資源簡介

浙江省人教版七年級人文地理上冊1.2.3往來在區域之間分層同步練習
一、單選題
1．下列不同區域之間的聯系中，屬于信息交流的是（　　）
A．安徽的宣紙銷往北京
B．山東某大學生在網上查詢有關深圳人才市場的信息
C．上海的老師到西藏支教
D．新疆人來浙江杭州賣新疆產的葡萄干
2．（2021七上·義烏期中）自2018年8月至今，稠州中學教育集團先后有3名老師到新疆阿克蘇地區進行支教活動，以幫助當地的教育事業發展。這種支教活動屬于：（　　）
A．技術的交流 B．資金的交流 C．人才的交流 D．信息的交流
3．（2020七上·諸暨期中）下列不同地域之間的聯系，屬于信息交流的是（　　）
A．茶山的楊梅銷往臺州各市區
B．浙江臺州的商人到江西投資
C．中學生在網上查詢廈門旅游信息
D．臺州市科協到天元社區開展科普下鄉活動
4．（2020七上·嘉興期中）下列有關鄉村聚落和城市聚落的描述，正確的是（　　）
A．城市自然景觀改變小，建筑疏而低
B．鄉村聚落人口集中，主要從事非農業生產活動
C．城市人口密度大，商店、學校、醫院多
D．在聚落的發展過程中，先有城市，后有鄉村
5．（2019七上·臺州月考）金磚國家領導人廈門會晤就支持多邊貿易體制、反對保護主義達成行動共識，這有利于促進區域間的________交流。（　　）
A．物產 B．經濟 C．文化 D．人才
6．（2019七上·余杭期中）下列不同區域中的聯系中，屬于文化聯系的是（　　）
①浙江的茶葉銷往日本
②杭州的小陳在網上查找就業信息
③杭州小百花越劇團赴澳演出
④浙江大學邀請北大學者來杭進行學術交流
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
7．（2017·杭州）讀世界局部區域圈，回答小題。
（1）圖中①②③④為世界著名海峽或運河，其中位于東半球的共有（　　）
A．1處 B．2處 C．3處 D．4處
（2）圖中甲為阿拉伯半島，這里的居民主要為（　　）
A．黃色人種 B．黑色人種 C．白色人種 D．棕色人種
（2022七上·縉云期末）“義新歐”是浙江義烏至西班牙馬德里的國際貨運班列。據此回答下列小題。
8．“義新歐”班列將紡織品和日用百貨等小商品運往馬德里，回程帶來馬德里的紅酒、橄欖油等商品。這體現了不同區域的（　　）
A．物產交流 B．信息交流 C．人才交流 D．技術交流
9．要想了解西班牙的具體位置，最好查閱歐洲（　　）
A．政區圖 B．水文圖 C．氣候圖 D．地形圖
10．杭州的小李自駕汽車前往義烏小商品市場進貨。如果在汽車導航儀上按“＋”號圖標后，地圖的信息將更加詳細，地圖的比例尺將（　　）
A．變小 B．變大 C．沒有變化 D．無法判斷
11．關于聚落與自然環境的關系，敘述錯誤的是（　　）
A．寒冷地區，房屋墻體較厚 B．河流交匯處，易形成聚落
C．傳統聚落，大多就地取材 D．山區聚落密集，數量眾多
12．新疆烏魯木齊一位老板準備采購一批茶葉，他應優先考慮的省級行政區是（　　）
A．甘肅 B．內蒙古 C．陜西 D．浙江
13．讀“坎兒井”示意圖，坎兒井是新疆古老的地下水輸水方式之一，之所以在地下輸水，是為了（）
A．利于灌溉 B．減少蒸發
C．利用地勢自流 D．節約成本
14．山區通常從平原、盆地地區調進糧食、棉花等農產品，平原地區通常從山區和丘陵地區調入林木產品。這表明區域之間需要（　　）
A．在人才資源方面相互交流 B．在經濟發展上優勢互補
C．在文化信息方面保持一致 D．在物產資源上保持一致
15．山東的花生、浙江的龍井茶、東北的人參等，這些商品都是當地的特產。據此回答小題。
（1）上述材料說明了（　　）
A．各地的特產不同，生產方式也不同
B．各地的自然條件不同，生活習慣也不同
C．各地的特產不同，生活習慣也不同
D．各地的自然條件不同，特產也不同
（2）上述的各地特產，我們都可以在身邊的商場買到，這是因為（　　）
A．不同地區之間的文化交流日益頻繁
B．隨著市場經濟的發展，各地的商品交流日益頻繁
C．不同的地理區域，其自然和人文環境也不同
D．不同地區之間的信息交流日益頻繁
二、材料分析題
16．（2019七下·溫州期中）2022年的中國將先后迎來兩場體育盛會——北京冬奧會與杭州亞運會。閱讀材料，回答問題。
（1）北京所在地形區名稱為　 　，它位于我國地勢的第　 　級階梯。北京的氣候特征是　 　。
（2）杭州是　 　省的行政中心，與杭州氣候類型對應的圖是　 　（填字母），判斷依據是　 　。
（3）北京和杭州分別位于我國的　 　地區和　 　地區（填地理區域），這兩大區域的分界線為　 　，請舉例分析北京、杭州所在地區自然環境與農業生產之間的關系　 　。
三、綜合題
17．讀北京市地圖和中國地圖，回答問題：
（1）天津在北京的　 　方向．
（2）中國地圖的數字式比例尺是　 　，北京市地圖的線段式比例尺是　 　．
（3）北京到天津的圖上距離是2.5厘米．試算北京到天津的實地距離是 千米．
（4）比較兩幅圖的比例尺：　 　地圖大，　 　地圖小；表示地理事物詳細的是　 　地圖，表示的地理事物簡略的地圖是　 　地圖．
（5）一般來說，圖幅相同的地圖，比例尺越大，表示的范圍越　 　，內容越　 　．
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】區域合作
【解析】【分析】根據所學知識可知，“ 安徽的宣紙銷往北京 ”屬于物產交流；“ 山東某大學生在網上查詢有關深圳人才市場的信息 ”屬于信息交流；“ 新疆人來浙江杭州賣新疆產的葡萄干 ”屬于物產交流；“ 上海的老師到西藏支教 ”屬于人才交流。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】區域之間交流的原因：各地自然條件不同，物產也不同；滿足人們物質生活多樣化的需求，實現優勢互補；社會經濟發展狀況的差異。區域之間交流的形式：物產、信息、物資、人員、技術、資金等。
2．【答案】C
【知識點】區域合作
【解析】【分析】根據題意， 自2018年8月至今，稠州中學教育集團先后有3名老師到新疆阿克蘇地區進行支教活動，以幫助當地的教育事業發展。這種支教活動屬于人才的交流。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】區域之間交流的原因：各地自然條件不同，物產也不同；滿足人們物質生活多樣化的需求，實現優勢互補；社會經濟發展狀況的差異。區域之間交流的形式：物產、信息、物資、人員、技術、資金等。
3．【答案】C
【知識點】區域合作
【解析】【分析】根據所學判斷，A是物產交流，B是資金交流，C是信息交流，D是人才交流。
故答案為：C
【點評】本題考查理解區域往來，屬于容易題。
4．【答案】C
【知識點】鄉村聚落；城市聚落
【解析】【分析】根據所學知識可知，鄉村對自然景觀改變小，建筑疏而低。城市聚落人口集中，主要從事非農業生產活動。城市人口密度大，商店、學校、醫院多。在聚落的發展過程中，先有鄉村，后有城市。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】聚落一般分兩大類，即鄉村和城市；一般來說，城市聚落是在鄉村聚落的基礎上發展而來；居住在城市聚落的人們主要從事工業、商業和服務業等；居住在鄉村聚落的人們主要從事種植業、林業、漁業和畜牧業等。
5．【答案】B
【知識點】區域合作
【解析】【分析】根據題中信息分析，金磚國家領導人在廈門會晤達成的共識有利于促進區域間的經濟交流。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】區域之間交流的原因：各地自然條件不同，物產也不同；滿足人們物質生活多樣化的需求，實現優勢互補；社會經濟發展狀況的差異。區域之間交流的形式：物產、信息、物資、人員、技術、資金等。
6．【答案】C
【知識點】區域合作
【解析】【分析】根據所學可知，①是經濟聯系，②是信息聯系，③和④是文化聯系。
故答案為： C
【點評】本題考查判斷區域聯系的內容，屬于容易題。
7．【答案】（1）C
（2）C
【知識點】經緯網；世界三大人種的特點及分布
【解析】【分析】（1）本題考查的是東西半球劃分的有關知識。根據所學知識可知，20°W以東，160℃E以西為東半球，20°W以西，160°E以東為西半球。④為巴拿馬運河，位于西半球。故選擇C。
（2）本題考查的是世界三大人種分布的有關知識。根據所學知識可知，阿拉伯半島上的居民主要是阿拉伯人，為白色人種。故選擇C。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對東西半球劃分和世界三大人種分布的識記。
【答案】8．A
9．A
10．B
【知識點】比例尺；區域合作；選擇合適的地圖
【解析】【點評】本題考查區域合作、地圖的有關內容，屬于容易題
8．根據題意中的紡織品和日用小百貨等小商品說明是物產。
故答案為：A
9．西班牙是國家，要查閱國家的地理位置，可以查閱歐洲的政區圖。
故答案為：A
10．根據所學內容可知，比例尺越大，表示的范圍越詳細，反之則越簡略。
故答案為：B
11．【答案】D
【知識點】鄉村聚落
【解析】【分析】根據所學知識可知，應該是平原地區聚落密集，數量眾多，不是山區。山區由于地形的限制，聚落面積較小，規模小，數量少。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】不同地區自然環境差異明顯，在氣候、地形、河流等自然環境的影響下，不同地區呈現不同的自然景觀和民居特點。
12．【答案】D
【知識點】四大地理區域的劃分；北方地區和南方地區；交流與互補
【解析】【分析】此題主要考察區域特色相關知識。茶葉生長在丘陵和山地，對氣候條件都是有一定要求的。甘肅、內蒙古、陜西都是不適合種植茶葉的，而浙江省有70%左右的丘陵，故正確答案應該選D。
【點評】掌握區域特色相關知識。
13．【答案】B
【知識點】四大地理區域的劃分；新疆（絲路明珠）
【解析】【分析】此題考查新疆坎兒井的有關知識。新疆地區屬于溫帶大陸性氣候，降水稀少，比較干旱，水分蒸發量大，暗渠的主要作用是為了減少蒸發，所以選B。
【點評】知道坎兒井的有關知識。
14．【答案】B
【知識點】區域合作
【解析】【分析】根據所學知識可知， 山區通常從平原、盆地地區調進糧食、棉花等農產品，平原地區通常從山區和丘陵地區調入林木產品。這表明區域之間需要在經濟上優勢互補。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】區域之間交流的原因：各地自然條件不同，物產也不同；滿足人們物質生活多樣化的需求，實現優勢互補；社會經濟發展狀況的差異。區域之間交流的形式：物產、信息、物資、人員、技術、資金等。
15．【答案】（1）D
（2）B
【知識點】區域合作
【解析】【分析】 (1) 山東的花生、浙江的龍井茶、東北的人參等，這些商品都是當地的特產。根據特產的定義可知，各地自然條件不同，特產也不同。這與生活習慣，生活方式無關。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
(2)上述的各地特產，我們都可以在身邊的商場買到，這是因為隨著市場經濟的發展，各地的商品交流日益頻繁 ，這個屬于區域之間物產交流。不屬于文化交流，也不屬于信息交流。各地的特產不同，主要是由于各地自然地理條件不同造成的。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】廣義的特產，不僅包含著農林特產，而且也將礦物產品、紡織品、工藝品等山貨特產包括進去。一般而言，特產是指來源于特定區域、品質優異的農林產品或加工產品，特產可以是直接采收的原料，也可以經特殊工藝加工的制品，但是，必須具備兩個特點，一是地域性特點，這是形成特產的一個先決條件，其次是品質，無論是原料還是制品，其品質與同類產品相比，應該是特優的或有特色的。
16．【答案】（1）華北平原；三；夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。
（2）浙江；B；判斷依據：B圖雨熱同期，且一月均溫在0℃以上，符合杭州亞熱帶季風氣候的特征。
（3）北方；南方；秦嶺—淮河一線；杭州所在地區比北京所在地區降水多，所以杭州所在南方地區的農業生產以水稻為主，北京所在的北方地區以小麥等旱地作物為主
【知識點】北方地區和南方地區；北京
【解析】【分析】（1）據圖分析可知，北京所在地形區名稱是華北平原，它位于我國的第三級階梯；北京的氣候屬于溫帶季風氣候，其特征是夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。
（2）杭州是浙江省的行政中心，杭州屬于亞熱帶季風氣候，對應的字母是B。判讀依據是，以溫定帶，以水定型。杭州所處緯度較低，一月氣溫高于0度以上，年降水量較多， B圖雨熱同期，且一月均溫在0℃以上，符合杭州亞熱帶季風氣候的特征。
（3）北京和杭州分別位于我國的北方地區和南方地區，這兩大地區的分界線是秦嶺—淮河一線，北京位于秦嶺以北，屬于溫帶地區，農業生產以旱地為主，主要種植小麥等旱作農作物。杭州位于秦淮線以南，降水較多，屬于亞熱帶地區，農業生產以水田為主，主要種植水稻等農作物。
【點評】我國的四大地理區域中，北方地區和南方地區以種植業為主，西北地區和青藏地區以畜牧業為主。秦嶺—淮河以北的地區以旱作農業為主，以南的地區以水田農業為主。我國農耕區與牧區的分界線以400毫米等降水量線為界，牧區受降水影響，主要分布在干旱和半干旱地區。
17．【答案】（1）東南
（2）1：80000000；
（3）125
（4）甲；乙；甲；乙
（5）小；詳細
【知識點】方向；比例尺
【解析】【分析】（1）天津在北京的東南方向．（2）中國地圖1厘米表示實地距離是800千米，800千米=80000000厘米，中國地圖的數字式比例尺是 1：80000000，據北京市數字式比例尺可得，1厘米表示實地距離是5000000厘米即50千米，北京市地圖的線段式比例尺是 ．（3）北京到天津的圖上距離是2.5厘米．北京到天津的實地距離是125千米，50×2.5=125千米．（4）甲地圖比例尺大，乙地圖比例尺小；表示地理事物詳細的是甲地圖，表示的地理事物簡略的地圖是乙地圖．（5）一般來說，圖幅相同的地圖，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細．
故答案為：（1）東南；（2）1：80000000； （3）125；（4）甲；乙；甲；乙；（5）小；詳細．
【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度．在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略．
1 / 1浙江省人教版七年級人文地理上冊1.2.3往來在區域之間分層同步練習
一、單選題
1．下列不同區域之間的聯系中，屬于信息交流的是（　　）
A．安徽的宣紙銷往北京
B．山東某大學生在網上查詢有關深圳人才市場的信息
C．上海的老師到西藏支教
D．新疆人來浙江杭州賣新疆產的葡萄干
【答案】B
【知識點】區域合作
【解析】【分析】根據所學知識可知，“ 安徽的宣紙銷往北京 ”屬于物產交流；“ 山東某大學生在網上查詢有關深圳人才市場的信息 ”屬于信息交流；“ 新疆人來浙江杭州賣新疆產的葡萄干 ”屬于物產交流；“ 上海的老師到西藏支教 ”屬于人才交流。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】區域之間交流的原因：各地自然條件不同，物產也不同；滿足人們物質生活多樣化的需求，實現優勢互補；社會經濟發展狀況的差異。區域之間交流的形式：物產、信息、物資、人員、技術、資金等。
2．（2021七上·義烏期中）自2018年8月至今，稠州中學教育集團先后有3名老師到新疆阿克蘇地區進行支教活動，以幫助當地的教育事業發展。這種支教活動屬于：（　　）
A．技術的交流 B．資金的交流 C．人才的交流 D．信息的交流
【答案】C
【知識點】區域合作
【解析】【分析】根據題意， 自2018年8月至今，稠州中學教育集團先后有3名老師到新疆阿克蘇地區進行支教活動，以幫助當地的教育事業發展。這種支教活動屬于人才的交流。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】區域之間交流的原因：各地自然條件不同，物產也不同；滿足人們物質生活多樣化的需求，實現優勢互補；社會經濟發展狀況的差異。區域之間交流的形式：物產、信息、物資、人員、技術、資金等。
3．（2020七上·諸暨期中）下列不同地域之間的聯系，屬于信息交流的是（　　）
A．茶山的楊梅銷往臺州各市區
B．浙江臺州的商人到江西投資
C．中學生在網上查詢廈門旅游信息
D．臺州市科協到天元社區開展科普下鄉活動
【答案】C
【知識點】區域合作
【解析】【分析】根據所學判斷，A是物產交流，B是資金交流，C是信息交流，D是人才交流。
故答案為：C
【點評】本題考查理解區域往來，屬于容易題。
4．（2020七上·嘉興期中）下列有關鄉村聚落和城市聚落的描述，正確的是（　　）
A．城市自然景觀改變小，建筑疏而低
B．鄉村聚落人口集中，主要從事非農業生產活動
C．城市人口密度大，商店、學校、醫院多
D．在聚落的發展過程中，先有城市，后有鄉村
【答案】C
【知識點】鄉村聚落；城市聚落
【解析】【分析】根據所學知識可知，鄉村對自然景觀改變小，建筑疏而低。城市聚落人口集中，主要從事非農業生產活動。城市人口密度大，商店、學校、醫院多。在聚落的發展過程中，先有鄉村，后有城市。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】聚落一般分兩大類，即鄉村和城市；一般來說，城市聚落是在鄉村聚落的基礎上發展而來；居住在城市聚落的人們主要從事工業、商業和服務業等；居住在鄉村聚落的人們主要從事種植業、林業、漁業和畜牧業等。
5．（2019七上·臺州月考）金磚國家領導人廈門會晤就支持多邊貿易體制、反對保護主義達成行動共識，這有利于促進區域間的________交流。（　　）
A．物產 B．經濟 C．文化 D．人才
【答案】B
【知識點】區域合作
【解析】【分析】根據題中信息分析，金磚國家領導人在廈門會晤達成的共識有利于促進區域間的經濟交流。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】區域之間交流的原因：各地自然條件不同，物產也不同；滿足人們物質生活多樣化的需求，實現優勢互補；社會經濟發展狀況的差異。區域之間交流的形式：物產、信息、物資、人員、技術、資金等。
6．（2019七上·余杭期中）下列不同區域中的聯系中，屬于文化聯系的是（　　）
①浙江的茶葉銷往日本
②杭州的小陳在網上查找就業信息
③杭州小百花越劇團赴澳演出
④浙江大學邀請北大學者來杭進行學術交流
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】C
【知識點】區域合作
【解析】【分析】根據所學可知，①是經濟聯系，②是信息聯系，③和④是文化聯系。
故答案為： C
【點評】本題考查判斷區域聯系的內容，屬于容易題。
7．（2017·杭州）讀世界局部區域圈，回答小題。
（1）圖中①②③④為世界著名海峽或運河，其中位于東半球的共有（　　）
A．1處 B．2處 C．3處 D．4處
（2）圖中甲為阿拉伯半島，這里的居民主要為（　　）
A．黃色人種 B．黑色人種 C．白色人種 D．棕色人種
【答案】（1）C
（2）C
【知識點】經緯網；世界三大人種的特點及分布
【解析】【分析】（1）本題考查的是東西半球劃分的有關知識。根據所學知識可知，20°W以東，160℃E以西為東半球，20°W以西，160°E以東為西半球。④為巴拿馬運河，位于西半球。故選擇C。
（2）本題考查的是世界三大人種分布的有關知識。根據所學知識可知，阿拉伯半島上的居民主要是阿拉伯人，為白色人種。故選擇C。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對東西半球劃分和世界三大人種分布的識記。
（2022七上·縉云期末）“義新歐”是浙江義烏至西班牙馬德里的國際貨運班列。據此回答下列小題。
8．“義新歐”班列將紡織品和日用百貨等小商品運往馬德里，回程帶來馬德里的紅酒、橄欖油等商品。這體現了不同區域的（　　）
A．物產交流 B．信息交流 C．人才交流 D．技術交流
9．要想了解西班牙的具體位置，最好查閱歐洲（　　）
A．政區圖 B．水文圖 C．氣候圖 D．地形圖
10．杭州的小李自駕汽車前往義烏小商品市場進貨。如果在汽車導航儀上按“＋”號圖標后，地圖的信息將更加詳細，地圖的比例尺將（　　）
A．變小 B．變大 C．沒有變化 D．無法判斷
【答案】8．A
9．A
10．B
【知識點】比例尺；區域合作；選擇合適的地圖
【解析】【點評】本題考查區域合作、地圖的有關內容，屬于容易題
8．根據題意中的紡織品和日用小百貨等小商品說明是物產。
故答案為：A
9．西班牙是國家，要查閱國家的地理位置，可以查閱歐洲的政區圖。
故答案為：A
10．根據所學內容可知，比例尺越大，表示的范圍越詳細，反之則越簡略。
故答案為：B
11．關于聚落與自然環境的關系，敘述錯誤的是（　　）
A．寒冷地區，房屋墻體較厚 B．河流交匯處，易形成聚落
C．傳統聚落，大多就地取材 D．山區聚落密集，數量眾多
【答案】D
【知識點】鄉村聚落
【解析】【分析】根據所學知識可知，應該是平原地區聚落密集，數量眾多，不是山區。山區由于地形的限制，聚落面積較小，規模小，數量少。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】不同地區自然環境差異明顯，在氣候、地形、河流等自然環境的影響下，不同地區呈現不同的自然景觀和民居特點。
12．新疆烏魯木齊一位老板準備采購一批茶葉，他應優先考慮的省級行政區是（　　）
A．甘肅 B．內蒙古 C．陜西 D．浙江
【答案】D
【知識點】四大地理區域的劃分；北方地區和南方地區；交流與互補
【解析】【分析】此題主要考察區域特色相關知識。茶葉生長在丘陵和山地，對氣候條件都是有一定要求的。甘肅、內蒙古、陜西都是不適合種植茶葉的，而浙江省有70%左右的丘陵，故正確答案應該選D。
【點評】掌握區域特色相關知識。
13．讀“坎兒井”示意圖，坎兒井是新疆古老的地下水輸水方式之一，之所以在地下輸水，是為了（）
A．利于灌溉 B．減少蒸發
C．利用地勢自流 D．節約成本
【答案】B
【知識點】四大地理區域的劃分；新疆（絲路明珠）
【解析】【分析】此題考查新疆坎兒井的有關知識。新疆地區屬于溫帶大陸性氣候，降水稀少，比較干旱，水分蒸發量大，暗渠的主要作用是為了減少蒸發，所以選B。
【點評】知道坎兒井的有關知識。
14．山區通常從平原、盆地地區調進糧食、棉花等農產品，平原地區通常從山區和丘陵地區調入林木產品。這表明區域之間需要（　　）
A．在人才資源方面相互交流 B．在經濟發展上優勢互補
C．在文化信息方面保持一致 D．在物產資源上保持一致
【答案】B
【知識點】區域合作
【解析】【分析】根據所學知識可知， 山區通常從平原、盆地地區調進糧食、棉花等農產品，平原地區通常從山區和丘陵地區調入林木產品。這表明區域之間需要在經濟上優勢互補。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】區域之間交流的原因：各地自然條件不同，物產也不同；滿足人們物質生活多樣化的需求，實現優勢互補；社會經濟發展狀況的差異。區域之間交流的形式：物產、信息、物資、人員、技術、資金等。
15．山東的花生、浙江的龍井茶、東北的人參等，這些商品都是當地的特產。據此回答小題。
（1）上述材料說明了（　　）
A．各地的特產不同，生產方式也不同
B．各地的自然條件不同，生活習慣也不同
C．各地的特產不同，生活習慣也不同
D．各地的自然條件不同，特產也不同
（2）上述的各地特產，我們都可以在身邊的商場買到，這是因為（　　）
A．不同地區之間的文化交流日益頻繁
B．隨著市場經濟的發展，各地的商品交流日益頻繁
C．不同的地理區域，其自然和人文環境也不同
D．不同地區之間的信息交流日益頻繁
【答案】（1）D
（2）B
【知識點】區域合作
【解析】【分析】 (1) 山東的花生、浙江的龍井茶、東北的人參等，這些商品都是當地的特產。根據特產的定義可知，各地自然條件不同，特產也不同。這與生活習慣，生活方式無關。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
(2)上述的各地特產，我們都可以在身邊的商場買到，這是因為隨著市場經濟的發展，各地的商品交流日益頻繁 ，這個屬于區域之間物產交流。不屬于文化交流，也不屬于信息交流。各地的特產不同，主要是由于各地自然地理條件不同造成的。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】廣義的特產，不僅包含著農林特產，而且也將礦物產品、紡織品、工藝品等山貨特產包括進去。一般而言，特產是指來源于特定區域、品質優異的農林產品或加工產品，特產可以是直接采收的原料，也可以經特殊工藝加工的制品，但是，必須具備兩個特點，一是地域性特點，這是形成特產的一個先決條件，其次是品質，無論是原料還是制品，其品質與同類產品相比，應該是特優的或有特色的。
二、材料分析題
16．（2019七下·溫州期中）2022年的中國將先后迎來兩場體育盛會——北京冬奧會與杭州亞運會。閱讀材料，回答問題。
（1）北京所在地形區名稱為　 　，它位于我國地勢的第　 　級階梯。北京的氣候特征是　 　。
（2）杭州是　 　省的行政中心，與杭州氣候類型對應的圖是　 　（填字母），判斷依據是　 　。
（3）北京和杭州分別位于我國的　 　地區和　 　地區（填地理區域），這兩大區域的分界線為　 　，請舉例分析北京、杭州所在地區自然環境與農業生產之間的關系　 　。
【答案】（1）華北平原；三；夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。
（2）浙江；B；判斷依據：B圖雨熱同期，且一月均溫在0℃以上，符合杭州亞熱帶季風氣候的特征。
（3）北方；南方；秦嶺—淮河一線；杭州所在地區比北京所在地區降水多，所以杭州所在南方地區的農業生產以水稻為主，北京所在的北方地區以小麥等旱地作物為主
【知識點】北方地區和南方地區；北京
【解析】【分析】（1）據圖分析可知，北京所在地形區名稱是華北平原，它位于我國的第三級階梯；北京的氣候屬于溫帶季風氣候，其特征是夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。
（2）杭州是浙江省的行政中心，杭州屬于亞熱帶季風氣候，對應的字母是B。判讀依據是，以溫定帶，以水定型。杭州所處緯度較低，一月氣溫高于0度以上，年降水量較多， B圖雨熱同期，且一月均溫在0℃以上，符合杭州亞熱帶季風氣候的特征。
（3）北京和杭州分別位于我國的北方地區和南方地區，這兩大地區的分界線是秦嶺—淮河一線，北京位于秦嶺以北，屬于溫帶地區，農業生產以旱地為主，主要種植小麥等旱作農作物。杭州位于秦淮線以南，降水較多，屬于亞熱帶地區，農業生產以水田為主，主要種植水稻等農作物。
【點評】我國的四大地理區域中，北方地區和南方地區以種植業為主，西北地區和青藏地區以畜牧業為主。秦嶺—淮河以北的地區以旱作農業為主，以南的地區以水田農業為主。我國農耕區與牧區的分界線以400毫米等降水量線為界，牧區受降水影響，主要分布在干旱和半干旱地區。
三、綜合題
17．讀北京市地圖和中國地圖，回答問題：
（1）天津在北京的　 　方向．
（2）中國地圖的數字式比例尺是　 　，北京市地圖的線段式比例尺是　 　．
（3）北京到天津的圖上距離是2.5厘米．試算北京到天津的實地距離是 千米．
（4）比較兩幅圖的比例尺：　 　地圖大，　 　地圖小；表示地理事物詳細的是　 　地圖，表示的地理事物簡略的地圖是　 　地圖．
（5）一般來說，圖幅相同的地圖，比例尺越大，表示的范圍越　 　，內容越　 　．
【答案】（1）東南
（2）1：80000000；
（3）125
（4）甲；乙；甲；乙
（5）小；詳細
【知識點】方向；比例尺
【解析】【分析】（1）天津在北京的東南方向．（2）中國地圖1厘米表示實地距離是800千米，800千米=80000000厘米，中國地圖的數字式比例尺是 1：80000000，據北京市數字式比例尺可得，1厘米表示實地距離是5000000厘米即50千米，北京市地圖的線段式比例尺是 ．（3）北京到天津的圖上距離是2.5厘米．北京到天津的實地距離是125千米，50×2.5=125千米．（4）甲地圖比例尺大，乙地圖比例尺小；表示地理事物詳細的是甲地圖，表示的地理事物簡略的地圖是乙地圖．（5）一般來說，圖幅相同的地圖，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細．
故答案為：（1）東南；（2）1：80000000； （3）125；（4）甲；乙；甲；乙；（5）小；詳細．
【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度．在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡略．
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