資源簡介

學科 生物 年級 高一 時間
課題 2.2細胞中的無機物 課型 新授課
課時 第1課時 主備教師
學習目標 1.說出水在細胞中的存在形式和作用。 2.認同其在生命活動中具有重要作用。
知識填空 一、細胞中的水 1.水的含量：生物體的含水量隨著_______________的不同有所差別，水是構成細胞的重要成分，也是活細胞中含量________的化合物。 同一生物在不同的_________________含水量不同（如；幼年> 成年> 老年） 同一生物個體，不同組織、器官含水量___________ 水的存在形式及作用 水在細胞中以兩種形式存在，絕大部分的水呈______________，可以自由流動，叫做_____________（含量：_________）；一部分水與_______________________相結合，叫作結合水（含量：__________）。 自由水的作用：__________________________許多種物質能夠在水中溶解； 參與__________________________________________反應； 運輸_____________________________________________； 為細胞提供________________________________________； 結合水的作用：___________________________________________________ 水的結構特性 ①水是良好的溶劑原因：__________________________________________ ②水具有流動性的原因：__________________________________________ ③水具有較高比熱容的原因：______________________水具有較高的比熱容，這就意味著水的溫度相對不容易發生改變，水的這種特性，有利于維持___________________________。 自由水與結合水的關系 溫度__________ 結合水 自由水 溫度__________ 比值高__________________ 課堂練習： 1、下列各項關于水能成為良好溶劑及具有支持生命的獨特性質的原因的敘述，錯誤的是（ ） A．水分子是極性分子，易與帶正電荷或負電荷的分子結合，因此水是良好的溶劑 B．水分子之間易形成氫鍵，氫鍵易斷裂和形成，使水在常溫下呈液體狀態，具有流動性 C．氫鍵的存在使水有較低的比熱容，使其溫度相對不易發生改變，有利于維持生命系統的穩定 D．細胞內自由水和結合水比例時刻處于動態變化，這與細胞的代謝強度和所處環境有關 2、“綿綿的春雨潤醒了小草，潤綠了楊樹，潤開了報春花。”下列各圖為植物在復蘇過程中，細胞中自由水與結合水相對含量變化的曲線圖，其中表示正確的是 （ ） 3、磁共振成像技術(MRI)可應用于臨床疾病診斷，人體MRI的主要對象實際上是水分子，因為許多疾病會導致組織和器官內水分存在形式發生轉化，磁共振對組織中水的變化非常敏感。下列敘述錯誤的是 (　　) A．水是活細胞中含量最多的化合物，不同組織和器官水的含量不一樣 B．水在細胞中的存在形式發生轉化與細胞的代謝強度無關 C．組織發生病變，新陳代謝速率往往會發生改變 D．腦水腫磁共振圖像可以反映腦組織中自由水和結合水的變化情況生物 年級 高一 時間
課題 2.2細胞中的無機物 課型 新授課
課時 第2課時 主備教師
學習目標 1.舉例說出無機鹽在細胞中的存在形式。 2.掌握無機鹽在細胞中的主要作用。
知識填空 舊知復習 自由水/結合水的比值高：________________________ 比值低：________________________ 自由水的作用：細胞內良好的 、參與細胞內的 、為細胞提供 、運送 和 。 結合水的作用： 。 細胞中的無機鹽 存在形式：細胞中大多數無機鹽以__________的形式存在 含量：無機鹽是細胞中含量很少的無機物，僅占細胞鮮重的_______________ 3、作用： 生理功能舉例細胞結構的重要成分以及是某些化合物的重要組成成分(1)P是組成__________________重要成分 （2）Mg是構成 的元素；
(3)Fe是構成 的元素；
(4)I是構成 的元素維持細胞和生物體的生命活動哺乳動物的血液中必須含有一定量的Ca+，如果Ca+的含量太低，動物會出現 ____等癥狀 人體缺乏Na+,會引起神經、肌肉________________，最終引發 肌肉酸痛、無力維持滲透壓平衡Na+、CI對維持細胞外液的 有重要作用；
________則對維持細胞內液滲透壓起決定性作用維持酸堿平衡無機鹽離子組成重要的緩沖體系，如H2PO4-/HPO42-和H2CO3/HCO3-等，來調節并維持 平衡
植物必需無機鹽的驗證方法 實驗原理：若缺乏某種無機鹽,植物的生長發育發生障礙,不能正常生活。植物在缺乏該種無機鹽的環境中表現出某一癥狀后，可以利用補充該無機鹽的方法使植物的生長恢復正常。 實驗流程 ①實驗中應控制好無關變量,即植物的種類、生長狀況等應一致。 ②實驗組中，在幼苗生長不正常后加入X的目的是形成二次對照，以增強說服力。二次對照實驗中，幼苗生長不正常是對照組，加入X后幼苗生長正常是實驗組 對照組：完全培養液+幼苗 正常生長 培養一段時間 實驗組：只缺少某種無機鹽X的完全培養液+幼苗 正常生長 ________________________ 不能正常生長 加入X正常生長 說明X是該幼苗生長發育所必需的 課堂練習： 1、我國政府啟動的“醬油補鐵工程”是繼“食鹽加碘”后的又一項全民營養工程，“補鐵”和“加碘”分別可以預防 (　 ) A．缺鐵性貧血、地方性甲狀腺腫 B．夜盲癥、壞血病 C．腳氣病、佝僂病 D．呆小癥、肢端肥大癥 2、正常人體長時間運動后，排出大量汗液，一旦嚴重缺水，會感到肌肉無力，下面相關解釋和措施，不恰當的是 (　 ) A．很可能是缺乏Na＋引起的神經、肌肉細胞興奮性降低的原因 B．及時補充高濃度糖水和礦泉水 C．及時補充淡鹽水 D．出汗后衣服上的白色汗漬是含有Na＋、Ca2＋的無機鹽 3、下列有關水和無機鹽的敘述，不正確的有（ ） ①水能溶解、運輸營養物質和代謝廢物，并維持細胞形態 ②細胞中無機鹽含量很少且大多數是以化合物形式存在 ③哺乳動物的血液中鈣離子含量過高，會出現抽搐等癥狀 ④無機鹽可以為人體生命活動提供能量 ⑤休眠種子與萌發種子相比，結合水與自由水的比值更小 ⑥缺碘會引起兒童佝僂病 六項 B．五項 C．四項 D．三項 4、在對離體的蛙心進行實驗時發現，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，收縮過程不能維持；用含有少量鈣鹽溶液灌注時，蛙心可持續跳動數小時，該實驗說明鈣鹽(　　) A．是細胞中某些重要化合物的組成部分 B．對維持生物體的生命活動有重要作用 C．對維護細胞的形態有重要作用 D．為蛙心的持續跳動提供能量

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