資源簡(jiǎn)介 諷刺與幽默【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解幽默的多種表現(xiàn)形式和漫畫(huà)的有關(guān)知識(shí)。2、技能目標(biāo):使學(xué)生掌握漫畫(huà)的設(shè)計(jì)和繪制方法,提高創(chuàng)意能力,形成設(shè)計(jì)意識(shí)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漫畫(huà)的興趣和幽默樂(lè)觀的生活態(tài)度【教學(xué)重點(diǎn)】 了解漫畫(huà)的重要性。【教學(xué)難點(diǎn)】 培養(yǎng)學(xué)生制作宣傳漫畫(huà)的能力。【教學(xué)方法與手段】依據(jù)本課的性質(zhì)及學(xué)生思維活動(dòng)的特點(diǎn),充分利用看錄象或圖片的形式,觀賞同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的幽默大師的表演,引導(dǎo)學(xué)生從平凡的生活素材里挖掘幽默、發(fā)揮想象,用自己喜愛(ài)的繪畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言結(jié)合漫畫(huà)設(shè)計(jì)的手法來(lái)再現(xiàn)幽默詼諧的畫(huà)面,實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作意圖。【教學(xué)過(guò)程】(教學(xué)內(nèi)容和步驟)本節(jié)課教學(xué)由導(dǎo)入、新授、嘗試創(chuàng)作、小結(jié)、布置作業(yè)五個(gè)環(huán)節(jié)組成。一、導(dǎo)入新課(1)播放相聲《逗你玩》相聲是立體的漫畫(huà),漫畫(huà)是平面的相聲。思考:相聲與漫畫(huà)的共同點(diǎn) (幽默、諷刺)引出課題------諷刺與幽默二、講授新課1、眼力大考察(根據(jù)漫畫(huà)圖片,猜人物)2、學(xué)習(xí)內(nèi)容一:漫畫(huà)的常見(jiàn)類別肖像漫畫(huà)、諷刺漫畫(huà)、幽默漫畫(huà)欣賞相應(yīng)的漫畫(huà)作品3、學(xué)習(xí)內(nèi)容二:漫畫(huà)的功能與作用歌頌、諷刺、傳播、娛樂(lè)欣賞相應(yīng)的漫畫(huà)作品4、學(xué)習(xí)內(nèi)容三:漫畫(huà)的常用表現(xiàn)手法夸張、比喻、擬人、寓意欣賞相應(yīng)的漫畫(huà)作品5、學(xué)習(xí)內(nèi)容四:什么是漫畫(huà) 根據(jù)前面欣賞和學(xué)習(xí)概括得出漫畫(huà)的定義:漫畫(huà)是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫(huà),畫(huà)家從政治事件或生活現(xiàn)象中取材,通過(guò)夸張、比喻、象征、寓意等手法,表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫(huà)面,借以諷刺、批評(píng)或歌頌?zāi)承┤撕褪隆?br/>6、學(xué)習(xí)內(nèi)容五:漫畫(huà)的表現(xiàn)形式獨(dú)幅漫畫(huà)(棋迷)連環(huán)漫畫(huà)(顧此失彼 張樂(lè)平)7、簡(jiǎn)介漫畫(huà)大師“三毛之父”張樂(lè)平8、學(xué)習(xí)內(nèi)容六:給無(wú)題漫畫(huà)加標(biāo)題三、嘗試創(chuàng)作以連環(huán)漫畫(huà)的創(chuàng)作形式,表達(dá)自己對(duì)生活中某些現(xiàn)象的看法,并給漫畫(huà)取名。四、課堂小結(jié)學(xué)習(xí)本課后,讓學(xué)生能夠在生活中多去發(fā)現(xiàn)一些有趣得藝術(shù)形象,動(dòng)手把他們表現(xiàn)出來(lái),豐富自己得課余生活。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)