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2024年春道德與法治七八九(下)歷史教材新變動
相較于2023年春季使用的教材，2024年春季教材總體上變動不大，只是個別字句上的修改，修改的目的是使文字表述更嚴(yán)謹(jǐn)。
七年級教材變動對比表
頁碼
舊教材
新教材
第2貞
第1段“581年，楊堅…建立隋朝，以長安為都城”
變?yōu)椤?81年，楊堅…建立隋朝，定都大興”
第3頁
“開創(chuàng)科舉取士制度”知識點內(nèi)所有的“選拔官吏”
變?yōu)椤斑x拔官員”
第10頁
課后活動第2題，材料出處“杜甫《憶昔》”
變?yōu)椤岸鸥Α稇浳舳住贰?br/>第17頁
課后活動第1題中史料“千舳萬艘
變?yōu)椤案奢S萬艘”
第20頁
“唐與新羅的關(guān)系”知識點中的“選拔官吏”
變?yōu)椤斑x拔官員”
第21頁
下方批注“天竺，唐朝時的稱呼，包括今
變?yōu)椤疤祗茫瞥瘯r的稱呼，包括今印度，巴基斯坦，孟加
印度、巴基斯坦、孟加拉等國”
拉國等”
第35-39頁
“宋朝給遼歲幣”“宋給西夏歲幣”“南宋向
變?yōu)椤八纬o遼錢物”“宋給西夏錢物”“南宋向金稱
金稱臣，并給金歲幣”
臣，并給金錢物”
第49頁
第2段“元滅南宋…結(jié)束了我國歷史上較長
變?yōu)椤霸獪缒纤巍Y(jié)束了我國歷史上較長時期的政權(quán)并
時期的政權(quán)分立局面”
立局面”
第52頁
第4段“元朝把今山東。山西和河北稱作
“腹里’
變?yōu)椤霸呀裆綎|、山西和河北等地稱作‘腹里’”
第1段“包含了說唱…等技藝在內(nèi)”
刪除“在內(nèi)”
第56頁
第3段“每首詞依據(jù)樂語的要求，有一定的
格式，叫做詞牌”
變?yōu)椤疤钤~用的曲調(diào)名叫做詞牌”
第2段“宋朝驛站比較發(fā)達(dá)，元朝統(tǒng)治區(qū)域
變?yōu)椤八纬A站比較發(fā)達(dá)。元朝統(tǒng)治區(qū)域遼闊，為加強同
第62頁
遼闊，為加強同各地的聯(lián)系，修建了覆蓋全
各地的聯(lián)系，建立驛站，修建了覆蓋全國的陸路交通網(wǎng)。
國的陸路交通網(wǎng)，建立了四通八達(dá)的驛站。”
第63頁
《元朝交通路線圖》圖下注”占城…今越
南南部”
變?yōu)椤罢汲恰裨侥现心喜俊?br/>第68頁
第3段中《四書集注》
變?yōu)椤端臅戮浼ⅰ?br/>第71頁
第1段中“鄭和率船隊7次下‘西洋’”
冊除“‘西洋’”的引號
第1段“鄭和的遠(yuǎn)航…不僅增進(jìn)了中國與亞
變?yōu)椤班嵑偷倪h(yuǎn)航一…不僅增進(jìn)了中國與亞非國家和地區(qū)
第72頁
非國家和地區(qū)的相互了解和友好住來，而且
開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交
的相互了解和友好往來，而且為人類的航海事業(yè)作出了偉
通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。”
大貢獻(xiàn)。”
第4段“鄭成功宰領(lǐng)25000名將士，乘坐400
第88頁
艘戰(zhàn)艦從金門出發(fā)，橫渡臺灣海峽，抵達(dá)
變?yōu)椤班嵆晒β暑I(lǐng)25000名將士，乘坐數(shù)百艘戰(zhàn)艦，從金門
臺灣島南部。”
出發(fā)，經(jīng)澎湖休整，進(jìn)軍臺灣。”
第90頁
第1段“清朝入關(guān)后”
變?yōu)椤扒灞腙P(guān)后”
第91頁
第1段“駐藏大臣還草管地方軍事，外交等
事務(wù)”
變?yōu)椤榜v藏大臣還掌管地方軍事，對外交往等事務(wù)”
第107
“《紅樓夢》”知識點
刪掉“晚年，曹雪芹以堅韌不拔的毅力…在
乾隆晚期時排印面世。”

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