資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺冀少版生物七年級上冊期末試題二一、單選題(共20題;共40分)1.(2分)中生代陸地上繁盛的動物和植物分別是( ?。?br/>A.爬行類、裸子植物 B.兩棲類、蕨類C.哺乳類、被子植物 D.魚類、藻類2.(2分)蟬蛻是昆蟲的生長發育過程中特有的( )A.身體由小長大現象 B.發育過程中的翅逐漸長大現象C.外骨骼脫落的蛻皮現象 D.昆蟲在進行生殖交配的現象3.(2分)以下動物中,不屬于扁形動物的是( ?。?br/>A.渦蟲 B.華枝睪吸蟲 C.絲蟲 D.絳蟲4.(2分)下列屬于裸子植物的是( ?。?br/>A.梨 B.蘋果 C.銀杏 D.西瓜5.(2分)同學們剛剛走進生物學課堂,老師就帶著你們去調查校園內的各種生物。下列有關調查法的說法不正確的是( ?。?br/>A.調查首先要明確調查目的和調查對象B.調查要設計合理的調查方案C.抽樣調查的結果比普查更準確D.調查分為普查和抽樣調查6.(2分)下列可食用的部分,屬于生殖器官( ?。?br/>A.花生仁 B.馬鈴薯 C.小油菜 D.大蘿卜7.(2分)下圖A,B是顯微鏡的兩個物鏡,C,D是兩個目鏡,欲看到的細胞的數目最多,其正確的組合是( ?。?br/>A.AC B.AD C.BC D.BD8.(2分)在下表中①②③分別應當填入( ?。?br/>特征 苔蘚植物 蕨類植物 種子植物植株高矮 ① 有些能長得高 有些能長得高生活環境 陰濕 陰濕 ③有無輸導組織 無輸導組織 ② 有輸導組織A.能長得高、無輸導組織、各種環境B.矮小、有輸導組織、各種環境C.能長得高、有輸導組織、陰濕D.矮小、無疏導組織、陰濕9.(2分)地球上現存的生物,絕大多數都是具有相似的結構和功能單位。生物體的這個結構和功能單位是A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統10.(2分)下列生物按生活環境劃分的是( )A.貓和鼠 B.魚和蝦 C.蝙蝠和蝴蝶 D.狗和水草11.(2分)下列結構中,不是人的口腔上皮細胞和菠菜葉肉細胞都有的結構是( )A.線粒體 B.細胞膜 C.細胞核 D.葉綠體12.(2分)如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖像,按發生分裂的先后順序,它們的關系為( )A.c→d→a→b B.a→b→c→d C.a→d→b→c D.a→c→d→b13.(2分)每年夏天,衡陽市雨母山風景區的大片田野蓮花盛開,美不勝收,吸引了無數游客前來觀光。下面列舉了雨母山的四種生物,其中在生物分類上與蓮共同特征最多的是( ?。?br/>A.野兔 B.蛇 C.銀杏 D.樟樹14.(2分)如圖表示某種動物體a、b、c三種組織的形成過程,①②表示細胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是( ?。?br/>A.①②過程分別表示細胞的分裂和分化B.①②過程形成的細胞所含染色體的數目不同C.a細胞排列緊密,具有保護功能D.b細胞具有產生并傳導神經沖動的功能15.(2分)假設小紅的手上此刻有100個細菌,細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,3小時后小紅手上的細菌數目是( ?。?br/>A.3200個 B.12800個 C.6400個 D.25600個16.(2分)圖是魚的形態結構示意圖,有關說法錯誤的是( ?。?br/>A.②下方為鰓,鰓絲內有豐富的毛細血管B.①③④⑥在魚的游泳運動中起協調作用C.⑤是側線,能減少水中游泳時遇到的阻力D.體表常覆蓋鱗片,表面有黏液,起保護作用17.(2分)袁隆平院士帶領團隊研發的海水稻,是專門生長在鹽堿地的品種,耐鹽度可達到6%-7%。海水稻根部細胞中控制無機鹽進出的結構是( )A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核18.(2分)下列不屬于被子植物的是( )A.荔枝 B.豌豆 C.銀杏 D.水稻19.(2分)當你搬開花盆看到鼠婦時,鼠婦很快就爬走了。據此情景提出的下列問題中,不夠具體、明確的是( )A.鼠婦為什么會爬走呢?B.鼠婦爬走是因為環境變明亮了嗎?C.鼠婦爬走是因為花盆移動對它產生了刺激嗎?D.鼠婦爬走是因為搬動花盆的聲音對它產生了刺激嗎?20.(2分)下列常用實驗材料中,與其他不屬于同一個結構層次的是( ?。?br/>A.蘋果果肉 B.洋蔥內表皮C.菠菜葉上表皮 D.一粒小麥粒二、讀圖理解題(共5題;共60分)21.(10分)讀圖理解圖1是顯微鏡的結構示意圖,圖2是不同的鏡頭,圖3是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片 時的步驟,圖4是顯微鏡下觀察臨時裝片時看到的視野圖。請據圖回答:(注:[]內填數字)。(1)(3分)顯微鏡的結構中起放大作用的是[ ?。莺停邸? ?。?。要使視野中細胞數目最多,應選用圖2中的鏡頭組合是 。(2)(1分)顯微鏡下觀察的材料必須是 的。(3)(2分)圖3中,A、B兩步中滴加的液體分別是 、 。(4)(4分)圖3中C操作不當會出現圖4中的 (填字母)圖情況,圖4中由b到c應將玻片向 移動。由c (模糊)到d (清晰),需調節圖1中的[ ?。荨? 。22.(16分)下圖為菜豆種子和玉米種子的結構圖,請據圖回答問題。(1)(7分)請寫出圖中各部分的名稱:A. ,B. ,C. ,D. ,E. ,F. ,G. 。(2)(7分)菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有 和 。不同點是菜豆種子的子葉有 片,屬于雙子葉植物,而玉米種子的子葉有 片,屬于 植物; 種子有胚乳, 種子沒有胚乳。(3)(2分)圖中F與A相比較有所不同的是有 ,由此說明上玉米種子實際是 。23.(18分)下圖是顯微鏡結構模式圖,請根據圖回答問題:(1)(5分)顯微鏡的結構中起放大作用的是[ ] 和[ ] 。(2)(4分)在光線較暗的環境中對光時,將使用反光鏡的 面,并轉動遮光器,使較大的 對準通光孔。(3)(8分)在對光時,轉動[ ] 使低倍鏡對準通光孔。升降鏡筒時,能鏡筒的升降范圍較大的結構是: [ ] 。(4)(1分)如果所看到的物像偏向了視野的右上方,想要把物像移到視野的正中央,需要把玻片標本 方向移動。24.(4分)如圖為某動物細胞的結構模式圖,請根據圖中細胞各部分結構的特點和功能,分析回答下列問題:(1)(1分)圖中1表示的是細胞膜,它的功能是 .(2)(1分)圖中2表示的是細胞質中的 ,它是能量轉換器,它的功能是將有機物的化學能釋放出來,為細胞生活提供動力.(3)(1分)圖中3表示的是 ,它是細胞的遺傳信息庫.(4)(1分)若圖中的4表示染色體,那么,位于染色體上的A表示的是 ,它控制著生物的性狀.25.(12分)請你認真觀察和識別如圖所示圖片中的植物,并閱讀植物分類的相關內容,完成下列各題:(1)(4分)屬于裸子植物的是[ ] ?。衩讓儆赱 ]類植物。(2)(4分)從上圖可以看出,只有三個器官的植物是 。古代的 形成今天的煤。(3)(4分)A類植物和B類植物都屬于種子有果皮包被的,所以都屬于 植物,D類植物、E類植物和F類植物從有無種子這個特征來看可以歸在同一類別里,那就是 植物。答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】中生代從二疊紀﹣三疊紀滅絕事件開始,到白堊紀﹣第三紀滅絕事件為止。自老至新中生代包括三疊紀、侏羅紀和白堊紀。中生代時,爬行動物(恐龍類、色龍類、翼龍類等)空前繁盛,故有爬行動物時代之稱,或稱恐龍時代。中生代的哺乳動物雖然分化成很多不同的類群,但所有這些哺乳動物都是些體型非常小的動物。中生代時裸子植物空前繁盛,有的高達數十米,到了中生代末期被子植物才逐漸繁盛。今天的煤炭石油絕大部分是中生代時期的裸子植物埋藏在地下形成的。故答案為:A。【分析】裸子植物的胚珠外面無子房壁發育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來,因此裸子植物只有種子,無果實。爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內受精,卵生或少數卵胎生。2.【答案】C【解析】【解答】蟬蛻是蟬的外骨骼,外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大,所以在昆蟲的生長發育過程中,有脫掉原來的外骨骼的現象,這就是蛻皮.故答案為:C【分析】昆蟲的體表有外骨骼,可以有效防止體內水分散失,保護和支持內部柔軟器官.但外骨骼不能隨身體的生長而長大,所以昆蟲發育過程中要出現蛻皮現象.3.【答案】C【解析】【解答】ABD、渦蟲、華枝睪吸蟲、絳蟲具有扁形動物的主要特征,屬于扁形動物,不符合題意;C、絲蟲屬于線形動物,符合題意。故答案為:C【分析】扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統(在前端有發達的腦,自腦向后并有若干縱行的神經索,各神經索之間尚有橫神經相聯,形成了梯狀結構)、無體腔,有口無腔門.4.【答案】C【解析】【解答】A梨、B蘋果、D西瓜三種植物的種子外面有果皮包被著,屬于被子植物,C銀杏的胚珠外面無子房壁發育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來,屬于裸子植物,可見C符合題意。故答案為:C【分析】此題考查裸子植物的基本特征,為基礎題,比較簡單,熟記即可,裸子植物和被子植物的主要區別是種子外面有無果皮包被著,裸子植物的種子是裸露的,種子外無果皮包被著。5.【答案】D【解析】【解答】A、要進行調查,必須首先要明確調查目的和調查對象,A說法正確,A不符合題意。B、進行調查需要制訂合理的調查方案,調查法包括抽樣調查和全面調查(普查),選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用,B說法正確,B不符合題意。C、一般來說,對調查的范圍很大的,就要選取一部分調查對象作為樣本,進行抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查,抽樣調查可能存在偶然性,而普查不會出現偶然性,可見C說法錯誤,C不符合題意。D、調查法包括抽樣調查和全面調查(普查),對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調查;對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查,可見D說法正確,D符合題意。故答案為:D【分析】此題考查調查法的相關知識,比較簡單,熟記:調查的方法步驟如下:首先要明確調查目的和調查對象;制訂合理的調查方案,調查法包括抽樣調查和全面調查(普查),選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調查(對調查的范圍很大的,就要選取一部分調查對象作為樣本),對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查;調查過程中要如實記錄;對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計。6.【答案】A【解析】【解答】植物的根、莖、葉與營養物質有關,所以屬于營養器官?;?、果實和種子屬于生殖器官,花生仁是種子屬于生殖器官。馬鈴薯是莖,小油菜是葉,大蘿卜是根,屬于營養器官?;ㄉ适欠N子,屬于生殖器官。故答案為:A【分析】一株完整的綠色開花植物體是由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成的,其中根從土壤中吸收水和無機鹽供植株利用,通過莖運到葉,在葉里進行光合作用合成有機物,可見根、莖、葉與營養物質的吸收、運輸、合成有關,屬于營養器官,花開放之后經過傳粉和受精結出果實和種子,再用種子繁殖后代,可見花、果實和種子與生殖有關系,屬于生殖器官.7.【答案】B【解析】【解答】據分析可知AB為物鏡,CD為目鏡,物鏡越長放大倍數越大,物鏡越短放大倍數越??;目鏡越長放大倍數越小,目鏡越短放大倍數越大。欲使視野中細胞數目最多,應該選用放大倍數最小的鏡頭進行組合。物鏡應該選用最短的A,目鏡應該選用最長的D,因此選項B符合題意。故答案為:B。【分析】(1)A、B有螺紋為物鏡;C、D無螺紋為目鏡。(2)顯微鏡的放大倍數等于目鏡和物鏡放大倍數的乘積。顯微鏡的放大倍數越大,視野中細胞的體積越大,細胞的數目越少,視野越暗;反之,顯微鏡的放大倍數越小,視野中細胞的體積越小,細胞的數目越多,視野越亮。8.【答案】B【解析】【解答】苔蘚植物生活在陰濕的環境中,沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養物質供其利用,所以苔蘚植物不能長得很高大。蕨類植物也生活在陰濕的環境中,有了根、莖、葉的分化,并且內有輸導組織,能為植株輸送大量的營養物質供植物生長利用,因此蕨類植物比苔蘚植物長的高大。種子植物擺脫對水依賴,是分布最廣的植物類群,能適應各種生活環境,有根莖葉的分化,體內有輸導組織。故答案為:B。【分析】各類植物的比較:類 別 主 要 特 征 生活環境 繁殖方式 舉 例孢子植物 藻 類 植 物(低等類群) 單細胞或多細胞,無根、莖、葉的分化。 大多數生活在水中 孢子 衣藻(單細胞)、海帶、紫菜、水綿等。苔 蘚 植 物(原始高等類群) 多細胞、有莖、葉的分化和假根,靠葉片吸收水分和無機鹽。(植株矮小) 大多數生活在陰濕的地方 孢子 葫蘆蘚、地錢、小墻蘚等蕨 類 植 物(高等類群) 有根、莖、葉的分化,體內有輸導組織和機械組織。(這是蕨類植物植株較高大的原因) 多數生活在陰濕的陸地 孢子 蕨、貫眾、卷柏、桫欏等。種子植物 種 子 植 物(最高等類群)具有兩個基本特征:1、體內有維管組織2、能產生種子 裸子植物 種子裸露,外面沒有果皮包被著;有發達的根、莖、葉和種子;沒有真正的花和果實。(植株高大) 陸地生活 種子 銀杉、水杉、銀杏、雪松等。被子植物 種子不裸露,有果皮包被著;有根、莖、葉、花、果實和種子。(植株高大) 陸地生活 種子 水稻、花生、大豆、西瓜等。9.【答案】A【解析】【解答】除病毒外,生物體都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位。細胞有細胞膜,可以保護細胞,同時控制物質的進出,使之從結構上成為一個獨立的單位;細胞內有細胞核內含有遺傳物質;細胞質里有能量轉換器--線粒體,把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用,使之從功能上成為一個獨立的單位。因此從細胞的結構及功能的角度來看,細胞是生物體進行生命活動的基本單位。故答案為:A。【分析】1、除病毒外,生物體都是由細胞構成的。病毒沒有細胞結構,是由蛋白質的外殼和里面包裹的遺傳物質組成的。2、組織:由許多形態相似,結構和功能相同的細胞,聯合起來在一起而形成的細胞群。人體有肌肉組織、上皮組織、神經組織、結締組織四種。3、器官:由不同的組織按照一定的次序聯合起來,形成具有一定功能的結構。以某一種或兩種組織為主。 如:心臟、肝臟、脾臟、大腦、肱二頭肌等,植物的根、莖、葉、花、果實、種子等。4、系統:能夠共同完成一種或幾種生理功能,并按照一定的次序構成的多個器官的總和。人體是由消化、呼吸、循環、泌尿、運動、內分泌、神經、生殖等八大系統構成的統一整體。10.【答案】D【解析】【解答】按照生物的生活環境,可以將生物劃分為分為水生生物和陸生生物。狗生活在陸地上,水草生活在水中,所以可以按照他們的生活環境分為陸生生物和水生生物;貓和鼠都生活在陸地上,魚和蝦都生活在水中,蝙蝠和蝴蝶都生活在陸地上,所以它們各自無法按照生活環境分成不同類。故答案為:D。【分析】分類的依據不同分類也不相同:根據生物體的形態結構特征,首先把生物分成植物界和動物界以及其他生物三大類;按照生活環境,可以分為陸生生物、水生生物等;按照用途,可以將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等。11.【答案】D【解析】【解答】人的口腔上皮細胞有線粒體、細胞膜、細胞核,沒有葉綠體,菠菜葉肉細胞有線粒體、細胞膜、細胞核和葉綠體。因此不是人的口腔上皮細胞和菠菜葉肉細胞都有的結構是葉綠體。故答案為:D。【分析】所有動植物細胞都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。植物細胞還有細胞壁和液泡,而植物體綠色部分的細胞中還有葉綠體。動物細胞沒有細胞壁、葉綠體,一般也沒有液泡。12.【答案】D【解析】【解答】如圖可知,此細胞有細胞壁,因此是植物細胞的分裂。細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。首先是細胞核分裂,在細胞核分裂過程中有染色體復制加倍的現象,因此外觀上細胞核變大即圖中的a,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,外觀上是細胞核一分為二,即c過程;接著細胞質一分為二即d過程,最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜和細胞壁即b過程,這樣,一個細胞就分裂成為兩個細胞。因此細胞分裂過程的正確順序是a→c→d→b,D符合題意。故答案為:D。【分析】細胞分裂的具體過程是:細胞核首先由一個分裂成兩個,然后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后動物細胞是在原來細胞中央的細胞膜向內凹陷縊裂成兩個細胞;植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜,細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂的過程中,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.因此保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞的染色體形態和數目相同。13.【答案】D【解析】【解答】A.野兔屬于動物界,與蓮共同特征少,A不符合題意。B.蛇屬于動物界,與蓮共同特征少,B不符合題意。C.銀杏屬于植物界、裸子植物門,與蓮共同特征少,C不符合題意。D.樟樹屬于植物界、被子植物門,與蓮共同特征最多,D符合題意。故答案為:D。【分析】根據等級可了解生物間的親緣關系,生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,生物的親緣關系越遠,生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的親緣關系越近,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,同種的生物親緣關系最近。14.【答案】B【解析】【解答】A.①過程細胞數目增多,表示了細胞的分裂,②細胞分化形成了不同的組織,A不符合題意。B.①細胞分裂的過程,染色體先進行自我復制,然后分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的;②細胞分化過程中細胞只是形態、結構、功能上發生變化,而染色體的數目不發生變化,B符合題意。C.圖a是上皮組織,細胞排列緊密具有保護、分泌功能,C不符合題意。D.圖b是神經細胞,具有產生并傳導神經沖動等功能,D不符合題意。故答案為:B。【分析】在細胞的分裂過程中,染色體的變化最明顯.在細胞分裂時,染色體會進行復制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。也就是說,兩個新細胞的染色體形態和數目相同,新細胞與原細胞染色體形態和數目也相同由于染色體內有遺傳物質DNA,因此,新細胞與原細胞所含的遺傳物質是一樣的。15.【答案】C【解析】【解答】細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,3小時后手上的細菌分裂了6次。因此,假設你手上此刻有100個細菌,3小時后你手上的細菌數目═100×26═6400(個)。 故答案為:C。【分析】細菌是靠分裂進行生殖的,也就是一個細菌分裂成兩個細菌。長大以后又能進行分裂。在環境適宜的時候,不到半小時,細菌就能分裂一次。一個細菌分裂N次的個數是1×2N。16.【答案】C【解析】【解答】A.②鰓蓋下方為鰓,鰓絲內有豐富的毛細血管,適于水中呼吸,A正確。B.①背鰭、③胸鰭、④腹鰭、⑥臀鰭,在魚的游泳運動中起協調作用,B正確。C.⑤側線,有感知水流方向、測定方向的作用,不能減少水中游泳時遇到的阻力,C錯誤。D.魚的體表覆蓋鱗片,皮膚能分泌黏液,起保護作用,有利于減少水的阻力,D正確。故答案為:C。【分析】魚生活在水中 ,身體呈梭形,體表有鱗片,能分泌黏液,可減小運動時的阻力。魚用鰓呼吸,鰓需要在濕潤的狀態下才能正常工作,當水流經過鰓絲,里面彌補的血管可以完成氧氣的交換 。魚用鰭游泳,胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭互相配合使在水中保持平衡,其中尾鰭還能提供動力和轉彎。身體兩側各有一條側線,有感知水流方向、測定方向的作用。 魚類的繁殖方式為卵生。17.【答案】B【解析】【解答】A、細胞壁的主要功能是保護和支持細胞,并維持細胞的正常形態,A不符合題意;B、細胞膜能保護細胞內部結構,控制細胞內外物質的進出。對物質進出細胞具有選擇透過性,對細胞有用的物質可以進入,而對細胞有害的物質則不能進入,同時,還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。所以海水稻根部細胞中控制無機鹽進出的結構是細胞膜,B符合題意;C、細胞質能不斷的流動,它的流動加速了細胞與外界之間的物質交換,C不符合題意;D、細胞核內含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息,D不符合題意。故答案為:B。【分析】植物細胞結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、植物綠色部分有葉綠體,細胞膜是細胞的邊界,具有保護、控制物質進出細胞等作用。18.【答案】C【解析】【解答】解:ABD、荔枝、豌豆、水稻的種子外都有果皮包被著,能形成果實,屬于被子植物,不合題意。C、銀杏的種子外無果皮包被著,種子裸露,不能形成果實,屬于裸子植物,不是被子植物,符合題意。故答案為:C。【分析】被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實,一般具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官;裸子植物的種子為無果皮包被,裸露,不能形成果實。據此作答。19.【答案】A【解析】【解答】當你搬開花盆看到鼠婦時,鼠婦很快就爬走了,說明環境的變化會對鼠婦的生活有影響,探究鼠婦爬走是因為環境變明亮了嗎?搬動花盆時的聲音等是否對鼠婦的影響,即可探究鼠婦爬走是因為花盆移動對它產生了刺激嗎? 鼠婦爬走是因為搬動花盆的聲音對它產生了刺激嗎?但是鼠婦為什么會爬走呢?不夠具體,描述不夠準確,是何種原因沒有提出。故答案為:A。【分析】科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。20.【答案】D【解析】【解答】細胞經過分化形成了許多形態、結構和功能不同的細胞群,把形態相似、結構和功能相同的細胞群叫做組織。器官是由不同的組織按照一定的次序合起來形成具有一定功能的結構。因此,蘋果果肉、洋蔥內表皮和菠菜葉上表皮均屬于組織,而一粒小麥粒屬于器官。故答案為:D。【分析】生物體的結構層次①細胞:細胞是生物體結構和功能的基本單位。②組織:由形態相似、結構和功能相同的一群細胞和細胞間質聯合在一起構成。③器官:不同的組織按照一定的次序結合在一起。④系統:能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。⑤個體:由不同的器官或系統協調配合共同完成復雜的生命活動的生物。21.【答案】(1)③;⑤;甲丁(2)薄而透明(3)生理鹽水;稀碘液(4)a;右下方;②;細準焦螺旋【解析】【解答】⑴顯微鏡的結構中起放大作用的是目鏡和物鏡,對應序號③和⑤,顯微鏡的放大倍數等于目鏡與物鏡放大倍數的乘積。顯微鏡的放大倍數越小,視野中看到的細胞數目越多,所以要使視野中細胞數目最多,應選擇圖2中放大倍數最小的鏡頭組合,圖2中無螺紋的是目鏡,故甲和乙是目鏡,目鏡越長放大倍數越小,所以甲的放大倍數小于乙,丙和丁有螺紋,是物鏡,物鏡越短放大倍數越小,所以丁的放大倍數小于丙,故應選甲丁。故答案為:③;⑤;甲丁。⑵顯微鏡成像是利用光學原理,用顯微鏡觀察材料時,必須讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要薄而透明。故答案為:薄而透明。⑶制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟可以簡記為:擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。圖3中A是“滴”這一步,滴加的液體是生理鹽水,作用是維持細胞的正常形態,B是“染”這一步,滴加的液體是稀碘液,給細胞染色,便于觀察。故答案為:生理鹽水;稀碘液。⑷制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的步驟可以簡記為:擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。圖3中C是“蓋”這一步,操作不當會有氣泡產生,對應圖4中的a圖情況。標本的移動方向與物像的移動方向相反,圖4中的b圖,物像在視野的右下方,想要將物像移至圖4中c圖所示的視野中央,應將玻片向右下方移動。細準焦螺旋可以小范圍的升降鏡筒,使物像變得清晰,故由c (模糊)到d (清晰),需調節圖1中的細準焦螺旋,對應序號②。故答案為:a;右下方;②;細準焦螺旋。【分析】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片步驟:①擦:用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。②滴:在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。③刮:用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內側壁上清刮幾下。④涂:把牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中,輕涂幾下。⑤蓋:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,再將蓋玻片緩緩的放平蓋在水滴上,避免蓋玻片下出現氣泡。⑥染:把一滴碘液滴在蓋玻片的一側。⑦吸:用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,使碘液浸潤標本的全部。22.【答案】(1)種皮;胚芽;胚軸;胚根;子葉;種皮與果皮;胚乳(2)胚;種皮;兩;一;單子葉;玉米;菜豆(3)果皮;果實【解析】【解答】(1)據圖可知,A、種皮,B、胚芽,C、胚軸,D、胚根,E、子葉,F、種皮和果皮,G、胚乳。(2)據圖可知和以上分析:菜豆種子和玉米種子的結構都是有由胚軸,胚芽,胚根,子葉四部分構成的胚和種皮,胚中的胚軸將來發育成連接莖和根的部位,胚根發育成根,胚芽發育成莖和葉,是種子的主要部分,不同的是菜豆是雙子葉植物,胚中的子葉有兩片,沒有胚乳.玉米是單子葉植物,胚中的的子葉有一片,有胚乳。(3)從上圖可以看出:A是種皮,而F是種皮和果皮,因為玉米粒雖然俗稱種子,但它有果皮,果皮和種皮密不可分,屬于穎果,所以玉米種子實際是果實。故答案為:(1)A、種皮,B、胚芽,C、胚軸,D、胚根,E、子葉,F、種皮和果皮,G、胚乳,(2)胚、種皮、兩、一、單子葉、玉米、菜豆。【分析】本土考查種子的結構,比較簡單,熟記:雙子葉植物種子的結構包括:種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉;單子葉植物種子的結構包括果皮和種皮、胚乳和胚。兩者都有種皮和胚,所不同的是單子葉植物種子的子葉有一片,有胚乳,營養物質貯存在胚乳中;雙子葉植物種子子葉有兩片,沒有胚乳,營養物質貯存在子葉中。23.【答案】(1)①;目鏡;③;物鏡(2)凹;光圈(3)②;轉換器;⑥;粗準焦螺旋(4)右上【解析】【解答】解:(1)顯微鏡的主要部件是鏡頭,包括③物鏡和①目鏡,對物像有放大作用。(2)小光圈通過的光線少視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱,用小光圈、平面鏡調節會使視野變暗;大光圈通過的光線多視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強,用大光圈、凹面鏡調節,會使視野變亮。因此,在光線較暗的環境中對光時,將使用反光鏡的凹面,并轉動遮光器,使較大的光圈對準通光孔。(3)在對光時,轉動②轉換器,使低倍鏡對準通光孔。細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒和調出更加清晰的物像。粗準焦螺旋的作用是較大幅度的升降鏡筒。因此,在對光時,轉動②轉換器使低倍鏡對準通光孔。升降鏡筒時,能鏡筒的升降范圍較大的結構是⑥粗準焦螺旋。(4)在顯微鏡中成的像是倒像的,如果發現物像位于視野的右上方,它實際上位于玻片標本的左下方,所以如果所看到的物像偏向了視野的右上方,想要把物像移到視野的正中央,需要把玻片標本往右上方向移動。【分析】在顯微鏡的結構中,能夠調節光線強弱的結構是反光鏡和遮光器,反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩面,遮光器上有大小不等的光圈。當視野中光線過強時,則選用平面鏡和較小的光圈;若視野中光線過弱時,則選用凹面鏡和較大光圈。對光時有四轉:轉動粗準焦螺旋,使鏡筒上升;轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;轉動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準通光孔;左眼注視目鏡,右眼睜開,轉動反光鏡,直到看到一個白亮的視野。顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反。24.【答案】(1)控制物質的進出(2)線粒體(3)細胞核(4)基因【解析】【解答】(1)、如圖是動物細胞的結構圖,1細胞膜、2線粒體、3細胞核、4是成對的染色體.其中1細胞膜控制物質的進出.(2)、2線粒體是能量轉換器,是呼吸作用的場所,能將有機物中的化學能釋放出來,為細胞生活提供動力.(3)、3細胞核是細胞的遺傳信息庫,內有遺傳物質,對于生物的遺傳具有重要意義.(4)、4是成對的染色體,其上有成對的基因AA,基因控制生物的性狀.故答案為:(1)控制物質的進出(2)線粒體(3)細胞核(4)基因【分析】此題考查的知識點是動物細胞的結構,其中還涉及了染色體和基因的內容,分析解答.25.【答案】(1)C;油松;A(2)D;蕨類植物(3)被子;孢子【解析】【解答】(1)玉米的葉脈是平行脈,向日葵的葉脈是網狀脈,油松的種子無果皮包被,裸露,屬于裸子植物,所以屬于裸子植物的是C油松;玉米屬于[A]類植物。(2)腎蕨是蕨類植物,有了根、莖、葉的分化;古代的蕨類植物形成今天的煤。(3)玉米、向日葵和油松都用種子繁殖后代,屬于種子植物。其中玉米和向日葵的種子外有果皮包被著,屬于被子植物。腎蕨、水綿和葫蘆蘚都不結種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物。【分析】觀圖可知:腎蕨、水綿和葫蘆蘚都不結種子,用孢子繁殖后代。其中腎蕨是蕨類植物,有了根、莖、葉的分化;水綿屬于藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化;葫蘆蘚屬于苔蘚植物,無根,有莖、葉的分化。玉米、向日葵和油松都用種子繁殖后代,屬于種子植物,其中玉米和向日葵的種子外有果皮包被著,屬于被子植物。但玉米的葉脈是平行脈,向日葵的葉脈是網狀脈;油松的種子無果皮包被,裸露,屬于裸子植物。因此分類檢索表中的A是玉米,B是向日葵,C是油松,D是腎蕨,E是葫蘆蘚,F是水綿.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)登陸二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂xxx學校2015-2016學年度4月同步練習答題卡(條碼粘貼處(正面朝上貼在此虛線框內))試卷類型:A姓名:______________班級:______________準考證號(缺考標記考生禁止填涂缺考標記!只能由監考老師負責用黑色字跡的簽字筆填涂。) (注意事項1、答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚。2、請將準考證條碼粘貼在右側的[條碼粘貼處]的方框內3、選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須用0.5毫米黑色字跡的簽字筆填寫,字體工整4、請按題號順序在各題的答題區內作答,超出范圍的答案無效,在草紙、試卷上作答無效。5、保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、刮紙刀。6、填涂樣例正確[■]錯誤[--][√] [×])選擇題(請用2B鉛筆填涂)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15[A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D]16 17 18 19 20[A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D]非選擇題(請在各試題的答題區內作答)21.1.答:21.2.答:21.3.答:21.4.答:22.1.答:22.2.答:22.3.答:23.1.答:23.2.答:23.3.答:23.4.答:24.1.答:24.2.答:24.3.答:24.4.答:25.1.答:25.2.答:25.3.答:二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com) 自動生成 - 1 - / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2023精品 Word試卷模板 (2) - 副本.doc 答題卡.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫