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《孔子是個(gè)好老師》--努力做個(gè)學(xué)生喜愛的老師 課件(共9張PPT)

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  1. 二一教育資源

《孔子是個(gè)好老師》--努力做個(gè)學(xué)生喜愛的老師 課件(共9張PPT)

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個(gè)



努力做一個(gè)學(xué)生喜歡的好老師
孔子被尊為“萬世師表”,也是中國古代歷史上被捧上神壇的圣人,其實(shí)他最真實(shí)的面目是一位可愛可親的老師。 鐘國興、陳有勇著,中央編譯出版社出版的《孔子是個(gè)好老師》,就讓這位“孔老師”復(fù)活了。
本書從孔子創(chuàng)辦學(xué)校、孔門師生、孔子的游學(xué)等13個(gè)方面,全面呈現(xiàn)了“孔老師”的教育之道及其開創(chuàng)的學(xué)習(xí)型組織之狀況,讓人從中領(lǐng)略孔門關(guān)注問題、注重研討、激發(fā)潛能和發(fā)展個(gè)性的教育,值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
內(nèi)容簡介
“蒙倛”指古時(shí)臘月驅(qū)逐疫鬼或出喪時(shí)所用之神像。臉方而丑,發(fā)多而亂,形兇惡。
一、作為教師,既要修身,也要修心,讓神貌美起來。
仲尼之狀,面如蒙倛(qī)。
——《荀子·非相》
子溫而厲,威而不猛,恭而安。——《論語 述而》
兇神惡煞
溫文爾雅
生而首上圩(yú)頂,故因名曰丘云。
——《史記·孔子世家》
從心理學(xué)講,人的相貌分為形貌和神貌。
天生的相貌就是形貌,后天培養(yǎng)出來的相貌就是神貌。
博覽群書來提升我們的氣質(zhì),
真誠待人來提升我們的修養(yǎng),
信守承諾來提升我們的人格魅力。
端莊 大方 優(yōu)雅 得體
神貌美起來,學(xué)生才會(huì)喜歡你!
二、終身學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平。
子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”
終身學(xué)習(xí)
三、教育的目的是喚醒,讓學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展
子曰:“吾有知乎哉?無知也。有鄙夫問于我,空空如也。我叩其兩端而竭焉。”
——《論語 子罕》
喚醒靈魂
個(gè)性
發(fā)展
子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文。”
——《論語 學(xué)而》
四、成長比成功更重要 ,育人與育才并行。
心里的成長
眼界的成長
心胸的成長
有底線有信念有擔(dān)當(dāng)有孝悌
向善本性
課品如人品
誠實(shí)守信,以身作則;
約之以禮,重視自省;
終身學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取;
誨人不倦,一視同仁;
學(xué)思并重,因材施教;
教學(xué)相長,重視實(shí)踐。

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