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人音版 音樂五年級下冊第4課田野在召喚 課件(共19張PPT)

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  1. 二一教育資源

人音版 音樂五年級下冊第4課田野在召喚 課件(共19張PPT)

資源簡介

(共19張PPT)
人音版五年級下冊第四單元
執教人:小仙女
說一說,歌曲的速度、情緒是怎樣的?
速度:稍快
情緒:活潑地
邊聽邊哼唱,并思考歌曲可以分為幾個樂段?
說一說歌曲的第一樂段可以劃分為幾個樂句?
說一說每一樂句的開頭有什么特點?
X X X X X X X X
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4
樂曲又拍子的弱部分(弱拍或后半拍)開始,叫做“弱起”。弱起的第一小節屬于不完全小節,其結尾一般也是不完全小節,這兩個不完全小節相加就等于一個完整的小節。
怎樣演唱才能體現活潑、開心的情緒。要注意什么?
重音記號:演唱時堅定有力
休止符:聲斷氣不斷
你知道“梯里通巴”是什么意思嗎?
“梯里通巴”是意大利語的音譯:就是“來吧,快快來吧”的意思,表現出田野熱情的召喚。
用連貫的聲音演唱
注意黃色部分的旋律,在老師的指導下準確演唱旋律的音高
歌曲的第二聲部還能用其他的襯詞來表現嗎?試一試
自學第二段歌詞,看看第二段歌詞都唱到了什么呢?
小組合作:編創旋律片段填入( )中,并唱一唱
希望你們如山一樣堅毅,如海一樣的胸懷坦蕩,似花一樣的健康美麗,似鷹一樣的展翅翱翔。飛向知識的海洋,音樂的星空,飛向我們美麗的田野。

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