資源簡介 浙江省強基聯盟 2023 學年第一學期高三 12 月聯考技術學科試題參考答案與評分標準第二部分 通用技術(共 50 分)一、選擇題(本大題共 12 小題,每小題 2 分,共 24 分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 D C C A C B C A C D D B二、非選擇題(本大題共 3小題,第 13 小題 8分,第 14 小題 10 分,第 15 小題 8 分,共 26 分。各小題中的“ ▲ ”處填寫合適選項的字母編號)13. (1)A (2 分)(2)A (1 分);B (1 分)(3)A、C、D(2 分)評分標準:全對得 2 分,選對 2 個及以上得 1 分,錯選不得分(4)C (2 分)14. (1)(2)請看解析(3)B (1分)(4)C (1分)15. (1)A (2分)(2)C (2分)(3)A、B、C、D (2分)評分標準:全對得 2 分,選對 2 個及以上得 1 分,選擇 1個或錯選不得分(4) (2分)評分標準:選擇正確的三極管(PNP型)且連接正確得 1分RP2和 J-3都連接正確得 1分第 1 頁,共 4 頁浙江省強基聯盟 2023 學年第一學期高三 12 月聯考技術學科試題答案與解析第二部分 通用技術(共 50 分)一、選擇題1. D。解析:技術的綜合性指一項技術需要綜合運用多學科、多方面的知識。綜合考慮使用環境等多種因素不屬于技術的綜合性。2. C。解析:可任意調節照明角度,主要考慮人的生理需求。3. C。解析:A選項,梢插入梢孔后,因門閂架的作用門閂無法向左撥動;B選項,滑塊沿滑槽下滑后,無法轉動,門閂不可能被撥開;C選項,轉動塊是方形的,水平方向不能轉動,無法實現與門檔垂直,門閂不可能被鎖住,錯誤;D選項,合頁打開后下端與門閂架垂直,門閂無法向左撥動。轉動4. A 塊。解析:用手電鉆鉆孔應單手持鉆,對準孔心,扣緊開關,均勻施壓,快鉆透時應減小壓力。5. C。解析:主視圖中 R40應標為Φ80,對稱線應為點劃線,剖視圖中孔的邊線都應為實線。錯誤標記如下: 正確圖樣如下:6. B。解析:手柄作用時為三力彎桿,故受彎曲。連桿為曲桿,不論壓緊或者松開均受彎曲。壓桿在下壓過程中受壓板中孔的限制受彎曲。7. C。解析:優化后的流程主要時為了讓珍珠粉更加細膩,不是為了工期優化。8. A。解析:機械手 II在接盤上可一次性抓取一層所需的所有產品,直接在傳送帶 II上需要反復抓取數次才能將一層放滿。9. C。解析:被控量是裝箱是否完成,故 A錯;產品數量的變化是輸出量不是干擾;控制系統輸出量對控制過程沒有影響,故為開環控制。控制系統方框圖如下:第 2 頁,共 4 頁相機 I 拍攝產品裝箱是的圖像信息工控機 機械手 產品 否完成10 . D。解析:被控量是否因 VT選用 9013,管腳自左向右分別時 e、b、c,,面包板上自左向右非別是 c、b、e故三極管接線錯誤。11. D。解析:分析選項中的輸入波形 AB,可知 A輸入信號為 1100,對應的 B輸入信號為 0110。代入邏輯電路圖可知,當 A=1,B=0 時,則 F=1;當 A=1,B=1 時,F=0。12. B。解析:調節 Rp1并不會影響流過 RH的電流允許值,只影響到當因過電流,R2被短路時,能否實現斷開負載電源,A錯誤。R4 虛焊斷路,比較器 V-電位始終為 Vcc,比較器輸出為低電平,三極管 VT始終截止,J-1無法斷開負載電源,B正確。a點與 b點直接相連,導致短路,不合理,a點與 c點相連,可以使 VT可靠截止,合理,故 C錯誤。比較器輸出 0時,VD1發光,VT截止,VD3不可能同時發光,D錯誤。二、非選擇題13.(1)A。解析:本題考查發現問題的途徑。小明與醫院護士交流咨詢發現問題屬于收集和分析信息。(2)A,B。解析:A選項,密封裝置無需耐腐蝕,故不合理。B選項,標準輸液管符合設計的技術規范原則。(3)ACD。解析:技術試驗的設計應圍繞設計要求和目的進行,外殼是否牢固不需要使用鉗子夾住進行試驗。(4)C。解析:出液應有上下壓力,凸輪實現向下壓,復位彈簧實現回彈復位。故選擇 C選項。14. (1)(2)(1)(2)緊定螺釘連接緊定螺釘連接調節連桿長度草圖設計評分標準:①能夠實現上下切刀滑塊運動,完成切片工作 2分第 3 頁,共 4 頁②連桿長度可以收縮,連桿傳動部分通過調節能控制切片深度 2分③所設計的裝置能夠與預留的銷軸孔連接 2分尺寸標注評分標準:①標出與銷軸孔連接部位的構件對應尺寸Φ12-15 1分②連桿機構整體尺寸合理即可 1分(3)B。解析:電機轉速與傳送帶速度同步提高,能夠提高米糕的切片效率。只提高傳送帶速度,會使切片出來的米糕變寬,不能解決問題。(4)C。解析:米糕切片應采用剪切力,剪切刀不可能正對,應錯開一小段距離,順利切下。15.(1)A。由題意知,溫度高(t ↑)時繼電器吸合→3腳出“1”→2腳電位↓→Rt阻值↑→Rt為 PTC即正溫度系數熱敏電阻;(2)C。Rp1接在傳感器的輸入回路中,Rp1既影響上限溫度 t 上的設定,也影響下限溫度 t 下的設定;當溫度不斷上升的過程中,3腳一直輸出“0”,J失電釋放,Rp2接在 5腳上,影響上限溫度的設定;故調節 Rp1可設定上下限溫度,調節 Rp2僅影響上限溫度 t 上,故先調 Rp1即先調下限溫度,后調上限溫度,根據跟著變調試思路,t 下↓→Rt↓→Rp1↓;要調高上限溫度t 上↑→3腳更難出“1”→5腳電位需降低↓→Rp2阻值降低↓;(3)A、B、C、D。A選項無人時,4腳為“0”,3腳輸出恒為“0”;B、C二選項無人時,均使 2腳出不了“0”,3腳不能輸出“1”;D選項無人時,無論 3腳為“0”還是“1”,J始終不能吸合。各方案均能實現無人時,冷卻設備不啟動的功能;(4)原圖原理:3腳為“0”時,Rp2接入電路,影響上限溫度。為保持原電路功能,重新搭建后也應如此。參見下圖。第 4 頁,共 4 頁浙江強基聯盟 2023 學年第一學期高三 12 月聯考4. 下列通用技術實踐操作過程中,不.合.理的是第二部分 通用技術(共 50 分) .A. 用手電鉆鉆孔應單手持鉆,對準孔心,扣緊開關,始終均勻施壓,直至將孔鉆透一、選擇題(本大題共 12 小題,每小題 2 分,共 24 分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符 B. 在木工表面處理時,比較大的木料表面可以用木工刨刨削,比較小的木料加工面可以用木合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分) 工銼銼削1. 如圖所示是杭州亞運會上首次亮相用于比賽器材載荷用的機械狗。運輸 C. 劃規在金屬表面劃圓弧時,應對旋轉中心的劃規腳施加較大的壓力,另一腳以較輕的壓力時由于器材的重心位置易改變而導致機械狗翻倒。經過設計人員反復優 在工件表面劃出圓弧化運動控制算法,確保了機械狗行進過程中如履平地。下列關于該機械 D. 鋸割金屬時,起鋸可以采用遠起鋸也可以采用近起鋸,傾斜角均約 15°狗的說法中,不.恰.當.的是 5. 如圖所示的圖樣中,存在的錯.誤.共有A. 能運輸多種比賽器材,符合設計的實用原則 第 1題圖 A. 4處 B. 5處 C. 6處 D. 7處B. 通過算法就可實現機械狗防翻倒的功能,主要考慮了物的因素手柄C. 測試過程中對機械狗不斷優化,確保其能正常運輸,體現了技術的實踐性 手柄D. 設計機械狗時要綜合考慮使用環境等多種因素,體現了技術的綜合性 支架2. 如圖所示是一款兒童學習臺燈,利用多級擴散漫射發光技術,實現大面積均勻光、無藍光、 連桿支架 連桿無頻閃,避免眼睛受傷,照明亮度通過滑動觸摸即可實現,照明角度可以隨意調節。下列 壓桿關于該臺燈的分析中,不.合.理.的是 壓桿A. 無藍光、無頻閃等,體現人機關系的健康目標 壓板B. 滑動觸摸即可調光,體現人機關系的高效目標C. 壓板可任意調節照明角度,主要考慮人的心理需求D. 第 6題圖利用多級擴散漫射發光技術實現大面積均勻光,說明技術為設計提供了平臺 第 5題圖6. 如圖所示為一夾緊裝置的結構示意圖,按圖示方向逆時針扳動手柄推動壓板下壓夾緊工件。下門閂 列對夾緊過程中各構件主要受力形式分析中,正確的是A.手柄受彎曲、連桿受彎曲、壓桿受壓B.手柄受彎曲、連桿受彎曲、壓桿受壓受彎曲C.手柄受拉、連桿受壓、壓桿受壓受彎曲D.手柄受拉、連桿受壓、壓桿受壓門縫7. 如圖所示是珍珠粉生產工藝優化前后的流程圖,下列說法不.正.確.的是第 2題圖 第 3題圖3. 如圖所示是我國農村傳統的木門栓緊機構,通過門閂將門栓上以防外人侵入。小明發現外人可以利用薄刀具通過門縫將門閂撥開存有隱患。下列四種優化方案中,不.合.理.的是系繩門閂 滑槽梢孔滑塊背面梢 滑塊A B第 7題圖合頁 A.引入球磨設備是該流程優化的技術條件矩形 B.優化后的流程沉淀物中的較大珍珠粉顆粒需重新球磨方塊 C.該流程優化主要實現了工期優化扣C D D.球磨與懸浮液靜置為串行工序技術 第 1頁(共 4頁)如圖所示的裝箱系統,包含產品輸 12. 小明設計了如圖所示的過載保護電路。調整負載電阻 RH的阻值,當流過 RH的電流超過允許送子系統和機械手裝箱子系統,其工作 值時,線圈內電流增大,干簧管吸合,斷開負載電源,實現自動保護;S用于解除保護。下列過程:當傳送帶 I上的位置檢測傳感器 分析中正確的是檢測到紙板箱時,機械手Ⅰ伸出并將其夾緊,停止傳送;待包裝產品整齊排列在傳送帶 II上,當相機 II檢測到產品到達 A位置時,推桿、擋板等將產品推送到接盤上,待檢測到接盤上產品數量合適時,機械手 II一次性抓取接盤上的產品。相機 I拍攝產品抓取狀況、 第 12題圖當前裝箱的圖像并傳送到工控機,工控 A.調大 Rp1,流過 RH的電流允許值變大機將信息處理整合,控制機械手 II將 第 8-9題圖 B.調整 RH,始終無法斷開負載電源,可能是 R4 虛焊產品逐層裝入紙板箱,直至完成裝箱。請根據示意圖和描述完成 8-9題。 C.a點與 b點或 c點相連,均合理8. 下列關于該裝箱系統的設計與分析中,不.恰.當.的是 D.VD1、VD3可能同時發光A.機械手 II直接抓取傳送帶 II上的產品可提高裝箱質量和效率 二、非選擇題(本大題共 3小題,第 13 小題 8分,第 14 小題 10 分,第 15 小題 8分,共 26 分。B.位置檢測傳感器的可靠性會影響裝箱系統工作的穩定性 各小題中的“ ▲ ”處填寫合適選項的字母編號)C.設計系統時需要根據產能要求計算傳送帶和機械手的運行速度 13. 小明與護士交流中了解到,靜脈輸液流速是一個影響治療效果的重要因素。傳統的滾輪式調速D.選擇機械手時需要考慮待包裝產品的質量大小 器手動調節流量完全依靠護士的經驗且準確度較低。經歷完整的設計過程,小明設計制作出如9. 下列關于機械手裝箱子控制系統的分析中,合理的是 圖所示的輸液調速裝置:通過調節控制面板上的流量按鈕,便可選擇合適的流量,控制器接收A.裝箱速度是該裝配子系統的被控量 到信號后,控制電機轉動,使得出液管出液勻速。B.箱內已裝產品數量的變化是產品裝箱的干擾因素 請根據示意圖及描述,完成以下任務:C.相機 I拍攝的圖像信息是輸入量D.把產品裝入到紙板箱的過程采用了閉環控制方式10. 如圖 a所示是按鍵式延時燈實驗電路,小明用面包板搭建了該電路的模型,如圖 b所示(VT選用 9013)。其中搭建錯.誤.的是A.Rp B.CC.LED D.VT圖 a 整體結構示意圖 圖 b 控制面板和顯示屏結構示意圖第 13題圖第 10題圖 b 第 11題圖 (1)小明發現問題的途徑為(單選) ▲ ;11 A B F A.收集和分析信息 B.觀察日常生活 C.技術研究與技術試驗.如圖所示的信號處理電路中, 、 為輸入信號, 為輸出信號。下列輸出波形與輸入波形關(2)小明對收集到的信息進行分析,提出了以下設計要求:系中正確的是A.密封裝置耐腐蝕,延長使用壽命B.進、出液口裝有快速接頭,適配醫院使用的標準輸液管C.控制面板按鈕簡單好操作,顯示屏清晰直觀D.手動設定輸液速度,流量控制準確A B C D 技術 第 2頁(共 4 頁)E. 輸液完成時發出警報聲,提示護士拔針 設計要求如下:其中不.合.理.的要求是(單選) ▲ ; A.電機連續轉動,上下切刀能相向運行,實現切糕功能;主要符合技術規范原則的是(單選) ▲ ; B.連桿傳動部分通過調節,可以控制切片深度;(3)小明制作完成模型后,對裝置準備進行下列技術試驗: C.設計的傳動部分可以利用裝置中現有的銷軸孔連接;A.反復多次安裝輸液管,觀察快速接頭能否連接輸液管 D.結構簡單牢固;B.使用鉗子用力夾住裝置,檢查外殼是否牢固 E.材料自選,標準件自選,安裝孔的直徑均為Φ15。C.連續 24小時輸入藥液,檢測密封裝置的密封性 請完成下列任務:D.設定時間及速度使輸液裝置正常工作,測試流速是否準確 (1)在頭腦中構思符合設計要求的多個方案,畫出其中最優方案的設計草圖(兩側相同的可其中合理的技術試驗有(多選) ▲ ; 以畫其中一側),簡要說明方案的工作過程;(4)電機轉軸通過傳動構件帶動頂桿上下運動,薄膜在頂桿的作用下,間隙距離發生變化, (2)在草圖上標注主要尺寸;從而控制出液量。其中能實現上述功能的方案為(單選) ▲ 。 (3)下列方案中,能提升米糕切片效率的措施是(單選) ▲ ;A. 提高傳送帶速度 B. 電機轉速與傳送帶速度同步提高 C. 改變電機位置(4)切糕裝置中的上下切刀安裝位置合理的方案是(單選) ▲ 。上切刀米糕下切刀A B C D A B C14.如圖 a所示是傳統米糕的一道人工切片工序,費時費力且 15.如圖所示是車間降溫原理示意圖及小明設計的溫度控制試驗電路。當車間溫度高于上限時,風厚薄不勻。小明模仿工業流水線切片技術,設計了一臺自 機和水泵運行,水泵工作產生水簾,風機排出熱空氣吸入經水簾冷卻的空氣,使車間降溫。當動切糕裝置(如圖 b所示)機座部分和上下切刀滑塊部分, 車間溫度低于下限時,風機和水泵停止運行。請完成以下任務:該裝置通過機座上固定位置的電機轉軸驅動偏心塊使整個內嵌方形滑塊運動,帶動上切刀滑塊垂向往復運行,使其下方安裝的下切刀與上切刀同時相向運行,完成米糕的 第 14題圖 a均勻切段作業工序。上切刀滑塊垂向運動行程為 100mm。請你借助小明的構思方向,在保持原先結構設計的基礎上,幫助小明完成上下滑塊間的連桿傳動部分機械裝置的設計。內嵌方銷軸孔形滑塊第 15題圖上切刀偏心塊滑塊 (1)為實現該系統的控制功能,電路中熱敏電阻 Rt的類型應采用(單選) ▲ (A.正溫電機轉軸 度系數;B.負溫度系數);后側 (2)小明在系統工作前先進行調試,想將原來調試好的溫度重新設置為上限溫度更高,下限傳送帶 溫度更低。正確的調試方法為(單選) ▲ ;A.先調小 Rp1,后調大 Rp2 B.先調小 Rp2,后調大 Rp1下切刀滑塊 C.先調小 Rp1,后調小 Rp2 D.先調大 Rp2,后調大 Rp1前側(3)小明想增設車間無人時,冷卻設備不啟動的功能。采用了人體感應模塊,有人時輸出低傳送帶電平,無人時輸出高電平。下列方案中(VT1工作在開關狀態)可行的有(多選)前后 ▲ ;機座導軌支架 第 14題圖 b技術 第 3頁(共 4 頁)A B1VD2C D(4)在面包板上搭建電路模型時,由于操作不當,將 555芯片的 5腳折斷了。如圖所示,請你利用 7腳輸出端信號,在小明部分器件搭建好的基礎上,選用合適的三極管,在虛線框內進行連線,以實現電路原有的功能。技術 第 4頁(共 4 頁) 24-183C浙江強基聯盟 2023 學年第一學期高三 12 月聯考第二部分 通用技術(共 50 分)一、選擇題(本大題共 12 小題, 每小題 2 分, 共 24 分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符 合題目要求的, 不選、多選、錯選均不得分)1. 如圖所示是杭州亞運會上首次亮相用于比賽器材載荷用的機械狗。運輸時由于器材的重心位置易改變而導致機械狗翻倒。經過設計人員反復優化運動控制算法, 確保了機械狗行進過程中如履平地。下列關于該機械狗的說法中, 不恰當 的是A. 能運輸多種比賽器材, 符合設計的實用原則 第 1 題圖B. 通過算法就可實現機械狗防翻倒的功能, 主要考慮了物的因素C. 測試過程中對機械狗不斷優化, 確保其能正常運輸, 體現了技術的實踐性 D. 設計機械狗時要綜合考慮使用環境等多種因素, 體現了技術的綜合性2. 如圖所示是一款兒童學習臺燈,利用多級擴散漫射發光技術, 實現大面積均勻光、無藍光、 無頻閃, 避免眼睛受傷, 照明亮度通過滑動觸摸即可實現, 照明角度可以隨意調節。下列 關于該臺燈的分析中, 不合理 的是A. 無藍光、無頻閃等, 體現人機關系的健康目標B. 滑動觸摸即可調光, 體現人機關系的高效目標C. 可任意調節照明角度, 主要考慮人的心理需求D. 利用多級擴散漫射發光技術實現大面積均勻光, 說明技術為設計提供了平臺門閂門縫(第2題圖)第 3 題圖3. 如圖所示是我國農村傳統的木門栓緊機構, 通過門閂將門栓上以防外人侵入。小明發現外人可以利用薄刀具通過門縫將門閂撥開存有隱患。下列四種優化方案中, 不合理 的是系繩門閂 滑槽梢孔滑塊背面(梢)滑塊(A)B合頁(矩形方塊)扣(C)D4. 下列通用技術實踐操作過程中, 不合理 的是A. 用手電鉆鉆孔應單手持鉆, 對準孔心, 扣緊開關, 始終均勻施壓, 直至將孔鉆透B. 在木工表面處理時, 比較大的木料表面可以用木工刨刨削, 比較小的木料加工面可以用木 工銼銼削C. 劃規在金屬表面劃圓弧時, 應對旋轉中心的劃規腳施加較大的壓力, 另一腳以較輕的壓力 在工件表面劃出圓弧D. 鋸割金屬時, 起鋸可以采用遠起鋸也可以采用近起鋸, 傾斜角均約 15°5. 如圖所示的圖樣中, 存在的錯誤共有 A. 4 處 B. 5 處 第 5 題圖 (手柄連桿壓桿支架) (壓板) C. 6 處 D. 7 處 (手柄連桿一壓桿壓板支架) 第 6 題圖6. 如圖所示為一夾緊裝置的結構示意圖, 按圖示方向逆時針扳動手柄推動壓板下壓夾緊工件。下 列對夾緊過程中各構件主要受力形式分析中, 正確的是A. 手柄受彎曲、連桿受彎曲、壓桿受壓B. 手柄受彎曲、連桿受彎曲、壓桿受壓受彎曲C. 手柄受拉、連桿受壓、壓桿受壓受彎曲D. 手柄受拉、連桿受壓、壓桿受壓7. 如圖所示是珍珠粉生產工藝優化前后的流程圖, 下列說法不正確 的是第 7 題圖A. 引入球磨設備是該流程優化的技術條件B. 優化后的流程沉淀物中的較大珍珠粉顆粒需重新球磨C. 該流程優化主要實現了工期優化D. 球磨與懸浮液靜置為串行工序技術 第 1頁(共 4頁)(12.小明設計了如圖所示的過載保護電路。調整負載電阻RH的阻值,當流過RH的電流超過允許值時, 線圈內電流增大, 干簧管吸合,斷開負載電源, 實現自動保護;S用于解除保護。 下列分析中正確的是) (如圖所示的裝箱系統,包含產品輸送子系統和機械手裝箱子系統,其工作過程:當傳送帶I上的位置檢測傳感器檢測到紙板箱時,機械手Ⅰ伸出并將其夾緊,停止傳送;待包裝產品整齊排列在傳送帶II上, 當相機II檢測到產品到達A位置時,推桿、擋板等將產品推送到接盤上,待檢測到接盤上產品數量合適時, 機械手II一次性抓取接盤上的產品。相機I拍攝產品抓取狀況、當前裝箱的圖像并傳送到工控機,工控機將信息處理整合, 控制機械手II將)第 12 題圖A. 調大 Rp1, 流過 RH 的電流允許值變大(第8-9題圖) (產品逐層裝入紙板箱,直至完成裝箱。請根據示意圖和描述完成8-9題。8.下列關于該裝箱系統的設計與分析中,不恰當的是A.機械手II直接抓取傳送帶II上的產品可提高裝箱質量和效率B.位置檢測傳感器的可靠性會影響裝箱系統工作的穩定性C.設計系統時需要根據產能要求計算傳送帶和機械手的運行速度D.選擇機械手時需要考慮待包裝產品的質量大小9.下列關于機械手裝箱子控制系統的分析中,合理的是A.裝箱速度是該裝配子系統的被控量B.箱內已裝產品數量的變化是產品裝箱的干擾因素C.相機I拍攝的圖像信息是輸入量D.把產品裝入到紙板箱的過程采用了閉環控制方式10.如圖a所示是按鍵式延時燈實驗電路,小明用面包板搭建了該電路的模型,如圖b所示(VT選用9013)。其中搭建錯誤的是)B. 調整 RH, 始終無法斷開負載電源, 可能是 R4 虛焊 C. a 點與 b 點或 c 點相連, 均合理D. VD1、 VD3 可能同時發光二、非選擇題(本大題共 3 小題, 第 13 小題 8 分, 第 14 小題 10 分, 第 15 小題 8 分, 共 26 分。 各小題中的“ ▲ ”處填寫合適選項的字母編號)13. 小明與護士交流中了解到, 靜脈輸液流速是一個影響治療效果的重要因素。 傳統的滾輪式調速 器手動調節流量完全依靠護士的經驗且準確度較低。經歷完整的設計過程, 小明設計制作出如 圖所示的輸液調速裝置: 通過調節控制面板上的流量按鈕, 便可選擇合適的流量, 控制器接收到信號后, 控制電機轉動, 使得出液管出液勻速。請根據示意圖及描述, 完成以下任務:A. Rp B. CC. LED D. VT圖 a 整體結構示意圖 圖 b 控制面板和顯示屏結構示意圖第 13 題圖(第10題圖b第11題圖)(1) 小明發現問題的途徑為(單選) ▲ ;(11.如圖所示的信號處理電路中,A、B為輸入信號,F為輸出信號。下列輸出波形與輸入波形關. .)A 收集和分析信息 B. 觀察日常生活 C 技術研究與技術試驗(系中正確的是)(2) 小明對收集到的信息進行分析, 提出了以下設計要求:A. 密封裝置耐腐蝕, 延長使用壽命B. 進、出液口裝有快速接頭, 適配醫院使用的標準輸液管C. 控制面板按鈕簡單好操作, 顯示屏清晰直觀 D. 手動設定輸液速度, 流量控制準確A B C D 技術 第 2頁(共 4 頁)(第15題圖(1) 為實現該系統的控制功能,電路中熱敏電阻Rt的類型應采用(單選)▲(A.正溫度系數;B.負溫度系數);(2) 小明在系統工作前先進行調試,想將原來調試好的溫度重新設置為上限溫度更高,下限溫度更低。正確的調試方法為(單選)▲;A.先調小Rp1,后調大Rp2 B.先調小Rp2,后調大Rp1C.先調小Rp1,后調小Rp2 D.先調大Rp2,后調大Rp1(3) 小明想增設車間無人時,冷卻設備不啟動的功能。采用了人體感應模塊,有人時輸出低電平,無人時輸出高電平。下列方案中(VT1工作在開關狀態) 可行的有(多選)▲;) (后側傳送帶) (前后導軌支架第14題圖b)E. 輸液完成時發出警報聲, 提示護士拔針其中不合理 的要求是(單選) ▲ ;主要符合技術規范原則的是(單選) ▲ ;(3) 小明制作完成模型后, 對裝置準備進行下列技術試驗:A. 反復多次安裝輸液管, 觀察快速接頭能否連接輸液管B. 使用鉗子用力夾住裝置, 檢查外殼是否牢固C. 連續 24 小時輸入藥液, 檢測密封裝置的密封性D. 設定時間及速度使輸液裝置正常工作, 測試流速是否準確其中合理的技術試驗有(多選) ▲ ;(4) 電機轉軸通過傳動構件帶動頂桿上下運動, 薄膜在頂桿的作用下, 間隙距離發生變化, 從而控制出液量。 其中能實現上述功能的方案為(單選) ▲ 。(C) (B) (D)A設計要求如下:A. 電機連續轉動, 上下切刀能相向運行, 實現切糕功能;B. 連桿傳動部分通過調節, 可以控制切片深度;C. 設計的傳動部分可以利用裝置中現有的銷軸孔連接;D. 結構簡單牢固;E. 材料自選, 標準件自選, 安裝孔的直徑均為Φ15。請完成下列任務:(1) 在頭腦中構思符合設計要求的多個方案, 畫出其中最優方案的設計草圖(兩側相同的可以畫其中一側), 簡要說明方案的工作過程;(2) 在草圖上標注主要尺寸;(3) 下列方案中, 能提升米糕切片效率的措施是(單選) ▲ ;A. 提高傳送帶速度 B. 電機轉速與傳送帶速度同步提高 C. 改變電機位置(4) 切糕裝置中的上下切刀安裝位置合理的方案是(單選) ▲ 。上切刀米糕下切刀A B C(14. 如圖a所示是傳統米糕的一道人工切片工序, 費時費力且厚薄不勻。 小明模仿工業流水線切片技術, 設計了一臺自動切糕裝置(如圖b所示)機座部分和上下切刀滑塊部分,該裝置通過機座上固定位置的電機轉軸驅動偏心塊使整個內嵌方形滑塊運動, 帶動上切刀滑塊垂向往復運行, 使其下方安裝的下切刀與上切刀同時相向運行,完成米糕的)15. 如圖所示是車間降溫原理示意圖及小明設計的溫度控制試驗電路。 當車間溫度高于上限時, 風 機和水泵運行, 水泵工作產生水簾, 風機排出熱空氣吸入經水簾冷卻的空氣, 使車間降溫。 當 車間溫度低于下限時, 風機和水泵停止運行。請完成以下任務:第 14 題圖 a均勻切段作業工序。 上切刀滑塊垂向運動行程為 100mm。 請你借助小明的構思方向, 在保持原先結構設計的基礎上, 幫助小明完成上下滑塊間的連桿傳動部分機械裝置的設計。(內嵌方形滑塊偏心塊電機轉軸下切刀滑塊前側傳送帶機座銷軸孔上切刀/滑塊/)技術 第 3頁(共 4 頁)A B1VD2C D(4) 在面包板上搭建電路模型時, 由于操作不當, 將 555 芯片的 5 腳折斷了。如圖所示, 請你利用 7 腳輸出端信號, 在小明部分器件搭建好的基礎上, 選用合適的三極管, 在虛線框內進行連線, 以實現電路原有的功能。技術 第 4頁(共 4 頁)24-183C 展開更多...... 收起↑ 資源列表 23.12強基聯盟聯考通用技術卷.docx 23.12強基聯盟聯考通用技術卷.pdf 通用技術答案及解析.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫