資源簡介

(共16張PPT)
歡迎來到音樂課堂
我是小小音樂家
小號
手鼓
① 小小音樂家來自哪里？
② 歌曲速度和情緒是怎樣的？
聆聽歌曲，思考問題
倫敦
中速的 活潑的
聆聽歌曲，跟隨音樂用手畫旋律線，感知音樂走向。
聆聽歌曲，跟隨音樂用手畫旋律線，感知音樂走向。
手鼓 嘭嘭嘭
喇叭 滴滴嗒
圓滑線
身子彎彎像座橋，有長有短有大小，橋下兩音若相同，合成一音飛過橋，橋下兩音若不同，千萬記住唱連貫！
我是個小小音樂家，住在
。
我
奏出美妙的音樂。
【【【【{樂器聲：】
小小作詞家
快
樂
音
樂
會
再 見
68
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井
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品】
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品
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注意換氣
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我
是個小小音樂家，
住在倫
敦。我
2
(我)是個小小音樂家，
彈得最最
好。我
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3
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1
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打起手鼓
能
奏出
美妙的音
樂。
特隆
吹起小喇
叭能奏出
美妙的音
樂。
特隆
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嘭嘭嘭特隆彭嘭嘭特隆嘭嘭嘭特隆嘭嘭嘭，
嘀嘀嗒特隆嘀嘀嗒特隆嘀嘀嗒特隆嘀嘀嗒，
5
312
1
31
5
2
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跳
喲
唱
喲，
跳
喲
唱
喲，特隆
跳
喲
唱
喲，
跳
喲
唱
喲，特隆
aae.g.了
1.
12.
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嘭嘭嘭特隆
嘭嘭嘭特隆嘭嘭嘭嘭嘭。②我
嘀嘀嗒特隆嘀嘀嗒特隆嘀嗒嘀
嗒。
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令昌喲持橙
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