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3.3 細胞核的結構和功能 學案 2023-2024學年高一生物人教版(2019)必修第一冊(打包2份)

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3.3 細胞核的結構和功能 學案 2023-2024學年高一生物人教版(2019)必修第一冊(打包2份)

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3.3 細胞核的結構和功能
學習目標 1.能闡明細胞核的功能2.能概述細胞核的結構
學習任務
展示幾種真核細胞的顯微結構圖(真核細胞絕大多數只有一個細胞核,但是也有特例) 【形成概念】真核細胞中細胞核數量:絕大多數只有1個,少數細胞有多個,也有細胞沒有細胞核。
目標一:能闡明細胞核的功能任務1:通過分析 “思考.討論”中的資料1~3,了解實驗中的對照設計,并能根據實驗現象初步得出結論。1.分析資料1,你認為美西螈的皮膚顏色是由細胞核還是由細胞質控制的?按照實驗應遵循的對照原則分析,兩種美西螈核移植實驗存在什么不足?應如何補充?【提示】美西螈的皮膚顏色受細胞核控制;該實驗沒有設置對照組;應將白色美西螈胚胎細胞的細胞核移植到黑色美西螈去核卵細胞中,形成重組細胞進行培養作為對照。2.分析資料2,并完善表格中的內容。3.分析資料3,并完善表格中的內容。任務2:分析傘藻實驗的設計和分析,了解科學探究的一般流程1.觀察現象,提出問題:傘藻再生傘帽的形態由柄決定還是由假根決定?2.作出假設:(1)假設一:____________________________________________。(2)假設一:____________________________________________。(3)假設一:____________________________________________。3..分析結果,得出結論4.進一步驗證是不是細胞核決定了再生帽的形態?!局R總結】1.對細胞核功能較為全面的闡述應該是:細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。2.并不是所有的細胞都有細胞核,如原核細胞沒有成形的細胞核,只有擬核;高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞也沒有細胞核。3.有些細胞具有不止一個細胞核,如雙小核草履蟲有兩個細胞核,人體的骨骼肌細胞中細胞核有多個。
目標二:能闡明細胞核的結構任務:閱讀教材56頁,回答下列問題,了解細胞核的基本結構,并畫出細胞核的簡圖。(1)核膜和細胞膜結構上的區別?(2)代謝旺盛的細胞,核孔數量可能有什么特點?(3)你認為核孔對物質的進出具有選擇性嗎?(4)蛋白質合成多的細胞,核仁體積為什么一般較大?(5)你認為哪個結構使細胞核具有了控制細胞代謝和遺傳的功能? 【提示】(1)核膜為雙層膜結構,有核孔;細胞膜為單層膜結構,無核孔。(2)代謝旺盛的細胞,核孔數量多。(3)有選擇性。細胞質中的蛋白質、小分子有機物等能通過核孔進入細胞核,細胞核中合成的RNA可以通過核孔進入細胞質中,但DNA不能通過核孔。(4)核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關;細胞中的蛋白質是在核糖體上合成的。(5)染色質。染色質主要由DNA和蛋白質組成,而DNA上儲存著遺傳信息。遺傳信息就像細胞生命活動的“藍圖”,細胞依據這些“藍圖”進行各項生命活動。【知識生成】 【思考】1.請畫出染色質與染色體關系圖并解釋兩者的關系?!咎崾尽咳旧|與染色體的關系:染色質和染色體是同一種物質在細胞不同時期的兩種存在狀態2.同一個生物體內所有細胞的“藍圖”都一樣嗎?如果一樣,為什么體內細胞的形態、功能多樣,結構也不完全相同?【提示】同一個生物體所有細胞都是由受精卵發育而來的,細胞內的遺傳信息都相同,即“藍圖”都一樣。由于細胞的分化(即基因的選擇性表達),細胞的形態、結構與功能各不相同。【情境應用】下圖為細胞核結構模式圖,下列有關敘述正確的是( D)A.①是由DNA和蛋白質組成的環狀結構B.②是產生核糖體、RNA和蛋白質的場所C.蛋白質、DNA等生物大分子可以穿過核孔進出細胞核D.核孔對物質的運輸具有選擇性
總結:根據所學知識回答:
23.3細胞核的結構和功能
學習目標 1.能闡明細胞核的功能2.能概述細胞核的結構
學習任務
目標一:能闡明細胞核的功能任務1:通過分析 “思考.討論”中的資料1~3,了解實驗中的對照設計,并能根據實驗現象初步得出結論。問題1:分析資料1,你認為美西螈的皮膚顏色是由細胞核還是由細胞質控制的?按照實驗應遵循的對照原則分析,兩種美西螈核移植實驗存在什么不足?應如何補充?2.分析資料2,并完善表格中的內容。3.分析資料3,并完善表格中的內容。任務2:分析傘藻實驗的設計和分析,了解科學探究的一般流程1.觀察現象,提出問題:傘藻再生傘帽的形態由柄決定還是由假根決定?2.作出假設:(1)假設一:____________________________________________。(2)假設一:____________________________________________。(3)假設一:____________________________________________。3..分析結果,得出結論4.進一步驗證是不是細胞核決定了再生帽的形態。
目標二:能闡明細胞核的結構任務:閱讀教材56頁,回答下列問題,了解細胞核的基本結構,并畫出細胞核的簡圖。(1)核膜和細胞膜結構上的區別?(2)代謝旺盛的細胞,核孔數量可能有什么特點?(3)你認為核孔對物質的進出具有選擇性嗎?(4)蛋白質合成多的細胞,核仁體積為什么一般較大?(5)你認為哪個結構使細胞核具有了控制細胞代謝和遺傳的功能? 【思考】1.請畫出染色質與染色體關系圖并解釋兩者的關系。2.同一個生物體內所有細胞的“藍圖”都一樣嗎?如果一樣,為什么體內細胞的形態、功能多樣,結構也不完全相同?【情境應用】下圖為細胞核結構模式圖,下列有關敘述正確的是(  )A.①是由DNA和蛋白質組成的環狀結構B.②是產生核糖體、RNA和蛋白質的場所C.蛋白質、DNA等生物大分子可以穿過核孔進出細胞核D.核孔對物質的運輸具有選擇性
總結:根據所學知識回答:
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