體的體積比約為1：2
（2022 攀枝花）氫氣吸入療法是國家衛(wèi)健委公布的新冠肺炎治療手段之一。患者通過吸入氫氣與氧氣的體積比為2：1的混合氣體來輔助治療肺部炎癥，這種混合氣體可以通過電解水（裝置如圖）得到。下列說法不正確的是（　　）
A．a(chǎn)管與b管中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為2：1
B．可用帶火星的木條檢驗(yàn)b管產(chǎn)生的氣體
C．電解水的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑
D．使用氫氣吸入療法時(shí)，治療區(qū)域內(nèi)應(yīng)嚴(yán)禁煙火
（2023 廣安）學(xué)習(xí)了水的凈化后，某同學(xué)利用課外時(shí)間自制了簡(jiǎn)易凈水器（如圖所示），下列說法不正確的是（　　）
A．該裝置能除去水中的色素和異味
B．硬水經(jīng)過該裝置后可轉(zhuǎn)化成軟水
C．裝置中的小卵石和石英砂起過濾作用
D．草木灰水經(jīng)過該裝置后仍能使酚酞溶液變紅
（2023 濟(jì)南）下列說法中，合理的是（　　）
A．催化劑一定都能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B．含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物
D．生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
（2023 煙臺(tái)）人類的日常生活離不開水，下列關(guān)于水的說法正確的是（　　）
A．地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭
B．水體有自凈能力，生活污水可任意排放
C．電解水生成氫氣和氧氣，證明水是由氫氣和氧氣組成
D．自來水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉降、過濾、滅菌等凈化操作生產(chǎn)自來水
（2022 威海）如圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）
A．氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等
B．20℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為36：100
C．將24℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40℃，硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氯化
鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D．10℃時(shí)，分別將硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)
量：硝酸鉀＞氯化鈉
（2023·衡陽） 幾種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：
（1）P點(diǎn)的意義是　 　。
（2）時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是　 　。
（3）時(shí)，將C物質(zhì)的接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ恰? (任寫一種)。
（4）時(shí)，將30gA加入50g水中，充分溶解并恢復(fù)到形成溶液的質(zhì)量是　 g。
（2023·南充）溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途。
（1）碘酒用于消毒殺菌，其溶劑是　 　(填化學(xué)式)。
（2）下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，回答下列問題：
①甲中混有少量乙時(shí)，提純甲的方法是　 　。
②t2℃時(shí)，將30g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度，所得溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量之比為　 　 (填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
③t2℃時(shí)，將甲、么、丙的飽和溶液降溫到t1℃，下列說法正確的是　 (填選項(xiàng))。
A．析出晶體質(zhì)量最多的是甲
B．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：乙>甲>丙
C．得到的都是飽和溶液
D．溶劑質(zhì)量大小關(guān)系是：丙>乙>甲
（2023·聊城） 溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請(qǐng)結(jié)合圖一、圖二所給信息，回答下列問題：
（1）t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲　 乙（填“>”或“=”
或“<”）。
（2）t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別放入兩只燒杯中，各加入100g水，充分?jǐn)?br/>拌，溶解情況如圖二所示，則B燒杯內(nèi)的溶質(zhì)是　 　。（填“甲”或“乙”）
（3）下列有關(guān)甲、乙兩物質(zhì)的說法不正確的是____。
A．甲、乙兩物質(zhì)相比，甲的溶解度受溫度影響較大
B．當(dāng)甲中混有少量乙時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
C．將t2℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體質(zhì)量甲大于乙
D．t2℃時(shí)，在50g水中加入30g甲物質(zhì)充分溶解，得到70g甲溶液
（2023·福建） 為研究溶解度曲線的應(yīng)用，學(xué)習(xí)小組查得資料：某鋼鐵廠處理高鹽廢水（含氯化鈉、硫酸鈉及微量的其他鹽）的流程、相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。請(qǐng)和小組同學(xué)一起研究。
（1）廢水中的硫酸鈉是氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)的生成物，化學(xué)方程式為　 　。
（2）當(dāng)溫度高于　 　℃時(shí)，硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而降低。
（3）40℃時(shí)，將50g硫酸鈉固體加入100g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
為　 　（列出計(jì)算式即可）。
（4）降溫至0℃的“冷凍結(jié)晶”過程，析出的兩種物質(zhì)中較多的是　 　。
（5）結(jié)合溶解度曲線解釋，“蒸發(fā)結(jié)晶2”主要得到氯化鈉的原因是　 　。
（2023·貴州）溶液的配制和應(yīng)用在生活、生產(chǎn)中非常普遍。
實(shí)驗(yàn)室用“電解水”的實(shí)驗(yàn)來探究水的組成，探究的理論依據(jù)
是　 　，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　 　。
（2）NaCl、物質(zhì)的溶解度曲線如圖：
①60℃時(shí)，50g水中加入　 　硝酸鉀恰好形成飽和溶液。
②提純混合溶液中的硝酸鉀，進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn)，提純的方法為　 　。
③20℃時(shí)，將等質(zhì)量的NaCl、固體分別加到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖
3，加熱到60℃時(shí)現(xiàn)象如圖4（不考慮水分蒸發(fā)）。根據(jù)NaCl、物質(zhì)的溶解度曲線回答：甲燒杯中加入的固體是　 　（填“”或“NaCl”）。對(duì)乙燒杯中溶液的分析，正確的是　 　（選填編號(hào)）。
A．從20℃升溫到60℃，溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變
B．若對(duì)20℃溶液降溫，一定會(huì)析出晶體
C.20℃時(shí)，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為31.6：100
D.60℃時(shí)，溶液一定是不飽和溶液第十三講：水和溶液
一、水的分布
知識(shí)點(diǎn)一 海洋水
地球表面的71%是廣闊的海洋,海水占了地球上全部水量的 96.5% ,海水不能直接飲用,因?yàn)楹Ｋ泻写罅康?鹽類物質(zhì) 。
海水淡化:利用經(jīng)濟(jì)實(shí)用的方法使海水淡化,可以解決地球上的“淡水危機(jī)”。
通常有海水蒸餾法和反滲透法，如圖所示
知識(shí)點(diǎn)二 陸地水
陸地水占了地球上所有水量的3.5%,其中淡水只有2.5%,且絕大多數(shù)是人類目前還不易利用的 冰川水和巖層深處的地下水 。
陸地淡水:地球上最大的淡水主體是 冰川水 。目前,人類利用的淡水資源主要是河流水、淡水湖泊水、淺層地下水,它們僅占地球上全部淡水資源的0.3% 。
知識(shí)點(diǎn)三 大氣水
大氣中的水與海洋水或陸地水相比,數(shù)量不多,但是這部分水卻會(huì),形成復(fù)雜的天氣現(xiàn)象。
知識(shí)點(diǎn)四 我國水資源的分布
我國的水資源總量居世界第 一 ,但人均淡水資源占有量只有世界人均的 1/4 ,是世界“貧水國”之一,。
我國水資源的總體特點(diǎn):時(shí)空分布不均勻。
時(shí)間分配: 夏季 多, 冬季 少;對(duì)策: 興建水庫 。
空間分布: 南方 多, 北方 少;對(duì)策: 南水北調(diào) 。
知識(shí)點(diǎn)五 水是生物體的重要組成成分
水是植物體的重要組成成分。不同植物的含水量有很大的不同。同一株植物中的不同部分的含水量差異也很大。
人體的含水量約占體重的60%左右,但不同的組織或器官含水量不同。人體通過 呼吸、 排汗 、 排尿 會(huì)失去一定的水分,為了保證健康,我們每天至少應(yīng)飲水 2～2.5 L。
水在生物體內(nèi)分布的差異性：
不同生物體 含水量的差異性：例如水母和老虎
同種生物體，不同年齡 含水量的差異性：例如人的幼年和老年含水量
同種生物體，不同部位 含水量的差異性：例如植物的嫩芽和樹枝
【典例1.1】今天（3月22日）是第三十一屆“世界水日”，也是第三十六屆“中國水周”的第一天。聯(lián)合國確定2023年“世界水日”主題為Accelerating Change（加速變革），我國2023年“世界水日”“中國水周”活動(dòng)主題為：強(qiáng)化依法治水 攜手共護(hù)母親河。地球上的水，含量由多到少排列正確的是（ ）
A．海洋水、地下淡水、冰川水
B．冰川水、海洋水、地下淡水
C．地下淡水、海洋水、冰川水
D．海洋水、冰川水、地下淡水
【答案】D
【解析】由水資源含量分布可知海洋水占總水量的96.5%，而淡水中絕大多數(shù)是冰川水，故D正確
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1.1】下列關(guān)于水資源的敘述，正確的是（）
A．通常所說的水資源是指陸地上的所有水體
B．冰川分布于兩極和高山地區(qū)，是目前可供人類利用的最重要的水資源之一
C．目前利用的淡水資源，主要是指河流水、湖泊淡水和淺層地下水
D．水資源開發(fā)利用后，都能很快恢復(fù)
【答案】C
【分析】通常所說的水資源主要是指陸地上的淡水資源，人類較易開發(fā)利用的淡水資源不到水體總量的1％，冰川目前還不能供人類利用；水資源循環(huán)周期不一，不一定都能很快恢復(fù)。
【詳解】我們通常說的水資源主要指陸地上的淡水資源，故A錯(cuò)誤；冰川分布于兩極和高山地區(qū)，但是目前還不能供人類利用，目前人類利用的淡水資源，主要是河湖水和淺層地下水，僅占全球淡水資源的0.3%，故B錯(cuò)誤；目前人類利用的淡水資源，主要是河湖水和淺層地下水，故C正確；水資源利用后不能快速恢復(fù)，所以應(yīng)節(jié)約用水，故D錯(cuò)誤．
二、水的用途
水在科學(xué)中的用途
常用作溶劑：例如大部分溶液的溶劑，食鹽水、石灰水、細(xì)胞液等
用作光合作用的原料：6CO2+6H2O C6H12O6+6O2
用作冷卻水：核反應(yīng)堆的冷卻（主要是因?yàn)樗谋葻崛? 很大）
三、地球上水的循環(huán)
在太陽輻射的作用下,水在陸地和海洋表面不斷地蒸發(fā)成水汽,植物的也向大氣輸送了一部分水汽。進(jìn)入大氣中的水汽,隨氣流而運(yùn)動(dòng)。如果氣溫逐漸降低,大氣中的水汽就會(huì)在高空形成水滴或冰晶,成為雨水、雪花或冰雹降落到地球表面,統(tǒng)稱為 降水 。在陸地上,有些降水下滲為地下水,有些降水在地表匯入河流湖泊,大部分又最終回歸入大海。這個(gè)過程就叫作 水循環(huán) (如下圖)。
【典例1.2】根據(jù)“水循環(huán)示意圖”填空：
(1)圖中數(shù)字在水循環(huán)中所代表環(huán)節(jié)是：① ____② ____ ③_____ ⑤_____
(2)南水北調(diào)改變的是________(填數(shù)字)這一環(huán)節(jié)。
(3)使水循環(huán)連續(xù)進(jìn)行的動(dòng)力是：_____________和地心引力。
【答案】 降水 蒸發(fā) 液化 （植物）蒸騰 ⑦ 太陽能（太陽輻射）
【詳解】（1）根據(jù)圖示可以看出，①代表的是降水，②代表的是蒸發(fā)，③代表的是液化，⑤代表的是蒸騰，故填：降水；蒸發(fā)；液化；蒸騰；
（2）南水北調(diào)改變的是⑦這一環(huán)節(jié)，故填：⑦。
（3）使水循環(huán)連續(xù)進(jìn)行的動(dòng)力是 太陽能和地心引力，故填：太陽能。
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1.2】根據(jù)“水循環(huán)示意圖”填空：
（1）圖中各數(shù)字在水循環(huán)中所代表的環(huán)節(jié)是：④___________⑤___________。
（2）使陸地上水得到不斷補(bǔ)充的循環(huán)是___________，人類能對(duì)對(duì)水循環(huán)施加影響的環(huán)節(jié)是___________。
【答案】 水汽輸送 降水 ⑥-④-①-⑦ 地表徑流
【分析】水循環(huán)是多環(huán)節(jié)的自然過程，海陸間水循環(huán)主要包括海水蒸發(fā)、水分輸送、大氣降水、地表和地下徑流等四個(gè)環(huán)節(jié)。
【詳解】（1）結(jié)合課文知識(shí)讀圖即可判斷水循環(huán)環(huán)節(jié)的名稱：④是水汽輸送；⑤是降水。
（2）水循環(huán)分為海上內(nèi)循環(huán)、陸上內(nèi)循環(huán)和海陸間循環(huán)三類，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，⑥-④-①-⑦的水循環(huán)聯(lián)系了海洋和陸地，屬于海陸間循環(huán)，能將海洋水轉(zhuǎn)化為陸上淡水，從而使陸地水資源不斷得到補(bǔ)充和更新。
一、水的組成
知識(shí)點(diǎn)一 水的電解
如下圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,試管盛滿水,通直流電后,兩支試管內(nèi)有 氣體 產(chǎn)生,在與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)得到 氫氣 ,在與電源正極相連的試管內(nèi)得到 氧氣，陰極和陽極產(chǎn)生的氣體體積比為 2：1 ；質(zhì)量比為 1：8 。實(shí)驗(yàn)結(jié)果比值常有大于2：1的情況，一般原因有：①氧氣的溶解性 大于氫氣；②少部分氧氣與電極材料發(fā)生反應(yīng)。
陽 極生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,由 氧 組成的。 陰 極生成的氣體可燃燒,產(chǎn)生 淡藍(lán) 色的火焰。該實(shí)驗(yàn)說明水是 氫和氧 組成的。
電解水時(shí),水中常添加稀硫酸或氫氧化鈉,目的是為了增強(qiáng) 水的導(dǎo)電性 ，實(shí)驗(yàn)中通的是 直流 電;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 2H2OH2↑+ O2↑ 。
知識(shí)點(diǎn)二 水的組成
水電解產(chǎn)生氧氣和氫氣。氧氣中的氧和氫氣中的氫是從水中來的,所以宏觀上可以說水是由 氫元素 和 氧元素 組成的，微觀上水分子是由氫原子 和氧原子 構(gòu)成的。
【典例2.1】（2023·廣州） 用電解水實(shí)驗(yàn)探究水的元素組成，下列說法不正確的是
A．a(chǎn)管和b管中氣體體積比約為2：1
B．b管中的氣體能使燃著的木條燒得更旺
C．該探究說明水中含有氫分子和氧分子
D．該探究的依據(jù)是化學(xué)變化前后元素種類不變
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
【解析】【解答】A. a管與負(fù)極相連，試管里生成氫氣，b管與正極相連，試管里生成氧氣，a管和b管中氣體體積比約為2：1 ，故正確，不符合題意；
B. b管中的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燒得更旺，故正確，不符合題意；
C. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，該探究說明水中含有氫元素和氧元素， 故錯(cuò)誤，符合題意；
D. 該探究的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化前后元素種類不變，故正確，不符合題意；
故答案為：C。
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2.1】（2023 成都）電解水，反應(yīng)一段時(shí)間后，用燃著的木條檢驗(yàn)生成的氣體，記錄的現(xiàn)象如下表。相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
兩電極 正極端的玻璃管 負(fù)極端的玻璃管
現(xiàn)象 有氣泡 體積為5.15mL，木條燃得更旺 體積為10.38mL，氣體燃燒
A．通電前應(yīng)將玻璃管內(nèi)空氣排盡
B．兩電極產(chǎn)生氣泡的速率不相同
C．正極氣體為氧氣，負(fù)極氣體為氫氣
D．結(jié)合氣體密度可計(jì)算水中氫、氧原子個(gè)數(shù)比
【解答】解：A、通電前應(yīng)將玻璃管內(nèi)空氣排盡，以防止對(duì)氫氣、氧氣體積的測(cè)定造成影響，故選項(xiàng)說法正確。
B、兩電極產(chǎn)生氣泡的速率不相同，負(fù)極產(chǎn)生的氣體的速率快，故選項(xiàng)說法正確。
C、正極端的玻璃管氣體的體積為5.15mL，能使木條燃得更旺，為氧氣；負(fù)極端的玻璃管，體積為10.38mL，氣體燃燒，為氫氣，故選項(xiàng)說法正確。
D、根據(jù)產(chǎn)生氣體的體積比即可計(jì)算水中氫、氧原子個(gè)數(shù)比，結(jié)合氣體密度可計(jì)算水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：D。
二、水的性質(zhì)
物理性質(zhì)：純凈的水是一種無色無味的液體，4℃時(shí)，水的密度是1×103 kg/m3，導(dǎo)電性很弱；標(biāo)準(zhǔn)狀況下，水的沸點(diǎn)是100 ℃，凝固點(diǎn)是0 ℃。
化學(xué)性質(zhì)：
通直流電的情況可以分解產(chǎn)生氧氣和氫氣：2H2OH2↑+ O2↑
水能夠和部分非金屬氧化物反應(yīng)生成酸：如：CO2＋H2O===H2CO3 ；
SO3＋H2O===H2SO4 。
水能夠和部分金屬氧化物反應(yīng)生成堿：如CaO＋H2O===Ca(OH)2 ；
Na2O＋H2O===2NaOH 。
水能夠和氨氣反應(yīng)生成氨水：NH3＋H2O===NH3·H20 。
水能夠和某些鹽反應(yīng)生成結(jié)晶水合物：5CuSO4＋H2O===CuSO4·5H2O .
【典例2.2】近年來，人們生活的節(jié)奏日益加快，為了更加方便日常生活，“自嗨鍋”逐漸進(jìn)入了大家的視野，關(guān)于自嗨鍋加熱的原理是： CaO+H2O=Ca（OH）2放出大量的熱 ；使用完后的一次性塑料制品，隨意丟棄會(huì)造成 環(huán)境污染 。
【答案】CaO+H2O=Ca（OH）2放出大量的熱；塑料不容易被降解，隨意丟棄會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2.2】（2023重慶A真題）向盛有飽和石灰水的燒杯中逐漸加入少量生石灰(忽略水揮發(fā)和CO2影響)，下列圖像不正確的有（　　）
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
【答案】D
【解析】第一個(gè)圖：生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)放熱，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而減小，溶液中溶劑質(zhì)量減少，有氫氧化鈣析出，則隨著生石灰質(zhì)量增大，溶液的質(zhì)量變小，圖像錯(cuò)誤；
第二個(gè)圖：生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，溶液的溫度會(huì)先升高，反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)至室溫，圖像錯(cuò)誤；
第三個(gè)圖：生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)放熱，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度升高而減小，溶液中溶劑質(zhì)量減少，有氫氧化鈣析出，所得溶液為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小，堿性減弱，溶液pH減小；隨著反應(yīng)結(jié)束，溫度恢復(fù)至室溫，氫氧化鈣的溶解度增大，部分固體溶解，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大至反應(yīng)前，堿性增強(qiáng)，溶液pH增大至最初pH，圖像錯(cuò)誤；
第四個(gè)圖：生石灰中含氧元素，則隨著生石灰質(zhì)量增大，燒杯中氧元素質(zhì)量增大，圖像錯(cuò)誤；
由以上分析知，錯(cuò)誤圖像有4個(gè)。
故選D。
一、溶液
知識(shí)點(diǎn)一 溶液的組成
溶液:由一種或一種以上的物質(zhì)分散到另一種液態(tài)物質(zhì)里,形成 均一 的 穩(wěn)定 的透明液體。注意：均一穩(wěn)定的不一定是溶液，但溶液一定是均一穩(wěn)定的。（如水）
溶液的組成:溶液由 溶質(zhì) 和 溶劑 組成（屬于混合物）。
【典例3.1】（2022 淄博）溶液對(duì)于自然界中的生命活動(dòng)和人類生產(chǎn)活動(dòng)具有重要意義，將下列物質(zhì)分別放入適量水中，充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖牵ā　。?br/>A．硝酸銨 B．碳酸鉀 C．苛性鈉 D．花生油
【解答】解：A、硝酸銨易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、碳酸鉀易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、苛性鈉易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，能形成溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、花生油難溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)正確。
故選：D。
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3.1】（2023·湖州）許多物質(zhì)都能溶解在溶劑里形成溶液，溶液在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用廣泛。下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，水是一種較好的溶劑
B．海水曬鹽的過程可以實(shí)現(xiàn)溶劑和溶質(zhì)的分離
C．兩種不同溶液混合后，有可能形成懸濁液
D．凡是均一、穩(wěn)定、透明的液體都是溶液
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】水的組成和主要性質(zhì)；懸濁液、乳濁液的概念及其與溶液的區(qū)別
【解析】【分析】A、根據(jù)溶液的組成分析；
B、根據(jù)蒸發(fā)結(jié)晶可分離溶質(zhì)和溶劑分析；
C、根據(jù)溶液混合可能發(fā)生化學(xué)變化分析；
D、根據(jù)溶液是均一穩(wěn)定的混合物分析。
【解答】A. 溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，水是一種較好的溶劑，不符合題意；
B. 海水曬鹽的過程水分蒸發(fā)，氯化鈉析出，可以實(shí)現(xiàn)溶劑和溶質(zhì)的分離 ，不符合題意；
C. 兩種不同溶液混合后，有可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成沉淀而形成懸濁液 ，不符合題意；
D.均一、穩(wěn)定、透明的液體不一定是溶液，也可能是水等純凈物，符合題意；
故答案為：D。
知識(shí)點(diǎn)二 飽和溶液和不飽和溶液
飽和溶液:在一定溫度下,一定量的溶劑(溶劑通常是水)里 不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì) 的溶液,叫作這種溶質(zhì)的飽和溶液。（注意某溶質(zhì)飽和溶液還能溶解其他物質(zhì)）
不飽和溶液:在一定溫度下,一定量的溶劑(溶劑通常是水)里 還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì) 的溶液,叫作這種溶質(zhì)的不飽和溶液。
飽和溶液和不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化
飽和溶液不一定是濃溶液,稀溶液不一定是不飽和溶液。
【典例3.2】（2023·衡陽） 溶液具有廣泛的用途，與人們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)溶液的說法正確的是 （　　）
A．凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B．飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大
C．硝酸銨固體在溶于水形成溶液的過程中，吸收熱量
D．降低飽和溶液的溫度后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】溶液的組成及特點(diǎn)；溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算
【解析】【解答】A、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，也可能是水等純凈物 ，不符合題意；
B、沒有溫度，不能確定飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大 ，不符合題意；
C、 硝酸銨固體在溶于水形成溶液的過程中，吸收熱量 ，符合題意；
D、 降低飽和溶液的溫度后，若無晶體析出，則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意；
故選C
【分析】A、根據(jù)溶液定義分析；
B、根據(jù)不同溫度下，不同物質(zhì)飽和溶液與不飽和溶液濃度無法比較分析；
C、根據(jù)硝酸銨溶解吸熱分析；
D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶質(zhì)和溶液質(zhì)量有關(guān)分析。
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3.2】（2023 自貢）溶液用途廣泛，與人們的生活息息相關(guān)。下列說法正確的是（　　）
A．溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的
B．溶液都是無色透明的液體
C．溶液是具有均一性、穩(wěn)定性的純凈物
D．飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液
【解答】解：A、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的，故選項(xiàng)說法正確。
B、溶液不一定都是無色透明的液體，如硫酸銅溶液是藍(lán)色的；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、溶液是具有均一性、穩(wěn)定性的混合物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯(lián)系，飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：A。
知識(shí)點(diǎn)三 溶解度
固體物質(zhì)溶解度的含義:在一定的下,某固體物質(zhì)在 100 g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的 溶質(zhì)質(zhì)量 ,就叫作這種物質(zhì)在此溫度下在這種溶劑里的溶解度。
溶解度曲線:表示物質(zhì)溶解度隨改變而變化的曲線。曲線上的點(diǎn)表示該物質(zhì)在相應(yīng)溫度下的 溶解度 。
影響溶解度的因素：
溫度 ；②溶劑 和溶質(zhì) 本身的性質(zhì)；③對(duì)氣體而言，還與壓強(qiáng)
有關(guān)。
溶解度與溫度的關(guān)系
大多數(shù)物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而增大 ：如KNO3
有少數(shù)物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而減小 ：如Ca(OH)2
有些物質(zhì)溶解度隨溫度的升高變化不明顯 ：如NaCl
【典例3.3】（2023·新疆）碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是
A．氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大
B．b點(diǎn)表示t2℃時(shí)碳酸鈉和氯化鈉的溶解度相等
C．t1℃時(shí)，將20g氯化鈉放入50g水中，充分溶解后得到70g溶液
D．t3℃時(shí)，可通過升高溫度的方法使接近飽和的碳酸鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤?br/>【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用
【解析】【解答】A. 根據(jù)溶解度曲線圖，氯化鈉的溶解度曲線變化坡度不大，但是慢慢變大，說明氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大，故正確，不符合題意；
B. b點(diǎn)時(shí)，曲線由交點(diǎn)，說明b點(diǎn)表示t2℃時(shí)碳酸鈉和氯化鈉的溶解度相等， 故正確，不符合題意；
C. t1℃時(shí)氯化鈉溶解度是36g，t1℃時(shí)，將20g氯化鈉放入50g水中，最多溶解氯化鈉的質(zhì)量=，充分溶解后得到溶液的質(zhì)量=18g+50g=68g，故錯(cuò)誤，符合題意；
D. t3℃后碳酸鈉的溶解度隨著溫度升高而減小，t3℃時(shí)，可通過升高溫度的方法使接近飽和的碳酸鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤海收_，不符合題意；
故答案為：C。
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3.3】（2023·金昌）學(xué)會(huì)從圖表中獲取關(guān)鍵信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要能力。甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如右圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖中P點(diǎn)表示的含義是　 　。
（2）t1℃時(shí)，將丙溶液由N點(diǎn)轉(zhuǎn)化到M點(diǎn)的方法是　 　。
（3）t2℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為 g。
（4）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)
質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椤? 　。
【答案】（1）在 20℃時(shí)，甲和丙物質(zhì)的溶解度相同
（2）加入丙物質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)溶劑）
（3）75
（4）乙 丙 甲
【知識(shí)點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用
【解析】【解答】（1）溶解度曲線中的交點(diǎn)表示在某一溫度下，兩種物質(zhì)的溶解度相同。故圖中P點(diǎn)的含義是 在 20℃時(shí)，甲和丙物質(zhì)的溶解度相同 。
（2）N點(diǎn)為丙的不飽和溶液，M點(diǎn)為丙的飽和溶液，在溫度不變的情況下，使丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒梢允羌尤氡镔|(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑。
（3）在 t2℃時(shí)， 甲的溶解度為50g，即100g水中最多溶解甲50g。故 t2℃時(shí)， 50g水中最多溶解甲25g。所以 t2℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為 25g+50g=75g。
（4）可以假設(shè)甲、乙、丙均是在 t2℃時(shí)， 100g水中形成的飽和溶液，那么溶解的溶質(zhì)質(zhì)量是 t2℃時(shí)各物質(zhì)的溶解度。降溫至t1℃時(shí)， 甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?t1℃時(shí)甲的溶解度，乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變?yōu)閠1℃時(shí)乙的溶解度，丙溶液的溶解度變大，溶質(zhì)質(zhì)量不變。故等質(zhì)量的水中溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系為乙 丙 甲 ，則 所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)橐?丙 甲 。
知識(shí)點(diǎn)四 溶解能量變化與溶液分離
不同物質(zhì)在溶解過程中的能量變化
物質(zhì) 能量變化 應(yīng)用
氫氧化鈉固體 放熱
硝酸銨固體 吸熱 用于冰袋
氯化鈉固體 無明顯變化
溶液分離溶質(zhì)的方法：蒸發(fā)結(jié)晶和降溫（升溫）結(jié)晶
蒸發(fā)結(jié)晶：一般用于分離單一溶質(zhì)的溶液，如提取硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)；
降溫（升溫）結(jié)晶:一般用于分離多種溶質(zhì)的溶液，且溶質(zhì)溶解度隨溫度變化區(qū)別很大。如含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中提純硝酸鉀。
【典例3.4】（2023·湖南邵陽·統(tǒng)考中考真題）化學(xué)老師帶領(lǐng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室開展“自制簡(jiǎn)易冰袋”的探究活動(dòng)，下列用來制作冰袋最佳的固體物質(zhì)是
A．氫氧化鈉 B．硝酸銨 C．生石灰 D．氯化鈉
．【答案】B
【詳解】A、氫氧化鈉溶于水放出熱量，不能用來制作冰袋，故A不符合題意；
B、硝酸銨溶于水吸收熱量，可用來制作冰袋，故B符合題意；
C、生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣的同時(shí)放出熱量，不能用來制作冰袋，故C不符合題意；
D、氯化鈉溶于水溫度幾乎不變，所以不能用來制作冰袋，故D不符合題意。
故選B。
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3.4】（2023·陜西） 試管內(nèi)盛有20℃的飽和硝酸鉀溶液，其上漂浮一小木塊。如下圖所承，將試管插入燒杯內(nèi)的冰水混合物中，一段時(shí)間后，下列有關(guān)說法不正確是
A．試管內(nèi)溶液的質(zhì)量變小
B．試管內(nèi)有固體析出
C．試管內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D．小木塊浸入溶液內(nèi)的體積變大
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；溶解度的影響因素
【解析】【解答】A. 硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，將試管插入燒杯內(nèi)的冰水混合物中，一段時(shí)間后，溫度降低，有硝酸鉀晶體析出，試管內(nèi)溶液的質(zhì)量變小，故正確，不符合題意。
B. 硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，將試管插入燒杯內(nèi)的冰水混合物中，一段時(shí)間后，溫度降低，有硝酸鉀晶體析出，故正確，不符合題意。
C. 硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，將試管插入燒杯內(nèi)的冰水混合物中，一段時(shí)間后，溫度降低，有硝酸鉀晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶劑質(zhì)量不變，則試管內(nèi)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，故錯(cuò)誤，符合題意。
D. 溫度降低，有硝酸鉀晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶液的密度變小，小木塊排開水的體積變大，浸入溶液內(nèi)的體積變大，故正確，不符合題意。
故答案為：C。
【分析】根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小分析。
【拓展】（2022 濟(jì)寧）利用20℃時(shí)KNO3溶液（有少量未溶解的KNO3晶體）見圖Ⅰ，進(jìn)行下面實(shí)驗(yàn)：①加入NH4NO3固體后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖Ⅱ；②加入NaOH固體后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖Ⅲ。分析實(shí)驗(yàn)過程判斷，以下說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．硝酸銨溶于水時(shí)，吸收熱量
B．隨溫度升高，硝酸鉀的溶解度增大
C．圖Ⅰ、圖Ⅱ中，硝酸鉀溶液都是飽和溶液
D．圖Ⅲ中，硝酸鉀溶液一定是不飽和溶液
【解答】解：A、加入NH4NO3固體后，溫度降低，說明硝酸銨溶于水時(shí)，吸收熱量，故選項(xiàng)說法正確。
B、加入NH4NO3固體后，試管底部的硝酸鉀增加，說明有硝酸鉀晶體析出，說明溫度降低，硝酸鉀的溶解度減小，即隨溫度升高，硝酸鉀的溶解度增大，故選項(xiàng)說法正確。
C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中，均有硝酸鉀固體剩余，則圖Ⅰ、圖Ⅱ中，硝酸鉀溶液都是飽和溶液，故選項(xiàng)說法正確。
D、圖Ⅲ中，加入NaOH固體后，溫度升高，少量未溶解的KNO3晶體消失，不能說明硝酸鉀溶液一定是不飽和溶液，也可能是恰好飽和的溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：D。
知識(shí)點(diǎn)五 其他常用的溶劑
有些物質(zhì)在水中不易溶解，但可以在其他物質(zhì)溶解，例如食用油不易溶解在水中，但易溶于汽油中。
除了水以外,其他常用的溶劑有酒精、汽油等。
溶質(zhì)和溶劑:用 水 作溶劑的溶液叫作水溶液。通常不指明溶劑的溶液,一般指的是水溶液。都是液態(tài)的物質(zhì)，量多的是溶劑 ，量少是溶質(zhì) 。如機(jī)油的汽油溶液，機(jī)油量少是溶質(zhì) ，汽油量多是溶劑 。
【典例3.5】（2023·湖南永州·統(tǒng)考中考真題）下列溶液中，溶劑不是水的是
A．稀硫酸 B．生理鹽水 C．蔗糖溶液 D．碘的酒精溶液
【答案】D
【詳解】A、稀硫酸是硫酸的水溶液，溶劑是水，溶質(zhì)是硫酸，故選項(xiàng)不符合題意；
B、生理鹽水是氯化鈉的水溶液，溶劑是水，溶質(zhì)是氯化鈉，故選項(xiàng)不符合題意；
C、蔗糖溶液是蔗糖溶于水形成的，溶劑是水，溶質(zhì)是蔗糖，故選項(xiàng)不符合題意；
D、碘的酒精溶液，溶劑是酒精，溶質(zhì)是碘，故選項(xiàng)符合題意。
故選D。
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3.5】（2023·聊城） 以下是摘錄小麗同學(xué)化學(xué)筆記本中的部分內(nèi)容，其中不正確的是
A．NH4NO3溶于水，溶液溫度會(huì)降低
B．熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g隔大小隨溫度的改變而改變
C．在醬油中適當(dāng)添加含鐵化合物，可預(yù)防缺鐵性貧血
D．配制16%的NaCl溶液，量取水時(shí)仰視量筒讀數(shù)，會(huì)造成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用；分子的定義與分子的特性
【解析】【解答】A、 NH4NO3溶于水吸熱，溶液溫度會(huì)降低 ，不符合題意；
B、 熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g隔大小隨溫度的改變而改變 ，不符合題意；
C、 在醬油中適當(dāng)添加含鐵化合物，可補(bǔ)充鐵元素預(yù)防缺鐵性貧血 ，不符合題意；
D、配制16%的NaCl溶液，量取水時(shí)仰視量筒讀數(shù)，會(huì)使水的實(shí)際體積偏大，造成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，符合題意；
故選D
二、濁液
懸濁液:固體小顆粒 懸浮在液體里的混合物,如泥水、石灰漿等。懸濁液又稱懸浮液。
乳濁液:液體小液滴 懸浮在液體里的混合物,如石油的原油、牛奶等。
乳濁液可以通過乳化作用把大的液滴分成小的液滴，如洗衣液清潔油漬、膽
汁乳化脂肪成小顆粒
溶液、濁液的特征比較
溶液 濁液
懸濁液 乳濁液
不 同 點(diǎn) 組成 由溶質(zhì)和溶劑組成(水是最常見的溶劑) 不溶性固體和液體組成 不溶性液體和液體組成
分散 微粒 分子或離子直徑小于10－9米 大量分子的集合體，乳濁液的顆粒大約為1～50微米
均一性 均一、透明 不均一、不透明(渾濁)
穩(wěn)定性 穩(wěn)定 不穩(wěn)定、久置后分層
相同點(diǎn) 都是混合物
本質(zhì)區(qū)別：分散在液體中的微粒大小不同
三、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
溶液組成的表示方法
溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù): 溶質(zhì) 質(zhì)量與 溶液 質(zhì)量之比,是溶液組成的定量表示方法,常用百分?jǐn)?shù)表示。溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的意義:表示每100份質(zhì)量的 溶液 中含有 溶質(zhì) 的質(zhì)量。
溶液的稀釋：加水的溶液稀釋前后的溶質(zhì)質(zhì)量不變。加稀溶液稀釋，溶液總質(zhì)量和溶質(zhì)總質(zhì)量不變。
【典例3.6】（2023·麗水）20℃時(shí)，在盛有50克水的燒杯中加入20克硝酸鉀，充分?jǐn)嚢韬笕鐖D甲；加入20克水，充分?jǐn)嚢韬笕鐖D乙。再加入10克水如圖丙。下列說法正確的是（　　）
A．甲中溶液是不飽和溶液
B．乙中溶液一定是飽和溶液
C．丙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
D．乙→丙過程中，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】飽和溶液與不飽和溶液；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算
【解析】【分析】不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎赏ㄟ^蒸發(fā)溶劑，增加溶質(zhì)，降低溫度等措施。
【解答】A.甲中有固體未被溶解，故其屬于飽和溶液；
B.乙溶液中未出現(xiàn)固體，故無法判斷其是否為飽和溶液；
C.
D.加水會(huì)使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。
故答案為：C
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3.6】（2023·河北） 和 時(shí) 的溶解度分別為 和 ，下圖所示為對(duì) 進(jìn)行的溶解實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是
A．①中溶液為 的飽和溶液
B．②中溶液的質(zhì)量為
C．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量：①<②=③
D．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：①<②=③
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】飽和溶液和不飽和溶液；固體溶解度的概念
【解析】【解答】A. ①中充分溶解后，氯化鉀固體有剩余，說明此時(shí)溶液為 KCl 的飽和溶液，故正確，不符合題意；
B. ②中氯化鉀完全溶解，溶液的質(zhì)量=10.0g+5.0g+10.0g=25.0g， 故正確，不符合題意；
C. ③中溶液溫度升高到60℃，此時(shí)溶液的質(zhì)量=②中溶液的質(zhì)量，①中充分溶解后，氯化鉀固體有剩余，說明①中溶液的質(zhì)量<②中溶液的質(zhì)量，所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量：①<②=③，故正確，不符合題意；
D. 根據(jù)C的分析，②、③中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==20%，①中為20℃時(shí)，氯化鉀的飽和溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=≈25.4%，所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：①>②=③，故錯(cuò)誤，符合題意；
故答案為：D。
【分析】①中為20℃時(shí)，氯化鉀的飽和溶液。
②中為20℃時(shí)，氯化鉀的不飽和溶液。
③中為60℃時(shí)，氯化鉀的不飽和溶液。
【拓展】（2022 成都）根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)和溶解度表，下列說法正確的是（　　）
溫度/℃ 0 20 40 60 80
溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169
A．若a是NaCl，則③中的溶液是不飽和溶液
B．若a是NaCl，則④中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為27.2%
C．若a是KNO3，則③到④溶液由不飽和轉(zhuǎn)化為飽和
D．實(shí)驗(yàn)證明溶液是否飽和與溫度、溶質(zhì)的量和溶劑種類有關(guān)
【解答】解：A、60℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為37.3g，則該溫度下的20g水中最多能溶解氯化鈉的質(zhì)量為20g×＝7.46g，因此該溫度的20g水中的加入10g氯化鈉并不能完全溶解，所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液，故A錯(cuò)誤；
B、③是氯化鈉的飽和溶液，④仍為60℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液，其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為≈27.2%，故B正確；
C、60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為110g，則該溫度下的15g水中最多能溶解硝酸鉀的質(zhì)量為15g×＝16.5g，則溶液④為硝酸鉀的不飽和溶液，故C錯(cuò)誤；
D、實(shí)驗(yàn)證明溶液是否飽和與溫度、溶質(zhì)的量和溶劑質(zhì)量有關(guān)，與溶劑的種類無關(guān)，故D錯(cuò)誤。
故選：B。
4、溶液的配制
知識(shí)點(diǎn)一 配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液步驟:
① 計(jì)算 (溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量或體積);
② 稱量（量取） (固體:用 天平 稱取;液體:用 量筒 量取);
③ 溶解 (裝瓶貼上標(biāo)簽)，只能在燒杯中完成，不能在量筒中。
配制流程圖如下：
知識(shí)點(diǎn)二 配置溶液的誤差分析：
a.所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因分析：
溶質(zhì)的質(zhì)量偏小：稱量固體溶質(zhì)時(shí)質(zhì)量偏小（砝碼磨損）；所用固體溶質(zhì)不純、不干燥或已潮解；稱量時(shí)“左碼右物”并使用了游碼；量取濃溶液時(shí)俯視讀數(shù)。
溶劑的質(zhì)量偏大：量取水時(shí)仰視讀數(shù)；燒杯內(nèi)有殘留的水。
b.所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因分析：
溶質(zhì)的質(zhì)量偏大：稱取固體溶質(zhì)的質(zhì)量偏大（砝碼生銹）或量取濃溶液時(shí)仰視讀數(shù)；
溶劑的質(zhì)量偏小：用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)：水量好后，向燒杯中傾倒時(shí)有液體
濺出。
c.裝瓶時(shí)將溶液灑落不影響溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，只是溶液質(zhì)量減小
【典例3.7】（2022寧波期末）某同學(xué)欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液50克,準(zhǔn)備下列實(shí)驗(yàn)用品。請(qǐng)回答:
(1)正確配制該溶液應(yīng)稱量氯化鈉固體 克。
(2)用已調(diào)平的天平稱取氯化鈉固體時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏左,接下來的操作是 ；
(3)配制好溶液后,發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,其原因可能是 (填序號(hào))。
氯化鈉晶體不純;②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗;③稱量氯化鈉時(shí)所用的砝碼
生銹了;④將配好的溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶時(shí),有部分灑出。
【答案】6 ；取出部分氯化鈉固體直至天平平衡； ③
【解析】氯化鈉質(zhì)量=50g×12%=6g； 稱取6g氯化鈉固體，需要先在右盤加入6g砝碼或調(diào)節(jié)游碼，天平向左傾斜，說明加入的氯化鈉質(zhì)量偏大，應(yīng)該取出部分氯化鈉直至平衡；若砝碼生銹，會(huì)導(dǎo)致砝碼實(shí)際質(zhì)量偏大，取得氯化鈉質(zhì)量偏大。
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3.7】（2022北侖期末）某同學(xué)欲配制80g5%的NaCl（氯化鈉）溶液。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示。
（1）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是　 　g，若稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象，
接下來的具體操作是　 　。
（2）C中用玻璃棒攪拌的作用是　 　。
（3）以下操作會(huì)導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的有 。
A．在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼
移動(dòng)得到讀數(shù)
B．氯化鈉固體不純
C．按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)
D．將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有水灑出
【答案】（1）4；繼續(xù)向左盤中添加氯化鈉，直至天平平衡
（2）加快溶解速率
（3）A；B；C
【解析】【分析】（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱量時(shí)天平指針偏右藥品過少分析；
（2）根據(jù)溶解時(shí)玻璃棒起加速溶解的作用分析；
（3）根據(jù)溶質(zhì)偏小或溶劑偏多會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小分析。
【解答】（1） 配制80g5%的NaCl溶液需氯化鈉質(zhì)量為80g×5%=4g， 若稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象， 說明藥品不足，需 繼續(xù)向左盤中添加氯化鈉，直至天平平衡 。
（2） C為溶解，其中用玻璃棒攪拌的作用是加快溶解速率。
（3） 在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)會(huì)使藥品的實(shí)際質(zhì)量偏小， 導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，A正確；氯化鈉固體不純，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量偏小，導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，B正確；量筒讀數(shù)時(shí)仰視讀數(shù)，會(huì)使水的實(shí)際體積偏大，導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，C正確； 將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有水灑出 ，會(huì)使水的實(shí)際體積偏小，導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，D錯(cuò)誤。
一、水資源的污染
知識(shí)點(diǎn)一日趨嚴(yán)重的水體污染
1.水體污染:當(dāng)排放到水中的污染物的數(shù)量超過了水體的 自凈能力 ，并且造成了危害人體健康和破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象,就稱為水體污染。
2.水污染的主要原因
①未經(jīng)處理的生活 污水和工業(yè) 污水直接排放到江河湖泊或海洋中。
②在農(nóng)田中使用過量的農(nóng)藥化肥。
③任意堆放垃圾,經(jīng)過雨水把有害的物質(zhì)帶入河水中。
知識(shí)點(diǎn)二 水體富營養(yǎng)化
大量生活污水得排放導(dǎo)致水中氮、磷含量很高引起水生植物大量繁殖，覆蓋水面或者死亡后分解消耗大量氧氣使得水中缺氧，大量水生動(dòng)物死亡。
知識(shí)點(diǎn)三 水污染的防治
①加強(qiáng)對(duì)水質(zhì)的監(jiān)測(cè);
②工業(yè)三廢要 處理 后再排放;
③農(nóng)業(yè)上要 合理 使用農(nóng)藥和化肥(而不是禁止使用),提倡施用 農(nóng)家 肥;
④生活污水處理后再排放。
知識(shí)點(diǎn)四 水的合理利用和保護(hù)
建立水庫以解決水資源的季節(jié)分配不均(長江三峽)。
跨流域調(diào)水(南水北調(diào))。
污水處理,工藝技術(shù)改革,污染企業(yè)搬遷或停產(chǎn)等。
改用先進(jìn)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù):噴灌、 滴灌 等。
水的循環(huán)使用(節(jié)約用水)。
（節(jié)約用水標(biāo)志）
二、水的凈化
通過吸附、沉淀過濾、蒸發(fā)等方式凈化
吸附：利用明礬、石墨等可以吸附水中的顆粒物（或者吸附氣味色素等），從而凝聚成大的顆粒物沉積。如水井中加入明礬凈化水質(zhì)
沉淀過濾:將較大的顆粒物通過漏斗過濾。如粗鹽提純的過濾過程，出去水中泥沙物質(zhì)。
蒸發(fā)：將水蒸發(fā)形成水蒸氣再冷凝成蒸餾水。如海水的蒸餾
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
【典例4】（2023·聊城） 2023年“中國水周”活動(dòng)主題為“強(qiáng)化依法治水，攜手共護(hù)母親河”。以下關(guān)于黃河流域水資源的說法不正確的是
A．加入明礬能促進(jìn)黃河水中懸浮雜質(zhì)沉降
B．可用肥皂水檢驗(yàn)黃河水是否為硬水
C．合理使用農(nóng)藥、化肥以減少水體污染
D．黃河水經(jīng)過沉降、過濾和滅菌操作可得到純凈的水
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】硬水與軟水；保護(hù)水資源
【解析】【解答】A、明礬溶解形成絮狀物，可吸附水中懸浮物質(zhì)，加入明礬能促進(jìn)黃河水中懸浮雜質(zhì)沉降 ，不符合題意；
B、 可用加肥皂水觀察泡沫多少檢驗(yàn)黃河水是否為硬水 ，不符合題意；
C、 合理使用農(nóng)藥、化肥以減少水體污染 ，不符合題意；
D、 黃河水經(jīng)沉降、過濾和滅菌，得到的水中仍有可溶性雜質(zhì)，不是純凈的水，符合題意；
故選D
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練4】（2023·廣州） 某學(xué)習(xí)小組制作的凈水器如圖，關(guān)于該凈水器的說法正確的是
A．能把自來水變成純凈物 B．能除盡水中的可溶性雜質(zhì)
C．能除去水中的色素和異味 D．凈水時(shí)水最后流經(jīng)小卵石
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】水的凈化
【解析】【解答】A. 通過凈水器，水中的鈣離子、鎂離子不能除去，不能把自來水變成純凈物，故錯(cuò)誤；
B. 不能除盡水中的可溶性雜質(zhì)，故錯(cuò)誤；
C. 活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，有吸附性，能除去水中的色素和異味， 故正確；
D. 凈水時(shí)水最先流經(jīng)小卵石，故錯(cuò)誤；
故答案為：C。
真題演練
（2022 甘孜州）H2的燃燒和水的電解實(shí)驗(yàn)如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．點(diǎn)燃H2前不用檢驗(yàn)純度
B．干冷燒杯內(nèi)壁無明顯變化
C．a(chǎn)管內(nèi)的氣體是H2
D．a(chǎn)、b兩管內(nèi)氣體的體積比約為1：2
【解答】解：A.氫氣與空氣混合點(diǎn)燃后可能發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃H2前要檢驗(yàn)純度，故錯(cuò)誤；
B.氫氣燃燒后產(chǎn)生水，干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，故錯(cuò)誤；
C.電解水實(shí)驗(yàn)，與電源負(fù)極相連的一極產(chǎn)生氫氣，與電源正極相連的一極產(chǎn)生氧氣，且氫氣與氧氣的體積之比約為2：1，因此a管內(nèi)的氣體是氧氣，故錯(cuò)誤；
D.電解水實(shí)驗(yàn)，與電源負(fù)極相連的一極產(chǎn)生氫氣，與電源正極相連的一極產(chǎn)生氧氣，且氫氣與氧氣的體積之比約為2：1，a、b兩管內(nèi)氣體的體積比約為1：2，故正確；
故選：D。
（2022 攀枝花）氫氣吸入療法是國家衛(wèi)健委公布的新冠肺炎治療手段之一。患者通過吸入氫氣與氧氣的體積比為2：1的混合氣體來輔助治療肺部炎癥，這種混合氣體可以通過電解水（裝置如圖）得到。下列說法不正確的是（　　）
A．a(chǎn)管與b管中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為2：1
B．可用帶火星的木條檢驗(yàn)b管產(chǎn)生的氣體
C．電解水的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑
D．使用氫氣吸入療法時(shí)，治療區(qū)域內(nèi)應(yīng)嚴(yán)禁煙火
【解答】解：A、連接電源負(fù)極的a管內(nèi)生成的氣體是氫氣，連接電源正極的b管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，兩種氣體的體積比為2：1，而不是質(zhì)量比為2：1，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、連接電源正極的b管內(nèi)生成的體積較小的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，能夠使帶火星的木條復(fù)燃，可用帶火星的木條檢驗(yàn)b管產(chǎn)生的氣體，故選項(xiàng)說法正確。
C、電解水時(shí)，水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑，故選項(xiàng)說法正確。
D、氫氣具有可燃性，遇到明火能夠與空氣或氧氣發(fā)生燃燒，甚至是爆炸，使用氫氣吸入療法時(shí)，治療區(qū)域內(nèi)應(yīng)嚴(yán)禁煙火，故選項(xiàng)說法正確。
故選：A。
（2023 廣安）學(xué)習(xí)了水的凈化后，某同學(xué)利用課外時(shí)間自制了簡(jiǎn)易凈水器（如圖所示），下列說法不正確的是（　　）
A．該裝置能除去水中的色素和異味
B．硬水經(jīng)過該裝置后可轉(zhuǎn)化成軟水
C．裝置中的小卵石和石英砂起過濾作用
D．草木灰水經(jīng)過該裝置后仍能使酚酞溶液變紅
【解答】解：A、活性炭具有吸附性，因此該裝置能除去水中的色素和異味，說法正確；
B、該裝置只能除去水中的難溶性雜質(zhì)、色素和異味，不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，因此硬水經(jīng)過該裝置后不能轉(zhuǎn)化成軟水，說法錯(cuò)誤；
C、裝置中的小卵石和石英砂起過濾作用，可以除去水中的難溶性雜質(zhì)，說法正確；
D、草木灰水中含有碳酸鉀，碳酸鉀溶液顯堿性，其中的碳酸鉀易溶于水，經(jīng)過該裝置后不能被除去，因此濾液仍能使酚酞溶液變紅，說法正確。
故選：B。
（2023 濟(jì)南）下列說法中，合理的是（　　）
A．催化劑一定都能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B．含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物
D．生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
【解答】解：A、催化劑一定都能改變化學(xué)反應(yīng)速率，有的反應(yīng)中是加快反應(yīng)速率，有的反應(yīng)中是減慢反應(yīng)速率，故A錯(cuò)；
B、氧化物是由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高錳酸鉀，故B錯(cuò)；
C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故C正確；
D、置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，故D錯(cuò)。
故選：C。
（2023 煙臺(tái)）人類的日常生活離不開水，下列關(guān)于水的說法正確的是（　　）
A．地球上的淡水資源取之不盡，用之不竭
B．水體有自凈能力，生活污水可任意排放
C．電解水生成氫氣和氧氣，證明水是由氫氣和氧氣組成
D．自來水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉降、過濾、滅菌等凈化操作生產(chǎn)自來水
【解答】解：A、地球上的水總儲(chǔ)備雖然很大，但大部分是海水，淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，可利用的淡水資源不到全球總儲(chǔ)水量的1%，地球上的淡水資源并不是取之不盡、用之不竭的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、水體有自凈能力，但超過了自凈能力會(huì)受到污染，生活污水不能任意排放，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、自來水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行沉降、過濾、滅菌等凈化操作生產(chǎn)自來水，故選項(xiàng)說法正確。
故選：D。
（2022 威海）如圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）
A．氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等
B．20℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為36：100
C．將24℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40℃，硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氯化
鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D．10℃時(shí)，分別將硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)
量：硝酸鉀＞氯化鈉
【解答】解：A、選項(xiàng)說法沒有指明溫度，無法比較氯化鈉和硝酸鉀的溶解度大小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36g，其含義是20℃時(shí)，100g水中最多溶解36g氯化鈉，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，則20℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為36g：100g＝36：100，故選項(xiàng)說法正確。
C、24℃時(shí)氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等，兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；將24℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40℃，兩種物質(zhì)的溶解度均增大，但溶液的組成均沒有發(fā)生改變，升溫至40℃，硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、10℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度，10℃時(shí)，分別將硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量：硝酸鉀＜氯化鈉，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選：B。
（2023·衡陽） 幾種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：
（1）P點(diǎn)的意義是　 　。
（2）時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是　 　。
（3）時(shí)，將C物質(zhì)的接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ恰? (任寫一種)。
（4）時(shí)，將30gA加入50g水中，充分溶解并恢復(fù)到形成溶液的質(zhì)量是　 g。
【答案】（1）t1℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的溶解度相等
（2）C、B、A（或C（3）加入溶質(zhì)C或恒溫蒸發(fā)溶劑水（合理即可）
（4）75
【知識(shí)點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用
【解析】【解答】（1）P點(diǎn)為 t1℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的溶解度相等 ；
（2）t2℃時(shí) ，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 CBA；
（3） t1℃時(shí)將C物質(zhì)的接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ羌尤肴苜|(zhì)C或恒溫蒸發(fā)水 ；
（4）t2℃時(shí)A的溶解度為50克，將30gA加入50g水中，只能溶解25克，充分溶解并恢復(fù)到t2℃形成溶液的質(zhì)量是 75克。
（2023·南充）溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途。
（1）碘酒用于消毒殺菌，其溶劑是　 　(填化學(xué)式)。
（2）下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，回答下列問題：
①甲中混有少量乙時(shí)，提純甲的方法是　 　。
②t2℃時(shí)，將30g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度，所得溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量之比為　 　 (填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
③t2℃時(shí)，將甲、么、丙的飽和溶液降溫到t1℃，下列說法正確的是　 (填選項(xiàng))。
A．析出晶體質(zhì)量最多的是甲
B．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：乙>甲>丙
C．得到的都是飽和溶液
D．溶劑質(zhì)量大小關(guān)系是：丙>乙>甲
【答案】（1）C2H5OH
（2）降溫結(jié)晶；2：7；B
【知識(shí)點(diǎn)】溶液的組成及特點(diǎn)；固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算
【解析】【解答】（1）碘酒的溶劑為 C2H5OH 。
（2）①甲的溶解度隨溫度升高而增大，乙的溶解度受溫度影響變化不大，甲中混有少量乙時(shí)，應(yīng)用降溫結(jié)晶的方法提純甲。② t2℃ 時(shí)甲的溶解度為40g，將30g甲加入到50g水中，只能溶解20g，所得溶液中溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量比為20：50＝2：5。③ t2℃ 時(shí)甲乙丙飽和溶液降溫至 t1℃ ，因未確定三溶液的質(zhì)量關(guān)系，無法確定析出晶體質(zhì)量關(guān)系，A錯(cuò)誤；降溫后甲和乙變成 t1℃ 的飽和溶液，丙變成不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍是 t2℃ 飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為乙>甲>丙，B正確；丙變成不飽和溶液，C錯(cuò)誤；因未確定溶液質(zhì)量關(guān)系，無法確定溶劑質(zhì)量大小關(guān)系，D錯(cuò)誤。
（2023·聊城） 溶液與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請(qǐng)結(jié)合圖一、圖二所給信息，回答下列問題：
（1）t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲　 乙（填“>”或“=”
或“<”）。
（2）t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別放入兩只燒杯中，各加入100g水，充分?jǐn)?br/>拌，溶解情況如圖二所示，則B燒杯內(nèi)的溶質(zhì)是　 　。（填“甲”或“乙”）
（3）下列有關(guān)甲、乙兩物質(zhì)的說法不正確的是____。
A．甲、乙兩物質(zhì)相比，甲的溶解度受溫度影響較大
B．當(dāng)甲中混有少量乙時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
C．將t2℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體質(zhì)量甲大于乙
D．t2℃時(shí)，在50g水中加入30g甲物質(zhì)充分溶解，得到70g甲溶液
【答案】（1）=
（2）=
（3）C
【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；固體溶解度曲線及其作用
【解析】【解答】 (1)t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＝乙；
（2） t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別放入兩只燒杯中，各加入100g水，充分?jǐn)嚢瑁珹燒杯中物質(zhì)全部溶解，B中有剩余，說明該溫度下A中物質(zhì)溶解度大于B中物質(zhì)，則B燒杯內(nèi)的溶質(zhì)是乙。
（3） 甲、乙兩物質(zhì)相比，甲的溶解度受溫度影響較大 ，A正確； 甲的溶解度受溫度影響大，當(dāng)甲中混有少量乙時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲，B正確； 將t2℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，因未指明溶液質(zhì)量關(guān)系，則無法確定析出晶體質(zhì)量關(guān)系，C不正確； t2℃時(shí)甲的溶解度為40克，在50g水中加入30g甲物質(zhì)充分溶解，只能溶解20克，得到70g甲溶液，D正確；
（2023·福建） 為研究溶解度曲線的應(yīng)用，學(xué)習(xí)小組查得資料：某鋼鐵廠處理高鹽廢水（含氯化鈉、硫酸鈉及微量的其他鹽）的流程、相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。請(qǐng)和小組同學(xué)一起研究。
（1）廢水中的硫酸鈉是氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)的生成物，化學(xué)方程式為　 　。
（2）當(dāng)溫度高于　 　℃時(shí)，硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而降低。
（3）40℃時(shí)，將50g硫酸鈉固體加入100g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
為　 　（列出計(jì)算式即可）。
（4）降溫至0℃的“冷凍結(jié)晶”過程，析出的兩種物質(zhì)中較多的是　 　。
（5）結(jié)合溶解度曲線解釋，“蒸發(fā)結(jié)晶2”主要得到氯化鈉的原因是　 　。
【答案】（1）
（2）40
（3）
（4）Na2SO4或硫酸鈉
（5）0℃時(shí)，硫酸鈉溶解度明顯小于氯化鈉，經(jīng)“冷凍結(jié)晶”后的母液2中，硫酸鈉含量低，氯化鈉含量高
【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算
【解析】【解答】（1）硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，方程式為H2SO4＋2NaOH=Na2SO4＋2H2O。
（2）由圖示可知，當(dāng)溫度高于40 oC時(shí)硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而降低。
（3）40 oC時(shí)硫酸鈉的溶解度為48.4克，將50克硫酸鈉固體加入100克水中，只能溶解48.4克，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
（4）降溫至0 oC 的冷凍結(jié)晶過程，硫酸鈉的溶解度變化大，析出多。
（5）0 oC時(shí)硫酸鈉溶解度明顯小于氯化鈉，經(jīng)“冷卻結(jié)晶”后的母液2中，硫酸鈉含量低，氯化鈉含量高，且氯化鈉溶解度受溫度影響變化不大，所以蒸發(fā)結(jié)晶2主要得到氯化鈉。
（2023·貴州）溶液的配制和應(yīng)用在生活、生產(chǎn)中非常普遍。
實(shí)驗(yàn)室用“電解水”的實(shí)驗(yàn)來探究水的組成，探究的理論依據(jù)
是　 　，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　 　。
（2）NaCl、物質(zhì)的溶解度曲線如圖：
①60℃時(shí)，50g水中加入　 　硝酸鉀恰好形成飽和溶液。
②提純混合溶液中的硝酸鉀，進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn)，提純的方法為　 　。
③20℃時(shí)，將等質(zhì)量的NaCl、固體分別加到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖
3，加熱到60℃時(shí)現(xiàn)象如圖4（不考慮水分蒸發(fā)）。根據(jù)NaCl、物質(zhì)的溶解度曲線回答：甲燒杯中加入的固體是　 　（填“”或“NaCl”）。對(duì)乙燒杯中溶液的分析，正確的是　 　（選填編號(hào)）。
A．從20℃升溫到60℃，溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變
B．若對(duì)20℃溶液降溫，一定會(huì)析出晶體
C.20℃時(shí)，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為31.6：100
D.60℃時(shí)，溶液一定是不飽和溶液
【答案】（1）反應(yīng)前后元素的種類不變；
（2）55g；降溫結(jié)晶；KNO3；AD
【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；固體溶解度曲線及其作用；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)室用“電解水”的實(shí)驗(yàn)來探究水的組成，探究的理論依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，水通電反應(yīng)生成氫氣和氧氣，方程式為。
（2）①60℃時(shí)硝酸鉀溶解度為110g，50g水中加入55克硝酸鉀恰好形成飽和溶液。②硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大，硝酸鉀與少量氯化鈉的混合溶液，可用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀。③20℃時(shí)，將等質(zhì)量的氯化鈉和硝酸鉀分別加到盛有100克水的燒杯中，甲未溶解，說明甲的溶解度小于乙，則甲為硝酸鉀。乙完全溶解，從20℃升溫到60℃，溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變 ，A正確； 若對(duì)20℃溶液降溫，不一定會(huì)析出晶體，B錯(cuò)誤； 因不能確定溶質(zhì)的質(zhì)量，所以無法確定溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比，C錯(cuò)誤；20℃時(shí)固體全部溶解，升溫溶解度增大，則60℃時(shí)，溶液一定是不飽和溶液，D正確。

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