資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺濟南版生物八年級上冊期末試題二一、單選題(共20題;共40分)1.(2分)下列變異中,不可遺傳給下一代的是( )A.經常曬太陽的人皮膚變黑 B.玉米地中出現的白化苗C.人的鐮刀型貧血癥 D.雜交技術培育的“海水稻”2.(2分)人的胚胎在母體子宮里發育的時間一般為( )A.280天 B.120天 C.365天 D.305天3.(2分)“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”下列關于杏的描述正確的是( )A.杏花在春天開放只受光照的影響B.在杏花的結構中,雄蕊不參與果實的形成,所以沒有雌蕊重要C.杏花雄蕊的花粉內含有卵細胞,雌蕊的胚珠內含有精子D.一個杏是由一個子房發育來的4.(2分)我們食用的面粉和花生油分別來自小麥和花生種子的哪一部分( )A.胚乳、胚乳 B.子葉、子葉 C.子葉、胚乳 D.胚乳、子葉5.(2分)青春期是人生的重要發育時期,為健康地度過青春期,下列做法不正確的是( )A.集中精力,努力學習B.積極參加各種文體活動和社會活動C.同學間互相幫助,跟師長密切交流D.異性同學間不說話,保持距離6.(2分)下圖是某種遺傳病的圖解(相關基因用A、a表示)。下列敘述錯誤的是( )A.1的基因組成可確定為AAB.3的基因組成可確定為AaC.若5和6再生育一個孩子,其患病的概率為50%D.圖中3和4表現正常,子女患病,這種現象在生物學上稱為變異7.(2分)要使樹木少生分枝,長得又快又高的方法是( )A.摘除頂芽,保留側芽 B.摘除側芽,保留頂芽C.頂芽、側芽均摘除 D.頂芽、側芽均保留8.(2分)花的結構中將來發育成果皮的是()A.子房壁 B.子房 C.胚珠 D.受精卵9.(2分)養成健康的生活方式從我做起,從現在做起。以下屬于健康的生活方式的是( )A.遠離毒品 B.逃避眼保健操C.通宵上網 D.專吃油炸食品10.(2分)健康是人生的寶貴財富,我們每個人都要為自己建立一本“健康存折”。以下生活方式可以作為“健康存款”的是( )A.多喝水,常憋尿,可以增強腎臟的功能B.酒精擴張血管,活血化瘀,多喝有益健康C.均衡飲食,營養全面,保證食物種類多樣化D.用藥越多,用藥時間越長,療效就越好11.(2分)為探究子葉的作用,科研人員將40粒大小一致的綠豆種子均勻分成4組,浸泡10小時后,用刀片切除部分子葉,分別使每組子葉保留1/4、1/2、3/4和完整子葉,在適宜條件下培養10天后,測得植株平均高度如圖所示。下列說法正確的是( )A.浸泡10小時的主要目的是便于切除子葉B.完整子葉的一組為對照組,其余為實驗組C.實驗中可觀察到綠豆種子的胚芽先突破種皮D.若用同樣的操作處理玉米種子的子葉,結果大致相同12.(2分)圖甲是傳粉、受精過程示意圖,圖乙是果實結構示意圖。下列敘述錯誤的是( )A.圖甲中1是花藥,成熟后散放出花粉B.圖甲中4表示花粉管,內有精子C.圖甲中的6表示卵細胞,受精后發育成乙圖中②種子D.圖甲中的2表示子房壁,發育成乙中的①果皮13.(2分)下列關于胎兒在母體內獲得營養的途徑,正確的是( )A.母體→臍帶→胎盤→胎兒 B.母體→胎盤→臍帶→胎兒C.胎盤→臍帶→母體→胎兒 D.臍帶→母體→胎盤→胎兒14.(2分)大花杓蘭盛開時進行人工授粉,6 周后種子逐漸成熟。研究人員在授粉后不同時間采收其種子進行萌發實驗,結果如圖所示。下列敘述錯誤的是( )A.實驗研究的單一因素是授粉后種子采收時間B.不同時期采收種子后提供的萌發條件應相同C.第4周種子不能萌發是因為還沒有發育成熟D.采收的時間越晚,種子越成熟,萌發率越高15.(2分)在胚珠結構中,將來發育成新植物幼體的是( )A.卵細胞 B.受精卵 C.子房 D.受精極核16.(2分)嫁接是用來栽培農作物和園林植物的常用方法。嫁接的關鍵是:( )A.接穗要保持濕潤B.嫁接的時間要選好C.接穗和砧木的形成層緊密地結合在一起D.要選擇好接穗和砧木17.(2分)一對夫婦的臉頰都有酒窩,基因型皆為Bb,他們子女的基因型是( )A.Bb B.bbC.BB D.以上都有可能18.(2分)水分吸收的主要部位、運輸的通道、散失的門戶依次是( )A.氣孔、導管、成熟區 B.成熟區、氣孔、導管C.表皮、葉肉、葉脈 D.成熟區、導管、氣孔19.(2分)根之所以不斷生長,是因為( )A.根冠不斷增加新細胞,分生區也不斷地增加新細胞B.伸長區細胞不斷地伸長,成熟區形成了大量根毛C.根冠不斷地增加新細胞,伸長區的細胞不斷地伸長D.分生區細胞不斷分裂增加新細胞,伸長區細胞也不斷的伸長20.(2分)下圖是雞卵的結構示意圖。下列有關“觀察雞卵的結構”實驗的敘述,錯誤的是( )A.⑧為卵白為胚胎發育提供營養物質和水分B.并不是所有母雞產的雞卵都能孵化成雛雞C.除去卵殼和外殼膜后,看到一個空腔是⑦氣室D.⑤和⑥起保護作用能阻止雞卵內外的氣體交換二、讀圖理解題(共5題;共60分)21.(5分)如圖是與遺傳有關的物質結構示意圖,請回答:(1)(1分)圖中A主要是由B蛋白質分子和C 分子構成的。(2)(2分) 是主要的遺傳物質,它具有獨特的 結構。(3)(2分)正常人的體細胞中,有 對染色體,其中能決定人的性別的一對染色體叫 。22.(6分)如圖描述的是綠色植物——大豆的一生。回答下列問題。(1)(1分)圖中①→②過程除了需要具備一定的環境條件,還需具備的自身條件有: 。(2)(3分)從④→⑤必須經過 和 兩個重要的生理過程,其中④中最重要的結構是 。(3)(2分)③是由種子中的 發育而成,胚包括胚根、胚軸、胚芽和 。23.(7分)如圖是兩種昆蟲的發育過程示意圖。請據圖回答問題:(1)(2分)甲圖所示蝗蟲的一生要經過卵、 、成蟲三個時期,屬于 發育。(填“完全變態”或“不完全變態”)(2)(5分)乙圖所示其發育順序是 (填字母),d所處的發育時期叫 期。如果乙圖所表示的昆蟲是一種農業害蟲,在其整個發育過程中,對農作物危害最嚴重的是 (填圖中的字母)。24.(20分)如圖所示為兩類種子剖面結構圖,據圖回答:(1)(10分)兩類種子結構上的共同點是都有 和 ;相比圖1,圖2特有的結構是 .圖1、圖2所示之所以分屬兩個類群,主要是由于圖1中[ ]和圖2中[ ]數量不同.(2)(6分)菜豆種子里的營養物質貯存在[4] 內;玉米種子最重要的部分是 ,是由圖中的 (只填代號)組成的.(3)(4分)在圖1中, 將來能發育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖1中的 發育成的.25.(22分)今年國家實施“全面二孩”政策,對改善人口發展戰略,應對人口老齡化起到積極作用,優生優育再次成為眾多家庭關注的話題.(1)(10分)初三王小樂的母親已經懷孕了,受精卵是新生命的起點,形成的場所是圖一中的[ ] ,孕育新生命的搖籃是[ ] ,胎兒在此通過 從母體獲得營養物質和氧氣,并排出廢物.(2)(10分)圖二是王小樂對家族中單眼皮和雙眼皮的情況進行調查的信息圖.①據圖判斷,顯性性狀是 ,判斷的依據是 (從下列婚配組合及結果選填一項)A.爺爺×奶奶→爸爸 B.外公×外婆→媽媽 C.爸爸×媽媽→王小樂②單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀,若控制它的基因用A、a表示,則爺爺和王小樂的基因組成分別是 ③王小樂有個小妹妹的幾率是 .若小妹妹是個漂亮的雙眼皮,其基因組成應該是 .(3)(2分)優生優育是家庭和社會共同的責任,下列做法有利于優生的是 (可多選)A.禁止近親結婚 B.提倡高齡生育C.鼓勵遺傳咨詢 D.實行產前診斷.答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】解:A.經常曬太陽的人皮膚變黑,是由環境引起的變異,遺傳物質沒發生改變,是不會遺傳后代的,叫不遺傳變異,A符合題意;BCD.玉米地中出現的白化苗、人的鐮刀型貧血癥、雜交技術培育的“海水稻”都是由遺傳物質的改變而引起的變異,是可遺傳的,屬于可遺傳變異,BCD不符合題意。故答案為:A【分析】按照變異的原因變異分為可遺傳的變異與不可遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質的變化引起的變異;不可遺傳的變異是由環境引起的,遺傳物質沒有發生變化。可遺傳的變異的來源主要有3個:基因重組、基因突變和染色體變異。2.【答案】A【解析】【解答】精子與卵細胞在輸卵管內相遇完成受精過程,受精卵在輸卵管內發育成胚泡,胚泡移入子宮,埋入子宮內膜繼續發育成胚胎,8周左右發育成胎兒,胎兒生活在子營內半透明液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養物質和氧,并排出二氧化碳等廢物。妊娠到40周(280天)左右時,有獨立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫做分娩,因此胎兒在子宮中發育約需280天,即A符合題意。故答案為:A。【分析】胚胎的發育的過程:①受精卵在輸卵管就開始進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡,胚泡緩慢地移動到子宮中,最終附著在子宮內膜上。②在子宮內膜上,胚泡中的細胞繼續分裂和分化,發育成胚胎。③懷孕后8周左右,胚胎發育成胎兒,呈現出人的形態,胎兒生活在子宮內半透明的羊水中。④38周時,胎兒發育成熟后,從母體陰道產出,這個過程叫做分娩。3.【答案】D【解析】【解答】A、杏花在春天開放受光照、溫度等因素的影響,A錯誤;BC、一朵完全的杏花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等結構。花蕊分為雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花藥和花絲,花藥里有許多花粉,花粉能產生精子。雌蕊包括柱頭、花柱和子房,子房內有一個或多個胚珠,胚珠里面有卵細胞。花蕊(雌蕊和雄蕊)與果實和種子的形成有直接關系,它們是花的主要結構,BC錯誤;D、結合分析可知,子房發育成果實。可見,一個杏是果實,是由一個子房發育來的,D正確。故答案為:D。【分析】在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后,花的大部分結構凋落,只有子房繼續發育,最終子房發育成果實,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,珠被發育為種皮,受精卵發育為胚,受精極核發育為胚乳。4.【答案】D【解析】【解答】首先我們知道吃的面粉主要成分是淀粉,小麥為單子葉植物,單子葉植物種子的營養物質主要儲存在胚乳中.花生油是來自于花生種子的脂肪,花生等雙子葉植物的種子的營養物質一般儲存在子葉中.故答案為:D【分析】雙子葉種子和單子葉種子的異同:相同點 不同點菜豆種子 都有種皮和胚 子葉兩片,無胚乳,營養物質儲存在子葉里玉米種子 胚都由胚根、胚軸、胚芽和子葉構成 子葉一片,有胚乳,營養物質儲存在胚乳里5.【答案】D【解析】【解答】A、青春期正是樹立遠大理想、塑造美好心靈、學習科學知識的關鍵時期,因此,應當集中精力,努力學習,學習更多的知識,A說法正確。B、春期是長身體和增長知識的黃金時期,要集中精力,努力學習,另外還要積極參加有益的文體活動和社會活動,B說法正確。C、在青春期,同學們也要互相幫助,共同進步,建立真誠的同學友誼,要主動與老師和家長交流,求得指導和幫助,健康地度過青春期,C說法正確。D、不論同性還是異性之間,都應互相尊重,協作互助,共同進步,建立真正的友誼,而不是不說話,保持距離,D說法錯誤。故答案為:D【分析】此題考查青春期的心理變化,為基礎題,難度一般,了解:青春期是決定一個人體質、心理、性格和智力發展的關鍵時期,應集中精力,努力學習,積極參加各種文體活動和社會實踐,同學間相互幫助,與師長密切交流,健康地度過青春期。6.【答案】A【解析】【解答】A.圖中1和2產生后代的遺傳圖解如圖1、圖2:從圖1、圖2看出,1的基因組成可能是 AA 或 Aa ,而不是可確定為 AA ,A符合題意。B.圖中3、4遺傳給7患病( aa )的基因一定是 a ,因此3、4正常的基因組成是 Aa,遺傳圖解如圖3:從圖3看出,3的基因組成可確定為 Aa ,B不符合題意。C.圖中5、6遺傳給9患病( aa )的基因一定是 a ,因此5正常的基因組成是 Aa ,遺傳圖解如圖4:從圖4看出,若5和6再生育一個孩子,其患病的概率為50%,C不符合題意。D.圖中3和4表現正常,子女患病,體現了親子代之間在性狀上的差異性,因此這種現象在生物學上稱為變異,D不符合題意。故答案為:A【分析】基因控制生物的性狀,相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。顯性基因是控制顯性性狀發育的基因,隱性基因,是支配隱性性狀的基因;生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內控制某種性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來。7.【答案】B【解析】【解答】A、摘除頂芽,保留側芽,會使樹木不再長高,側芽發育成側樹,A不合題意;B、摘除側芽,保留頂芽,可以維護頂端優勢,使樹木長得又高又快,B符合題意;C、頂芽和側芽都摘除,樹木不能再生長,C不合題意;D、頂芽側芽均保留,不利于維護頂端優勢,下面的一些側芽會逐漸發育成側枝,消耗營養,故長高受到影響,D不合題意。故答案為:B【分析】在植物的生長發育過程中,頂芽對側芽有一定的制約關系,當頂芽生長旺盛時,側芽的生長就會受到限制,這種現象叫頂端優勢。在生產實踐中,人們常利用頂端優勢原理,對農作物整枝、打叉或摘心,來提高作物和果樹產量以及花卉的觀賞價值。8.【答案】A【解析】【解答】解:由圖可知,子房壁發育成果皮;子房發育成果實;胚珠發育成種子;受精卵發育成胚。荔枝的可食用部分是果皮。因此,發育成荔枝可食部分的是子房壁,A不符合題意。故答案為:A【分析】綠色開花植物經過開花、傳粉、受精、結出果實和種子。花粉管里有兩個精子。兩個精子中的一個與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵,另一個精子與極核融合形成受精極核,兩個精子分別于卵細胞和極核相融合的現象叫雙受精。雙受精是許多綠色開花植物所特有的。受精完成后,子房發育成果實,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,珠被發育成種皮,受精卵細胞發育成胚,受精極核發育成種子的胚乳。9.【答案】A【解析】【解答】解:健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質量。值得注意的是,盡管大多數慢性疾病是在成年期發生的,但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。選擇健康的生活方式,要從我做起,從現在做起:堅持平衡膳食;堅持適度體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動。故答案為:A【分析】健康生活方式是指有益于健康的習慣化的行為方式。健康的生活方式有:生活有規律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。10.【答案】C【解析】【解答】解:健康的生活方式有:生活有規律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。A、多喝水,常憋尿,這樣不利于腎臟的健康;多喝水可以促進廢物排泄,這些能促進身體的健康。A不符合題意B、少量飲酒可以促進中樞神經興奮,在神經系統的作用下心跳加快,出現面紅耳赤現象;小腦維持軀體的平衡,使動作準確協調,過量飲酒使小腦中毒,出現走路不穩的現象;過量飲酒會使大腦皮層的語言中樞和視覺中樞中毒,導致說話不清、出現幻覺等現象;嚴重時酒精會使整個神經中樞中毒,導致思維混亂、失去知覺,昏睡。由此表明過量的酒精會麻痹人的中樞神經系統。此外,過量飲酒還會導致生殖質量的下降,持續飲酒過量會導致脂肪肝等癥狀。B不符合題意C、每日均衡的吃膳食寶塔中的五類食物,一日三餐,按時進餐,每日早中晚能量比例為:30%.40%.30%,不偏食、不挑食、不暴飲暴食。C符合題意D、用藥要針對不同的病情,適當選用,藥物一般都有一定的毒副作用,過量服用,會危害人體健康。D不符合題意故答案為:C【分析】健康生活方式是指有益于健康的習慣化的行為方式。健康的生活方式有:生活有規律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。11.【答案】B【解析】【解答】A.結合分析可知,浸種的目的是使種子較快地吸水,達到能正常發芽的含水量,促進綠豆種子萌發,A不符合題意。B.對照實驗有實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組,對照組是不接受實驗變量處理的對象組,對照組在實驗中起對照作用(排除其它因素對實驗結果的干擾)。所以,完整子葉的一組為對照組,其余為實驗組,B符合題意。C.綠豆種子的胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發育成根,C不符合題意。D.綠豆種子在萌發過程中,營養物質主要來自子葉;玉米種子在萌發過程中,營養物質主要來自胚乳。所以,若用同樣的操作處理玉米種子的子葉,結果與綠豆不同,D不符合題意。故答案為:B。【分析】在科學探究過程中對照實驗的設置:探究問題的過程中,對研究對象的條件不同,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。12.【答案】C【解析】【解答】A.圖甲中,1是雄蕊中的花藥,成熟后能散放出花粉,A不符合題意。B.花粉落到柱頭上以后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發,長出圖甲中4花粉管。花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠。胚珠里面有卵細胞,它跟來自花粉管的精子結合,形成受精卵,B不符合題意。C.圖甲中的6表示卵細胞,受精后發育成乙圖中②種子里的胚,C符合題意。D.完成傳粉和受精后,子房繼續發育,最終發育為果實,圖甲中的2子房壁發育成圖乙中的①果皮,D不符合題意。故答案為:C。【分析】植物的花經過傳粉和受精以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱頭和花柱凋落,只有雌蕊的子房繼續發育,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,珠被發育成種皮,受精卵發育成胚,受精極核發育成胚乳,子房發育成果實。13.【答案】B【解析】【解答】胎兒生活在子代內透明的羊水中,胎兒通過臍帶、胎盤從母體獲得所需要的營養物質和氧氣,同時胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經母體排出體外。因此胎兒在母體內獲得營養的途徑母體→胎盤→臍帶→胎兒,B正確。【分析】胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連,胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內膜相連,胎盤內有許多絨毛,絨毛內有毛細血管,這些毛細血管與臍帶內的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質交換。14.【答案】D【解析】【解答】A.本題探究授粉后不同時間(進行)采收對種子萌發的影響,所以實驗的單一變量就是授粉后種子采收時間,故正確,不符題意。B.因本實驗的變量是授粉后種子的采收時間,所以除了采收時間不同外其它條件都應相同,故正確,不符題意。C.能萌發的種子自身必須是成熟的、胚完整且有活力,還要度過休眠期;而大花杓蘭盛開授粉6 周后種子才逐漸成熟,故4周便采收則種子未發育成熟,因此不能萌發,故正確,不符題意。D.通過柱形圖可知,8周后采收種子萌發率較高,而到10周、12周后采收其萌發率分別變成6%和0%,因此并非采收的時間越晚,種子越成熟,萌發率越高,故錯誤,符合題意。故答案為:D。【分析】種子萌發的環境條件:適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣;自身條件:完整有活力的胚、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。15.【答案】B【解析】【解答】受精完成后子房的發育情況如圖:.從圖中可知,受精卵發育成胚,子房發育成果實,受精極核發育成胚乳.胚是新植物幼體,因此,將來發育成新植物幼體的是受精卵.故答案為:B.【分析】種子一般包括種皮(有保護作用)和胚(包括胚根、胚芽、胚軸、子葉).在種子萌發時胚根發育成根;隨后胚軸伸長,胚芽突破種皮背地生長,發育成莖和葉;通過這個過程,種子的胚就發育成了幼苗.16.【答案】C【解析】【解答】嫁接時,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活。故答案為:C【分析】嫁接就是把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.17.【答案】D【解析】【解答】一對夫婦的臉頰都有酒窩,基因型皆為Bb,遺傳圖解如圖:從遺傳圖解看出,他們子女的基因型是BB或Bb或bb。故答案為:D。【分析】同種生物同一性狀同一性狀的不同表現,叫相對性狀,相對性狀有顯性和隱性之分。控制顯性性狀的基因是顯性基因,一般用大寫英文字母表示,控制隱性性狀的基因是隱性基因,一般用小寫英文字母表示。當控制性狀的一對基因兩個都是顯性或一個是顯性一個是隱性時,表現的是顯性基因控制的性狀,只有控制性狀的一對基因全部是隱性時,隱性基因控制的性狀才能表現出來。18.【答案】D【解析】【解答】植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區,成熟區生有大量的根毛,可以吸收水分;植物體內運輸水分和無機鹽的通道是導管;葉是水分散失的主要器官,葉片上水分散失的門戶是氣孔。因此植物體吸收水分的主要部位、運輸水分的通道、水分散失的“門戶”依次是成熟區、導管、氣孔。故答案為:D【分析】成熟區也稱根毛區.內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管.導管具有運輸作用。 表皮密生的茸毛即根毛,根毛細胞的體積大,細胞質少,液泡大有利于水的吸收.細胞向外突起 形成根毛.是根吸收水分和無機鹽的主要部位.導管是由一種死亡了的細胞,只有細胞壁的細胞構成的,而且上下兩個細胞是貫通的.它位于維管束的木質部內,它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上.氣孔:它是葉片與外界進行氣體交換的門戶,其開閉由保衛細胞控制.19.【答案】D【解析】【解答】解:分生區被根冠包圍著,屬于分生組織,細胞很小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,使細胞數目增加,向下補充根冠,向上轉化為伸長區。伸長區在分生區上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速生長,使細胞體積不斷增大,是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由于分生區的不斷分裂增加細胞的數量和伸長區的細胞不斷生長體積增大的緣故。故D符合題意。【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。根冠具有保護作用;分生區具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞;伸長區細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,能夠吸收水分和無機鹽;成熟區細胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。20.【答案】D【解析】【解答】A.卵白為胚胎發育提供水分和營養物質,故⑧為卵白為胚胎發育提供營養物質和水分,A不符合題意。B.鳥類的受精卵在雌鳥的體內開始發育。鳥卵產出以后,由于外界溫度低于鳥的體溫,胚胎就暫停發育。以后在鳥的體溫或人工孵化箱的恒溫條件下,胚胎繼續發育,最后雛鳥破殼而出。所以,并不是所有母雞產的雞卵都能孵化成雛雞,孵化的條件是:受精卵和適宜的溫度,C不符合題意。C.除去卵殼和外殼膜后,看到一個空腔是⑦氣室,氣室為胚胎發育提供氧氣,C不符合題意。D.鳥卵的結構有⑤卵殼起保護和防止水分的蒸發;⑥卵殼膜是卵殼內的薄膜,起保護作用;故⑤和⑥起保護作用,但并不阻止雞卵內外的氣體交換,D符合題意。故選D。【分析】識圖:①-胚盤、②-卵黃、③-系帶、④-卵黃膜、⑤-卵殼、⑥-卵殼膜、⑦-氣室、⑧-卵白。鳥卵的結構及各部分的主要作用如下:卵殼:卵殼位于最外面,堅硬,其上有氣孔。它有防止卵細胞受傷害,減少水分的蒸發,用氣孔進行氣體交換,有支持和保護作用。氣室:內充滿空氣,為胚胎發育提供氧氣。卵殼膜:包裹內部物質,具有保護作用。卵白:透明的凝膠狀物體,可以為受精卵發育提供水分和部分營養;減少震蕩,具有保護受精卵和緩沖的作用。卵黃:卵細胞的主要營養部分,為胚胎發育提供營養物質。卵黃膜:起保護作用。系帶:固定卵黃(位于卵黃上,一端與卵鈍端的殼膜相連,另一端與卵尖端的殼膜相連)。胚盤:含有細胞核,內有遺傳物質。未受精的卵,胚盤色淺而小,已受精的卵,胚盤色濃而略大,胚盤在受精后可發育成胚胎。其中卵黃、胚盤、卵黃膜共同構成了一個卵細胞。21.【答案】(1)DNA(2)DNA;雙螺旋(3)23;性染色體【解析】【解答】題圖分析,題圖是與遺傳有關的物質結構示意圖:A染色體、B蛋白質、CDNA、D基因。(1)圖中A主要是由B蛋白質和DNA分子構成的。故填:DNA。(2)DNA是主要的遺傳物質,它具有獨特的雙螺旋結構。故填:雙螺旋。(3)正常人的體細胞中,有23對染色體,其中能決定人的性別的一對染色體叫性染色體。故填:23;性染色體。【分析】1、生物體細胞的細胞核內有成對的染色體;染色體由蛋白質和DNA構成,DNA是主要的遺傳物質,每條染色體上有一個DNA分子;每個DNA分子上有許多基因,基因是有遺傳效應的DNA片段;不同基因的包含著不同的遺傳信息,使生物體表現出不同的性狀。2、正常人的體細胞中,有23對染色體,其中有22對染色體男女是相同的,與性別無關,叫常染色體;還有一對染色體,男女是不相同的,它決定人的性別,叫性染色體。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。22.【答案】(1)胚是活的、胚是完整的且不在休眠期(2)傳粉;受精;花蕊(雄蕊和雌蕊)(3)胚;子葉【解析】【解答】(1)圖中①→②過程表示的是種子萌發,種子的主要部分是胚,將來發育成新個體,要求發育完全、完好無損,胚是完整的而且是活的,并且已經度過休眠期,且在種子的壽限之內。因此,圖中①→②過程除了需要具備一定的環境條件,還需具備的自身條件有:胚是活的、胚是完整的且不在休眠期。(2)雄蕊花藥里的花粉散落出來,落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。花粉落在雌蕊柱頭上,在柱頭上粘液的作用下,花粉開始萌發,形成花粉管,花粉管穿過柱頭和花柱,到達子房的胚珠,在花粉管萌發的過程中,花粉管中的生殖核進行有絲分裂并形成兩粒精子,花粉管通過珠孔進入胚珠內部后,頂端破裂,釋放出兩粒精子,其中一粒與卵細胞結合,另一粒與中央的兩個極核融合,完成雙受精過程。因此,從④→⑤必須經過傳粉和受精兩個重要的生理過程,其中④花中最重要的結構是花蕊,花蕊包括雄蕊和雌蕊,雄蕊包括花藥和花絲,雌蕊包括柱頭,花柱和子房,雄蕊和雌蕊與結出果實和種子有直接的關系。 (3)種子的結構由種皮和胚組成,胚由胚根,胚芽,胚軸和子葉組成,胚根將來發育為根,胚軸連接根和莖的部分,胚芽將來發育為莖和葉,子葉儲存營養物質,胚是種子的主要部分,是新生植物的幼體。因此,③是由種子中的胚發育而成,胚包括胚根、胚軸、胚芽和子葉。【分析】(1)種子萌發的環境條件:適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣;自身條件:完整有活力的胚、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。(2)植物的花經過傳粉和受精以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱頭和花柱凋落,只有雌蕊的子房繼續發育,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,珠被發育成種皮,受精卵發育成胚,受精極核發育成胚乳,子房發育成果實。(3)種子分單子葉植物種子和雙子葉植物種子兩種,它們都由種皮和胚組成,胚由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成;胚芽發育成莖和葉,胚根發育成根,胚軸發育成連接根和莖的部分,子葉或胚乳吸收或轉運營養物質給胚芽、胚根和胚軸,所以,胚是新生植物體的幼體,由受精卵發育而成。23.【答案】(1)幼蟲;不完全變態(2)bcda;蛹;c【解析】【解答】(1)甲圖中,A是成蟲,B是受精卵,C、D是幼蟲,這種昆蟲的發育經過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段,而且幼蟲和成蟲差別不明顯,這樣的發育過程叫不完全變態發育,屬于這種發育類型的昆蟲還有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬等。(2)乙圖中,a是成蟲,b是受精卵,c是幼蟲,d是蛹,這種昆蟲的發育過程是:受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,而且幼蟲和成蟲差別明顯,這樣的發育過程叫完全變態發育。在整個發育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是c幼蟲時期。【分析】昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態發育:①完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。②不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似,但各方面未發育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。24.【答案】(1)種皮;胚;[E]胚乳;4;F(2)子葉;胚;B、C、D、F(3)[3]胚芽;[1]胚根【解析】【解答】答:(1)菜豆種子和玉米種子都包括種皮和胚,胚是種子的重要部分.相比圖1,圖2特有的結構是E胚乳;圖1具有兩片子葉,屬于雙子葉植物;圖2具有一片子葉,屬于單子葉植物.(2)菜豆種子里的營養物質貯存在子葉中;玉米種子最重要的部分是胚,有胚根、胚芽、胚軸、子葉組成.(3)圖1中3胚芽(將來發育成莖和葉)、2胚軸(將來發育成連接莖與根的部分)、1胚根(將來發育成根).【分析】題考查菜豆種子和玉米種子結構的異同.菜豆種子和玉米種子都包括種皮和胚,胚是種子的重要部分,都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分.二者最主要的不同是子葉的數目、營養物質的貯存結構、有無胚乳等.由圖1中可以看出1是胚根,2是胚軸,3是胚芽,4是子葉,5是種皮.圖2中,A種皮與果皮,B是胚芽,C是胚芽,D是胚根,E是胚乳,F是子葉.25.【答案】(1)2;輸卵管;3;子宮;胎盤、臍帶(2)雙眼皮;A;Aa、aa;50%;Aa(3)A;C;D【解析】【解答】(1)2輸卵管是精子和卵細胞結合受精的場所.3子宮是胚胎和胎兒發育的場所.胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養物質和氧,并排出二氧化碳等廢物.(2)①在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的.因此根據調查信息圖中爺爺×奶奶→爸爸判斷出雙眼皮是顯性性狀,單眼皮是隱性性狀.②a控制隱性性狀,爸爸的單眼皮基因是aa,分別由爺爺和奶奶各提供一個a,爺爺、奶奶都是雙眼皮,說明他們的基因組成都是Aa,遺傳圖解如圖:王小樂是單眼皮基因一定是aa.③在親代的生殖細胞形成過程中,經過減數分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產生兩種類型的精子﹣﹣含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產一種含X染色體的卵細胞.受精時,如果是含X的精子與卵子結合,就產生具有XX的受精卵并發育成女性;如果是含Y的精子與卵子結合,就產生具有XY的受精卵并發育成為男性.性別遺傳圖解如圖:可見王小樂有個小妹妹的幾率是50%.在生殖過程中,單眼皮的爸爸只能產生一種類型的精子:即含a基因的精子,雙眼皮的媽媽產生兩種類型的卵細胞,即含A基因的卵細胞和含a基因的卵細胞;形成受精卵時,兩種類型的卵細胞與含a基因的精子細胞結合的幾率是相等的,因此爸爸媽媽準備再生一個孩子,這個孩子的基因組成是Aa或aa.所以若小妹妹是個漂亮的雙眼皮,其基因組成應該是Aa.(3)優生優育的措施有:進行產前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結婚、適齡生育、孕婦定期到醫院檢查身體等.可見ACD正確.故答案為:(1)2輸卵管;3子宮;胎盤、臍帶(2)①雙眼皮;A;②Aa、aa③Aa;50%;Aa(3)ACD【分析】(1)圖中1表示卵巢,2表示輸卵管,3表示子宮,4表示陰道.(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來.解此題的關鍵是理解掌握女性生殖系統的結構、功能和胎兒的發育.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)登陸二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂xxx學校2015-2016學年度4月同步練習答題卡(條碼粘貼處(正面朝上貼在此虛線框內))試卷類型:A姓名:______________班級:______________準考證號(缺考標記考生禁止填涂缺考標記!只能由監考老師負責用黑色字跡的簽字筆填涂。) (注意事項1、答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚。2、請將準考證條碼粘貼在右側的[條碼粘貼處]的方框內3、選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須用0.5毫米黑色字跡的簽字筆填寫,字體工整4、請按題號順序在各題的答題區內作答,超出范圍的答案無效,在草紙、試卷上作答無效。5、保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、刮紙刀。6、填涂樣例正確[■]錯誤[--][√] [×])選擇題(請用2B鉛筆填涂)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15[A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D]16 17 18 19 20 25.3[A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D]非選擇題(請在各試題的答題區內作答)21.1.答:21.2.答:21.3.答:22.1.答:22.2.答:22.3.答:23.1.答:23.2.答:24.1.答:24.2.答:24.3.答:25.1.答:25.2.答:二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com) 自動生成 - 1 - / 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