資源簡介

歷史與社會九年級下冊第五單元第四課《亞非拉地區的發展》同步試卷
一、單選題
1．中東問題是當今世界的熱點之一。下圖是漫畫“中東亂局”圖，導致這種亂局出現的主要因素有（　　）
①經濟貧困 ②宗教問題 ③大國介入 ④領土問題 ⑤民族問題
A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤
【答案】B
【知識點】動蕩的中東地區
【解析】【分析】中東地區矛盾錯綜復雜的原因有大國爭奪，由于地理位置和戰略位置極為重要及石油資源豐富，列強從自己的利益出發，在該地區長期爭角逐使矛盾更加復雜；其它因素：歷史（幾十年中陸續形成的領土爭端）、宗教（不同信仰）、種族（阿拉伯民族和猶太民族）等因素；對珍貴水資源的爭奪；三教圣城（猶太教、基督教和伊斯蘭教）耶路撒冷的主權和歸屬問題等；但不包括經濟貧窮。
B項②③④⑤是導致漫畫“中東亂局”出現的主要因素，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，以漫畫“中東亂局”圖為切入點，考查中東問題的相關知識及學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記中東問題的由來和錯綜復雜的矛盾因素。
2．如圖中的場景至今還在不斷的上演，它們反映的現實問題是（　　）
A．印巴沖突 B．巴以沖突
C．科索沃危機 D．國際恐怖主義
【答案】B
【知識點】動蕩的中東地區
【解析】【分析】以色列建立后，中東的阿拉伯國家與以色列進行了長時間的戰爭，史稱中東戰爭。中東問題的關鍵是巴以沖突。材料反映的正是巴以沖突有關內容。故選B。
【點評】本題考查的是中東問題的有關知識。本題主要考查是學生對中東問題有關知識的把握。
3．帝國主義非洲殖民體系最終崩潰的標志是（　　）
A．埃及獨立 B．蘇伊士運河收歸國有
C．非洲獨立年 D．納米比亞獨立
【答案】D
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】根據所學可知，1990年3月納米比亞的獨立，標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。故選D。
【點評】本題考查學生對非洲獨立運動相關史實的掌握情況。本題難度較小，考查學生對歷史知識的識記能力，題目中的歷史知識都是教材的基礎知識，教材中表述的非常清楚，學生一般根據課本知識就能得出答案，屬于送分題。
4．二戰后，哪一個歷史事件直接引發了第一次中東戰爭（　　）
A．英法侵略埃及
B．以色列國在巴基斯坦地區建立
C．埃及和敘利亞試圖收復失地
D．以色列對阿拉伯國家發動突然襲擊
【答案】B
【知識點】動蕩的中東地區
【解析】【分析】中東問題指的是中東地區阿拉伯國家和以色列之間的矛盾和沖突。中東問題主要圍繞著巴以沖突展開，以色列國在巴基斯坦地區建立直接引發了第一次中東戰爭。故選B。
【點評】本題考查中東戰爭。本題主要考查學生識記歷史基礎知識的能力。注意掌握中東問題復雜矛盾的交織。
5．非洲在15世紀早期就遭受西方殖民國家的奴役，時間長達近500年，因此有“黑暗大陸”之稱．下列標志著帝國主義在非洲的殖民體系徹底崩潰的是（　　）
A．埃及的獨立 B．“非洲獨立年”
C．納米比亞獨立 D．古巴革命的勝利
【答案】C
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】1990年，納米比亞的獨立，標志著歐洲殖民者奴役非洲長達五個世紀的歷史終結，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。故選C。
【點評】本題考查的是非洲獨立運動的知識點。
6．“二戰”后，亞非拉國家為維護國家主權、爭取民族獨立進行了堅決的斗爭，掀起了民族獨立運動的高潮。屬于非洲人民維護國家權益的斗爭是（　　）
A．埃及收回蘇伊士運河主權 B．印度民族獨立運動
C．1959年古巴革命勝利 D．巴拿馬收回運河主權
【答案】A
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】二戰后，伴隨著主要帝國主義國家的實力下降，非洲殖民地人民掀起了一波獨立浪潮，自二戰結束后到20世紀90年代，全部非洲實現了獨立，成為重要的第三世界力量。
A項埃及收回蘇伊士運河主權屬于非洲人民維護國家權益的斗爭，符合題意。
B項印度民族獨立運動屬于亞洲人民維護國家權益的斗爭，不符合題意。
C項1959年古巴革命勝利屬于拉丁美洲人民維護國家權益的斗爭，不符合題意。
D項巴拿馬收回運河主權屬于拉丁美洲人民維護國家權益的斗爭，不符合題意。
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查二戰后亞非拉國家的民族獨立情況。
7．“民族語言往往也會烙上歷史的印記”，阿根廷著名的球星梅西不用翻譯就可以和下列哪位著名的球星進行交流（　　）
A．葡萄牙的菲戈 B．英國的貝克漢姆
C．西班牙的勞爾 D．法國的齊達內
【答案】C
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】本題主要考查拉美獨立運動的相關知識內容。結合所學知識可知，新航路開辟后，歐洲的殖民掠奪和殖民擴張隨之而來。整個拉丁美洲，除巴西是葡萄牙的殖民地，其他國家幾乎都是西班牙的殖民地。阿根廷是西班牙的殖民地，用的是西班牙語言。選項中C符合題意，故選C。
【點評】本題難度一般，考查拉美獨立運動的相關知識內容。
8．如圖所示，框內的一系列事件反映的主題是（　　）
A．亞洲獨立與振興 B．歐洲復興之路
C．非洲獨立浪潮 D．拉美獨立運動
【答案】C
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】據所學知識，“二戰”后，非洲的獨立浪潮首先在北非興起，標志著歐洲殖民者奴役非洲幾百年的歷史結束的是1990年，納米比亞贏得了獨立，這標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰．故選C。
【點評】本題考查了納米比亞獨立的重大意義．本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記納米比亞獨立的重大意義。
9．關于拉丁美洲民族解放斗爭，下列敘述錯誤的是（　　）
A．范圍包括美洲以南的全部美洲地區
B．主要參加者和領導者是土生白人
C．斗爭受到法國大革命的影響和推動
D．拉丁美洲國家基本實現了獨立
【答案】B
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】拉丁美洲獨立運動發生于18世紀的末期和19世紀的上半期，范圍包括美洲以南的全部美洲地區，斗爭受到法國大革命的影響和推動，拉丁美洲國家基本實現了獨立。拉丁美洲民族解放斗爭主要領導者是土生白人，主要參加者是印第安人、黑人和土生白人。
ACD三項敘述正確，不符合題意；
B項敘述錯誤，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查拉丁美洲獨立運動及學生識記和分析歷史知識的能力。注意掌握相關基礎知識，識記與靈活掌握拉丁美洲獨立運動的相關知識。
10．20世紀五十年代，新興國家不得不在夾縫中，為自己的存在尋求新的出路，這些新興國家尋找的新出路是（　　）
A．加入北約組織 B．加入美國或蘇聯中的一極
C．推動不結盟運動 D．成立上合組織
【答案】C
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】根據題干50年代的新興國家，指的是二戰后獲得獨立的國家，聯系所學可知，這些國家雖然獲得了政治上的獨立，還要面臨真正的民族獨立和國家安全和發展經濟等諸多問題，這些廣大的亞非拉國家在戰后美蘇兩級格局的夾縫中生存，不愿同美蘇任何一方結盟；所以他們不會加入北約，不會加入美蘇一方，1956年，南斯拉夫總統鐵托、埃及總統納賽爾和印度總理尼赫魯舉行會談，針對當時東西方兩大軍事集團嚴重對抗殃及廣大中小國家的情況，提出了不結盟的主張。上合組織成立于2001年的上海，與題干不符；故正確答案為C。
【點評】本題考查了不結盟運動的知識。本題難度適中。
11．圍繞巴勒斯坦主權問題所發生的戰爭是(　　)
A．兩伊戰爭 B．海灣戰爭
C．伊拉克戰爭 D．中東戰爭
【答案】D
【知識點】動蕩的中東地區
【解析】【分析】本題考查中東地區的戰爭。圍繞巴勒斯坦主權問題所發生的戰爭是中東戰爭。選D。兩伊戰爭是伊朗與伊拉克的戰爭；海灣戰爭是因伊拉克入侵科威特而導致的戰爭；伊拉克戰爭是美國推翻伊拉克薩達姆政權的戰爭。
【點評】掌握中東地區的戰爭
12．某位同學在學校歷史時制作了下表。根據表格內容判斷，他所探究的主題是（　　）
時間 事件 歷史人物
1947年 印度獨立 尼赫魯
1949年 中華人民共和國成立 毛澤東
1956年 埃及收回蘇伊士運河主權 納賽爾
1959年 古巴革命 卡斯特羅
A．亞非拉國家的獨立和奮起 B．兩極格局的形成
C．非洲殖民體系最終崩潰 D．“一超多強”局面的形成
【答案】A
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】本題主要考查學生對亞非拉的奮起的認識。依據學過的知識可知，二戰后，廣大的亞非拉地區出現了民族獨立運動。二戰是1945年結束的，題文表格所列的資料都發生在1945年之后，且都是發生在廣大的亞非拉地區出現了民族獨立運動，故答案選A。
【點評】知道亞非拉崛起的典型事件。
13．影響中東和平的最大問題是(　　)
A．巴基斯坦問題 B．印度問題
C．以色列問題 D．巴勒斯坦問題
【答案】D
【知識點】動蕩的中東地區
【解析】【分析】此題考查影響中東和平的最大問題。在漫長的歷史過程中逐漸形成的巴勒斯坦問題，是阿拉伯國家與以色列矛盾的癥結所在，故巴勒斯坦問題是影響中東和平的最大問題。故答案是D。
【點評】知道巴勒斯坦問題是影響中東和平的最大問題。
14．20世紀60年代中期，發展中國家為爭取經濟權益，改變不平等的國際經濟舊秩序所作的斗爭是(　　)
A．召開亞非會議 B．組織七十七國集團
C．開始南北對話 D．不結盟運動的展開
【答案】B
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】此題考查七十七國集團的相關知識。A召開于1955年，時間不吻合，排除；C是發達國家與發展中國家國家的合作，與題意不符；D屬于政治領域，與題意不符；從題干”20世紀60年代中期“、”爭取經濟權益“、”改變……經濟舊秩序“看出，答案應該是B。
【點評】知道七十七國集團的相關知識。
二、問答題
15．請說出在第二次世界大戰后中東地區一直動蕩的原因。
【答案】原因:①中東戰略地位十分重要，蘊藏豐富的石油資源:
②不同的宗教信仰和文化傳統;
③爭奪土地和水資源
④巴勒斯坦問題
【知識點】動蕩的中東地區
【解析】【分析】本題考查二戰后中東地區動蕩不安的原因。中東地區戰略地位主要，石油豐富；多種文化和宗教沖突；爭奪土地和水資源；巴勒斯坦問題都是中東戰后動蕩的原因。
【點評】掌握二戰后中東地區動蕩不安的原因。
16．論從史出是歷史學習的基本原則之一。下列史實及結論符合這一原則的是(　　)
選項 史實 結論
A 16世紀開始的奴隸貿易，使非洲喪失了上億的精壯人口，其中不少黑人死于“獵奴戰爭”和販運途中 是歐洲資本原始積累的唯一途徑
B 1955年，中國政府在亞非會議上，提出“求同存異”的方針，促使會議圓滿成功 徹底消除了與會各國之間的矛盾
C 1960年，有17個非洲國家獲得獨立，這一年被稱為“非洲獨立年” 標志著帝國主義在非洲的殖民體系徹底崩潰
D 二戰后，巴拿馬人民多次掀起收回運河主權的斗爭，直到1999年，巴拿馬才收回了運河全部主權 體現了巴拿馬人民維護國家主權斗爭的艱難曲折
【答案】D
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】本題考查掌握論從史出的方法，要求學生從史實得出結論。注意不可以過度解讀史料。A選項，歐洲資本原始積累的方式很多，如掠奪殖民地、剝削工人等。黑奴貿易是原始積累之一；B，亞非會議提出“求同存異”，但不可能徹底消除與會國的矛盾。C，1960年是非洲獨立年，但帝國主義在非洲仍有殖民地。故應該選D。斑馬人們反復斗爭，反映了其維護國家主權的艱難曲折。
【點評】掌握論從史出的方法，即從史實得出結論
三、材料分析題
17．閱讀材料，回答問題。
【材料一】“今天，我們真正實現了真正的主權、真正的尊嚴和真正的自豪……今天我們說，我們的財富已經歸還我們了。”
——納賽爾宣布將蘇伊士運河收歸國有時的演說
【材料二】
“今天我們結束了一個厄運的時代，印度再次發現了自己。”
——尼赫魯
【材料三】英國對巴勒斯坦的委任統治應于1948年8月1日能結束，并撤出軍隊；兩個月后在巴勒斯坦建立阿拉伯的猶太國、猶太獨立國家和耶路撒冷國際特別政權。……規定阿拉伯、猶太國和耶路撒冷市邊界。按此方案，猶太國面積14000平方公里，阿拉伯國11000平方公里（分三塊，有走廊聯結）。耶路撒冷市建立為一個在國際政權下的獨立主體，由聯合國管理．
——《巴勒斯坦將來治理（分治計劃）問題決議》
請回答：
（1）材料中“財富已經歸還我們”是什么意思？
（2）對于巴拿馬人民來說，他們也有一個這樣的財富，它的命運和埃及人民的這個財富有著相似的命運。巴拿馬“這樣的財富”是什么？
（3）結合這一時代特點？分析出現材料二這一現象的原因。
（4）請你再舉出一件這一時期類似的事件？
（5）根據材料三中的“決議”，“分治”后的巴勒斯坦建立了哪一個猶太人的國家？
（6）該決議并沒有解決問題，到1973年為止，巴勒斯坦地區發生了四次什么戰爭？
（7）你認為包括耶路撒冷在內的巴勒斯坦問題之所以難以解決的原因何在？
【答案】（1）1956年埃及收回蘇伊士運河的主權。
（2）巴拿馬運河
（3）①第二次世界大戰使英國實力削弱；②亞洲民族獨立運動高漲；③印度人民的激烈反抗。
（4）1952年，埃及獨立。1959年，古巴獨立。
（5）以色列
（6）中東戰爭
（7）原因在于歷史的淵源，即復雜的民族和宗教背景，其次是大國的插手。
【知識點】亞非拉的奮起；動蕩的中東地區
【解析】【分析】（1）本題考查的是埃及收回蘇伊士運河的主權的相關內容。結合材料一的信息，納賽爾宣布將蘇伊士運河收歸國有時的演說，可以得出材料中“財富已經歸還我們”是1956年埃及收回蘇伊士運河的主權。埃及宣布收回蘇伊士運河管轄權，這給英、法以沉重打擊。蘇伊士運河地理位置重要，是歐洲、特別是英、法對外貿易的主要通道。
（2）本題考查的是巴拿馬運河的相關內容。結合教材所學知識得知，對于巴拿馬人民來說，他們也有一個這樣的財富，它的命運和埃及人民的這個財富有著相似的命運。巴拿馬“這樣的財富”是巴拿馬運河。巴拿馬運河位于中美洲的巴拿馬，橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運要道，被譽為世界七大工程奇跡之一和“世界橋梁”。巴拿馬運河由巴拿馬共和國擁有和管理，屬于水閘式運河。1977年美、巴簽訂《巴拿馬運河條約》，巴拿馬在1999年收回運河區主權。
（3）本題考查的是印度獨立的相關內容。結合材料中的信息：“今天我們結束了一個厄運的時代，印度再次發現了自己。”指的是印度獨立。二戰后初期，亞洲民族獨立運動高漲，印度出現了民族運動的高潮。加上第二次世界大戰使英國實力削弱，1947年，英國被迫同意印度獨立。
（4）本題考查的是民族獨立的相關史實。1952年，埃及爆發了反帝反封建革命。以納賽爾為首的革命力量發動武裝起義，贏得埃及的真正的獨立；1959年，古巴通過武裝斗爭，推翻了美國扶持的傀儡政權，建立革命政府，走上了社會主義道路。
（5）本題考查的是巴勒斯坦分治的相關內容。結合教材所學知識得知，第二次世界大戰后，聯合國大會通過了巴勒斯坦地區“分治”，建立一個猶太國和一個阿拉伯國家的決議，1948年，猶太國家的以色列國建立。
（6）本題考查的是中東問題的有關知識。根據所學知識可知，中東戰爭，或稱阿以戰爭、以阿戰爭，是指以色列與埃及、敘利亞等周圍阿拉伯國家所進行的4次大規模戰爭（1948年、1956年、1967年、1973年）。中東，是西方國家對西亞和北非的埃及等離歐洲較近的東方國家的習慣稱呼。“中東戰爭”，這是第二次世界大戰后持續時間最長的戰爭。
（7）本題考查的是中東問題的有關知識。根據所學知識可知，中東地區動蕩不安的原因是錯綜復雜的，主要是在于歷史的淵源，即復雜的歷史、民族和宗教背景，其次是大國的插手與干涉。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對亞非拉的奮起和中東問題的識記。
四、綜合題
18．蘇伊士運河和巴拿馬運河是當今世界比較重要的兩條運河，結合所學知識，回答下列問題：
（1）下列有關于蘇伊士運河和巴拿馬運河說法正確的是（　　）
A．蘇伊士運河溝通了大西洋和太平洋，是非洲和亞洲的分界線
B．蘇伊士運河是波斯灣地區運輸石油的必經路線，所有有極高的經濟回報
C．巴拿馬運河是溝通了大西洋和太平洋，是北美洲和南美洲的分界線
D．1977年巴拿馬與美國簽署條約，巴拿馬正式成為巴拿馬運河的主人
（2）1952年，埃及贏得了真正獨立。1956年，埃及宣布將蘇伊士運河收歸國有。至此哪些國家的勢力徹底退出埃及？（　　）
A．英國和美國 B．英國和法國 C．法國和德國 D．法國和荷蘭
【答案】（1）C
（2）A
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】(1)蘇伊士運河溝通的是大西洋和印度洋,非洲和亞洲的分界線;巴拿馬運河溝通了大西洋和太平洋,是北美洲和南美洲的分界線;兩條運河都大大縮短了航運的路程,并且能產生較大的經濟效益;而巴拿馬運河一直到2000年才真正掌握在巴拿馬手中。
ABD三項說法都錯誤，不符合題意；
C項巴拿馬運河是溝通了大西洋和太平洋，是北美洲和南美洲的分界線說法正確，符合題意；
(2)埃及在二戰結束后雖獨立已經一 百多年，但長期受美國和英國的影響控制。
A項英國和美國的勢力徹底退出埃及，符合題意；
故答案為：(1)C。(2)A。
【點評】本題難度適中，考查蘇伊士運河和巴拿馬運河的相關史實。要求學生列舉世界殖民體系瓦解的實例。
1 / 1歷史與社會九年級下冊第五單元第四課《亞非拉地區的發展》同步試卷
一、單選題
1．中東問題是當今世界的熱點之一。下圖是漫畫“中東亂局”圖，導致這種亂局出現的主要因素有（　　）
①經濟貧困 ②宗教問題 ③大國介入 ④領土問題 ⑤民族問題
A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤
2．如圖中的場景至今還在不斷的上演，它們反映的現實問題是（　　）
A．印巴沖突 B．巴以沖突
C．科索沃危機 D．國際恐怖主義
3．帝國主義非洲殖民體系最終崩潰的標志是（　　）
A．埃及獨立 B．蘇伊士運河收歸國有
C．非洲獨立年 D．納米比亞獨立
4．二戰后，哪一個歷史事件直接引發了第一次中東戰爭（　　）
A．英法侵略埃及
B．以色列國在巴基斯坦地區建立
C．埃及和敘利亞試圖收復失地
D．以色列對阿拉伯國家發動突然襲擊
5．非洲在15世紀早期就遭受西方殖民國家的奴役，時間長達近500年，因此有“黑暗大陸”之稱．下列標志著帝國主義在非洲的殖民體系徹底崩潰的是（　　）
A．埃及的獨立 B．“非洲獨立年”
C．納米比亞獨立 D．古巴革命的勝利
6．“二戰”后，亞非拉國家為維護國家主權、爭取民族獨立進行了堅決的斗爭，掀起了民族獨立運動的高潮。屬于非洲人民維護國家權益的斗爭是（　　）
A．埃及收回蘇伊士運河主權 B．印度民族獨立運動
C．1959年古巴革命勝利 D．巴拿馬收回運河主權
7．“民族語言往往也會烙上歷史的印記”，阿根廷著名的球星梅西不用翻譯就可以和下列哪位著名的球星進行交流（　　）
A．葡萄牙的菲戈 B．英國的貝克漢姆
C．西班牙的勞爾 D．法國的齊達內
8．如圖所示，框內的一系列事件反映的主題是（　　）
A．亞洲獨立與振興 B．歐洲復興之路
C．非洲獨立浪潮 D．拉美獨立運動
9．關于拉丁美洲民族解放斗爭，下列敘述錯誤的是（　　）
A．范圍包括美洲以南的全部美洲地區
B．主要參加者和領導者是土生白人
C．斗爭受到法國大革命的影響和推動
D．拉丁美洲國家基本實現了獨立
10．20世紀五十年代，新興國家不得不在夾縫中，為自己的存在尋求新的出路，這些新興國家尋找的新出路是（　　）
A．加入北約組織 B．加入美國或蘇聯中的一極
C．推動不結盟運動 D．成立上合組織
11．圍繞巴勒斯坦主權問題所發生的戰爭是(　　)
A．兩伊戰爭 B．海灣戰爭
C．伊拉克戰爭 D．中東戰爭
12．某位同學在學校歷史時制作了下表。根據表格內容判斷，他所探究的主題是（　　）
時間 事件 歷史人物
1947年 印度獨立 尼赫魯
1949年 中華人民共和國成立 毛澤東
1956年 埃及收回蘇伊士運河主權 納賽爾
1959年 古巴革命 卡斯特羅
A．亞非拉國家的獨立和奮起 B．兩極格局的形成
C．非洲殖民體系最終崩潰 D．“一超多強”局面的形成
13．影響中東和平的最大問題是(　　)
A．巴基斯坦問題 B．印度問題
C．以色列問題 D．巴勒斯坦問題
14．20世紀60年代中期，發展中國家為爭取經濟權益，改變不平等的國際經濟舊秩序所作的斗爭是(　　)
A．召開亞非會議 B．組織七十七國集團
C．開始南北對話 D．不結盟運動的展開
二、問答題
15．請說出在第二次世界大戰后中東地區一直動蕩的原因。
16．論從史出是歷史學習的基本原則之一。下列史實及結論符合這一原則的是(　　)
選項 史實 結論
A 16世紀開始的奴隸貿易，使非洲喪失了上億的精壯人口，其中不少黑人死于“獵奴戰爭”和販運途中 是歐洲資本原始積累的唯一途徑
B 1955年，中國政府在亞非會議上，提出“求同存異”的方針，促使會議圓滿成功 徹底消除了與會各國之間的矛盾
C 1960年，有17個非洲國家獲得獨立，這一年被稱為“非洲獨立年” 標志著帝國主義在非洲的殖民體系徹底崩潰
D 二戰后，巴拿馬人民多次掀起收回運河主權的斗爭，直到1999年，巴拿馬才收回了運河全部主權 體現了巴拿馬人民維護國家主權斗爭的艱難曲折
三、材料分析題
17．閱讀材料，回答問題。
【材料一】“今天，我們真正實現了真正的主權、真正的尊嚴和真正的自豪……今天我們說，我們的財富已經歸還我們了。”
——納賽爾宣布將蘇伊士運河收歸國有時的演說
【材料二】
“今天我們結束了一個厄運的時代，印度再次發現了自己。”
——尼赫魯
【材料三】英國對巴勒斯坦的委任統治應于1948年8月1日能結束，并撤出軍隊；兩個月后在巴勒斯坦建立阿拉伯的猶太國、猶太獨立國家和耶路撒冷國際特別政權。……規定阿拉伯、猶太國和耶路撒冷市邊界。按此方案，猶太國面積14000平方公里，阿拉伯國11000平方公里（分三塊，有走廊聯結）。耶路撒冷市建立為一個在國際政權下的獨立主體，由聯合國管理．
——《巴勒斯坦將來治理（分治計劃）問題決議》
請回答：
（1）材料中“財富已經歸還我們”是什么意思？
（2）對于巴拿馬人民來說，他們也有一個這樣的財富，它的命運和埃及人民的這個財富有著相似的命運。巴拿馬“這樣的財富”是什么？
（3）結合這一時代特點？分析出現材料二這一現象的原因。
（4）請你再舉出一件這一時期類似的事件？
（5）根據材料三中的“決議”，“分治”后的巴勒斯坦建立了哪一個猶太人的國家？
（6）該決議并沒有解決問題，到1973年為止，巴勒斯坦地區發生了四次什么戰爭？
（7）你認為包括耶路撒冷在內的巴勒斯坦問題之所以難以解決的原因何在？
四、綜合題
18．蘇伊士運河和巴拿馬運河是當今世界比較重要的兩條運河，結合所學知識，回答下列問題：
（1）下列有關于蘇伊士運河和巴拿馬運河說法正確的是（　　）
A．蘇伊士運河溝通了大西洋和太平洋，是非洲和亞洲的分界線
B．蘇伊士運河是波斯灣地區運輸石油的必經路線，所有有極高的經濟回報
C．巴拿馬運河是溝通了大西洋和太平洋，是北美洲和南美洲的分界線
D．1977年巴拿馬與美國簽署條約，巴拿馬正式成為巴拿馬運河的主人
（2）1952年，埃及贏得了真正獨立。1956年，埃及宣布將蘇伊士運河收歸國有。至此哪些國家的勢力徹底退出埃及？（　　）
A．英國和美國 B．英國和法國 C．法國和德國 D．法國和荷蘭
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】動蕩的中東地區
【解析】【分析】中東地區矛盾錯綜復雜的原因有大國爭奪，由于地理位置和戰略位置極為重要及石油資源豐富，列強從自己的利益出發，在該地區長期爭角逐使矛盾更加復雜；其它因素：歷史（幾十年中陸續形成的領土爭端）、宗教（不同信仰）、種族（阿拉伯民族和猶太民族）等因素；對珍貴水資源的爭奪；三教圣城（猶太教、基督教和伊斯蘭教）耶路撒冷的主權和歸屬問題等；但不包括經濟貧窮。
B項②③④⑤是導致漫畫“中東亂局”出現的主要因素，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，以漫畫“中東亂局”圖為切入點，考查中東問題的相關知識及學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記中東問題的由來和錯綜復雜的矛盾因素。
2．【答案】B
【知識點】動蕩的中東地區
【解析】【分析】以色列建立后，中東的阿拉伯國家與以色列進行了長時間的戰爭，史稱中東戰爭。中東問題的關鍵是巴以沖突。材料反映的正是巴以沖突有關內容。故選B。
【點評】本題考查的是中東問題的有關知識。本題主要考查是學生對中東問題有關知識的把握。
3．【答案】D
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】根據所學可知，1990年3月納米比亞的獨立，標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。故選D。
【點評】本題考查學生對非洲獨立運動相關史實的掌握情況。本題難度較小，考查學生對歷史知識的識記能力，題目中的歷史知識都是教材的基礎知識，教材中表述的非常清楚，學生一般根據課本知識就能得出答案，屬于送分題。
4．【答案】B
【知識點】動蕩的中東地區
【解析】【分析】中東問題指的是中東地區阿拉伯國家和以色列之間的矛盾和沖突。中東問題主要圍繞著巴以沖突展開，以色列國在巴基斯坦地區建立直接引發了第一次中東戰爭。故選B。
【點評】本題考查中東戰爭。本題主要考查學生識記歷史基礎知識的能力。注意掌握中東問題復雜矛盾的交織。
5．【答案】C
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】1990年，納米比亞的獨立，標志著歐洲殖民者奴役非洲長達五個世紀的歷史終結，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。故選C。
【點評】本題考查的是非洲獨立運動的知識點。
6．【答案】A
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】二戰后，伴隨著主要帝國主義國家的實力下降，非洲殖民地人民掀起了一波獨立浪潮，自二戰結束后到20世紀90年代，全部非洲實現了獨立，成為重要的第三世界力量。
A項埃及收回蘇伊士運河主權屬于非洲人民維護國家權益的斗爭，符合題意。
B項印度民族獨立運動屬于亞洲人民維護國家權益的斗爭，不符合題意。
C項1959年古巴革命勝利屬于拉丁美洲人民維護國家權益的斗爭，不符合題意。
D項巴拿馬收回運河主權屬于拉丁美洲人民維護國家權益的斗爭，不符合題意。
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查二戰后亞非拉國家的民族獨立情況。
7．【答案】C
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】本題主要考查拉美獨立運動的相關知識內容。結合所學知識可知，新航路開辟后，歐洲的殖民掠奪和殖民擴張隨之而來。整個拉丁美洲，除巴西是葡萄牙的殖民地，其他國家幾乎都是西班牙的殖民地。阿根廷是西班牙的殖民地，用的是西班牙語言。選項中C符合題意，故選C。
【點評】本題難度一般，考查拉美獨立運動的相關知識內容。
8．【答案】C
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】據所學知識，“二戰”后，非洲的獨立浪潮首先在北非興起，標志著歐洲殖民者奴役非洲幾百年的歷史結束的是1990年，納米比亞贏得了獨立，這標志著歐洲殖民者入侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰．故選C。
【點評】本題考查了納米比亞獨立的重大意義．本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記納米比亞獨立的重大意義。
9．【答案】B
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】拉丁美洲獨立運動發生于18世紀的末期和19世紀的上半期，范圍包括美洲以南的全部美洲地區，斗爭受到法國大革命的影響和推動，拉丁美洲國家基本實現了獨立。拉丁美洲民族解放斗爭主要領導者是土生白人，主要參加者是印第安人、黑人和土生白人。
ACD三項敘述正確，不符合題意；
B項敘述錯誤，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查拉丁美洲獨立運動及學生識記和分析歷史知識的能力。注意掌握相關基礎知識，識記與靈活掌握拉丁美洲獨立運動的相關知識。
10．【答案】C
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】根據題干50年代的新興國家，指的是二戰后獲得獨立的國家，聯系所學可知，這些國家雖然獲得了政治上的獨立，還要面臨真正的民族獨立和國家安全和發展經濟等諸多問題，這些廣大的亞非拉國家在戰后美蘇兩級格局的夾縫中生存，不愿同美蘇任何一方結盟；所以他們不會加入北約，不會加入美蘇一方，1956年，南斯拉夫總統鐵托、埃及總統納賽爾和印度總理尼赫魯舉行會談，針對當時東西方兩大軍事集團嚴重對抗殃及廣大中小國家的情況，提出了不結盟的主張。上合組織成立于2001年的上海，與題干不符；故正確答案為C。
【點評】本題考查了不結盟運動的知識。本題難度適中。
11．【答案】D
【知識點】動蕩的中東地區
【解析】【分析】本題考查中東地區的戰爭。圍繞巴勒斯坦主權問題所發生的戰爭是中東戰爭。選D。兩伊戰爭是伊朗與伊拉克的戰爭；海灣戰爭是因伊拉克入侵科威特而導致的戰爭；伊拉克戰爭是美國推翻伊拉克薩達姆政權的戰爭。
【點評】掌握中東地區的戰爭
12．【答案】A
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】本題主要考查學生對亞非拉的奮起的認識。依據學過的知識可知，二戰后，廣大的亞非拉地區出現了民族獨立運動。二戰是1945年結束的，題文表格所列的資料都發生在1945年之后，且都是發生在廣大的亞非拉地區出現了民族獨立運動，故答案選A。
【點評】知道亞非拉崛起的典型事件。
13．【答案】D
【知識點】動蕩的中東地區
【解析】【分析】此題考查影響中東和平的最大問題。在漫長的歷史過程中逐漸形成的巴勒斯坦問題，是阿拉伯國家與以色列矛盾的癥結所在，故巴勒斯坦問題是影響中東和平的最大問題。故答案是D。
【點評】知道巴勒斯坦問題是影響中東和平的最大問題。
14．【答案】B
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】此題考查七十七國集團的相關知識。A召開于1955年，時間不吻合，排除；C是發達國家與發展中國家國家的合作，與題意不符；D屬于政治領域，與題意不符；從題干”20世紀60年代中期“、”爭取經濟權益“、”改變……經濟舊秩序“看出，答案應該是B。
【點評】知道七十七國集團的相關知識。
15．【答案】原因:①中東戰略地位十分重要，蘊藏豐富的石油資源:
②不同的宗教信仰和文化傳統;
③爭奪土地和水資源
④巴勒斯坦問題
【知識點】動蕩的中東地區
【解析】【分析】本題考查二戰后中東地區動蕩不安的原因。中東地區戰略地位主要，石油豐富；多種文化和宗教沖突；爭奪土地和水資源；巴勒斯坦問題都是中東戰后動蕩的原因。
【點評】掌握二戰后中東地區動蕩不安的原因。
16．【答案】D
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】本題考查掌握論從史出的方法，要求學生從史實得出結論。注意不可以過度解讀史料。A選項，歐洲資本原始積累的方式很多，如掠奪殖民地、剝削工人等。黑奴貿易是原始積累之一；B，亞非會議提出“求同存異”，但不可能徹底消除與會國的矛盾。C，1960年是非洲獨立年，但帝國主義在非洲仍有殖民地。故應該選D。斑馬人們反復斗爭，反映了其維護國家主權的艱難曲折。
【點評】掌握論從史出的方法，即從史實得出結論
17．【答案】（1）1956年埃及收回蘇伊士運河的主權。
（2）巴拿馬運河
（3）①第二次世界大戰使英國實力削弱；②亞洲民族獨立運動高漲；③印度人民的激烈反抗。
（4）1952年，埃及獨立。1959年，古巴獨立。
（5）以色列
（6）中東戰爭
（7）原因在于歷史的淵源，即復雜的民族和宗教背景，其次是大國的插手。
【知識點】亞非拉的奮起；動蕩的中東地區
【解析】【分析】（1）本題考查的是埃及收回蘇伊士運河的主權的相關內容。結合材料一的信息，納賽爾宣布將蘇伊士運河收歸國有時的演說，可以得出材料中“財富已經歸還我們”是1956年埃及收回蘇伊士運河的主權。埃及宣布收回蘇伊士運河管轄權，這給英、法以沉重打擊。蘇伊士運河地理位置重要，是歐洲、特別是英、法對外貿易的主要通道。
（2）本題考查的是巴拿馬運河的相關內容。結合教材所學知識得知，對于巴拿馬人民來說，他們也有一個這樣的財富，它的命運和埃及人民的這個財富有著相似的命運。巴拿馬“這樣的財富”是巴拿馬運河。巴拿馬運河位于中美洲的巴拿馬，橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運要道，被譽為世界七大工程奇跡之一和“世界橋梁”。巴拿馬運河由巴拿馬共和國擁有和管理，屬于水閘式運河。1977年美、巴簽訂《巴拿馬運河條約》，巴拿馬在1999年收回運河區主權。
（3）本題考查的是印度獨立的相關內容。結合材料中的信息：“今天我們結束了一個厄運的時代，印度再次發現了自己。”指的是印度獨立。二戰后初期，亞洲民族獨立運動高漲，印度出現了民族運動的高潮。加上第二次世界大戰使英國實力削弱，1947年，英國被迫同意印度獨立。
（4）本題考查的是民族獨立的相關史實。1952年，埃及爆發了反帝反封建革命。以納賽爾為首的革命力量發動武裝起義，贏得埃及的真正的獨立；1959年，古巴通過武裝斗爭，推翻了美國扶持的傀儡政權，建立革命政府，走上了社會主義道路。
（5）本題考查的是巴勒斯坦分治的相關內容。結合教材所學知識得知，第二次世界大戰后，聯合國大會通過了巴勒斯坦地區“分治”，建立一個猶太國和一個阿拉伯國家的決議，1948年，猶太國家的以色列國建立。
（6）本題考查的是中東問題的有關知識。根據所學知識可知，中東戰爭，或稱阿以戰爭、以阿戰爭，是指以色列與埃及、敘利亞等周圍阿拉伯國家所進行的4次大規模戰爭（1948年、1956年、1967年、1973年）。中東，是西方國家對西亞和北非的埃及等離歐洲較近的東方國家的習慣稱呼。“中東戰爭”，這是第二次世界大戰后持續時間最長的戰爭。
（7）本題考查的是中東問題的有關知識。根據所學知識可知，中東地區動蕩不安的原因是錯綜復雜的，主要是在于歷史的淵源，即復雜的歷史、民族和宗教背景，其次是大國的插手與干涉。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對亞非拉的奮起和中東問題的識記。
18．【答案】（1）C
（2）A
【知識點】亞非拉的奮起
【解析】【分析】(1)蘇伊士運河溝通的是大西洋和印度洋,非洲和亞洲的分界線;巴拿馬運河溝通了大西洋和太平洋,是北美洲和南美洲的分界線;兩條運河都大大縮短了航運的路程,并且能產生較大的經濟效益;而巴拿馬運河一直到2000年才真正掌握在巴拿馬手中。
ABD三項說法都錯誤，不符合題意；
C項巴拿馬運河是溝通了大西洋和太平洋，是北美洲和南美洲的分界線說法正確，符合題意；
(2)埃及在二戰結束后雖獨立已經一 百多年，但長期受美國和英國的影響控制。
A項英國和美國的勢力徹底退出埃及，符合題意；
故答案為：(1)C。(2)A。
【點評】本題難度適中，考查蘇伊士運河和巴拿馬運河的相關史實。要求學生列舉世界殖民體系瓦解的實例。
1 / 1

展開更多......

收起↑