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4.1我國(guó)的個(gè)人收入分配 導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修二經(jīng)濟(jì)與社會(huì)

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  1. 二一教育資源

4.1我國(guó)的個(gè)人收入分配 導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修二經(jīng)濟(jì)與社會(huì)

資源簡(jiǎn)介

4.1我國(guó)的個(gè)人收入分配 導(dǎo)學(xué)案
———按勞分配為主體 多種分配方式并存
一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)·明方向】
課標(biāo)要求 核心素養(yǎng)要求 學(xué)習(xí)任務(wù)要求
2.2 了解我國(guó)個(gè)人收入的方式與合法途徑,解釋個(gè)人收入分配政策的完善;評(píng)析實(shí)現(xiàn)共同富裕、促進(jìn)社會(huì)公平正義的收入分配 與社會(huì)保障政策,列舉完善社會(huì)保障體系的措施。 2.3 闡明勞動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的意義, 弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,樹(shù)立崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念。 1.政治認(rèn)同:更加認(rèn)同黨和國(guó)家現(xiàn)階段采取的一系列分配政策和措施。 2.科學(xué)精神:提高科學(xué)認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平和科學(xué)解決問(wèn)題的能力。 3.法治意識(shí):理解支持國(guó)家保護(hù)合法收入,取締非法收入的決心和措施。 4.公共參與:明白完善個(gè)人收入分配不只是國(guó)家和政府的事,人人都有責(zé)任。 能說(shuō)出我國(guó)分配制度是什么及其原因 能背會(huì)按勞分配的地位、基本內(nèi)容、要求、意義和多種分配方式并存的內(nèi)容、意義。 能說(shuō)出居民收入的來(lái)源和勞動(dòng)的重要性和要求 4.背會(huì)完善收入分配的原因、措施。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn):按勞分配的原因、意義;多種分配方式并存的內(nèi)容、意義。
教學(xué)難點(diǎn):完善收入分配的原因、措施。
【教材導(dǎo)學(xué) 知識(shí)梳理】
一、按勞分配為主體,多種分配方式并存
1.個(gè)人收入分配制度的決定性因素
一定時(shí)期內(nèi),社會(huì)所創(chuàng)造的國(guó)民收入要在 、 、 之間進(jìn)行合理分配,分別形成 、 和 ,以滿足不同的社會(huì)需要。
個(gè)人收入分配方式不是任意決定的, 決定分配方式。在社會(huì)主義初級(jí)階段,我國(guó)實(shí)行 、 共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,這就決定了我國(guó)現(xiàn)階段必須實(shí)行 、 的分配制度。
2.按勞分配
(1)決定因素: 是社會(huì)主義的分配原則,是由 決定的。
(2)基本內(nèi)容和要求:有 的社會(huì)成員必須參加勞動(dòng);在作了必要的扣除后,以勞動(dòng)者提供的勞動(dòng)(包括勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量)為尺度對(duì) 進(jìn)行分配,多勞多得、少勞少得。
(3)原因:
①意義:實(shí)行按勞分配,勞動(dòng)者的 與其付出的勞動(dòng) 和 直接聯(lián)系在一起,有助于充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的 和 ,激勵(lì)勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí) ,提高勞動(dòng)技能,促進(jìn) 的發(fā)展。實(shí)行按勞分配是對(duì)人類(lèi)以往幾千年來(lái)不勞而獲的 的根本否定,體現(xiàn)了勞動(dòng)者 、 的社會(huì)地位。
②必要性:實(shí)行按勞分配,是由一定的 決定的。 是實(shí)行按勞分配的 ;社會(huì)主義公有制條件下的 ,是實(shí)行按勞分配的 ;社會(huì)主義條件下人們勞動(dòng)的 ,是實(shí)行按勞分配的 。
3.按勞分配為主體,多種分配方式
(1)內(nèi)容:讓勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理、資本等要素參與收入分配。
(2)意義:這有利于讓一切要素的 競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的 充分涌流,推動(dòng)資源 ,促進(jìn) 。
4.居民收入來(lái)源多樣化
我國(guó)現(xiàn)階段的個(gè)人收人分配制度,使我國(guó)居民收人來(lái)源多樣化。從個(gè)人獲取收入的途徑看,居民收入主要包括 和 。勞動(dòng)性收人,是指通過(guò) 所獲得的收入,包括工資、獎(jiǎng)金、津貼等。財(cái)產(chǎn)性收入,是指通過(guò)自己所擁有的 獲得的收入,包括銀行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等。
5.勞動(dòng)是財(cái)富的源泉
是財(cái)富的源泉,我們獲取的任何收入歸根結(jié)底都來(lái)自 。要弘揚(yáng) ,崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、努動(dòng)最關(guān)麗的觀念。要鼓勵(lì)全體勞動(dòng)者通過(guò)辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)致富。
【易混易錯(cuò)】
1.實(shí)行按勞分配體現(xiàn)了勞動(dòng)者共同勞動(dòng)、平均分配的社會(huì)地位。(  )
2.居民的勞動(dòng)性收入屬于按勞分配。(  )
3.經(jīng)營(yíng)“農(nóng)家樂(lè)”的收入屬于經(jīng)營(yíng)性收入。(  )
4.科研人員的收入屬于按要素分配。(  )
5.數(shù)據(jù)要素參與分配,有利于增加居民收入,縮小收入差距。(  )
6.房屋出租所得的租金屬于經(jīng)營(yíng)性收入。(  )
7.承包土地種植經(jīng)濟(jì)作物獲得的收入屬于財(cái)產(chǎn)性收入。(  )
總:我國(guó)的個(gè)人收入分配制度
子議題一:按勞分配為主體 多種分配方式并存如何分配(制度)
子議題二:完善個(gè)人收入分配(要求)
【合作探究】
議題任務(wù)一:根據(jù)教材44—45頁(yè),完成下列要求,在教材上勾劃出來(lái)
什么是按勞分配?
為什么要堅(jiān)持按勞分配為主體?
除了按勞分配以外,還有哪些分配方式?
探究一:議題任務(wù):如果把社會(huì)財(cái)富比做一塊大蛋糕,哪些要參與分配,如何分配才合理?
我國(guó)為什么不實(shí)行平均分配和按需分配?
探究二: 判斷李華一家哪些收入是按勞分配的?(備:請(qǐng)?jiān)凇笆前磩诜峙涞氖杖搿毕路酱颉蹋?br/>1.國(guó)家公務(wù)員爸爸每月工資6000元 ,獎(jiǎng)金1萬(wàn)元,津貼2500元
2.公辦教師媽媽每月工資3500元 ,獎(jiǎng)金2000元,津貼1500元
3.叔叔是國(guó)有控股企業(yè)科技員工,每月工資1萬(wàn)元,年獎(jiǎng)金2萬(wàn)元,津貼4000元;由于技術(shù)過(guò)硬,技術(shù)入股獲得收入5000元
4.伯伯是國(guó)有企業(yè)工作的員工,生病了,單位工會(huì)給他送去了慰問(wèn)金3000元
5.爺爺承包了集體土地種植蔬菜獲得收入5000元
6.姑姑是民營(yíng)企業(yè)的員工,月工資10000元,年終獎(jiǎng)100000元,津貼20000元
探究三:
拓展深化1:深入理解技術(shù)要素參與分配的意義
思考1:依據(jù)專(zhuān)利發(fā)明進(jìn)行分配屬于按要素分配中的什么要素分配 加大對(duì)侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的打擊動(dòng)度有何意義
思考2:從收入途徑來(lái)看,以下材料有哪幾種收入?
1982年,南嶺村獲得國(guó)家征地補(bǔ)償費(fèi)40萬(wàn)元,村里將這筆資金用于發(fā)展生產(chǎn),至上世紀(jì)80年代初期,南嶺村實(shí)行農(nóng)村股份合作制,村民可以在村里工作領(lǐng)取工資,人均收入達(dá)數(shù)千元。從1994年開(kāi)始,南嶺村把村里部分集體資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為村民個(gè)人股權(quán),使村民人人有股權(quán)、年年有紅利,上世紀(jì)末已經(jīng)開(kāi)始發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),比如酒店、旅游、珠寶等,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型。村主任張育彪始終牢記“先富幫后富”,帶領(lǐng)社區(qū)黨員干部積極參與對(duì)口幫扶。從上世紀(jì)80年代至今,南嶺村向革命老區(qū)、貧困地區(qū)等捐款9000多萬(wàn)元。
拓展深化2:正確認(rèn)識(shí)“三權(quán)分置”下農(nóng)民收入的分配方式
如何正確認(rèn)識(shí)“三權(quán)分置”下農(nóng)民收入的分配方式
(1)農(nóng)民自己經(jīng)營(yíng)所承包土地獲得的收入屬于 (分配方式),屬于 收入和 收入。
(2)農(nóng)民流轉(zhuǎn)土地所得收入屬于 (分配方式),也屬于 收入和非 收入
(3)農(nóng)民的種糧補(bǔ)貼收入,屬于 收入。
【知識(shí)總結(jié)】
1. 我國(guó)現(xiàn)階段的個(gè)人收入分配制度及實(shí)行的客觀必然性
(1)分配制度:按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。
(2)客觀必然性
原因 表現(xiàn) 具體分析
根本原因 生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系 生產(chǎn)決定分配
直接原因 生產(chǎn)資料所有制決定分配方式 公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度要求實(shí)行按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。
現(xiàn)實(shí)原因 發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求 多種生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配
2. 按勞分配
基本 內(nèi)容 有勞動(dòng)能力的社會(huì)成員必須參加勞動(dòng);在做了必要的扣除后,以勞動(dòng)者提供的勞動(dòng)(包括勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量)為尺度分配個(gè)人收入,實(shí)行多勞多得、少勞少得。
地位 是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)中個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則,在我國(guó)所有的分配方式中占主體地位。
形式 國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公有制企業(yè)及國(guó)有控股企業(yè)中職工的工資、獎(jiǎng)金、津貼,農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)中家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營(yíng)中的勞動(dòng)所得。
原 因 必 要 是由我國(guó)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)條件決定的。前提條件:生產(chǎn)資料公有制;物質(zhì)基礎(chǔ):生產(chǎn)力發(fā)展水平;直接原因:勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)(存在差別,謀生手段)。
重 要 ①有利于充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性,激勵(lì)勞動(dòng)者努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),提高勞動(dòng)技能,促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。②體現(xiàn)了勞動(dòng)者共同勞動(dòng)、平等分配的社會(huì)地位。
【注意】公有制經(jīng)濟(jì)中個(gè)人消費(fèi)品的其他分配形式
①在具有公有制性質(zhì)的股份制、股份合作制經(jīng)濟(jì)中,按勞分配與按生產(chǎn)要素分配并存。
②社會(huì)保障性質(zhì)的福利性分配,如養(yǎng)老金、各種形式的福利等,它們不屬于按勞分配。
3.正確認(rèn)識(shí)各種收入分配方式
類(lèi)別 對(duì)應(yīng)形式 適用范圍
按勞分配 公有制經(jīng)濟(jì)中勞動(dòng)者獲得工資、獎(jiǎng)金和津貼收入;農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)中的土地承包所得 公有制經(jīng)濟(jì)
生產(chǎn) 要素參與分配 勞動(dòng)要素 在個(gè)體、私營(yíng)、外資企業(yè)中勞動(dòng)者獲得的工資、獎(jiǎng)金和津貼收入 廣泛存在于包括公有制經(jīng)濟(jì)在內(nèi)的多種所有制經(jīng)濟(jì)中
資本要素 儲(chǔ)蓄存款利息、股息或股本轉(zhuǎn)讓所得、債券的利息
土地要素 土地、房屋的租金和轉(zhuǎn)讓金
知識(shí)要素 憑借相關(guān)知識(shí)獲得的收入
技術(shù)要素 技術(shù)入股、專(zhuān)利使用和技術(shù)轉(zhuǎn)讓的收入
管理要素 企業(yè)管理人才憑借管理才能和貢獻(xiàn)參與分配的方式
數(shù)據(jù)要素 數(shù)字經(jīng)濟(jì)下,數(shù)據(jù)的收集、使用和轉(zhuǎn)移產(chǎn)生的價(jià)值
4.正確把握居民收入的途徑
(1)主要途徑:
①勞動(dòng)性收入:通過(guò)勞動(dòng)所獲得的收入。是指用人單位依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定或勞動(dòng)合同的約定,以貨幣形式直接支付給本單位勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬,一般包括計(jì)時(shí)工資、計(jì)件工資、獎(jiǎng)金、津貼和補(bǔ)貼、延長(zhǎng)工作時(shí)間的工資報(bào)酬以及特殊情況下支付的工資等。包括工資、津貼和資金。
②財(cái)產(chǎn)性收入:財(cái)產(chǎn)性收入是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)(如銀行存款、有價(jià)證券等)、不動(dòng)產(chǎn)(如房屋、車(chē)輛、土地、收藏品等)所獲得的收入。它包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專(zhuān)利收入等;財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等。財(cái)產(chǎn)性收入屬于按生產(chǎn)要素分配的范疇,屬于非勞動(dòng)收入。
(2)其它途徑:
①經(jīng)營(yíng)性收入:經(jīng)營(yíng)性收入是指納稅人通過(guò)經(jīng)常性的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)而取得的收益,即企業(yè)在銷(xiāo)售貨物、提供勞務(wù)以及讓渡資產(chǎn)使用權(quán)等日常活動(dòng)中所產(chǎn)生的收入。通過(guò)生產(chǎn)活動(dòng)所獲得的收入,如開(kāi)小店、擺小攤
②轉(zhuǎn)移性收入:轉(zhuǎn)移性收入就是指國(guó)家、單位、社會(huì)團(tuán)體對(duì)居民家庭的各種轉(zhuǎn)移支付和居民家庭間的收入轉(zhuǎn)移。它包括政府對(duì)個(gè)人收入轉(zhuǎn)移的離退休金、失業(yè)救濟(jì)金、賠償?shù)?單位對(duì)個(gè)人收入轉(zhuǎn)移的辭退金、保險(xiǎn)索賠、住房公積金、家庭間的贈(zèng)送和贍養(yǎng)等。
轉(zhuǎn)移支付分為政府的轉(zhuǎn)移支付、企業(yè)的轉(zhuǎn)移支付和政府間的轉(zhuǎn)移支付:
①政府的轉(zhuǎn)移支付。大都具有福利支出的性質(zhì),如社會(huì)保險(xiǎn)福利津貼、撫恤金、養(yǎng)老金、失業(yè)補(bǔ)助、救濟(jì)金以及各種補(bǔ)助費(fèi)等;農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼也是政府的轉(zhuǎn)移支付。
②企業(yè)的轉(zhuǎn)移支付。通常是指企業(yè)對(duì)非贏利組織的贈(zèng)款或捐款,以及非企業(yè)雇員的人身傷害賠償?shù)鹊取?br/>③政府間的轉(zhuǎn)移支付。一般是上一級(jí)政府對(duì)下級(jí)政府的補(bǔ)助。政府間的轉(zhuǎn)移支付主要是為了平衡各地區(qū)由于地理環(huán)境不同或經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同而產(chǎn)生的政府收入的差距,以保證各地區(qū)的政府能夠有效地按照國(guó)家統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)為社會(huì)提供服務(wù)。 
【課堂檢測(cè)】
1.(理解疑難微點(diǎn):按生產(chǎn)要素分配)“在閑暇時(shí)間接幾張單子,跑幾趟活兒,既體驗(yàn)了不一樣的生活狀態(tài),又能賺一點(diǎn)兒零花錢(qián),何樂(lè)而不為呢?”隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,依靠互聯(lián)網(wǎng)尋求工作機(jī)會(huì)的求職者越來(lái)越多,“零工經(jīng)濟(jì)”這種新的經(jīng)濟(jì)模式應(yīng)運(yùn)而生,并漸漸地融入我們的生活。“零工經(jīng)濟(jì)”模式(  )
①可以提高勞動(dòng)者的收入水平,體現(xiàn)了按勞分配原則 
②提供更多的就業(yè)形式,增加勞動(dòng)者的初次分配所得 
③能增加勞動(dòng)者的生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配所得收入 
④增強(qiáng)就業(yè)的靈活性,改變了當(dāng)下勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(針對(duì)易錯(cuò)混點(diǎn):收入來(lái)源多樣化)2022年前三季度我國(guó)居民人均可支配收入構(gòu)成及增速情況:
項(xiàng)目 收入(元) 同比增長(zhǎng)(%)
城鄉(xiāng)人均可支配收入 27 650 5.3
人均工資性收入 15 678 5.1
人均經(jīng)營(yíng)凈收入 4 352 5.2
人均財(cái)產(chǎn)凈收入 2 463 5.8
人均轉(zhuǎn)移凈收入 5 157 5.6
由此可見(jiàn),(  )
①收入分配體系日益健全,居民收入來(lái)源多樣化
②統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展效果顯著,居民收入差距不斷縮小 
③再分配調(diào)節(jié)機(jī)制不斷完善,居民轉(zhuǎn)移性收入增長(zhǎng)較快 
④經(jīng)濟(jì)運(yùn)行企穩(wěn)向好,居民收入增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)同步
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.結(jié)合材料談?wù)劊翰牧象w現(xiàn)了哪些分配方式?
叔叔把土地租給了的一家私營(yíng)性質(zhì)的大型農(nóng)業(yè)公司,自己去公司做了員工,除了租金,每個(gè)月還有3-4千元的工資收入。他的媽媽是在外企工作,每月工資收入9800元,此外她還持有公司股份,年終獲分紅 30000元;他的哥哥開(kāi)了家過(guò)橋米線店取名“火燒房子”,年經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)收入約95000元左右。小李大學(xué)利用課余時(shí)間創(chuàng)作了一部小說(shuō)《我們的老師們》,出版社出版發(fā)行獲稿費(fèi)7萬(wàn)元..........
今年,小李大學(xué)畢業(yè)進(jìn)了一家私企做了高管,年薪56萬(wàn)元左右,他還用發(fā)明專(zhuān)利以技術(shù)入股的形式參與公司的分紅。
4.探究:小濤爸爸媽媽、姑姑姑夫獲取收入的途徑有哪些
小濤的爸爸在一家國(guó)有企業(yè)工作,每月有工資,年終還有獎(jiǎng)金。小濤的媽媽是一家股份制企業(yè)的管理人員,除工資外,持有的公司股票也有分紅。家庭投資理財(cái)由媽媽負(fù)責(zé),銀行存款和國(guó)債都有收益。小濤的爸爸和媽媽周六和周日都休息,趁著雙休日來(lái)到小濤鄉(xiāng)下的姑姑家探望,姑姑和姑夫是農(nóng)民,轉(zhuǎn)讓了自家承包地的經(jīng)營(yíng)權(quán),一心一意經(jīng)營(yíng)“農(nóng)家樂(lè)”,收入增加了很多。姑夫業(yè)余時(shí)間還喜歡搞小發(fā)明,通過(guò)轉(zhuǎn)讓自己的發(fā)明專(zhuān)利、獲得一筆可觀的收入。姑夫的爸爸退休在家,每月都有養(yǎng)老金,姑夫的媽媽是個(gè)殘疾人,每月政府都有發(fā)放殘疾人補(bǔ)貼。

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