資源簡介

(共35張PPT)
技術(shù)設(shè)計(jì)方案
2023
通用技術(shù)
集體備課組
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
03
02
學(xué)會構(gòu)思設(shè)計(jì)和制定設(shè)計(jì)方案
能對方案作進(jìn)一步改進(jìn)優(yōu)化
能對方案進(jìn)行比較、權(quán)衡和分析，確定最佳方案
通用技術(shù)
技術(shù)設(shè)計(jì)的一般過程
發(fā)現(xiàn)與明確問題
制定設(shè)計(jì)方案
制作模型或原型
測試評估及優(yōu)化
任務(wù)一 設(shè)計(jì)構(gòu)思
任務(wù)二 設(shè)計(jì)方案的制定
任務(wù)三 方案的比較、權(quán)衡和決策
任務(wù)四 方案的改進(jìn)和拓展
編寫技術(shù)產(chǎn)品
說明書
01
設(shè)計(jì)構(gòu)思
設(shè)計(jì)構(gòu)思
元宵節(jié)李明到文化公園看燈盞，五彩繽紛的彩燈觸發(fā)了他的創(chuàng)造靈感：學(xué)校60周年校慶即將到來，李明所在的小組決定設(shè)計(jì)一款廣告宣傳燈，展示校慶宣傳內(nèi)容，增添校慶氣氛。
設(shè)計(jì)構(gòu)思
在制定設(shè)計(jì)方案前，要先進(jìn)行設(shè)計(jì)的構(gòu)思。通過構(gòu)思，分析設(shè)計(jì)要考慮的要求和因素，才能確保設(shè)計(jì)方向的正確。
（一）分析產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思路和角度
（二）分析產(chǎn)品、人與環(huán)境的關(guān)系
（三）形成初步構(gòu)思
設(shè)計(jì)構(gòu)思
（一）分析設(shè)計(jì)角度和思路
校慶廣告宣傳燈的角度和思路
序號 角度和思路 內(nèi)容
1
2
3
4
5
工作時(shí)間和時(shí)效
工作地點(diǎn)和環(huán)境
燈光工作方式
風(fēng)格
控制方式
白天，晚上，全天候，季節(jié)性工作，臨時(shí)，短時(shí)，永久，可更換，耐用性
廣場，鬧市區(qū)，布告欄，屋檐下，湖中，天空，車上，街邊
長亮，閃爍，跳躍，流動，亮暗交替和其他交替，燈光強(qiáng)度，供電方式（插座、電池、太陽能）
古樸，現(xiàn)代，地方色彩，民族風(fēng)情
人工控制，機(jī)械控制，電子控制，單片機(jī)智能控制，遙控
設(shè)計(jì)構(gòu)思
同學(xué)們請參照前面列出的內(nèi)容，在中補(bǔ)充校慶廣告宣傳燈的設(shè)計(jì)角度和思路
序號 角度和思路 內(nèi)容
1 材料選擇
2 放置及運(yùn)行方式
3 種類、結(jié)構(gòu)、外形
4 宣傳內(nèi)容
......
布料、木材、塑料、金屬、玻璃、藤條、紙
舉牌、懸掛、旋轉(zhuǎn)、滾動、擺動、飛行、漂流
平板、燈籠、六角燈、蓮花燈、龍燈
感恩母校、感恩老師、感恩有你
設(shè)計(jì)構(gòu)思
（二）分析產(chǎn)品、人與環(huán)境的關(guān)系
設(shè)計(jì)的根本是滿足使用者、環(huán)境的需求。設(shè)計(jì)構(gòu)思時(shí)，要對產(chǎn)品、使用者和使用環(huán)境三者之間的關(guān)系和聯(lián)系進(jìn)行分析。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
對象、意識、習(xí)慣、心理
使用者
造型、功能材料
產(chǎn)品
環(huán)境保護(hù)
適應(yīng)性
使用環(huán)境
設(shè)計(jì)構(gòu)思
同學(xué)們請從產(chǎn)品、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境的關(guān)系對校慶廣告宣傳燈進(jìn)行設(shè)計(jì)分析，將分析結(jié)果填入表格中
項(xiàng)目 內(nèi)容
使用者分析
使用環(huán)境分析
產(chǎn)品分析
產(chǎn)品設(shè)計(jì)的總體構(gòu)思
通過校慶宣傳燈讓學(xué)生有回到母校的溫暖和感動，讓老師有穿越時(shí)空回憶歷史點(diǎn)滴的深厚情感，讓路人看到學(xué)校的蓬勃發(fā)展的前景。使用者比較注重是宣傳燈的結(jié)構(gòu)外形，燈光和運(yùn)行方式
使用環(huán)境有無較大震動，空氣濕度、酸堿度，有無大風(fēng)、日曬雨淋、寒冷、高溫，使用時(shí)間長短等等。這些因素都會對作品的安全、結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性、使用材料等有很大影響
產(chǎn)品需要考慮：功能用途、安全性、藝術(shù)性、結(jié)構(gòu)、材料、價(jià)格等因素
校慶宣傳燈的組成三大部件為：燈箱、燈、宣傳語，作品完成后具有欣賞價(jià)值、有美化點(diǎn)綴校園、宣傳校園文化歷史和展現(xiàn)未來的功能
設(shè)計(jì)構(gòu)思
問題：如何將我們的設(shè)計(jì)構(gòu)思呈現(xiàn)出來呢？
02
設(shè)計(jì)方案的制訂
設(shè)計(jì)方案的制訂
方案的制訂是設(shè)計(jì)者將設(shè)計(jì)思想與設(shè)計(jì)目標(biāo)按照一定的設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)規(guī)范，用文字、圖表呈現(xiàn)出來的過程。方案設(shè)計(jì)通常是要根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)進(jìn)行編制，它由設(shè)計(jì)說明書、設(shè)計(jì)圖紙及成本估算三部分組成
設(shè)計(jì)說明書
成本估算
設(shè)計(jì)圖紙
設(shè)計(jì)方案的制訂
01
設(shè)計(jì)說明書
設(shè)計(jì)方案的制訂
01
設(shè)計(jì)說明書
設(shè)計(jì)說明書是預(yù)先對設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行全面構(gòu)思、統(tǒng)籌規(guī)劃之后編制的。設(shè)計(jì)說明書由封面（內(nèi)容有單位名稱、產(chǎn)品名稱、設(shè)計(jì)人簽字、設(shè)計(jì)日期、單位負(fù)責(zé)人簽字）、產(chǎn)品外觀總圖（效果圖）目求、設(shè)計(jì)說明書正文等幾部分構(gòu)成。其中設(shè)計(jì)說明書正文一般包括以下內(nèi)容。
A
設(shè)計(jì)依據(jù)及設(shè)計(jì)要求
B
設(shè)計(jì)主要闡述的內(nèi)容
設(shè)計(jì)方案的制訂
A
設(shè)計(jì)依據(jù)及設(shè)計(jì)要求
（1）設(shè)計(jì)依據(jù)的規(guī)范、規(guī)程及規(guī)定。
（2）設(shè)計(jì)的要求。
（3）所設(shè)計(jì)產(chǎn)品的類別。
B
設(shè)計(jì)主要闡述的內(nèi)容
（1）產(chǎn)品功能及其指標(biāo)。
（2）產(chǎn)品安全信息。
（3）新技術(shù)、新工藝、新材料采用情況。
（4）標(biāo)準(zhǔn)化情況。
（5）條件許可時(shí)，闡述產(chǎn)品選型及產(chǎn)品制作方式。
（6）其他需要闡述的問題。
設(shè)計(jì)方案的制訂
02
設(shè)計(jì)圖紙
設(shè)計(jì)圖紙包括產(chǎn)品
總圖和詳圖。
產(chǎn)品總圖是制作詳圖的依據(jù)，詳圖則是產(chǎn)品總圖的細(xì)化和補(bǔ)充。
設(shè)計(jì)方案的制訂
03
成本估算
成本估算編制說明
成本估算表
用材量估算表
成本估算：由材料+加工費(fèi)+損耗成本
用簡單的方法（工藝簡單）和最經(jīng)濟(jì)的成本來滿足使用者的需求。
設(shè)計(jì)方案的制訂
案例：李明同學(xué)設(shè)計(jì)的六面形校慶廣告宣傳燈的用材量估算
名 稱 規(guī) 格 數(shù) 量
骨架(木方） 橫截面邊長30mm,長500mm 2組
有機(jī)玻璃板 長×寬×厚為1000m×500mm×3mm 1塊
實(shí)木木板 長×寬×厚為1000m×250mm×10mm 1塊
燈座、電線 螺口燈座、花膠線 1組
掛鉤 4m、長250mm的鐵絲 1個(gè)
燈泡 螺口，220V 25W 1個(gè)
開關(guān) 扳動開關(guān) 1組
木螺釘 3mm 40個(gè)
設(shè)計(jì)方案的制訂
案例：李明同學(xué)設(shè)計(jì)的六面形校慶廣告宣傳燈的成本估算
名 稱 購買原材料/元 加工費(fèi)/元 裝配（手工）/元 總計(jì)/元
骨架(木方） 5 1 0.5 6.5
面板 8 1.5 0.5 10
頂板、底板 3 1 0.5 4.5
燈座、電線 5 1 6
掛鉤 1 0.5 1.5
燈泡、開關(guān)等 6.5 6.5
其他 5 5
總成本 33.5 3.5 3 40
設(shè)計(jì)方案的制訂
在進(jìn)行成本估算時(shí)，可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢獲得較準(zhǔn)確的信息和數(shù)據(jù)。如通過網(wǎng)購平臺可以了解所需材料和元件的規(guī)格、價(jià)格等信息。
03
方案的比較、權(quán)衡和決策
方案的比較、權(quán)衡和決策
解決同一個(gè)設(shè)計(jì)的技術(shù)問題，通常存在著多個(gè)設(shè)計(jì)方案，通過比較、權(quán)衡和決策，可以選出最佳方案。
01
方案的比較
將各方案的產(chǎn)品性能、技術(shù)指標(biāo)、特點(diǎn)、外形尺寸、造價(jià)等要素逐一分析、比較。
方案的權(quán)衡
02
方案的權(quán)衡
在比較的基礎(chǔ)上，從整體上衡量各方案的優(yōu)劣
03
方案的決策
根據(jù)時(shí)間、成本、環(huán)境影響、實(shí)現(xiàn)的難易等要素綜合考慮，經(jīng)過比較和權(quán)衡，選出一個(gè)最佳方案。確定設(shè)計(jì)方案后，還需要對該方案進(jìn)行優(yōu)化，吸收其他方案的優(yōu)點(diǎn)。
方案的比較、權(quán)衡和決策
案例：李明小組除了設(shè)計(jì)六面形校慶廣告宣傳燈外，還設(shè)計(jì)了冬瓜形和超薄方形的廣告宣傳燈，它們的尺寸、功能、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，造價(jià)如下表所示。
方案的比較、權(quán)衡和決策
校慶廣告宣傳燈設(shè)計(jì)方案的對比
類 型 冬瓜形 六面形 超薄方形
尺寸 高320mm,底邊長150mm 高440mm,底邊長170mm 長×寬×厚為350mm×350mm×15mm
功能 簡單文字、圖案宣傳 6幅文字宣傳或者圖案宣傳 可以滾動更換文字宣傳或者圖案宣傳
優(yōu)點(diǎn) 選材容易，造價(jià)低，安裝方便 選材容易，造價(jià)較低，安裝方便，可以六面，顯示，信息量大 超薄勻光，可以滾動畫面，占用空間小
缺點(diǎn) 顯示文字、圖案信息量少 沒有動感 造價(jià)高，只能單面顯示
造價(jià)/元 35 50 800
方案的比較、權(quán)衡和決策
校慶廣告宣傳燈可選擇的光源
項(xiàng)目 光源1 光源2 光源3
光源名稱（燈） 白熾燈 熒光燈(光管） LED燈
規(guī)格/W 15,25,40,60,100 8,13,18,20，36 3.5，7…100
功能 照明 照明 照明、觀賞
優(yōu)點(diǎn) 顯色性好，開燈即亮，結(jié)構(gòu)簡單 光效高，壽命長，光色好 光亮度高，更穩(wěn)定，耐用，省電
缺點(diǎn) 產(chǎn)熱太多浪費(fèi)，電不耐用 含有害金屬汞，開燈有延時(shí) 工藝比較復(fù)雜
價(jià)格 便宜 成本適中 比較昂貴
我的決策 選擇LED燈，環(huán)保耐用，也適應(yīng)技術(shù)發(fā)展的需求
04
方案的改進(jìn)與拓展
方案的改進(jìn)與拓展
1.設(shè)計(jì)方案的改進(jìn)
2.設(shè)計(jì)方案的拓展
使用的期間
試用期間
制作階段
設(shè)計(jì)方案的跨越式發(fā)展
設(shè)計(jì)方案的功能拓展
方案的改進(jìn)與拓展
1.設(shè)計(jì)方案的改進(jìn)
制作階段
在制作階段，備料、加工、安裝和調(diào)試等環(huán)節(jié)，如果發(fā)現(xiàn)原方案存在缺陷或者不足，應(yīng)加以改進(jìn)。
方案的改進(jìn)與拓展
1.設(shè)計(jì)方案的改進(jìn)
試用期間
在試用期間，產(chǎn)品的功能發(fā)揮、技術(shù)指標(biāo)的穩(wěn)定性、環(huán)境的適應(yīng)性等都將受到考驗(yàn)，某些潛在問題會顯露出來，需要通過改進(jìn)方案來解決。
方案的改進(jìn)與拓展
1.設(shè)計(jì)方案的改進(jìn)
使用的期間
在產(chǎn)品使用的期間，由于條件、環(huán)境發(fā)生改變，也需要對原方案進(jìn)行改進(jìn)。如有些城市提出廣告燈箱要使用LED燈，嚴(yán)禁使用耗能大的廣告燈箱等。
方案的改進(jìn)與拓展
2.設(shè)計(jì)方案的拓展
設(shè)計(jì)方案的功能拓展
功能拓展是指在原設(shè)計(jì)方案的主要功能不變的前提下增加新的功能。這種新功能與原方案的主功能無論在類別上，還是在原理上都有著很大的區(qū)別。例如，一個(gè)簡單的抽水馬桶，原來只有用于大小便的功能。在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)人員拓展了按摩功能、自動清洗功能、坐墊加熱功能、坐墊紙自動更換功能等。
方案的改進(jìn)與拓展
2.設(shè)計(jì)方案的拓展
設(shè)計(jì)方案的跨越式發(fā)展
跨越式發(fā)展是指設(shè)計(jì)產(chǎn)品升級換代式的發(fā)展。這種發(fā)展，無論形式還是內(nèi)容都發(fā)生了根本的變化。例如手工控制變換為電子控制、計(jì)算機(jī)控制等。
方案的改進(jìn)與拓展
2.設(shè)計(jì)方案的拓展
設(shè)計(jì)方案的其他重大變革
設(shè)計(jì)方案在執(zhí)行過程中，遇到重大社會變革、重大災(zāi)難等情況，要求對原方案進(jìn)行重大的改革。例如，第二次世界大戰(zhàn)令蘇聯(lián)的拖拉機(jī)廠變?yōu)樘箍藦S。
通用技術(shù)
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