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人音版 音樂五年級下冊第5課《京調》課件(共23張PPT)

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  1. 二一教育資源

人音版 音樂五年級下冊第5課《京調》課件(共23張PPT)

資源簡介

(共23張PPT)
京劇被稱為“國粹”,至今已有兩百多年的歷史,形成于北京,流行于全國,是我國最具影響力、極富魅力的戲曲劇種。








INHERITING THE CHINESE QUINTESSENCE
這首曲子與《蘇三起解》有什么聯系?
《京調》是根據京劇《蘇三起解》中的唱腔片段《蘇三離了洪洞縣》音調所編創的。
聆聽歌曲
聆聽歌曲,說說歌曲中都唱到了京劇的哪些相關知識?
聆聽歌曲

指性格剛烈或粗暴的男性


指女子

指滑稽人物
指男子
京劇行當
看圖片,說出對應的行當名稱




京劇行當




唱、念、作、打是戲曲表演中的四種藝術手段。同時也是戲曲演員表演的四種基本功。通常被稱為“四功”
京劇四功
京劇四功

指演唱

具有音樂性的念白

舞蹈性的形體動作

指武功
京劇妝容
武場以鼓板為主小鑼、大鑼次之,和文場的胡琴、月琴、三弦,向稱“六場通透”。
武 場
文 場
文場以胡琴(又稱京胡)為主奏樂器,伴以彈撥弦樂、吹管樂器,拉、彈、吹兼有。
京劇伴奏樂器
京劇伴奏樂器
學唱歌曲
用“li”模唱歌曲的旋律,體驗京劇的韻味
注意聲音的位置要靠近鼻腔,用“哼”的感覺來演唱
學唱歌曲
學唱歌曲
同時注意旋律中出現的休止符
朗讀歌詞
用念白的感覺念一念歌詞,注意輕聲高位
填入歌詞演唱,注意一字多音處
學唱歌曲
難點部分
注意換氣地方,并結合旋律線準確演唱音高
完整有感情的演唱歌曲吧!體現京劇的韻味
完整演唱
完整演唱
分小組編創動作,邊唱邊表演吧!
編創拓展
歌曲短小精煉,雖然只有短短四句,卻把京劇行當、臉譜、表演形式以及樂隊伴奏形式等相關知識都蘊含其中,在富有濃郁的京劇韻味由傳遞合川著京劇藝術文化。

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