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(共17張PPT)
今天我們首先來欣賞一首歌，請大家猜猜他的歌名？
這是大家喜歡的《童年》,它是流行于現(xiàn)代校園的一首校園民謠。
思考一下，如果我們追溯到“五四”時期，那時學堂里又在唱些什么
那時人們把在學堂里唱的歌叫樂歌，因此就把20世紀初流行于學校的歌曲，叫學堂樂歌。學堂樂歌除向學生進行思想和知識教育外，還有反映人們要求“富國強兵”、“抵御外辱”的，還有宣傳學習科學，反對封建迷信的。
學堂樂歌：指20世紀初期中國新式學校音樂課程中大量傳唱的一些原創(chuàng)歌曲。
送別
李叔同（1880-1942）
又名弘一法師。浙江平湖人，中國著名 音樂家、戲劇活動家。
1880年9月生于天律，1918年在杭州虎跑寺出家， 1942年10月逝世于福建泉州開元寺。
1906年李叔同，發(fā)起成立了中國第一個 話劇團體 “春柳社”，同年，又創(chuàng)辦了中國最早的音樂刊物《音樂小雜志》，并擔任了 《太平洋報》的文藝編輯。
李叔同是第一個向中國傳播西方音樂的先驅者，他一生從事多方面的藝術活動，除音樂、戲劇外，繪畫、書法、篆刻、詩詞均所擅長。名畫家豐子愷、音樂家劉質平等文化名人皆出其門下。
主要音樂代表作品有《送別》、《西湖》、《春景》、《憶兒時》 、《春游》、《留別》、《早秋》等。
《送別》
節(jié)拍
速度
力度
情緒
四四拍子
中速稍慢
中弱
憂傷 惆悵 深情
請同學們用 ”音跟琴輕唱下面的樂句，注意
聲音位置和氣息要保持穩(wěn)定。
請視唱下面的樂譜，其中的附點節(jié)奏具有什么作用？
請同學們視唱下面的樂譜，你認為這條旋律的節(jié)
奏具有什么特點？
請同學們分兩組，視唱下面的樂譜，說一說兩個
聲部的配合具有什么特點？
請同學們填詞演唱，注意演唱時力度的處理，高
音不要喊唱，演唱自己聲部的同時仔細傾聽另一
個聲部。
請同學們再次完整欣賞這首歌曲，觀察歌譜，第
一部分和第二部分有什么關系和不同？
請同學們隨老師琴聲輕聲跟唱第一部分，注意用
聲音表現(xiàn)出歌曲表達的情感。
請同學們隨老師琴聲完整演唱歌曲，歌曲中出現(xiàn)
的D.C.和FINE，你知道是什么意思嗎？
請隨伴奏完整演唱歌曲，注意看老師的指揮，按
照老師的指揮完成歌曲的演唱。
歌曲表達了一種依依不舍的離別之情。最后一句應唱得漸慢漸弱。
辯論:
你更喜歡學堂樂歌還是校園民謠。
請批評指正！

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