資源簡介 浙江省人教版七年級人文地理上冊1.2.3往來在區(qū)域之間分層同步練習(xí)一、單選題1.下列不同區(qū)域之間的聯(lián)系中,屬于信息交流的是( )A.安徽的宣紙銷往北京B.山東某大學(xué)生在網(wǎng)上查詢有關(guān)深圳人才市場的信息C.上海的老師到西藏支教D.新疆人來浙江杭州賣新疆產(chǎn)的葡萄干2.(2021七上·義烏期中)自2018年8月至今,稠州中學(xué)教育集團(tuán)先后有3名老師到新疆阿克蘇地區(qū)進(jìn)行支教活動,以幫助當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)發(fā)展。這種支教活動屬于:( )A.技術(shù)的交流 B.資金的交流 C.人才的交流 D.信息的交流3.(2020七上·諸暨期中)下列不同地域之間的聯(lián)系,屬于信息交流的是( )A.茶山的楊梅銷往臺州各市區(qū)B.浙江臺州的商人到江西投資C.中學(xué)生在網(wǎng)上查詢廈門旅游信息D.臺州市科協(xié)到天元社區(qū)開展科普下鄉(xiāng)活動4.(2020七上·嘉興期中)下列有關(guān)鄉(xiāng)村聚落和城市聚落的描述,正確的是( )A.城市自然景觀改變小,建筑疏而低B.鄉(xiāng)村聚落人口集中,主要從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動C.城市人口密度大,商店、學(xué)校、醫(yī)院多D.在聚落的發(fā)展過程中,先有城市,后有鄉(xiāng)村5.(2019七上·臺州月考)金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤就支持多邊貿(mào)易體制、反對保護(hù)主義達(dá)成行動共識,這有利于促進(jìn)區(qū)域間的________交流。( )A.物產(chǎn) B.經(jīng)濟(jì) C.文化 D.人才6.(2019七上·余杭期中)下列不同區(qū)域中的聯(lián)系中,屬于文化聯(lián)系的是( )①浙江的茶葉銷往日本②杭州的小陳在網(wǎng)上查找就業(yè)信息③杭州小百花越劇團(tuán)赴澳演出④浙江大學(xué)邀請北大學(xué)者來杭進(jìn)行學(xué)術(shù)交流A.①② B.②③ C.③④ D.①④7.(2017·杭州)讀世界局部區(qū)域圈,回答小題。(1)圖中①②③④為世界著名海峽或運河,其中位于東半球的共有( )A.1處 B.2處 C.3處 D.4處(2)圖中甲為阿拉伯半島,這里的居民主要為( )A.黃色人種 B.黑色人種 C.白色人種 D.棕色人種(2022七上·縉云期末)“義新歐”是浙江義烏至西班牙馬德里的國際貨運班列。據(jù)此回答下列小題。8.“義新歐”班列將紡織品和日用百貨等小商品運往馬德里,回程帶來馬德里的紅酒、橄欖油等商品。這體現(xiàn)了不同區(qū)域的( )A.物產(chǎn)交流 B.信息交流 C.人才交流 D.技術(shù)交流9.要想了解西班牙的具體位置,最好查閱歐洲( )A.政區(qū)圖 B.水文圖 C.氣候圖 D.地形圖10.杭州的小李自駕汽車前往義烏小商品市場進(jìn)貨。如果在汽車導(dǎo)航儀上按“+”號圖標(biāo)后,地圖的信息將更加詳細(xì),地圖的比例尺將( )A.變小 B.變大 C.沒有變化 D.無法判斷11.關(guān)于聚落與自然環(huán)境的關(guān)系,敘述錯誤的是( )A.寒冷地區(qū),房屋墻體較厚 B.河流交匯處,易形成聚落C.傳統(tǒng)聚落,大多就地取材 D.山區(qū)聚落密集,數(shù)量眾多12.新疆烏魯木齊一位老板準(zhǔn)備采購一批茶葉,他應(yīng)優(yōu)先考慮的省級行政區(qū)是( )A.甘肅 B.內(nèi)蒙古 C.陜西 D.浙江13.讀“坎兒井”示意圖,坎兒井是新疆古老的地下水輸水方式之一,之所以在地下輸水,是為了()A.利于灌溉 B.減少蒸發(fā)C.利用地勢自流 D.節(jié)約成本14.山區(qū)通常從平原、盆地地區(qū)調(diào)進(jìn)糧食、棉花等農(nóng)產(chǎn)品,平原地區(qū)通常從山區(qū)和丘陵地區(qū)調(diào)入林木產(chǎn)品。這表明區(qū)域之間需要( )A.在人才資源方面相互交流 B.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上優(yōu)勢互補C.在文化信息方面保持一致 D.在物產(chǎn)資源上保持一致15.山東的花生、浙江的龍井茶、東北的人參等,這些商品都是當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。據(jù)此回答小題。(1)上述材料說明了( )A.各地的特產(chǎn)不同,生產(chǎn)方式也不同B.各地的自然條件不同,生活習(xí)慣也不同C.各地的特產(chǎn)不同,生活習(xí)慣也不同D.各地的自然條件不同,特產(chǎn)也不同(2)上述的各地特產(chǎn),我們都可以在身邊的商場買到,這是因為( )A.不同地區(qū)之間的文化交流日益頻繁B.隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各地的商品交流日益頻繁C.不同的地理區(qū)域,其自然和人文環(huán)境也不同D.不同地區(qū)之間的信息交流日益頻繁二、材料分析題16.(2019七下·溫州期中)2022年的中國將先后迎來兩場體育盛會——北京冬奧會與杭州亞運會。閱讀材料,回答問題。(1)北京所在地形區(qū)名稱為 ,它位于我國地勢的第 級階梯。北京的氣候特征是 。(2)杭州是 省的行政中心,與杭州氣候類型對應(yīng)的圖是 (填字母),判斷依據(jù)是 。(3)北京和杭州分別位于我國的 地區(qū)和 地區(qū)(填地理區(qū)域),這兩大區(qū)域的分界線為 ,請舉例分析北京、杭州所在地區(qū)自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之間的關(guān)系 。三、綜合題17.讀北京市地圖和中國地圖,回答問題:(1)天津在北京的 方向.(2)中國地圖的數(shù)字式比例尺是 ,北京市地圖的線段式比例尺是 .(3)北京到天津的圖上距離是2.5厘米.試算北京到天津的實地距離是 千米.(4)比較兩幅圖的比例尺: 地圖大, 地圖小;表示地理事物詳細(xì)的是 地圖,表示的地理事物簡略的地圖是 地圖.(5)一般來說,圖幅相同的地圖,比例尺越大,表示的范圍越 ,內(nèi)容越 .答案解析部分1.【答案】B【知識點】區(qū)域合作【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知,“ 安徽的宣紙銷往北京 ”屬于物產(chǎn)交流;“ 山東某大學(xué)生在網(wǎng)上查詢有關(guān)深圳人才市場的信息 ”屬于信息交流;“ 新疆人來浙江杭州賣新疆產(chǎn)的葡萄干 ”屬于物產(chǎn)交流;“ 上海的老師到西藏支教 ”屬于人才交流。ACD不符合題意,B項正確。故答案為:B。【點評】區(qū)域之間交流的原因:各地自然條件不同,物產(chǎn)也不同;滿足人們物質(zhì)生活多樣化的需求,實現(xiàn)優(yōu)勢互補;社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的差異。區(qū)域之間交流的形式:物產(chǎn)、信息、物資、人員、技術(shù)、資金等。2.【答案】C【知識點】區(qū)域合作【解析】【分析】根據(jù)題意, 自2018年8月至今,稠州中學(xué)教育集團(tuán)先后有3名老師到新疆阿克蘇地區(qū)進(jìn)行支教活動,以幫助當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)發(fā)展。這種支教活動屬于人才的交流。ABD不符合題意,C項正確。故答案為:C。【點評】區(qū)域之間交流的原因:各地自然條件不同,物產(chǎn)也不同;滿足人們物質(zhì)生活多樣化的需求,實現(xiàn)優(yōu)勢互補;社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的差異。區(qū)域之間交流的形式:物產(chǎn)、信息、物資、人員、技術(shù)、資金等。3.【答案】C【知識點】區(qū)域合作【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)判斷,A是物產(chǎn)交流,B是資金交流,C是信息交流,D是人才交流。故答案為:C【點評】本題考查理解區(qū)域往來,屬于容易題。4.【答案】C【知識點】鄉(xiāng)村聚落;城市聚落【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知,鄉(xiāng)村對自然景觀改變小,建筑疏而低。城市聚落人口集中,主要從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。城市人口密度大,商店、學(xué)校、醫(yī)院多。在聚落的發(fā)展過程中,先有鄉(xiāng)村,后有城市。ABD不符合題意,C項正確。故答案為:C。【點評】聚落一般分兩大類,即鄉(xiāng)村和城市;一般來說,城市聚落是在鄉(xiāng)村聚落的基礎(chǔ)上發(fā)展而來;居住在城市聚落的人們主要從事工業(yè)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)等;居住在鄉(xiāng)村聚落的人們主要從事種植業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)和畜牧業(yè)等。5.【答案】B【知識點】區(qū)域合作【解析】【分析】根據(jù)題中信息分析,金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人在廈門會晤達(dá)成的共識有利于促進(jìn)區(qū)域間的經(jīng)濟(jì)交流。ACD不符合題意,B項正確。故答案為:B。【點評】區(qū)域之間交流的原因:各地自然條件不同,物產(chǎn)也不同;滿足人們物質(zhì)生活多樣化的需求,實現(xiàn)優(yōu)勢互補;社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的差異。區(qū)域之間交流的形式:物產(chǎn)、信息、物資、人員、技術(shù)、資金等。6.【答案】C【知識點】區(qū)域合作【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知,①是經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,②是信息聯(lián)系,③和④是文化聯(lián)系。故答案為: C【點評】本題考查判斷區(qū)域聯(lián)系的內(nèi)容,屬于容易題。7.【答案】(1)C(2)C【知識點】經(jīng)緯網(wǎng);世界三大人種的特點及分布【解析】【分析】(1)本題考查的是東西半球劃分的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知,20°W以東,160℃E以西為東半球,20°W以西,160°E以東為西半球。④為巴拿馬運河,位于西半球。故選擇C。(2)本題考查的是世界三大人種分布的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知,阿拉伯半島上的居民主要是阿拉伯人,為白色人種。故選擇C。【點評】本題比較容易,主要考查學(xué)生對東西半球劃分和世界三大人種分布的識記。【答案】8.A9.A10.B【知識點】比例尺;區(qū)域合作;選擇合適的地圖【解析】【點評】本題考查區(qū)域合作、地圖的有關(guān)內(nèi)容,屬于容易題8.根據(jù)題意中的紡織品和日用小百貨等小商品說明是物產(chǎn)。故答案為:A9.西班牙是國家,要查閱國家的地理位置,可以查閱歐洲的政區(qū)圖。故答案為:A10.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,比例尺越大,表示的范圍越詳細(xì),反之則越簡略。故答案為:B11.【答案】D【知識點】鄉(xiāng)村聚落【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知,應(yīng)該是平原地區(qū)聚落密集,數(shù)量眾多,不是山區(qū)。山區(qū)由于地形的限制,聚落面積較小,規(guī)模小,數(shù)量少。ABC不符合題意,D項正確。故答案為:D。【點評】不同地區(qū)自然環(huán)境差異明顯,在氣候、地形、河流等自然環(huán)境的影響下,不同地區(qū)呈現(xiàn)不同的自然景觀和民居特點。12.【答案】D【知識點】四大地理區(qū)域的劃分;北方地區(qū)和南方地區(qū);交流與互補【解析】【分析】此題主要考察區(qū)域特色相關(guān)知識。茶葉生長在丘陵和山地,對氣候條件都是有一定要求的。甘肅、內(nèi)蒙古、陜西都是不適合種植茶葉的,而浙江省有70%左右的丘陵,故正確答案應(yīng)該選D。【點評】掌握區(qū)域特色相關(guān)知識。13.【答案】B【知識點】四大地理區(qū)域的劃分;新疆(絲路明珠)【解析】【分析】此題考查新疆坎兒井的有關(guān)知識。新疆地區(qū)屬于溫帶大陸性氣候,降水稀少,比較干旱,水分蒸發(fā)量大,暗渠的主要作用是為了減少蒸發(fā),所以選B。【點評】知道坎兒井的有關(guān)知識。14.【答案】B【知識點】區(qū)域合作【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知, 山區(qū)通常從平原、盆地地區(qū)調(diào)進(jìn)糧食、棉花等農(nóng)產(chǎn)品,平原地區(qū)通常從山區(qū)和丘陵地區(qū)調(diào)入林木產(chǎn)品。這表明區(qū)域之間需要在經(jīng)濟(jì)上優(yōu)勢互補。ACD不符合題意,B項正確。故答案為:B。【點評】區(qū)域之間交流的原因:各地自然條件不同,物產(chǎn)也不同;滿足人們物質(zhì)生活多樣化的需求,實現(xiàn)優(yōu)勢互補;社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的差異。區(qū)域之間交流的形式:物產(chǎn)、信息、物資、人員、技術(shù)、資金等。15.【答案】(1)D(2)B【知識點】區(qū)域合作【解析】【分析】 (1) 山東的花生、浙江的龍井茶、東北的人參等,這些商品都是當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。根據(jù)特產(chǎn)的定義可知,各地自然條件不同,特產(chǎn)也不同。這與生活習(xí)慣,生活方式無關(guān)。ABC不符合題意,D項正確。故答案為:D。(2)上述的各地特產(chǎn),我們都可以在身邊的商場買到,這是因為隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各地的商品交流日益頻繁 ,這個屬于區(qū)域之間物產(chǎn)交流。不屬于文化交流,也不屬于信息交流。各地的特產(chǎn)不同,主要是由于各地自然地理條件不同造成的。ACD不符合題意,B項正確。故答案為:B。【點評】廣義的特產(chǎn),不僅包含著農(nóng)林特產(chǎn),而且也將礦物產(chǎn)品、紡織品、工藝品等山貨特產(chǎn)包括進(jìn)去。一般而言,特產(chǎn)是指來源于特定區(qū)域、品質(zhì)優(yōu)異的農(nóng)林產(chǎn)品或加工產(chǎn)品,特產(chǎn)可以是直接采收的原料,也可以經(jīng)特殊工藝加工的制品,但是,必須具備兩個特點,一是地域性特點,這是形成特產(chǎn)的一個先決條件,其次是品質(zhì),無論是原料還是制品,其品質(zhì)與同類產(chǎn)品相比,應(yīng)該是特優(yōu)的或有特色的。16.【答案】(1)華北平原;三;夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。(2)浙江;B;判斷依據(jù):B圖雨熱同期,且一月均溫在0℃以上,符合杭州亞熱帶季風(fēng)氣候的特征。(3)北方;南方;秦嶺—淮河一線;杭州所在地區(qū)比北京所在地區(qū)降水多,所以杭州所在南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以水稻為主,北京所在的北方地區(qū)以小麥等旱地作物為主【知識點】北方地區(qū)和南方地區(qū);北京【解析】【分析】(1)據(jù)圖分析可知,北京所在地形區(qū)名稱是華北平原,它位于我國的第三級階梯;北京的氣候?qū)儆跍貛Ъ撅L(fēng)氣候,其特征是夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。(2)杭州是浙江省的行政中心,杭州屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,對應(yīng)的字母是B。判讀依據(jù)是,以溫定帶,以水定型。杭州所處緯度較低,一月氣溫高于0度以上,年降水量較多, B圖雨熱同期,且一月均溫在0℃以上,符合杭州亞熱帶季風(fēng)氣候的特征。(3)北京和杭州分別位于我國的北方地區(qū)和南方地區(qū),這兩大地區(qū)的分界線是秦嶺—淮河一線,北京位于秦嶺以北,屬于溫帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以旱地為主,主要種植小麥等旱作農(nóng)作物。杭州位于秦淮線以南,降水較多,屬于亞熱帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以水田為主,主要種植水稻等農(nóng)作物。【點評】我國的四大地理區(qū)域中,北方地區(qū)和南方地區(qū)以種植業(yè)為主,西北地區(qū)和青藏地區(qū)以畜牧業(yè)為主。秦嶺—淮河以北的地區(qū)以旱作農(nóng)業(yè)為主,以南的地區(qū)以水田農(nóng)業(yè)為主。我國農(nóng)耕區(qū)與牧區(qū)的分界線以400毫米等降水量線為界,牧區(qū)受降水影響,主要分布在干旱和半干旱地區(qū)。17.【答案】(1)東南(2)1:80000000;(3)125(4)甲;乙;甲;乙(5)小;詳細(xì)【知識點】方向;比例尺【解析】【分析】(1)天津在北京的東南方向.(2)中國地圖1厘米表示實地距離是800千米,800千米=80000000厘米,中國地圖的數(shù)字式比例尺是 1:80000000,據(jù)北京市數(shù)字式比例尺可得,1厘米表示實地距離是5000000厘米即50千米,北京市地圖的線段式比例尺是 .(3)北京到天津的圖上距離是2.5厘米.北京到天津的實地距離是125千米,50×2.5=125千米.(4)甲地圖比例尺大,乙地圖比例尺小;表示地理事物詳細(xì)的是甲地圖,表示的地理事物簡略的地圖是乙地圖.(5)一般來說,圖幅相同的地圖,比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì).故答案為:(1)東南;(2)1:80000000; (3)125;(4)甲;乙;甲;乙;(5)小;詳細(xì).【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度.在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì);比例尺越小,表示的范圍越大,內(nèi)容越簡略.1 / 1浙江省人教版七年級人文地理上冊1.2.3往來在區(qū)域之間分層同步練習(xí)一、單選題1.下列不同區(qū)域之間的聯(lián)系中,屬于信息交流的是( )A.安徽的宣紙銷往北京B.山東某大學(xué)生在網(wǎng)上查詢有關(guān)深圳人才市場的信息C.上海的老師到西藏支教D.新疆人來浙江杭州賣新疆產(chǎn)的葡萄干【答案】B【知識點】區(qū)域合作【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知,“ 安徽的宣紙銷往北京 ”屬于物產(chǎn)交流;“ 山東某大學(xué)生在網(wǎng)上查詢有關(guān)深圳人才市場的信息 ”屬于信息交流;“ 新疆人來浙江杭州賣新疆產(chǎn)的葡萄干 ”屬于物產(chǎn)交流;“ 上海的老師到西藏支教 ”屬于人才交流。ACD不符合題意,B項正確。故答案為:B。【點評】區(qū)域之間交流的原因:各地自然條件不同,物產(chǎn)也不同;滿足人們物質(zhì)生活多樣化的需求,實現(xiàn)優(yōu)勢互補;社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的差異。區(qū)域之間交流的形式:物產(chǎn)、信息、物資、人員、技術(shù)、資金等。2.(2021七上·義烏期中)自2018年8月至今,稠州中學(xué)教育集團(tuán)先后有3名老師到新疆阿克蘇地區(qū)進(jìn)行支教活動,以幫助當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)發(fā)展。這種支教活動屬于:( )A.技術(shù)的交流 B.資金的交流 C.人才的交流 D.信息的交流【答案】C【知識點】區(qū)域合作【解析】【分析】根據(jù)題意, 自2018年8月至今,稠州中學(xué)教育集團(tuán)先后有3名老師到新疆阿克蘇地區(qū)進(jìn)行支教活動,以幫助當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)發(fā)展。這種支教活動屬于人才的交流。ABD不符合題意,C項正確。故答案為:C。【點評】區(qū)域之間交流的原因:各地自然條件不同,物產(chǎn)也不同;滿足人們物質(zhì)生活多樣化的需求,實現(xiàn)優(yōu)勢互補;社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的差異。區(qū)域之間交流的形式:物產(chǎn)、信息、物資、人員、技術(shù)、資金等。3.(2020七上·諸暨期中)下列不同地域之間的聯(lián)系,屬于信息交流的是( )A.茶山的楊梅銷往臺州各市區(qū)B.浙江臺州的商人到江西投資C.中學(xué)生在網(wǎng)上查詢廈門旅游信息D.臺州市科協(xié)到天元社區(qū)開展科普下鄉(xiāng)活動【答案】C【知識點】區(qū)域合作【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)判斷,A是物產(chǎn)交流,B是資金交流,C是信息交流,D是人才交流。故答案為:C【點評】本題考查理解區(qū)域往來,屬于容易題。4.(2020七上·嘉興期中)下列有關(guān)鄉(xiāng)村聚落和城市聚落的描述,正確的是( )A.城市自然景觀改變小,建筑疏而低B.鄉(xiāng)村聚落人口集中,主要從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動C.城市人口密度大,商店、學(xué)校、醫(yī)院多D.在聚落的發(fā)展過程中,先有城市,后有鄉(xiāng)村【答案】C【知識點】鄉(xiāng)村聚落;城市聚落【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知,鄉(xiāng)村對自然景觀改變小,建筑疏而低。城市聚落人口集中,主要從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。城市人口密度大,商店、學(xué)校、醫(yī)院多。在聚落的發(fā)展過程中,先有鄉(xiāng)村,后有城市。ABD不符合題意,C項正確。故答案為:C。【點評】聚落一般分兩大類,即鄉(xiāng)村和城市;一般來說,城市聚落是在鄉(xiāng)村聚落的基礎(chǔ)上發(fā)展而來;居住在城市聚落的人們主要從事工業(yè)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)等;居住在鄉(xiāng)村聚落的人們主要從事種植業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)和畜牧業(yè)等。5.(2019七上·臺州月考)金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤就支持多邊貿(mào)易體制、反對保護(hù)主義達(dá)成行動共識,這有利于促進(jìn)區(qū)域間的________交流。( )A.物產(chǎn) B.經(jīng)濟(jì) C.文化 D.人才【答案】B【知識點】區(qū)域合作【解析】【分析】根據(jù)題中信息分析,金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人在廈門會晤達(dá)成的共識有利于促進(jìn)區(qū)域間的經(jīng)濟(jì)交流。ACD不符合題意,B項正確。故答案為:B。【點評】區(qū)域之間交流的原因:各地自然條件不同,物產(chǎn)也不同;滿足人們物質(zhì)生活多樣化的需求,實現(xiàn)優(yōu)勢互補;社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的差異。區(qū)域之間交流的形式:物產(chǎn)、信息、物資、人員、技術(shù)、資金等。6.(2019七上·余杭期中)下列不同區(qū)域中的聯(lián)系中,屬于文化聯(lián)系的是( )①浙江的茶葉銷往日本②杭州的小陳在網(wǎng)上查找就業(yè)信息③杭州小百花越劇團(tuán)赴澳演出④浙江大學(xué)邀請北大學(xué)者來杭進(jìn)行學(xué)術(shù)交流A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】C【知識點】區(qū)域合作【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知,①是經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,②是信息聯(lián)系,③和④是文化聯(lián)系。故答案為: C【點評】本題考查判斷區(qū)域聯(lián)系的內(nèi)容,屬于容易題。7.(2017·杭州)讀世界局部區(qū)域圈,回答小題。(1)圖中①②③④為世界著名海峽或運河,其中位于東半球的共有( )A.1處 B.2處 C.3處 D.4處(2)圖中甲為阿拉伯半島,這里的居民主要為( )A.黃色人種 B.黑色人種 C.白色人種 D.棕色人種【答案】(1)C(2)C【知識點】經(jīng)緯網(wǎng);世界三大人種的特點及分布【解析】【分析】(1)本題考查的是東西半球劃分的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知,20°W以東,160℃E以西為東半球,20°W以西,160°E以東為西半球。④為巴拿馬運河,位于西半球。故選擇C。(2)本題考查的是世界三大人種分布的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知,阿拉伯半島上的居民主要是阿拉伯人,為白色人種。故選擇C。【點評】本題比較容易,主要考查學(xué)生對東西半球劃分和世界三大人種分布的識記。(2022七上·縉云期末)“義新歐”是浙江義烏至西班牙馬德里的國際貨運班列。據(jù)此回答下列小題。8.“義新歐”班列將紡織品和日用百貨等小商品運往馬德里,回程帶來馬德里的紅酒、橄欖油等商品。這體現(xiàn)了不同區(qū)域的( )A.物產(chǎn)交流 B.信息交流 C.人才交流 D.技術(shù)交流9.要想了解西班牙的具體位置,最好查閱歐洲( )A.政區(qū)圖 B.水文圖 C.氣候圖 D.地形圖10.杭州的小李自駕汽車前往義烏小商品市場進(jìn)貨。如果在汽車導(dǎo)航儀上按“+”號圖標(biāo)后,地圖的信息將更加詳細(xì),地圖的比例尺將( )A.變小 B.變大 C.沒有變化 D.無法判斷【答案】8.A9.A10.B【知識點】比例尺;區(qū)域合作;選擇合適的地圖【解析】【點評】本題考查區(qū)域合作、地圖的有關(guān)內(nèi)容,屬于容易題8.根據(jù)題意中的紡織品和日用小百貨等小商品說明是物產(chǎn)。故答案為:A9.西班牙是國家,要查閱國家的地理位置,可以查閱歐洲的政區(qū)圖。故答案為:A10.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,比例尺越大,表示的范圍越詳細(xì),反之則越簡略。故答案為:B11.關(guān)于聚落與自然環(huán)境的關(guān)系,敘述錯誤的是( )A.寒冷地區(qū),房屋墻體較厚 B.河流交匯處,易形成聚落C.傳統(tǒng)聚落,大多就地取材 D.山區(qū)聚落密集,數(shù)量眾多【答案】D【知識點】鄉(xiāng)村聚落【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知,應(yīng)該是平原地區(qū)聚落密集,數(shù)量眾多,不是山區(qū)。山區(qū)由于地形的限制,聚落面積較小,規(guī)模小,數(shù)量少。ABC不符合題意,D項正確。故答案為:D。【點評】不同地區(qū)自然環(huán)境差異明顯,在氣候、地形、河流等自然環(huán)境的影響下,不同地區(qū)呈現(xiàn)不同的自然景觀和民居特點。12.新疆烏魯木齊一位老板準(zhǔn)備采購一批茶葉,他應(yīng)優(yōu)先考慮的省級行政區(qū)是( )A.甘肅 B.內(nèi)蒙古 C.陜西 D.浙江【答案】D【知識點】四大地理區(qū)域的劃分;北方地區(qū)和南方地區(qū);交流與互補【解析】【分析】此題主要考察區(qū)域特色相關(guān)知識。茶葉生長在丘陵和山地,對氣候條件都是有一定要求的。甘肅、內(nèi)蒙古、陜西都是不適合種植茶葉的,而浙江省有70%左右的丘陵,故正確答案應(yīng)該選D。【點評】掌握區(qū)域特色相關(guān)知識。13.讀“坎兒井”示意圖,坎兒井是新疆古老的地下水輸水方式之一,之所以在地下輸水,是為了()A.利于灌溉 B.減少蒸發(fā)C.利用地勢自流 D.節(jié)約成本【答案】B【知識點】四大地理區(qū)域的劃分;新疆(絲路明珠)【解析】【分析】此題考查新疆坎兒井的有關(guān)知識。新疆地區(qū)屬于溫帶大陸性氣候,降水稀少,比較干旱,水分蒸發(fā)量大,暗渠的主要作用是為了減少蒸發(fā),所以選B。【點評】知道坎兒井的有關(guān)知識。14.山區(qū)通常從平原、盆地地區(qū)調(diào)進(jìn)糧食、棉花等農(nóng)產(chǎn)品,平原地區(qū)通常從山區(qū)和丘陵地區(qū)調(diào)入林木產(chǎn)品。這表明區(qū)域之間需要( )A.在人才資源方面相互交流 B.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上優(yōu)勢互補C.在文化信息方面保持一致 D.在物產(chǎn)資源上保持一致【答案】B【知識點】區(qū)域合作【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知, 山區(qū)通常從平原、盆地地區(qū)調(diào)進(jìn)糧食、棉花等農(nóng)產(chǎn)品,平原地區(qū)通常從山區(qū)和丘陵地區(qū)調(diào)入林木產(chǎn)品。這表明區(qū)域之間需要在經(jīng)濟(jì)上優(yōu)勢互補。ACD不符合題意,B項正確。故答案為:B。【點評】區(qū)域之間交流的原因:各地自然條件不同,物產(chǎn)也不同;滿足人們物質(zhì)生活多樣化的需求,實現(xiàn)優(yōu)勢互補;社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的差異。區(qū)域之間交流的形式:物產(chǎn)、信息、物資、人員、技術(shù)、資金等。15.山東的花生、浙江的龍井茶、東北的人參等,這些商品都是當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。據(jù)此回答小題。(1)上述材料說明了( )A.各地的特產(chǎn)不同,生產(chǎn)方式也不同B.各地的自然條件不同,生活習(xí)慣也不同C.各地的特產(chǎn)不同,生活習(xí)慣也不同D.各地的自然條件不同,特產(chǎn)也不同(2)上述的各地特產(chǎn),我們都可以在身邊的商場買到,這是因為( )A.不同地區(qū)之間的文化交流日益頻繁B.隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各地的商品交流日益頻繁C.不同的地理區(qū)域,其自然和人文環(huán)境也不同D.不同地區(qū)之間的信息交流日益頻繁【答案】(1)D(2)B【知識點】區(qū)域合作【解析】【分析】 (1) 山東的花生、浙江的龍井茶、東北的人參等,這些商品都是當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。根據(jù)特產(chǎn)的定義可知,各地自然條件不同,特產(chǎn)也不同。這與生活習(xí)慣,生活方式無關(guān)。ABC不符合題意,D項正確。故答案為:D。(2)上述的各地特產(chǎn),我們都可以在身邊的商場買到,這是因為隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各地的商品交流日益頻繁 ,這個屬于區(qū)域之間物產(chǎn)交流。不屬于文化交流,也不屬于信息交流。各地的特產(chǎn)不同,主要是由于各地自然地理條件不同造成的。ACD不符合題意,B項正確。故答案為:B。【點評】廣義的特產(chǎn),不僅包含著農(nóng)林特產(chǎn),而且也將礦物產(chǎn)品、紡織品、工藝品等山貨特產(chǎn)包括進(jìn)去。一般而言,特產(chǎn)是指來源于特定區(qū)域、品質(zhì)優(yōu)異的農(nóng)林產(chǎn)品或加工產(chǎn)品,特產(chǎn)可以是直接采收的原料,也可以經(jīng)特殊工藝加工的制品,但是,必須具備兩個特點,一是地域性特點,這是形成特產(chǎn)的一個先決條件,其次是品質(zhì),無論是原料還是制品,其品質(zhì)與同類產(chǎn)品相比,應(yīng)該是特優(yōu)的或有特色的。二、材料分析題16.(2019七下·溫州期中)2022年的中國將先后迎來兩場體育盛會——北京冬奧會與杭州亞運會。閱讀材料,回答問題。(1)北京所在地形區(qū)名稱為 ,它位于我國地勢的第 級階梯。北京的氣候特征是 。(2)杭州是 省的行政中心,與杭州氣候類型對應(yīng)的圖是 (填字母),判斷依據(jù)是 。(3)北京和杭州分別位于我國的 地區(qū)和 地區(qū)(填地理區(qū)域),這兩大區(qū)域的分界線為 ,請舉例分析北京、杭州所在地區(qū)自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之間的關(guān)系 。【答案】(1)華北平原;三;夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。(2)浙江;B;判斷依據(jù):B圖雨熱同期,且一月均溫在0℃以上,符合杭州亞熱帶季風(fēng)氣候的特征。(3)北方;南方;秦嶺—淮河一線;杭州所在地區(qū)比北京所在地區(qū)降水多,所以杭州所在南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以水稻為主,北京所在的北方地區(qū)以小麥等旱地作物為主【知識點】北方地區(qū)和南方地區(qū);北京【解析】【分析】(1)據(jù)圖分析可知,北京所在地形區(qū)名稱是華北平原,它位于我國的第三級階梯;北京的氣候?qū)儆跍貛Ъ撅L(fēng)氣候,其特征是夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。(2)杭州是浙江省的行政中心,杭州屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,對應(yīng)的字母是B。判讀依據(jù)是,以溫定帶,以水定型。杭州所處緯度較低,一月氣溫高于0度以上,年降水量較多, B圖雨熱同期,且一月均溫在0℃以上,符合杭州亞熱帶季風(fēng)氣候的特征。(3)北京和杭州分別位于我國的北方地區(qū)和南方地區(qū),這兩大地區(qū)的分界線是秦嶺—淮河一線,北京位于秦嶺以北,屬于溫帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以旱地為主,主要種植小麥等旱作農(nóng)作物。杭州位于秦淮線以南,降水較多,屬于亞熱帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以水田為主,主要種植水稻等農(nóng)作物。【點評】我國的四大地理區(qū)域中,北方地區(qū)和南方地區(qū)以種植業(yè)為主,西北地區(qū)和青藏地區(qū)以畜牧業(yè)為主。秦嶺—淮河以北的地區(qū)以旱作農(nóng)業(yè)為主,以南的地區(qū)以水田農(nóng)業(yè)為主。我國農(nóng)耕區(qū)與牧區(qū)的分界線以400毫米等降水量線為界,牧區(qū)受降水影響,主要分布在干旱和半干旱地區(qū)。三、綜合題17.讀北京市地圖和中國地圖,回答問題:(1)天津在北京的 方向.(2)中國地圖的數(shù)字式比例尺是 ,北京市地圖的線段式比例尺是 .(3)北京到天津的圖上距離是2.5厘米.試算北京到天津的實地距離是 千米.(4)比較兩幅圖的比例尺: 地圖大, 地圖小;表示地理事物詳細(xì)的是 地圖,表示的地理事物簡略的地圖是 地圖.(5)一般來說,圖幅相同的地圖,比例尺越大,表示的范圍越 ,內(nèi)容越 .【答案】(1)東南(2)1:80000000;(3)125(4)甲;乙;甲;乙(5)小;詳細(xì)【知識點】方向;比例尺【解析】【分析】(1)天津在北京的東南方向.(2)中國地圖1厘米表示實地距離是800千米,800千米=80000000厘米,中國地圖的數(shù)字式比例尺是 1:80000000,據(jù)北京市數(shù)字式比例尺可得,1厘米表示實地距離是5000000厘米即50千米,北京市地圖的線段式比例尺是 .(3)北京到天津的圖上距離是2.5厘米.北京到天津的實地距離是125千米,50×2.5=125千米.(4)甲地圖比例尺大,乙地圖比例尺小;表示地理事物詳細(xì)的是甲地圖,表示的地理事物簡略的地圖是乙地圖.(5)一般來說,圖幅相同的地圖,比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì).故答案為:(1)東南;(2)1:80000000; (3)125;(4)甲;乙;甲;乙;(5)小;詳細(xì).【點評】比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度.在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳細(xì);比例尺越小,表示的范圍越大,內(nèi)容越簡略.1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省人教版七年級人文地理上冊1.2.3往來在區(qū)域之間分層同步練習(xí)(學(xué)生版).docx 浙江省人教版七年級人文地理上冊1.2.3往來在區(qū)域之間分層同步練習(xí)(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫