資源簡介 第11課 牛丼の作り方を教えてください動詞序號 單詞 意思 固定搭配/注意點1 教える(おしえる) 教 告訴 牛丼の作り方を教えてください 電話番號と住所を教えてください2 作る(つくる) 做,作,制作 料理を作る3 入れる(いれる) 裝進,放入 鍋に牛肉を入れる 和入る進行區分: お風呂に入る 休みに入る4 かける 放(在..上);澆;倒;灑;掛;懸掛 ~に~をかける 電話をかける5 溶ける(とける) 溶化,融化 (自動詞) 天気が暖かくなって、雪が溶けました6 混ぜる(まぜる) 混合,攪拌7 煮る(にる) 煮,燉,熬,燜8 完成する(かんせい) 完成9s 過ぎる(すぎる) 經過某地; (時間)過去; 超過 經過某場所 電車は大阪を過ぎました。 あの建物を過ぎてから右へ曲がってください 時間過去、某時期已結束 寒い冬が過ぎて、春が來ました。 超過某個限度 彼は40歳を過ぎました。 もう12時を過ぎました10 止める(とめる) 使正在進行的事物停止 ここは危ないですから、車を止めてください。 10分ぐらい過ぎてから火を止めます。11 載せる(のせる) 放,擱 把物品放在承載物上 2.載入,刊載 子供を自転車に載せる 食器をテーブルに載せる 歴史に載せる 小説を新聞に載せる12 冷ます(さます) 弄涼,冷卻13 通う(かよう) 上(學,班); 往來,通行 週に2回短期大學に通っています。 北京と上海の間を通う14 住む(すむ) 住,居住 寶応に住んでいます。15 開ける(あける) 開,打開 ドアを開ける ドアが開く(あく)16 待つ(まつ) 等,等待 ちょっと待ってください17 試著(しちゃく) 試穿 新しい服を試著してみます18 化粧する 化妝 化粧室:衛生間 トイレ お手洗い19 売る(うる) 賣 車を安く売りました20 座る(すわる) 坐 靜かに座っている21 つける 打開(電器,機械的開關等) 電気 テレビ等をつける 電気 テレビ等を消す(けす)22 送る(おくる) 郵寄 送 手紙を送る 寄信 車で姉を駅まで送る。開車送姐姐到車站。23 使う(つかう) 用,使用 どうぞ自由に使ってください 辭書を使って日本語を勉強します副詞&接續助詞序號 單詞 意思 固定搭配/注意點1 まず 首先,最初 朝起きてから、まず水を飲みます。 早上起床后,首先喝水 次に(つぎに) 最後に(さいごに)2 どうやって 怎樣,如何 博物館にはどうやって行きますか。 去博物館,要怎么去呢3 それから 然后,表示動作先后、多以“~て、それから”的形式連接兩個句子 補充同類事物,相當于“還有” 午後郵便局へ行って、それから會社にいきます。 旅行の時に必要な物はお金、それから攜帯電話です。 朝ご飯はパンとコーヒー、それからリンゴを食べました。4 そのまま 就那樣,照原樣 このまま 就這樣 あのまま 就那樣普通名詞序號 單詞 意思 固定搭配/注意點1 作り方 制作方法 動詞去ます形+方(かた) 書き方:寫法 読み方:讀法 やり方:做法におい (匂い、臭い) 味兒,味道 わあ、いいにおいがする夕飯(ゆうはん) 晚飯 A:夕飯はどうする? B:ラーメンを食べましょう牛肉(ぎゅうにく) 牛肉 鶏肉(とりにく) 豚肉(ぶたにく)タレ 醬汁鍋(なべ) 鍋 火鍋 お鍋 鍋料理水(みず) 水砂糖(さとう0火(ひ)ポイント宿題 宿題をする電気(でんき) 電,電燈 電気をつける 消す壽司(すし) おにぎり 弁當(べんとう)荷物(にもつ) 荷物を送る 荷物を持つ形容詞序號 單詞 意思 固定搭配/注意點1 柔らかい(やわ) 軟的,柔軟的,柔和的 動詞去ます形+方(かた) 書き方:寫法 読み方:讀法 やり方:做法2 薄い(うすい) 薄的,淡的,淺的 何回も洗って服の色が薄くなりました 牛肉を薄く切ります 厚い(あつい)語法一 イ形 ナ形的副詞性用法イ形詞尾い變成く,ナ形詞干后加に安靜地讀書 靜かに本を読みます溫柔地說話 優しく話します認真地學習 真面目に勉強します早早地起床 早く起きます二 動詞て形變形規則:三類動詞 する して くる きて二類動詞 將詞尾的る變成て 食べる 食べて一類動詞以う、つ、る結尾的,要將詞尾變成って違う:違って 勝つ:勝って 帰る:帰って以ぶ、む、ぬ結尾的,要將詞尾變成んで遊ぶ:遊んで 飲む:飲んで 死ぬ:死んで以く、ぐ結尾的,要將詞尾變成いて和いで書く:書いて 泳ぐ:泳いで以す結尾的,將詞尾的す變成して話す:話して 特殊情況: 行く 行って三 動詞て形的基本意義動詞て形是動詞的一種變化形式,是最常見,最基本的動詞變化形式之一。主要用于連接前后句,表示并列,時間上的先后順序,因果關系等。小籠包も食べて、生煎も食べて、本場の中華料理を食べて満足して帰りました。昨日、図書館へ行って、本を借りました。遅れてすみません。 抱歉我遲到了。另外在表示強調兩個動作是先后發生時,在て形后面加から宿題をしてから、テレビを見てください朝ご飯を食べてから、學校へ行きます。相比而言,て形繼起性強,而てから是有時間間隔的四 動詞てください表示指令或請求。意思是請做某事。不可對上級使用。暑いですから、窓を開けてください。天熱,請打開窗子。靜かにしてください。請安靜。テレビの音を小さくしてください。請把電視聲音調小。五 動詞てみる表示嘗試干某件事。牛丼を作ってみます。試著做牛肉蓋澆飯。やってみます。試著做一下。これは新発売のスポーツドリンクですよ。這是新上市的運動飲料啊じゃ、ちょっと飲んでみますね。那我喝喝看啊もうちょっと頑張ってみてください。再努力一些試試。六 動詞ている表示動作的正在進行(現在進行時)今、何をしていますか?,F在在做什么。佐藤さんは音楽を聞いています。佐藤在聽音樂。朝からずっと雨が降っています。從早上開始一直在下雨。經常反復、進行的動作(習慣)弟は毎晩スーパーでアルバイトをしています。田中さんは毎日公園でジョギングしています。週に2回短期大學に通っています。表示狀態的持續以及動作結果的存續日本の漫畫を何冊か持っています。擁有幾本日本漫畫彼女は上海に住んでいます。她住在上海田中さんは結婚しています。田中結婚了**日語中有很多動詞往往都以ている的形式出現,這些動詞在日本人的感覺中是狀態性動詞,比如持つ、住む、結婚、痩せる、似る。要注意總結。中翻日把醬汁澆在飯上,然后把溫泉蛋和紅生姜蓋在上面。タレをご飯の上に載せて、溫泉卵と紅生姜をかけます。鍋里放入牛肉和洋蔥,煮2分鐘左右。鍋に牛肉と玉ねぎを入れて、2分ぐらい煮ます。看了那個電影,喜歡上了那個演員。(俳優)その映畫を見て、その俳優が好きになりました。那個電影看起來很有趣,下次一起去看吧。その映畫は面白そうですから、今度一緒に見に行きましょう。請把窗戶關上,讓房間安靜點。窓を閉めて、部屋を靜かにしてください。請做作業后再看電視。宿題をしてからテレビを見てください。距離高考只有1年了,請更加努力看看。大學入試まで1年しかありません。もうすこし頑張ってみてください。試穿新衣服。新しい服を試著してみます。小李每周去去三次短期大學。(通う)李さんは週に3回短期大學に通っています。你現在在做什么?正在家玩。今何をやっていますか。今家で遊んでいます。請把頭發剪短些。髪を短くしてください。田中住在東京的橫濱。田中さんは東京の橫浜に住んでいます。明天再給你打電話。明日また電話します。我選擇哪個呢?我再考慮一下。私はどれにしますかな。もうすこし考えます。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫